隱形的翅膀觀后感通用11篇_第1頁(yè)
隱形的翅膀觀后感通用11篇_第2頁(yè)
隱形的翅膀觀后感通用11篇_第3頁(yè)
隱形的翅膀觀后感通用11篇_第4頁(yè)
隱形的翅膀觀后感通用11篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隱形的翅膀觀后感(通用11篇隱形的翅膀觀后感1星期三的下午,我們懷著無(wú)比興奮的心情去電影院觀看隱形的翅膀。劇中的每一段都使我感動(dòng)。這部電影,我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻,我感到一陣心酸,從此,志華的手臂就沒有了,她內(nèi)心很苦惱,脾氣也開始變得暴躁,跟媽媽頂嘴,媽媽得了精神病??吹竭@里,我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測(cè)試中,她的田徑成績(jī)很好,但她卻選擇了游泳,她說(shuō):“我學(xué)會(huì)了游泳,這樣,媽媽再出事時(shí),我就能救她了。”但她的媽媽還是被淹死了??吹竭@里,我淚如泉涌,多么孝順的女兒呀!她沒有被失去母親的巨痛所擊倒,而是化悲痛為力量,在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時(shí),我不禁高興地拍起手來(lái),

2、我們?nèi)熒脊钠鹫苼?lái),都激動(dòng)地笑了!志華是不幸的,志華又是不幸的。想起以前的自身,實(shí)在慚愧。腳受點(diǎn)兒小傷,就不肯走路,怕碰到傷口會(huì)疼;天稍微有點(diǎn)兒冷,就不愿幫媽媽洗碗了,更別說(shuō)受到什么挫折了!有時(shí)候,偶爾被大人說(shuō)幾句,那些不爭(zhēng)氣的淚珠兒就會(huì)涌出來(lái)。與無(wú)華比起來(lái),我太脆弱了!這部電影讓我懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng),什么叫毅力。志華失去了雙臂,卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績(jī)。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀!我決心克服自身的弱點(diǎn),做一個(gè)像志華一樣堅(jiān)強(qiáng)的人。隱形的翅膀觀后感2我們這天在校園看了一部電影隱形的翅膀。很多同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。15歲的志華一次與小伙伴們放蜻蜓風(fēng)箏時(shí)把風(fēng)箏掛在了電線

3、桿上,用木棒去挑,被電擊中,雙手不得不截肢。這對(duì)志華的父母來(lái)說(shuō)不亞如晴天霹靂,志華醒后發(fā)現(xiàn)自身失去了雙手,想自殺,但在父母的鼓勵(lì)下居然用腳學(xué)會(huì)了吃飯、寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥可她的母親患上了精神分裂癥,一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會(huì)發(fā)瘋,產(chǎn)生幻覺,好幾次差點(diǎn)沒命。志華為了給母親治病,報(bào)考醫(yī)學(xué),雖然成績(jī)過(guò)線,但因?yàn)椴荒苡媚_看病,因此沒有錄取。她的爸爸也暫時(shí)保密,并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好,鑰匙交給同事。但志華媽媽無(wú)意間明白志華沒有錄取,同事打開柜子走后她才望見風(fēng)箏,再次發(fā)作,離家出走。幾天后,她的尸體被找到。志華之后發(fā)憤圖強(qiáng),在全國(guó)殘疾人游泳比賽上得第一名,還將參加殘奧會(huì)。

4、她為了紀(jì)念媽媽,和爸爸一齊放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時(shí),大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來(lái)了,志華向著藍(lán)天大喊:“媽媽,我考上大學(xué)了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。志華經(jīng)過(guò)鍥而不舍的努力取得了成功,但如果換我們呢?她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字,都磨出水泡,時(shí)不時(shí)抽筋,最后寫出了漂亮的字,我們能做到嗎?她能用腳縫衣服,可我們?cè)鯓右沧霾缓?。她練?xí)吃飯,摔碎了多少碗,苦練腳工,我們能堅(jiān)持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時(shí),她繼續(xù)訓(xùn)練,我們能和她比嗎?在志華的成功背后,是多少血與汗的代價(jià)?我們被志華的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了,在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時(shí),同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來(lái),掌聲經(jīng)久不息,有的同學(xué)還歡呼起來(lái)和志華比起來(lái),我們多幸福!很多人從

