2022年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)九年級上學(xué)期期中物理試卷

1、2022年江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)九上期中物理試卷如圖所示是古人鍛造鐵器的過程，下列關(guān)于改變物體內(nèi)能的方式，說法正確的是 A加熱和鍛打?qū)儆跓醾鬟f，淬火屬于做功B加熱和淬火屬于熱傳遞，鍛打?qū)儆谧龉加熱屬于熱傳遞，鍛打和淬火屬于做功D加熱和淬火屬于做功，鍛打?qū)儆跓醾鬟f汽車緊急剎車時，輪胎溫度急劇升高，內(nèi)能增大，圖中四個事例中改變物體內(nèi)能的方式與之相同的是 A.鉆木取火B(yǎng).金屬勺放在熱湯中C.食品放入冰箱內(nèi)D.物體放在取暖器旁如圖所示，2022 年 4 月 2 日 8 時 15 分左右，天宮一號目標(biāo)飛行器進(jìn)入大氣層，絕大部分器件在進(jìn)入大氣層過程中燒蝕銷毀，剩余部分落入南太平洋中部區(qū)域。天宮一號飛行器在這

2、個過程中，下列說法正確的是 A動能和重力勢能都增加B機(jī)械能保持不變C內(nèi)能是通過做功的方式改變的D減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能如圖所示，一個玩具彈簧放在斜面上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放，彈簧沿斜面向下翻滾。彈簧在運動過程中，有哪些機(jī)械能發(fā)生了轉(zhuǎn)化 A只有動能和重力勢能B只有動能和彈性勢能C只有重力勢能和彈性勢能D動能、重力勢能和彈性勢能都發(fā)生了轉(zhuǎn)化以下幾條摘錄是某同學(xué)在學(xué)習(xí)“內(nèi)能”一章時的課堂筆記，其中不正確的是 A擴(kuò)散現(xiàn)象不能在固體之間發(fā)生B一切物體都具有內(nèi)能C物體吸收熱量，溫度不一定升高D摩擦生熱是通過做功的方法改變物體的內(nèi)能用素描筆在紙上畫一條線，再用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”

3、，將100ml的酒精和100ml的水混合后，發(fā)現(xiàn)總體積小于200ml?；谏鲜霈F(xiàn)象所設(shè)想的物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)模型較為合理的是()A物質(zhì)是由微粒組成的，微粒之間有空隙B固體是由微粒組成的，液體是連成一片的C液體是由微粒組成的，固體是連成一片的D物質(zhì)由微粒組成的，各個微粒在一起，形成我們看到的連續(xù)體如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實驗裝置，兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的 a 、 b 兩種液體，用相同的裝置加熱，根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法中正確的是 A組裝器材時，先固定上面鐵圈的高度B a 液體的比熱容小于 b 液體的比熱容C升高相同溫度，a

4、液體吸收熱量多D不添加器材，利用本實驗裝置還可以比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時放出的熱量如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是 A將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格B在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼，位置保持不變C將左右兩邊的鉤碼各去掉一個，位置保持不變D將左邊的鉤碼去掉二個并保持位置不變，同時將右邊鉤碼向左移二格在體育課上，小明同學(xué)進(jìn)行了實心球練習(xí)，對球運動的幾個階段，下列說法正確的是 A小明將球用力投出后，球在空中最高點時不受力的作用B小明將球用力投岀后，球在空中運動過程中小明對球做功，球的機(jī)械能增加C小明撿起實心球，并緩慢舉高的過程中，小明對球做功，球的重力勢能增加D球

5、落地后在水平地面滾動一段距離停止，球在地面滾動階段，球的機(jī)械能不變在排球比賽中，小明把排球豎直向上拋出，排球在運動中動能 E 隨時間 t 變化的圖象最接近的是 ABCD如圖所示，九年級小明同學(xué)正在單杠上做“引體向上”運動，試估算他做一次完整的引體向上運動（從圖甲狀態(tài)到圖乙狀態(tài)），需要做功大約為 A 400J B 1000J C 1200J D 1600J 在綜合實踐活動中，小明做了一個能自動回轉(zhuǎn)的“魔罐”，如圖甲所示，他將小鐵塊綁在橡皮筋中部，讓橡皮筋穿入鐵罐，兩端分別固定在罐蓋和罐底上，如圖乙所示。實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾

6、上去，以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的是 A鐵罐從斜面最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B鐵罐從斜面最高處滾到最低處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能C鐵罐從斜面最低處滾到最高處，主要是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D鐵罐從斜面最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能兩個完全相同的滑輪，分別以圖中兩種方式，將重為 G 的物體以相同的速度勻速豎直提升了 1m，不計繩重和摩擦，以下判斷正確的是 A甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率B甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率C F1 和 F2 做的功相等D F1 做的功大于 F2 做的功人體中的許多部位都具有杠桿功能。如圖是人用手托住物體時手臂的示意圖，當(dāng)人手托 5kg 的物

7、體保持平衡時（g 取 10N/kg），肱二頭肌收縮對橈骨所施加力的大小，下列說法正確的是 A大于 5kg B大于 50N C小于 50N D等于 50N 如圖所示的電路中，小燈泡 L1 、 L2 規(guī)格相同，閉合開關(guān) S 后，發(fā)現(xiàn) L1 不亮，L2 發(fā)光，此電路的故障可能是 A燈 L1 短路B燈 L2 短路C燈 L1 斷路D開關(guān) S 接觸不良生活中許多現(xiàn)象都可以用我們所學(xué)的物理知識解釋，例如腌制鴨蛋使鹽進(jìn)入鴨蛋中是一種 現(xiàn)象，燒水煮鴨蛋是利用 的方式改變鴨蛋的內(nèi)能。在易拉罐內(nèi)放少許水后用酒精燈對其加熱，待罐內(nèi)的水沸騰片刻后迅速用橡皮泥封住易拉罐的開口并撤去酒精燈，易拉罐很快變癟，如圖所示。此過程

8、中，對易拉罐做功的物體是 （罐內(nèi)/罐外）空氣，易拉罐變癟說明了 。如圖是高速公路的避險車道，當(dāng)高速行駛的汽車出現(xiàn)剎車失靈時，可進(jìn)入路面粗糙的避險車道，快速降低車速直至停止。避險車道是將車輛高速行駛時的 能轉(zhuǎn)化為重力勢能和 能。小華在探究影響滑動摩擦力大小因素時，用如圖所示的方式測量滑動摩擦力大小，這樣操作的錯誤是 ，糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊做 運動。若在木塊上再放一個砝碼，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將 （選填“變大”或“不變”）。用天然氣燒水，水燒開后，壺蓋不斷向上跳動，此過程中能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機(jī)的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同；若天然氣完全燃燒放出的熱量有 50% 被水吸收，在標(biāo)準(zhǔn)大氣

9、壓下把 5kg 的水從 20C 加熱至沸騰，需完全燃燒 m3 天然氣。（c水=4.2103J/(kgC)，q天然氣=4107J/m3）如圖所示，物體重 180N，動滑輪重 10N，小明用 100N 的拉力（方向不變）將物體勻速提升 2m，用了 10s，則此過程中有用功是 J，額外功是 J，拉力的功率是 W，滑輪組的機(jī)械效率是 。如圖是小明制作的簡易“蒸汽船”模型。將盛有一定量水的銅制容器安裝在“船體”上，用蠟燭對銅制容器底部加熱，一段時間后銅管會向右噴蒸汽，“蒸汽船”就向左行駛。(1) 蠟燭對銅制容器底部加熱導(dǎo)致容器內(nèi)水溫升高，這是通過 的方式改變水的內(nèi)能。(2) 當(dāng)管向右噴蒸汽時“船體”獲得

