禁毒教育主題班會(huì)教案六篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 禁毒教育主題班會(huì)教案六篇 禁毒：預(yù)防和懲治毒品違法犯罪行為禁毒：中國(guó)普遍高等學(xué)校專科專業(yè)禁毒：2022年三晉出版社出版的圖書， 以下是為大家整理的關(guān)于禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)教案6篇 , 供大家參考選擇。 禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)教案6篇 【篇一】禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)教案 禁毒主題教導(dǎo)班會(huì)教案 珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，完善人格，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。下面是用心為大家整理的禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)，夢(mèng)想對(duì)大家有扶助，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注網(wǎng)! 一、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月 二、班級(jí)：909班 三、活動(dòng)目標(biāo)： 1、借助本次活動(dòng)，了解毒品學(xué)識(shí)。 2、深刻熟悉、理解毒品、性病等社會(huì)問題對(duì)個(gè)自身乃至社會(huì)進(jìn)展

2、帶來(lái)的危害。 3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抗拒的措施和方法，從生理和心理上建立和穩(wěn)定對(duì)毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，完善人格，促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)。 四、活動(dòng)設(shè)想 課前組織學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體，廣泛搜集相關(guān)信息，舉行提煉、整理，分門類別形成卡片樣式。課上，采取一人主持，人人參與，合作探究形式。全過程可分為四大板塊： 1.熟悉毒品真面目， 2.構(gòu)建自身防毒墻，3.防備毒品潛侵襲;舉行逐個(gè)表示。課后，組織學(xué)生設(shè)計(jì)專題宣傳班級(jí)報(bào)刊，寫提議書張貼在村委會(huì)和社區(qū)的宣傳欄內(nèi)。 五、活動(dòng)過程： (一)、熟悉毒品真面目 主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它到底是什么樣子的?人們竟會(huì)被它

3、所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。 活動(dòng)：采取由一個(gè)小組全體成員根據(jù)圖片或?qū)嵗鹨慌e行闡明。 1.表示：鴉片、海洛因、罌粟、冰毒等毒品的圖片，感性熟悉，直接查看，并兼有某小組人員舉行介紹;如：毒品種類的介紹： (1)鴉片 俗稱“阿片”“大煙”“煙土”“阿芙蓉”等。它是一種棕色的粘稠液體，屬于初級(jí)毒品，主要含有鴉片生物堿，已知的有25種以上，其中最主要的是嗎啡、可待因等。 (2)嗎啡 是從鴉片中經(jīng)過提煉出來(lái)的主要生物堿，呈白色結(jié)晶粉狀，聞上去有點(diǎn)酸味。過量吸食嗎啡后會(huì)展現(xiàn)昏迷、瞳孔極度縮小、呼吸受到抑制，甚至展現(xiàn)呼吸麻痹、中斷而死亡。 (3)海洛因 英文名Heroin，是鴉

4、片經(jīng)特殊化學(xué)處理后所的的產(chǎn)物，屬于合成類麻醉品。毒品市場(chǎng)上的海洛因有多種外形，是帶有白色、米色、褐色、黑色等色澤的粉末、粒狀或凝結(jié)狀物品，俗稱“白粉”。 (4)大麻 是種草本植物，通常被制成大麻煙吸食或用做麻醉劑注射，有毒性。 (5)可卡因 英文名Cocaine，是一種無(wú)味白色薄片狀的結(jié)晶體。服用方式是鼻吸，對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)有高度毒性，讓人產(chǎn)生興奮感。及視聽觸等幻覺。 2.介紹毒性危害。 主持人：中華人民共和國(guó)刑法第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 從自然屬性講，嚴(yán)格管理下合理使用，具有臨床治療價(jià)

5、值，那就是藥品;從社會(huì)屬性講，假設(shè)非正常需要而強(qiáng)迫性覓求，是這類物質(zhì)失去了藥品的本性，這類物質(zhì)就成了毒品。下面請(qǐng)第四小組借助自做的多媒體課件為大家陳述這一殺手的危害性。 (二)構(gòu)建自身防毒墻 主持人：據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)的吸毒者中，35歲以下青少年占全部吸毒者的85.1%。青少年吸毒的理由繁雜多樣， 那么，如何筑起理智的長(zhǎng)城，防護(hù)住我們純真的心靈? 1.我們是毒品的主要目標(biāo)，大家說(shuō)說(shuō)為什么青少年成為毒品的主要受害者?(各小組自由發(fā)言，表演短劇校園一角別陰暗) 2.預(yù)防社會(huì)共同的行動(dòng)，如何構(gòu)建嚴(yán)密的防護(hù)墻?(各小組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策力主可行) (三)、防備毒品潛侵襲 主持人：生活在艷陽(yáng)下的我們，

