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文檔簡介

1、教科版 科學(xué)小學(xué)二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.如圖,將條形磁鐵分成五部分,( )部分的磁力最小。2.下列屬于健康生活方式的是( )。A.早睡早起 B.經(jīng)??措娨?C.多吃零食 D.不吃水果3.如圖所示,一個指南針的外殼材質(zhì)不可能是( )。A.銅 B.鐵 C.塑料4.下列選項中的( )能區(qū)分一杯白醋和一杯礦泉水。A.用觸覺和嗅覺 B.用視覺和味覺 C.用嗅覺和味覺5.下列物體能被磁鐵吸引的是( )。A.鐵釘 B.鉛筆6.有三輛小車,車上放著磁鐵或鐵塊。當(dāng)它們靠近時,會出現(xiàn)如下圖所示的運行狀態(tài),可以判斷出以下情況不可能的是( )A.甲是鐵塊,乙和丙是磁鐵 B.甲和乙是磁鐵

2、,丙是鐵塊 C.甲和乙是鐵塊,丙是磁鐵7.大腦接受了來自( )的刺激以后,就產(chǎn)生了冷熱、疼痛和壓力等感覺。A.皮膚 B.眼睛 C.耳朵8.預(yù)計畢業(yè)時的身高,我們不能依據(jù)( )。A.畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高 B.父母六年級的身高 C.父母現(xiàn)在的身高9.下列物體中都是鐵制品的是( )A.鐵釘、回形針、彈簧 B.橡皮、電飯鍋、螺絲 C.木頭、紙片塑料尺10.下列事物中沒有用到磁鐵的是( )。A.B.C.二.填空題(共10題,共44分)1.磁鐵能隔著一些物體不太厚的物體也能吸( )。2.( )和( )中有許多極其微小的“磁鐵”,可以記錄很多信息。3.人體的外部特點可以( ),人體可分為( )、( )、(

3、 )、( )四部分??捎茫?)、( )、( )、( )的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺到( )的存在。4.磁鐵有兩個磁極,用漢字表示分別是( )和( ),相應(yīng)的字母表示分別是( )和( )。5.( )是我國古代四大發(fā)明之一,它是根據(jù)磁鐵能夠指示( )的特點制成的。6.磁懸浮列車是利用( )懸浮起來的。7.指南針是利用( )指示方向的儀器。8.磁鐵有不同的外形,常見的有( )、( )、和( )。9.人體外形是( )對稱的。10.磁鐵的( )色部分指向南方,( )色部分指向北方。三.判斷題(共10題,共20分)1.鋼針經(jīng)過磁鐵摩擦后可以變成磁針。( )2.從幼兒園到現(xiàn)在,我們的身體在不斷長

4、高而且會一直持續(xù)到老。( )3.皮膚不是人體感覺器官之一。( )4.合理的飲食和適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉有助于我們的身體發(fā)育。( )5.眼、耳、鼻、舌、皮膚是我們的感覺器官,不具有學(xué)習(xí)的功能。( )6.將兩塊磁鐵的磁極相互靠近,它們之間的相互作用有兩種情況。( )7.磁極與方向沒有對應(yīng)關(guān)系。( )8.在體育活動中受傷了,不需要及時處理傷口。( )9.大磁鐵有兩個磁極,小磁鐵只有一個磁極。( )10.小明說我的身高會不斷的長下去,不會停止。( )四.連線題(共1題,共10分)1.將下列相關(guān)的內(nèi)容及圖片用線連起來。五.簡答題(共3題,共18分)1.制作指南針時,除了可以將小磁針放在水面上,你還知道哪些磁針的

5、放置方法?2.制作水浮式指南針時,我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來測試它有沒有磁性的。可以用磁鐵來測試嗎?如果可以,哪種方法更好?如果不可以,為什么?3.打籃球是常見的體育運動,請你說出這項運動都需要哪些器官的配合。六.綜合題(共3題,共19分)1.下列哪些物體含有磁鐵?把含有磁鐵的物體圈出來。2.兩個小朋友玩“抓尺子”游戲,下面是他們記錄的數(shù)據(jù)。(1)得分越高說明反應(yīng)越( )(填“快”或“慢”)。(2)在一年級的時候我們做過測量紙帶,“抓尺子”游戲中用的“反應(yīng)速度尺”與測量紙帶不同,我們可以用( )來制作“反應(yīng)速度尺”。(3)請你在下面寫一寫,你是如何制作“反應(yīng)速度尺”的步驟。( )3.

6、小楠利用回形針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小。接近磁鐵的一端 接近磁鐵的中間小楠發(fā)現(xiàn)回形針在()受到的磁力最大。A.兩端 B.中間 C.中間和兩端小楠根據(jù)發(fā)現(xiàn)判斷條形磁鐵的磁極在()。A.中間 B.兩端 C.任意位置小楠按如圖所示的方法,將磁鐵慢慢靠近回形針,最先被吸過來的是()。A.1號和3號 B.1號和5號 C.3號和5號用條形磁鐵的不同位置吸引回形針,下列說法錯誤的是()。A.a點吸引的回形針數(shù)量最少B.a點和e點吸引的回形針數(shù)量最多C.b點吸引的回形針數(shù)量比e點多參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.A6.C7.A8.C9.A10.B二.填空題1.鐵2.磁條卡;磁帶3.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼4.南極;北極;S;N5.指南針;南北6.相同磁極相互排斥的磁力7.磁鐵8.條形磁鐵;蹄形磁鐵;環(huán)形磁鐵9.左右10.藍(lán);紅三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.如下:五.簡答題1.放在碗沿上,放在指甲上,懸掛。2.可以。用鋼針測試更好,因為更方便快捷。3.我們需要視覺器官來觀察隊友和對方成員的位置,需要聽覺器官來和隊友交流,需要觸覺器官來幫助我們運球,還需要視覺器官和觸

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