10、噴岀的蒸汽對其向左的推力，這說明了 。如圖甲所示，用彈簧測力計豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼，彈簧測力計的示數(shù) F 與彈簧測力計外殼上升高度 h 之間的關(guān)系如圖乙所示。則鉤碼的重力大小為 N；當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)是 1.5N 時，鉤碼對桌面的壓力大小是 N。從開始提升到 h=30cm 的過程中，彈簧測力計的拉力對鉤碼做功為 J。如圖所示，杠桿在水平位置平衡，貨物 A 重 200N，若拉力 F 為動力，請在圖中畫出杠桿所受阻力的示意圖及動力 F 對支點 O 的力臂。（保留作圖痕跡）利用如圖所示的器材，按下列要求補(bǔ)充完成實物連線圖。燈 L1 和燈 L2 并聯(lián)；開關(guān) S1 控制燈 L1，開關(guān)

11、S2 控制燈 L2。星期天，小明到西太湖騎自行車鍛煉身體。小明和自行車的總質(zhì)量是 80kg，當(dāng)自行車以 5m/s 的速度在平直的公路上勻速行駛時，自行車所受阻力是其總重的 0.02 倍（g=10N/kg )，若小明以這樣的速度騎行 2km。則：(1) 小明施加給自行車的動力大小為多少？(2) 小明給自行車的動力所做功為多少？功率為多少？按如圖所示的實驗裝置，某實驗小組利用彈簧測力計沿豎直方向勻速拉動細(xì)繩，得到的數(shù)據(jù)如表所示，請回答下列問題： 實驗次數(shù)12鉤碼重G/N44鉤碼上升高度h/m0.10.1繩端拉力F/N1.81.6繩端移動的距離s/m0.30.4機(jī)械效率74.1% (1) 通過分析表

12、中數(shù)據(jù)可知第 2 次實驗使用的是 （甲/乙）圖所示的裝置。(2) 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請計算第 2 次實驗中的機(jī)械效率。(3) 通過對第 1 次實驗和第 2 次實驗的數(shù)據(jù)分析，小明同學(xué)計算得到甲滑輪組中動滑輪的重為 1.4N，乙滑輪組中動滑輪的重為 2.4N，小明得到這個結(jié)論的條件是什么？用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機(jī)械效率，實驗時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升。(1) 實驗中，將杠桿拉至圖中虛線位置，測力計的示數(shù) F 為 0.5N，鉤碼總重 G 為 1.0N，鉤碼上升高度 h 為 0.1m，測力計移動距離 s 為 0.3m，則杠桿的機(jī)械效率為多大？請寫出使用該杠桿

13、做額外功的一個原因。(2) 為了進(jìn)一步研究杠桿的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)，一位同學(xué)用該實驗裝置，先后將鉤碼掛在 A 、 B 兩點，測量并計算得到如表所示的兩組數(shù)據(jù)： 次數(shù)鉤碼懸掛點鉤碼總重G/N鉤碼移動距離h/m拉力F/N測力計移動距離s/m機(jī)械效率n/%1A點1.50.100.70.3071.42B點2.00.151.20.3083.3 根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“杠桿的機(jī)械效率與所掛鉤碼的重有關(guān)，鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論？答： （能/不能），請簡要說明兩條理由： ； ?！疤骄课矬w的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置如圖所示，艾力同學(xué)讓同一鋼球 A 分別從不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊 B 被撞

14、擊后移動的距離 s?；卮鹣铝袉栴}：(1) 艾力同學(xué)在研究動能大小跟 的關(guān)系，實驗中他控制了鋼球的 不變。(2) 鋼球沿斜面滾下過程中，重力勢能 ，動能 （均選填“增大”、“減小”或“不變”）。(3) 觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷 ；若水平面絕對光滑，本實驗將 （選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。小明探究物質(zhì)熔化和沸騰的實驗如圖甲所示。現(xiàn)把 20g 某種固體碾碎后放入試管中，插入溫度計，再將試管放在裝有水的燒杯中加熱。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖乙所示。（設(shè)熱水在相同時間內(nèi)給這種物質(zhì)吸收的熱量相等）根據(jù)圖象回答問題：(1) 這種物質(zhì)是 （晶體/非晶體）。(2) 這種物質(zhì)的熔點是 C