6、盛開在璀璨的花季里，青春是絢麗而名貴的，珍惜它，把它投入到炎熱的學(xué)習(xí)、生活和國(guó)家創(chuàng)辦之中去，那生命會(huì)閃爍著奪目的光芒! 活動(dòng)：班長(zhǎng)組織:1.全體同學(xué)舉行以“拒絕毒品，永葆綠色健康”為主題的宣誓簽字活動(dòng)。2.國(guó)旗下嚴(yán)肅的宣誓。3.“夢(mèng)想、人生與追求的唱響”詩(shī)文朗誦。4.銘刻：生活格言。 (四)、終止語(yǔ)主持人 禁毒是我們這一代青年的責(zé)任，嬌艷美觀的花季利怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品的破壞。請(qǐng)謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日!和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品” (Yes to life，no to drugs)的口號(hào)。我就為大家朗誦這首詩(shī)作為這次活動(dòng)的終止吧。 【篇二】禁毒教導(dǎo)主題班

7、會(huì)教案 七（1）班“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”禁毒教導(dǎo)主題班會(huì) 班會(huì)目的 1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的學(xué)識(shí)。 2、教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生熟悉毒品的危害，提高抗拒毒品的自制才能。 3、使學(xué)生樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的信念。 教學(xué)重點(diǎn)： 采用自主探究和合作交流等形式深刻熟悉毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害，鞏固禁毒意識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) 鞏固學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高抗拒毒品的才能。 教學(xué)方法 1表示有關(guān)毒品和吸毒者的凄涼圖片，扶助學(xué)生更加真實(shí)地了解毒品的危害，受到心靈的震撼，從而自覺地樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識(shí)。 2利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學(xué)生多渠道了解毒品的危害，積極呼吁遠(yuǎn)離毒品珍惜生命。

8、教學(xué)過程： 一、談話引入，出示主題 1、同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)，你們的生活多姿多彩，你們的生命璀璨，前途廣闊，但是你們知道嗎，在這個(gè)世界上卻有一種東西令大量人痛不欲生，它令大量人丟掉了名貴的生命，使多數(shù)家庭支離破碎，令人談之色變，現(xiàn)如今，它也成為人類最嚴(yán)重的公害，它就是毒品，它不僅危害人民群眾更加是宏大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重要挾著社會(huì)的穩(wěn)定，影響著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和社會(huì)的進(jìn)步?？赡茉谧挠行┩瑢W(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為此事與我無(wú)關(guān)，殊不知，近幾年來(lái)，毒品已進(jìn)入到了中小學(xué)生中間，并且每年都有大幅度上升的趨勢(shì)。為了鞏固你們抗拒毒品的自制才能，今天，老師特意開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的主題班會(huì)。

9、 2、教師引導(dǎo)性提問：同學(xué)們，你們知道“國(guó)際禁毒日”是每年的幾月幾日呢？“國(guó)際禁毒日”有什么特殊的意義？學(xué)生自由回復(fù)，發(fā)表自己的見解。教師介紹有關(guān)學(xué)識(shí)： “國(guó)際禁毒日”的由來(lái)：聯(lián)合國(guó)于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。會(huì)議提出了“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號(hào)，與會(huì)138個(gè)國(guó)家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國(guó)際禁毒日”，以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問題的重視。聯(lián)合國(guó)毒品與犯罪辦公室確定2022年“626”國(guó)際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。 2022年我國(guó)禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”。 二、了解毒品，認(rèn)清危害 1什么是毒

10、品？常見的和最主要的毒品有哪些？ 毒品根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。 常見和最主要的毒品鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。 2毒品的危害是什么？ （1）毒品毀人毀健康。 （2）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。 （3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。 （4）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害 3班主任介紹吸毒者案例 案例1：吸毒人董昆先是對(duì)吸“白粉”（海洛因）奇怪，想嘗試一下，結(jié)果成癮后不能自拔。為找錢，他弄了一把手槍，于1997年12月8日，在貴州省貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)持槍搶劫出租車時(shí)，被公安機(jī)關(guān)