5、不會(huì)餓著、凍著,家庭環(huán)境優(yōu)越,卻沒有成功。志華家是農(nóng)民家庭,連截肢都要借錢,可偏偏成功了!這個(gè)故事根據(jù)絕對(duì)真實(shí)的故事改編。其實(shí),不管什么人,只要努力,就會(huì)成功。隱形的翅膀觀后感3“每一次,都在徘徊孤單中漸長(zhǎng)。每一次,就算很受傷也不閃淚光”一顆堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的心,一場(chǎng)充滿挫折與殘酷的命運(yùn),這就是她這天,我們觀看了電影隱形的翅膀。主人公是一名堅(jiān)強(qiáng)而富有毅力的女孩志華。電影講述了小女孩志華在一次意外中,不幸失去雙臂。她以前不確定自身是否還能活下來(lái),在父母的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,她勇敢的選取了生存,而且憑借自身的堅(jiān)強(qiáng)和毅力考上了大學(xué)。一些原本就應(yīng)用手來(lái)做的事情,失去了雙臂,她反而把腳鍛煉得像手一樣靈活,鍛煉自身能

6、用腳吃飯、寫字、洗漱逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機(jī)會(huì),志華被游泳教練選中并參加訓(xùn)練。在訓(xùn)練中我們可想而知,志華付出的艱辛與努力是常人無(wú)法想象的!在一次全國(guó)游泳大賽上,志華奪得了冠軍,她胸前有了一枚同陽(yáng)光一個(gè)色彩的金牌。看完這部電影,給我留下感受最深的鏡頭就是智華站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,那一刻的激動(dòng)時(shí)別人無(wú)法體會(huì)的,誰(shuí)可曾體會(huì)他那背后的艱辛背后的痛苦背后的困難,古人云“臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功”是阿,別人是這樣,但他要比別人付出更多的東西,更多的努力,更多的汗水!她,如同一株小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”;她,如同一棵臘梅,“不禁一翻徹骨寒,那來(lái)梅花撲鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔堅(jiān)強(qiáng)立雪中,風(fēng)

7、吹雨打不倒地”!想想我們此刻的生活,我們的生活條件比她要好的多。首先我們?cè)谝率匙⌒兄胁恍枰獡?dān)憂,我們此刻只有兩個(gè)任務(wù),就是:學(xué)習(xí)和做人,相比而言我們更容易,但我們又有幾個(gè)人努力做好了呢?因此我此刻要好好學(xué)習(xí),以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的努力,以我的努力來(lái)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!超越夢(mèng)想,一齊飛!我也有一雙隱形的翅膀,帶我去飛翔!“我明白,我一向有一雙隱形的翅膀。帶我飛,飛過(guò)絕望!”隱形的翅膀觀后感4隱形的翅膀,你必須覺得奇怪,這不是1首歌的名字嗎不錯(cuò),它確實(shí)是1首歌的名字,可它也是一部著名的電影,一部感動(dòng)中小學(xué)生的優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)電影。電影一開幕就演繹了一個(gè)悲慘的故事:活潑可愛,無(wú)憂無(wú)慮的高中女生“智華”不幸

8、的被高壓電擊中,失去了雙手,為了上學(xué),她不得不學(xué)習(xí)用腳寫字。學(xué)會(huì)了后,“智華”能上學(xué)了。可她母親卻瘋了,她爸爸肩上的擔(dān)子就更重了?!爸侨A”用毅力把自身的成績(jī)提升上去,最后,她體育成績(jī)比正常人好得多。校園的老師把她推薦給特級(jí)教練?!爸侨A”幾次灰心,想回去幫父親,都被教練勸回去。一次“智華”的母親聽說(shuō)“智華”因失去了雙手而不能考大學(xué),失心瘋更嚴(yán)重了,竟然離家出走,最后自殺了?!爸侨A”得知此消息十分悲哀,但“智華”最終努力獲得“殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)”并因此考上大學(xué),她十分高興!我覺得她很堅(jiān)強(qiáng),也很勇敢。主演是雷慶瑤姐姐,她沒有了雙手,她用腳寫的字卻比我們用手寫的字好看得多。我真佩服你,沒有雙手卻有一對(duì)

9、隱形的翅膀。你也是歌詞中的主角:每一次,就算很受傷也不閃淚光。那里的受傷是心里的受傷,皮肉傷隨著時(shí)間會(huì)痊愈,心靈的受傷也期望能隨著時(shí)間淡忘。隱形的翅膀觀后感5敢于挑戰(zhàn)、不怕失敗、自強(qiáng)不息,讓隱形的翅膀帶著我們高飛“每一次就算很受傷也不閃淚光,我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛!給我期望。”隨著歌聲響起,身旁已是一片飲泣聲。古人云:“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!?。是阿,生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影隱形的翅膀后十分感動(dòng)。影片講的是一個(gè)叫志華的中學(xué)生,她在放風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊中,之后經(jīng)醫(yī)院搶救,雖保住了生命,但失去了雙臂。志華開始時(shí)有點(diǎn)自暴自棄,失去了對(duì)生活的期望,是她爸爸媽媽的愛

