小數(shù)除以整數(shù)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
小數(shù)除以整數(shù)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
小數(shù)除以整數(shù)導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、范縣張莊中心小學(xué) 五年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案編號(0201)課題: 小數(shù)除以整數(shù) 課型 :探究、展示課 執(zhí)筆: 五年級數(shù)學(xué)組 班級: 年級 班 學(xué)習(xí)小主人: 授課人: 授課時間: 年 月【探究、提升我能行:】我是小小探究家:2、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。 列豎式計算 (1)25.2 6 34.515 (2)兩個因數(shù)的積是126.72,其中一個因數(shù)是64,另一個因數(shù)是多少?我知道:小數(shù)除以整數(shù),按 法則進(jìn)行計算。我發(fā)現(xiàn):商的小數(shù)點要與被除數(shù)的小數(shù)點 2、應(yīng)用、看我的!應(yīng)用大擂臺:我會用豎式計算 1、列豎式計算。11525 436.812 65.682、實際應(yīng)用(1)長方形的面積是32.88平方米

2、,長是8米,寬是多少米?某布店共運進(jìn)29米布,共賣449.5元,平均每米布多少元 【課堂反思我提高:】 我的學(xué)習(xí)收獲:教師寄語:我合作,我進(jìn)步,我快樂今天自己真正對學(xué)了嗎?1、我的病題診所: 2、我的精題入庫: 【課堂反思我提高:】 我的學(xué)習(xí)收獲: 教師寄語:我合作,我進(jìn)步,我快樂今天自己真正對學(xué)了嗎?展示導(dǎo)向欄展示方案預(yù)設(shè):展示單元一主題:我是小小探究家:1、2、3、4、展示單元二主題:應(yīng)用、看我的!1、2、3、(溫馨提醒:可以采用小主持人主持擂臺PK賽的形式)本周課堂規(guī)范:預(yù)展合作積極參與!精彩展示群策群力!【目標(biāo)導(dǎo)學(xué)我清楚:】 1、初步理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法,會正確地計算小數(shù)除法整數(shù)

3、。 2、培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、類推能力、發(fā)散思維能力和抽象概括能力。 3、體驗所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,并能解決實際問題,從中獲得價值體驗。 重點、難點:正確計算小數(shù)除以整數(shù)并理解小數(shù)除以整數(shù)的計算方法。【自主學(xué)習(xí)我認(rèn)真:】一、復(fù)習(xí)舊知 計算2145 15 1344 42 除數(shù)是兩位數(shù)的除法,除的時候先看被除數(shù)的( ),如果前兩位( ),要看被除數(shù)的( )。除到被除數(shù)的( )就把商寫到( )。每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)( )。今天就讓我們一起走進(jìn)小數(shù)乘除以整數(shù)的世界。 自主學(xué)習(xí)1、小數(shù)除以整數(shù)的意義及算理。二學(xué)案自學(xué)打開課本16頁,自學(xué)例1例1:王鵬堅持晨練。他計劃4周跑步22.4千米,平均每周應(yīng)跑多少千米?自學(xué)提示:1被除數(shù)是小數(shù)該怎么除呢? 2、商的小數(shù)點位置與被除數(shù)小數(shù)點的位置( ) 3、試著自己用豎式計算出來。我的收獲:學(xué)習(xí)效果等級評定:(優(yōu)秀 良好 一般 差 ) 評定人: 【探究、提升我能行:】合作導(dǎo)向欄【互動策略】對子學(xué)習(xí):兩人小對子針對自主學(xué)習(xí)內(nèi)容,從規(guī)范、工整等方面迅速給出等級認(rèn)定。(本周專項督查)范縣實驗小學(xué) 年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案編號(0X02)課題:學(xué)情自查清單 執(zhí)筆: 年級數(shù)學(xué)組 審核: 班級: 年級 班 學(xué)習(xí)小主人:

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