11、抓獲。（主要理由：對(duì)毒品的無(wú)知，奇怪） 案例2：李紅曾是一名優(yōu)秀的運(yùn)鼓動(dòng)，9歲入選省少年體校，17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。曾在比賽中獲得過第一名。后來(lái)在好摯友的影響下吸毒成癮。后來(lái)公按機(jī)關(guān)曾兩次送她強(qiáng)制戒毒，均告失敗，她的學(xué)業(yè)也荒廢了。（主要理由：他人的不良影響） 案例3：他曾是一位三好學(xué)生，有一次在學(xué)校路上輕信一個(gè)壞人的話，請(qǐng)他協(xié)助送一袋逐漸地他開頭了逃學(xué)，結(jié)果在壞人的利誘下學(xué)會(huì)了吸煙，染上了毒癮，結(jié)果不成自拔，走上東西給別人，他把東西送給別人后，那個(gè)人給了他好多錢，他覺得這錢太輕易賺了，了犯罪的道路。（主要理由：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒輕易由吸煙引起。） 案例4：的人的介紹對(duì)毒品產(chǎn)生奇

12、怪心理，抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品，從而走上不歸路。有一名初三年級(jí)的學(xué)生，身體很健康，學(xué)習(xí)也很好，為了能夠考上一所好的高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，身體感覺很疲憊，就在這時(shí)，有人給他拿來(lái)了一點(diǎn)“白粉”，報(bào)告他說(shuō)，這是一種靈丹妙藥，只要稍稍吸一點(diǎn)，就會(huì)精神百倍，讓他試試，過后他的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)學(xué)生信以為真就吸了，結(jié)果，染上了毒癮，學(xué)習(xí)一落千丈，身體也垮了，最終他沒有走進(jìn)夢(mèng)想的高中，而是進(jìn)了戒毒所。 案例5：有一名年輕的醫(yī)生，接觸了好多的吸毒者，他對(duì)吸毒的人又憎恨又不解，在他看來(lái)凡事都能戒掉，關(guān)鍵是有沒有毅力。他抉擇以身試毒，為吸毒人作出“模范”。沒想到，他吸食毒品后，和他見到的那些吸毒人一樣對(duì)

13、毒品戒斷不了，成了毒品的俘虜。結(jié)果，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！確實(shí)，奇怪心往往為了“試一試”，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。 4防毒的五種措施 （1）直截了當(dāng)法堅(jiān)強(qiáng)直接地拒絕引誘。 （2）金蟬脫殼法根據(jù)不可憐況找借口委婉拒絕。 （3）主動(dòng)出擊法馬上提出反建議。 （4）機(jī)要報(bào)案法探索機(jī)遇偷偷報(bào)告你憑借的人，或者機(jī)要撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)急速賦予你扶助。 （5）實(shí)時(shí)告知師長(zhǎng)法當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并要挾你時(shí)，確定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間報(bào)告你的師長(zhǎng)。 5介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī) 6學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際議論“為什么要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品？” 7教師總結(jié)：毒品是人類社會(huì)的公害。它不僅危害人民群眾

14、更加是宏大青少年的身心健康， 而且嚴(yán)重要挾著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與可怕主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要有防范毒品的意識(shí)，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！ 【篇三】禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)教案 禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)教案 為扶助青少年了解毒品學(xué)識(shí)，深刻熟悉毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害，學(xué)校開展禁毒教導(dǎo)，那么關(guān)于禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)要怎么開展?下面來(lái)看看最新的禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)范文吧! 活動(dòng)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生通過小組議論和交流的形式了解有關(guān)毒品的學(xué)識(shí)，深刻熟悉毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害。 2