10、喚醒了她重新應(yīng)對(duì)生活的勇氣。在父親的鼓勵(lì)下她開始用腳寫字,剛開始時(shí)字寫得不好,又很慢,腳趾也磨爛了,但她沒有放棄,而是刻苦練習(xí),皇天不負(fù)有心人,她最后學(xué)會(huì)用腳流利地寫字,而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會(huì)了騎車,穿衣,褲,縫補(bǔ),做飯等,一切用手才能做的事,她用腳基本都做到了。之后,志華參加了高考,雖然她的考分過(guò)了線,但因?yàn)闆]有雙手,沒有被錄取,應(yīng)對(duì)打擊,她沒有灰心,而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳,她暗下決心,長(zhǎng)大必須要成為游泳健將,做一個(gè)不平凡的殘疾人!她最后進(jìn)入了游泳隊(duì),學(xué)會(huì)了蛙泳,自由泳,仰泳和蝶泳,經(jīng)過(guò)不懈的努力,她竟在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)上獲得了冠軍,還取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的.資格。志華姐姐的頑強(qiáng)

11、的精神深深地感動(dòng)了我,我想,志華能獲得這么大的成功,全靠她的頑強(qiáng)毅力,她的精神就像一對(duì)隱形的翅膀,帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種應(yīng)對(duì)困境堅(jiān)持不懈,毫不畏懼的精神。就說(shuō)寫字吧,我是一個(gè)健康的人,可寫的字總是歪歪扭扭的,很不好看,與志華寫的字相比差距甚大,因此,以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難,我都要勇敢地去克服,我相信有了這種精神必須會(huì)成功的!沒有人的一生是風(fēng)平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕,那你將會(huì)一事無(wú)成。如果你用自信樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),并付出努力,那你的明天將會(huì)輝煌燦爛。就像電影中校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話:“上天給你關(guān)上了一道門,就會(huì)為你打開一扇窗?!彪[形的翅膀觀后感6說(shuō)起

12、隱形的翅膀,你一定會(huì)認(rèn)為這是張韶涵唱的那首歌:每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷,也不閃淚光;我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望昨天我看了一部電影,片名也叫隱形的翅膀。這部電影講的是一個(gè)叫志華的女孩在一次意外事故失去了雙臂,絕望的她曾經(jīng)想用結(jié)束自身生命的方式換來(lái)解脫,在父母的鼓勵(lì)下,她重新找回自信,開始用腳寫字,并加入游泳隊(duì)。經(jīng)過(guò)不懈的努力,克服了重重困難,最終獲得了游泳冠軍,同時(shí)也收到了大學(xué)的錄取通知書。看完電影,我深受感動(dòng),主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習(xí)用腳寫字的時(shí)候,志華的腳磨出了水泡,不斷流著血水,但她從不喊疼、喊苦,每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,還

13、安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊(duì)后,她并沒有放棄學(xué)習(xí),由于休息不夠,有時(shí)還暈倒了。由志華我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們都是健全的人,父母還給我們提供了不錯(cuò)的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,但我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí),叫苦怕累的,一遇到點(diǎn)小困難就又哭又鬧,不是向父母求救,就是自暴自棄,比起志華那股不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的韌勁來(lái),我們是多么的慚愧啊!在志華身上我看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我,超越自我,努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。身有殘疾、病魔纏身的奧斯特洛夫斯基在暴風(fēng)雨里所誕生的高聲吶喊:高喊吧,頑強(qiáng)的精神萬(wàn)歲!只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)看到志華媽媽流著眼淚用嘴親志華流著血水的腳的時(shí)候