15、。(3) 實驗中，熱量從火焰?zhèn)鬟f給水，卻不會反過來傳遞.說明能量在轉(zhuǎn)移的過程中，具有 性。(4) 若這種物質(zhì)液態(tài)時的比熱容 c=3103(J/kgC)，則這種物質(zhì)熔化過程中吸收的熱量是 J。小明和小華測量家中色拉油的比熱容。(1) 小明的測量方法：在易拉罐中加入質(zhì)量為 m1=200g 色拉油，測量其溫度為 t0=20C；天平測量酒精燈的質(zhì)量，當(dāng)橫梁平衡時，右盤內(nèi)砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則酒精燈的質(zhì)量 m2= g；按如圖乙所示的裝置，將器材裝配好，給色拉油加熱，并不斷攪拌；當(dāng)色拉油的溫度達(dá)到 t1=100C 時，停止加熱，測得酒精燈的質(zhì)量為 m3=205.2g；整理器材，并計算色拉油的比熱容

16、。(2) 請?zhí)嫘∶魍瓿捎嬎氵^程：i 完全燃燒掉的酒精的質(zhì)量 m酒精= g，放出的熱量 Q酒精= J（q酒精=3107J/kg）；ii 色拉油吸收的熱量等于酒精燃燒放出的熱量，即 Q色拉油=Q酒精；計算出色拉油的比熱容為 c色拉油= J/(kgC)。(3) 小華的測量方法：在兩個相同的易拉罐中分別裝入 200g 水和 200g 色拉油，測得它們的溫度均為 20C；按如圖丙所示的裝置，將器材裝配好；用酒精燈給水加熱 4min，測得其溫度為 32C；用同樣的方法給色拉油加熱 4min，測其溫度為如圖丁所示，則色拉油溫度為 C；整理器材，并計算色拉油的比熱容。(4) 請?zhí)嫘∪A完成計算過程：i 加熱 4

17、min，水吸收到的熱量是 Q水= J；c水=4.2103J/(kgC) ii 色拉油吸收的熱量等于水吸收的熱量，即 Q色拉油=Q水；計算出色拉油的比熱容為 c色拉油= J/(kgC)；你認(rèn)為 （小明/小華）的方法比較科學(xué)，另一位同學(xué)的方法不科學(xué)的依據(jù)是 。答案1. 【答案】B2. 【答案】A【解析】汽車緊急剎車時，輪胎與地面摩擦，克服摩擦做功，輪胎溫度急劇升高，內(nèi)能增大，是通過做功的方式改變內(nèi)能的；A鉆木取火是克服摩擦做功，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A正確；B金屬勺放在熱湯中，金屬勺吸收熱量，是通過熱傳遞改變內(nèi)能，故B錯誤；C食品放入冰箱內(nèi)，食品放出熱量，屬于熱傳遞改變內(nèi)能，故C錯誤；D物體放

18、在取暖器旁邊，會吸收熱量，屬于熱傳遞改變內(nèi)能，故D錯誤。3. 【答案】C【解析】天宮一號飛行器在進(jìn)入大氣層過程中，速度雖然變大，但質(zhì)量因燒蝕在不斷減小，所以動能不能確定；同時高度降低，重力勢能一定減小，故A錯誤；由于飛行器克服空氣的摩擦阻力做功，一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以其機(jī)械能減小，故B錯誤；天宮一號飛行器在進(jìn)入大氣層過程中，與空氣發(fā)生摩擦，是通過做功的方式改變內(nèi)能的，故C正確；在整個過程中，減少的重力勢能會有一部分轉(zhuǎn)化為動能，所以不能全部轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，故D錯誤。4. 【答案】D【解析】玩具彈簧放在斜面上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放，彈簧沿斜面向下翻滾。彈簧在運動過程中，質(zhì)量不變，速度變大，