15、、加強(qiáng)毒品防衛(wèi)教導(dǎo)，鞏固青少年的禁毒意識(shí)和提高抗拒毒品的才能，懂得在危害急時(shí)運(yùn)用法律意識(shí)養(yǎng)護(hù)自己。 3、弘揚(yáng)禁毒精神，扶助學(xué)生樹立積極健康的人生觀和價(jià)值觀。 活動(dòng)重點(diǎn)采用自主探究和合作交流等形式深刻熟悉毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害，鞏固禁毒意識(shí)。 活動(dòng)難點(diǎn)鞏固學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高抗拒毒品的才能。 活動(dòng)打定 1.全校學(xué)生已觀看過以禁毒為主題的圖片展覽。 2.學(xué)生已觀看學(xué)習(xí)過法制教導(dǎo)演出“昨天、今天、明天”以及關(guān)于遠(yuǎn)離毒品的禁毒教導(dǎo)的，并收集了有關(guān)禁毒的資料，對(duì)毒品有了確定的熟悉。 3.禁毒課件、多媒體教學(xué)、實(shí)物、圖片資料、卡片。 4.師生協(xié)作設(shè)計(jì)禁毒主題班會(huì)的環(huán)境。(禁毒主題班會(huì)的標(biāo)題橫幅等

16、) 活動(dòng)過程 一、情境導(dǎo)入，透露主題 1、教師引導(dǎo)性提問：同學(xué)們，你們知道“國(guó)際禁毒日”是每年的幾月幾日呢?“國(guó)際禁毒日”有什么特殊的意義? 學(xué)生自由回復(fù)，發(fā)表自己的見解。 教師介紹有關(guān)學(xué)識(shí)：“國(guó)際禁毒日”的由來(lái)：聯(lián)合國(guó)于1987年6月12至26日在維也納召開了關(guān)于麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議。會(huì)議提出了“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離吸毒”的口號(hào)，與會(huì)138個(gè)國(guó)家的3000多名代表一致同意將每年6月26日定為“國(guó)際禁毒日”，以引起世界各國(guó)對(duì)毒品問題的重視。聯(lián)合國(guó)毒品與犯罪辦公室確定2022年“626”國(guó)際禁毒日宣傳主題為“毒品不是兒戲”。2022年我國(guó)禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”。

17、 2、教師根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)和創(chuàng)設(shè)的禁毒主題環(huán)境入手，透露活動(dòng)的主題“喜歡生命、遠(yuǎn)離毒品”。 二、自主探究，深入了解 1、學(xué)生議論觀看法制演出及禁毒錄像的感受，自主探究，了解毒品學(xué)識(shí)，深刻熟悉毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害1、引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)“昨天、今天、明天”一節(jié)目中的雷雪這個(gè)女孩舉行議論。這個(gè)節(jié)目是真人演真事，所以演員是傾注了全部的情感到其中。 2、了解毒品學(xué)識(shí)。 (1)老師提問：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品對(duì)個(gè)體、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)和國(guó)家造成的危害有哪些?教師可引導(dǎo)學(xué)生帶著問題議論觀看禁毒錄像的感受發(fā)表自己的觀法。 歸納總結(jié)，集體朗讀毒品的含義：根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、

18、海洛因(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。使學(xué)生對(duì)毒品的學(xué)識(shí)和危害性有更深刻的熟悉。毒品的根本特征是具有憑借性、非法性、危害性。吸毒嚴(yán)重危害身心健康，毒品損害人的大腦、心臟功能、呼吸系統(tǒng)功能等，并使免疫才能下降，吸毒者極易感染各種疾病，吸毒成癮者還會(huì)因吸毒過量導(dǎo)致死亡，吸毒過量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，吸食海洛因成癮的吸毒者平均存活時(shí)間是8至10年。 三、成立“向毒品 ”專案組。 學(xué)生角色轉(zhuǎn)換，以“霹靂警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要理由，重點(diǎn)商討遇到緊急事情的處理對(duì)策，探求預(yù)防毒品和拒絕毒品的的方法，提高學(xué)生分

19、析問題和解決問題的才能。 案例1：吸毒人董昆先是對(duì)吸“白粉”(海洛因)奇怪，想嘗試一下，結(jié)果成癮后不能自拔。為找錢，他弄了一把手槍，于1997年12月8日，在貴州省貴陽(yáng)機(jī)場(chǎng)持槍搶劫出租車時(shí)，被公安機(jī)關(guān)抓獲。(主要理由：對(duì)毒品的無(wú)知，奇怪) 案例2：李紅曾是一名優(yōu)秀的運(yùn)鼓動(dòng)，9歲入選省少年體校，17歲入體育學(xué)院學(xué)習(xí)。曾在比賽中獲得過第一名。后來(lái)在好摯友的影響下吸毒成癮。后來(lái)公按機(jī)關(guān)曾兩次送她強(qiáng)制戒毒，均告失敗，她的學(xué)業(yè)也荒廢了。(主要理由：他人的不良影響) 案例3：他曾是一位三好學(xué)生，有一次在學(xué)校路上輕信一個(gè)壞人的話，請(qǐng)他協(xié)助送一袋東西給別人，他把東西送給別人后，那個(gè)人給了他好多錢，他覺得這錢太