14、,我情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。卡夫卡說(shuō)過(guò):“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶”。我想殘疾人的確需要更多社會(huì)上的幫助和關(guān)愛,我們社會(huì)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種濃濃的尊重弱者,關(guān)愛弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷。當(dāng)然,關(guān)鍵還是自助者自助,張海迪有句名言:即使翅膀斷了,心也要飛翔!是呀,殘疾的心遠(yuǎn)比殘疾的身體可怕,希望飛翔的心勝過(guò)能飛翔的翅膀。我的耳邊又回響起那了解的旋律:我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望隱形的翅膀觀后感7“我要飛得更高飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈掙脫懷抱。我要飛得更高飛得更高,翅膀卷起風(fēng)暴心生呼嘯,飛得更高。一直在飛一直在找,可我發(fā)現(xiàn)無(wú)法找到。若真想要是一次解放,要先剪碎這有過(guò)的往,我要的一種生命更

15、燦爛,我要的一片天空更蔚藍(lán),我知道我要的那種幸福,就在那片更高的天空”是啊,我們大家都應(yīng)該像高處飛、向遠(yuǎn)處飛。但想飛卻沒有翅膀,向拼卻沒有雙臂該怎么辦?隱形的翅膀這部電影就是講述主人公志華因?yàn)槭ルp臂從頹廢到成為游泳冠軍的感人過(guò)程:志華因?yàn)槿ツ脪煸陔娋€桿上的風(fēng)箏,結(jié)果被電擊中,不得不截肢。盡管志華傷心難忍,還是接受了眼前的一切。從此志華在父母的幫助下學(xué)會(huì)了用腳寫字,并得到了入學(xué)資格。但在學(xué)校里,她必須學(xué)會(huì)照顧自身,在努力下她學(xué)會(huì)了用腳穿衣服、刷牙洗臉、切菜做飯、倒水倒藥就在這時(shí),不幸降臨了志華的母親因最近的打擊太大,得了精神分裂癥。也在這時(shí),志華參加了游泳隊(duì)。他又開始了艱苦的訓(xùn)練。高考時(shí),志華

16、報(bào)了醫(yī)科大學(xué),但因?yàn)槭菤埣踩?,學(xué)校沒有錄取她。最糟糕的是這件事讓志華的母親知道了因?yàn)樵谠俅问艽驌?,不幸身亡在山谷。志華在悲傷中成為了游泳冠軍。因?yàn)楸荣?,學(xué)校改變主意決定錄取志華“莫向不幸屈服,應(yīng)該更大膽、更積極地向不幸挑戰(zhàn)?!碑?dāng)我看到志華騎著自行車快樂地哼著歌的時(shí)候,我情不自禁地想起了這句話。是啊,不管環(huán)境多么艱苦、自身?xiàng)l件多么差,也要努力拼搏給生活發(fā)出挑戰(zhàn)書。有道是:“身殘志堅(jiān)創(chuàng)光輝”殘疾青年朱憲臣就是典范。他四歲時(shí)患骨錐結(jié)核癱在床上,狠心的繼母又虐待他,十四歲時(shí)體重只有三十斤,后來(lái)又染上腦炎,以致雙目失明,他曾在一天深夜把手伸向電門但最終他振作起來(lái),他寫詩(shī)寫小說(shuō),用九個(gè)月的時(shí)間寫了一部三十

17、二萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)流逝的年華。這樣的殘疾人真的很讓人佩服,他們以自身頑強(qiáng)的毅力獲得了成功的果實(shí)?!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉,他決不能使我完全屈服。”這句話是我唯一的座右銘。之因此我會(huì)選擇這句話,不但僅是因?yàn)檫@句話很經(jīng)典,更因?yàn)樗淖髡哓惗喾覍?shí)在令我佩服。這位超乎時(shí)空的最富有天才的作曲家飽嘗了失聰?shù)男了?,不如說(shuō)那就是對(duì)命運(yùn)的一種最無(wú)情的嘲弄;如果說(shuō)貝多芬不顧失聰?shù)耐纯?,以一種超人的毅力繼續(xù)保證了作品的質(zhì)量,那這就是一種鼓舞人心的、近乎令人難以置信的功績(jī)。但事實(shí)比想象的還要出人意料:實(shí)際上貝多芬在完全失聰?shù)臍q月里,譜寫出的樂章超出了他早期作品的水準(zhǔn)。一般人認(rèn)為他在晚年的歲月里創(chuàng)作的作品是他一生中最偉大的杰

18、作?!懊恳淮味荚谂腔补聠沃袌?jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過(guò)絕望,不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望,我終于看到所有夢(mèng)想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧?!彪[形的翅膀觀后感8“每一天的夕陽(yáng)也會(huì)有變更,我明白,我一向有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我期望”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),總會(huì)想起一部最近看的電影隱形的翅膀。這是一部勵(lì)志片,電影中講述了一位名叫志華的女孩,在一次和同學(xué)放風(fēng)箏時(shí),不幸被擊傷,失去了雙臂,開始,志華很悲哀,以前想過(guò)要跳河,但之后,她被父母無(wú)私的愛