19、動能變大；彈簧髙度降低，重力勢能變小；同時彈簧要恢復(fù)原來的形狀，形變變小，故彈性勢能變小。綜上分析可知，動能、重力勢能和彈性勢能都發(fā)生了轉(zhuǎn)化。故ABC錯誤，D正確。5. 【答案】A【解析】擴(kuò)散現(xiàn)象可以在固體之間發(fā)生，把兩塊不同的金屬緊壓在一起，經(jīng)過較長時間后，每塊金屬的接觸面內(nèi)部都可發(fā)現(xiàn)另一種金屬的成份。6. 【答案】A【解析】【分析】分子熱運動理論的內(nèi)容：一是物質(zhì)是由分子構(gòu)成的；二是構(gòu)成物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動；三是分子間存在相互作用力-引力和斥力；不同物體互相接觸時彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停的做無規(guī)則運動；間接說明分子間存在間隙。 【解析】解：用放大鏡或低倍顯

20、微鏡對筆跡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這條線是“斷裂”，說明微粒之間存在間隙；將100mL的水和100mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積將小于200mL，正是由于酒精分子和水分子之間有間隙，才會導(dǎo)致混合合總體積變?。还蔄正確。故選：A。 【點評】本題考查分子的動理論知識，解答此題的關(guān)鍵是知道分子的動理論內(nèi)容。7. 【答案】B8. 【答案】D【解析】根據(jù)杠桿定律，分別計算兩側(cè)鉤碼數(shù)與到杠桿中心的格數(shù)的乘積，若相等則平衡，ABC中都不等。9. 【答案】C10. 【答案】A11. 【答案】A【解析】估計小明體重約為 70kg，上升高度約為 0.5m，則 W=Fs=Gs=mgs=350N 左右，最接近 A。

21、12. 【答案】D【解析】鐵罐不太陡的斜面上滾下，是從最高處滾下時，鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最低點，上一段滾動主要是重力勢能減小，鐵罐的動能和橡皮筋的彈性勢能増加；下一段滾動主要是重力勢能和鐵罐的動能減小，橡皮筋的彈性勢能増加；最終是鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，鐵罐由斜面底部自動滾上去，是從最低處滾下時，鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最高點，下一段向上滾動主要是橡皮筋的彈性勢能減小，鐵罐的動能和重力勢能増加；上一段滾動主要是橡皮筋的彈性勢能和鐵罐的動能減小，重力勢能増加；鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能。13. 【答案】A14

22、. 【答案】B【解析】如圖所示：用手托住物體時，根據(jù)杠桿的平衡條件，可得，F(xiàn)L1=GL2，則肱二頭肌收縮對橈骨所施加力的大?。?F=GL2L1，由圖可知，動力臂 L1 小于阻力臂 L2。所以 FG=mg=5kg10N/kg=50N。15. 【答案】C16. 【答案】擴(kuò)散；熱傳遞【解析】把鴨蛋放在鹽水里一段時間，鴨蛋就變咸了，這就是鴨蛋與鹽之間的擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子熱運動的表現(xiàn)；燒水煮鴨蛋，水的溫度高，鴨蛋溫度低，兩者之間存在溫度差，所以發(fā)生熱傳遞。17. 【答案】罐外；大氣有壓強(qiáng)（力能使物體發(fā)生形變）18. 【答案】動；內(nèi)【解析】當(dāng)汽車剎車失控時，具有很大的速度，因而車輛具有很大的動能；當(dāng)車輛駛?cè)?/p>

23、避險車道后，車輛上坡，高度增加，將部分動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；因為避險車道是沙石鋪成的，摩擦力較大，所以還有部分動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。19. 【答案】拉力不在水平方向；水平方向勻速直線；變大【解析】如圖，彈簧測力計沒有水平拉動木塊，即使木塊進(jìn)行勻速直線運動，木塊受到的拉力和滑動摩擦力也不是平衡力，因為它們不在同一直線上。所以要使滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)，彈簧測力計要水平拉動木塊，使木塊在水平面上進(jìn)行勻速直線運動；若在木塊上再放一個砝碼，接觸面粗糙程度不變，壓力增大，滑動摩擦力增大。20. 【答案】做功；21. 【答案】360；40；40；90%【解析】（1）滑輪組提升重物時所做的有用功：W有=Gh