20、輕易賺了，逐漸地他開頭了逃學(xué)，結(jié)果在壞人的利誘下學(xué)會(huì)了吸煙，染上了毒癮，結(jié)果不成自拔，走上了犯罪的道路。(主要理由：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒輕易由吸煙引起。) 教師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生要提高機(jī)警，擅長(zhǎng)辨識(shí)形形色色的壞人，懂得在危急時(shí)刻運(yùn)用法律武器養(yǎng)護(hù)自己。 四、發(fā)揚(yáng)仆人翁精神，從我做起，從小做起，在實(shí)際生活中以實(shí)際行動(dòng)支持禁毒運(yùn)動(dòng)。 老師根據(jù)概括處境向?qū)W生簡(jiǎn)介我國(guó)在禁毒運(yùn)動(dòng)中取得的顯著成效，倡導(dǎo)“向毒品”禁毒籌劃，學(xué)生交流合作，商討并以實(shí)際行動(dòng)(取得家長(zhǎng)的合作與支持，共同設(shè)計(jì)宣傳畫報(bào)、禁毒?？?、向周邊社區(qū)、村里宣傳)支持禁毒運(yùn)動(dòng)。 【篇四】禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)教案 禁毒教導(dǎo)主題隊(duì)會(huì) 五年六班 一

21、、隊(duì)會(huì)目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教導(dǎo)他們?cè)鯓幼杂X防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。二、班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì) 1什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？ 毒品根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。 常見和最主要的毒品鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。 2毒品的危害是什么？ （1）毒品毀人毀健康。 （2）毒品令人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。 （3）吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。 （4）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害 3班主任介紹案例“吸毒者的自述” 4防毒的五種措施 （1）直截了當(dāng)法

22、堅(jiān)強(qiáng)直接地拒絕引誘。 （2）金蟬脫殼法根據(jù)不可憐況找借口委婉拒絕。 （3）主動(dòng)出擊法馬上提出反建議。 (4）機(jī)要報(bào)案法探索機(jī)遇偷偷報(bào)告你憑借的人，或者機(jī)要撥打110報(bào)警，民警叔叔會(huì)急速賦予你扶助。 （5）實(shí)時(shí)告知師長(zhǎng)法當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并要挾你時(shí)，確定不要被他們威嚇住，要在第一時(shí)間報(bào)告你的師長(zhǎng)。5介紹有關(guān)禁毒的法律法規(guī) 6學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際議論“為什么要珍愛生命遠(yuǎn)離毒品？” 7教師總結(jié)：毒品是人類社會(huì)的公害。它不僅危害人民群眾更加是宏大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重要挾著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和社會(huì)進(jìn)步。在中國(guó)的近代史上，毒品曾給中華民族帶來(lái)深重的災(zāi)難。如今，毒品問題已成為全球性問題，它與可怕主義、

23、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害。中小學(xué)生從小要有防范毒品的意識(shí)，珍愛生命，拒絕毒品，塑造美好人生！ 預(yù)防毒品隊(duì)會(huì) 五年六班 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)的開展。使學(xué)生了解有關(guān)毒品的學(xué)識(shí)。 2、教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生熟悉毒品的危害，提高抗拒毒品的自制才能。 3、使學(xué)生樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的信念。教學(xué)過程 一、談話引入，出示主題 同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)，你們的生活多姿多彩，你們的生命璀璨，前途廣闊，但是你們知道嗎，在這個(gè)世界上卻有一種東西令大量人痛不欲生，它令大量人丟掉了名貴的生命，使多數(shù)家庭支離破碎，令人談之色變，現(xiàn)如今，它也成為人類最嚴(yán)重的公害，它就是毒品，它不僅危害人民群眾更加是宏大青