19、喚醒了,決議要變堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。她開始用腳來(lái)生活,每一天,她都會(huì)練壓腿,把腿變?nèi)彳?,之后,志華能用腳穿針、吃飯、切菜、做風(fēng)箏總之她能做到常人意想不到的事情,但志華的媽媽受到了很多的精力打擊,患上了“間歇精力分裂癥”。有一次教練來(lái)招選運(yùn)發(fā)動(dòng),她卻選取了游泳,因?yàn)橐院竽赣H再落水,志華就能救她。練習(xí)游泳時(shí),志華并沒有偷懶,她比別人更努力??即髮W(xué)時(shí),志華報(bào)考的是醫(yī)學(xué)的志愿,分?jǐn)?shù)線過(guò)了線,但因?yàn)闆]有雙手,而不能錄取,志華的媽媽聽到這個(gè)消息之后,病發(fā)作了,在無(wú)人知情的狀況下自殺了,再也不會(huì)回來(lái)了,從此,志華變得更加堅(jiān)強(qiáng),她復(fù)讀高三。在一次殘奧會(huì)游泳競(jìng)賽中,她以自身堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志戰(zhàn)勝了別人,獲得了冠軍,同時(shí)也被錄

20、取了。看完這部電影后,我十分感動(dòng),一個(gè)失去雙手的女孩,不被困難所低頭,而是克服種種困難,用樂觀的心對(duì)待自身,還有著自強(qiáng)不息的精力,我欽佩你志華,你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。隱形的翅膀觀后感9“我的人生只有一兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!庇浀盟f(shuō)過(guò)這樣一名話,他,就是感動(dòng)中國(guó)十人物之一劉偉。命運(yùn)對(duì)是不公平的,在小時(shí)候他被十萬(wàn)伏的高壓電擊中,失去了雙臂,他也曾一度怨天尤人,但后來(lái)他雙重新站了起來(lái),并找到了新的人生目標(biāo)。就在他全力備戰(zhàn)殘奧會(huì)時(shí),命運(yùn)又和他開了一個(gè)天大的玩笑:他患上了過(guò)敏性紫殿,讓他不能再游泳,這無(wú)疑對(duì)他是個(gè)晴天霹靂,但他沒有自暴自棄,又重新找到了新的目標(biāo)彈鋼琴,他克服了重重困難,經(jīng)過(guò)一

21、年的努力,終于達(dá)到了鋼琴七級(jí)水平,這都是源自他不斷的練習(xí)??!劉偉沒有雙臂,也可以克服重重困難,彈奏也美妙的音樂,更何況我們健全的人呢?面對(duì)困難,有些人選擇退縮,不敢面對(duì)它,因此,往往困難就得不到解決,我們一定要正視困難,并且把它打倒!我想起了我練習(xí)拉丁舞時(shí)的幫事,我第一次學(xué),以前別人跳的我都不會(huì),跟不上進(jìn)度,我只好趁著放學(xué)回家的時(shí)間抓緊練習(xí),一遍又一遍,課上要下腰,我下不去怎么辦?我手扶著舞蹈房的橫桿,慢慢地往后仰,先單手扶地,然后另一只手再放下來(lái),這樣,重復(fù)幾次,我很快就練成功了。就這樣不斷練習(xí),我終于有了較大的進(jìn)步。劉偉雖然沒有雙臂,但他有勇氣,有信心,有毅力!“我終于看到所有夢(mèng)想都開花,

22、追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔,用心凝望不害怕,哪里有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧”“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地不夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下相信自身。那變幻的旋律,正是他飛翔的軌跡?!边@是為劉偉寫的頒獎(jiǎng)詞,對(duì)他最好的描述。我想把發(fā)自內(nèi)心的掌聲獻(xiàn)給劉偉,一個(gè)用靈魂演奏音樂的人!我也想為自身插上隱形的翅膀,讓自身的夢(mèng)想開出炫爛的花朵。隱形的翅膀觀后感10上周五學(xué)校發(fā)了電影票,周六晚上媽媽帶我去看了隱形的翅膀的電影。影片中的小女孩志華在一次意外中,失去了雙肢,她曾想過(guò)自殺,而在她爸爸媽媽的勸說(shuō)下,她選擇了生存下去,并且要立志考上大學(xué),和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來(lái)寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她被游泳教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論