24、=180N2m=360J；（2）（3）由圖知有 2 段繩子拉著物體，s=2h=22m=4m，拉力所做的總功：W拉=Fs=100N4m=400J，拉力所做的總功的功率：P=Wt=400J10s=40W；則 W額外=W拉-W有用=400J-360J=40J，（4）滑輪組的機(jī)械效率：=W有用W拉100%=360J400J100%=90%。22. 【答案】(1) 熱傳遞(2) 物體間力的作用是相互的【解析】(1) 蠟燭燃燒放岀熱量被水吸收而增大水的內(nèi)能，這是通過熱傳遞的方式改變水內(nèi)能的。(2) 由圖可知，水沸騰時產(chǎn)生大量的水蒸氣，水蒸氣從銅管噴出時是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，噴出時給空氣一個力，由于物體間力的

25、作用是相互的，空氣給水蒸氣一個大小相等、方向相反的力推動蒸汽船前行。23. 【答案】2；0.5；0.4【解析】鉤碼離開桌面后測力計的示數(shù)不再變化，此時示數(shù)即為鉤碼所受重力大小；根據(jù)圖乙可知，鉤碼所受的重力為 2N；由圖可知，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)是 1.5N 時，鉤碼處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，支持力等于重力減去拉力，支持力和壓力是相互作用力所以大小相等 0.5N；當(dāng)緩緩提鉤碼離開桌面后，彈簧測力計的示數(shù)為 2N，鉤碼通過的距離為 30cm-10cm=20cm=0.2m，彈簧測力計的拉力對鉤碼做功：W=Fs=2N0.2m=0.4J。24. 【答案】【解析】貨物 A 所受重力的大小為 200N，

26、此時杠桿所受阻力等于貨物 A 對杠桿壓力；先將 F 反向延長，再過 O 點向 F 的作用線做垂線，垂線段的長就是該力的力臂。25. 【答案】【解析】因為 S1 控制 L1，S2 控制 L2，所以開關(guān) S1 和燈泡 L1 在一路，S2 和 L2 在一路，又因為并聯(lián)，所以分別接在電池兩端。如答圖所示。26. 【答案】(1) 16N (2) 3.2104J；80W 【解析】(1) 小明和自行車總重 G=mg=8010N=800N，自行車所受阻力 f=0.02G=0.02800N=16N，小明施加給自行車的動力 F=f=16N。(2) 動力所做功 W=Fs=16N2000m=3.2104J，騎行時間

27、t=sv=20005m/s=400s，功率 P=Wt=3.2104400W=80W。27. 【答案】(1) 乙(2) 62.5% (3) 使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低【解析】(1) 讀圖可以知道，乙用 4 段繩子吊著物體，因此 s=4h，分析表中的數(shù)據(jù)可以看出，實驗 2 符合這一倍數(shù)關(guān)系。(2) 實驗 2 的機(jī)械效率 =W有用W總=GhFs=4N0.1m1.6N0.4m100%=62.5%。(3) 實驗 1 和 2 中，提升重物相同，距離相同，只是滑輪組不同，尤其是動滑輪的個數(shù)不同，實驗 2 的機(jī)械效率低于實驗 1，因此可得出：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率越低。28. 【答案】(1) 66.7%；由于使用杠桿時需要克服杠桿自重（克服摩擦力）等做功(2) 不能；兩次實驗時鉤碼沒有掛在同一位置；僅根據(jù)一次對比實驗所得結(jié)論是不可靠的【解析】(1) W有=Gh=10.1J=0.1J， W總=Fs=0.50.3J=0.15J， =W有W總100%=0.10.15100%=66.7%。由于使用杠桿時需要克服杠桿自重（克服摩擦力）等做功。29. 【答案】(1) 物體運動的速度；質(zhì)量(2) 減小；增大(3) 動能的大小；不能30. 【答案】(1) 晶體(2) 50 (3)