24、少年的身心健康，而且嚴(yán)重要挾著社會(huì)的穩(wěn)定，影響著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和社會(huì)的進(jìn)步。可能在座的有些同學(xué)會(huì)不以為然，認(rèn)為此事與我無(wú)關(guān)，殊不知，近幾年來(lái)，毒品已進(jìn)入到了中小學(xué)生中間，并且每年都有大幅度上升的趨勢(shì)。為了鞏固你們抗拒毒品的自制才能，今天，老師特意開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的主題班會(huì)。 二、了解毒品，認(rèn)清危害 （一）什么是毒品 毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品 (二)熟悉毒品 常見的毒品有：鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸、止咳水，這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且輕易感染疾

25、病，服用過量，還會(huì)導(dǎo)致夭折。 .（二）認(rèn)清毒品的危害 1、毒品會(huì)毀人健康，一些中小學(xué)生，對(duì)毒品的危害一無(wú)所知，通過一些“有閱歷”的人的介紹對(duì)毒品產(chǎn)生奇怪心理，抱著試一試的態(tài)度去吸食毒品，從而走上不歸路。有一名初三年級(jí)的學(xué)生，身體很健康，學(xué)習(xí)也很好，為了能夠考上一所好的高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，身體感覺很疲憊，就在這時(shí)，有人給他拿來(lái)了一點(diǎn)“白粉”，報(bào)告他說(shuō)，這是一種靈丹妙藥，只要稍稍吸一點(diǎn)，就會(huì)精神百倍，讓他試試，過后他的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)學(xué)生信以為真就吸了，結(jié)果，染上了毒癮，學(xué)習(xí)一落千丈，身體也垮了，最終他沒有走進(jìn)夢(mèng)想的高中，而是進(jìn)了戒毒所。 有一名年輕的醫(yī)生，接觸了好多的吸毒者，他對(duì)吸毒的

26、人又憎恨又不解，在他看來(lái)，凡事都能戒掉，關(guān)鍵是有沒有毅力。他抉擇以身試毒，為吸毒人作出“模范”。沒想到，他吸食毒品后，和他見到的那些吸毒人一樣對(duì)毒品戒斷不了，成了毒品的俘虜。結(jié)果，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！確實(shí)，奇怪心往往為了“試一試”，這樣的念頭就是走吸毒不歸路的開端。 2、毒品會(huì)讓人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡 一個(gè)人一旦吸毒成癮，就會(huì)人格流失，道德淪落，為添置毒品耗盡正值收入后，就會(huì)變賣家產(chǎn)，四處舉債，傾家蕩產(chǎn)，六親不認(rèn)，“煙癮一來(lái)人似狼，賣兒買女不認(rèn)娘”。家中只要有了一個(gè)吸毒者，此后全家就會(huì)永無(wú)寧日，就意味著這個(gè)家庭困苦和彌漫沖突的開頭。妻離子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的結(jié)局。 一年輕

27、男子，有一份好的工作，收入可觀，他第一個(gè)在村里建起了別墅，夠買了豪華轎車，在村里可謂是一名“億元戶”，他也是村里人奮斗的模范。幾年后，娶了妻子，生下心愛的女兒，他為有這樣一個(gè)幸福的家庭而高傲，在一次出差的途中，他結(jié)識(shí)了一個(gè)“哥們兒”，在“哥們兒“的誘導(dǎo)下，他開頭吸食毒品，起初，他只是用兜里的錢，逐漸的，兜里沒錢了，他就拿存折里的錢，存折里沒錢了，就賣車子、賣房子，妻子看到他已無(wú)藥可醫(yī)，就帶著孩子離開了他，這個(gè)人結(jié)果淪落街頭，成了一名乞丐。 3、毒品會(huì)導(dǎo)致墮落、犯罪。 好多吸食毒品的人兜里都沒有太多的錢，毒癮發(fā)作讓他們受不了，他們?yōu)榱俗屪约喊惨?，就?huì)想方設(shè)法賺錢，要么去騙、去搶，要么就是去偷，假

28、設(shè)被人察覺，還會(huì)殺人，自己走上犯罪的道路，三、遠(yuǎn)離毒品 既然毒品這么害人，那作為學(xué)生的你們?cè)鯓硬拍苓h(yuǎn)離毒品呢？ 我認(rèn)為: 1熟悉務(wù)必到位。 2正確面對(duì)挫折。 3學(xué)會(huì)拒絕誘惑。 4對(duì)毒品的奇怪心要不得。 1 珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品 五年六班 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)識(shí)目標(biāo)： 使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，熟悉吸毒行為，認(rèn)清毒品的危害性。 情感覺悟目標(biāo)： 1、讓學(xué)生懂得珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品的心理防衛(wèi)才能和自覺性； 2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。 才能目標(biāo)： 1、自覺遠(yuǎn)離毒品，鞏固他們防毒、拒毒的意識(shí)和才能； 2、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)查找資料的才能要求學(xué)生圍繞進(jìn)制以下內(nèi)容搜集資料A毒品的種類

29、；B毒品的危害；C吸毒成癮的途徑；D吸毒成癮的理由，如何預(yù)防；E刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款； 3、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的才能和分析才能。 教學(xué)重點(diǎn)： 熟悉毒品及毒品的危害教學(xué)難點(diǎn)： 熟悉吸毒行為，青少年如何防止吸毒教學(xué)打定： 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)教學(xué)過程： 一、課前給學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于毒品危害的事例、視頻，看完后談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 1、教師總結(jié)毒品的危害 吸毒摧殘人生：對(duì)身體的危害，自傷、自殺、自殘，加速死亡；吸毒消逝家庭：傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代；吸毒危害社會(huì)：誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣。 二、進(jìn)入

30、特意的禁毒網(wǎng)，進(jìn)一步了解毒品相關(guān)學(xué)識(shí)。 A毒品的種類；B毒品的危害；C吸毒成癮的途徑；D吸毒成癮的理由，如何預(yù)防；E刑法有關(guān)走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪的有關(guān)條款。 三、議論青少年如何防止吸毒？ 在上網(wǎng)進(jìn)一步熟悉毒品有關(guān)學(xué)識(shí)的根基上教師組織學(xué)生議論，青少年如何防止吸毒？ 學(xué)生議論后教師小結(jié)： 1、青少年如何防止吸毒： 采納毒品根本學(xué)識(shí)和禁毒法律法規(guī)教導(dǎo)，牢記“四知道”：知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。 樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以奇怪心為由幸運(yùn)去嘗試，不受不良誘惑的影響。 不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩擾和痛楚，毒品能給人帶

31、來(lái)喜悅等各種花言巧語(yǔ)。 不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如察覺親朋好友有吸、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。 養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。 使自己在不知情的處境下，被引誘、坑騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅(jiān)決不再吸其次次。 四、教師總結(jié) 人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地熟悉毒品，遠(yuǎn)離毒品。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將消逝自己、禍及家庭、危害社會(huì)。毒品這東西一碰都不能碰。 預(yù)防毒品心得體會(huì) 防毒品學(xué)習(xí)心得 五年六班 自從我們

32、聽了禁毒的講座以后，我才知道毒品的危害。大量由于無(wú)知、奇怪、沖動(dòng)、叛逆、天真、自負(fù)被死神纏圍著，最終倒在死神面前，這到底是為什么？莫非，他們被毒品吸引了嗎？ 這個(gè)世上沒有真正的神靈，卻確實(shí)存在著惡魔。毒品就是這魔鬼的化身。假設(shè)你了解這種白色瘟疫誕生至今所釀成的慘劇，你就會(huì)明白這絕不僅是一個(gè)比喻。由于吸食毒品者被毒品所剝奪的也絕不僅是金錢和健康，他們所要付出的代價(jià)是靈魂淪喪，家破人亡至生命消逝。這絕不是危言聳聽，由于每年為這白色惡魔所害的是多數(shù)的生命。 我們?cè)撟龅暮枚?，而且?wù)必從小做起。然而認(rèn)清毒品的真面目并徹底與其化清界限不僅僅需要多數(shù)的禁毒學(xué)識(shí)，更加需要的是有意識(shí)地培養(yǎng)健康的心理和良好的生活

33、習(xí)慣：是精心地?fù)窠粨从押透叨鹊木X和自制；是樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀也唯有將預(yù)防毒品從意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，再由行動(dòng)上的拒絕升華為精神上的排斥，從生命的高度去抗拒這中食人瘟疫的誘惑，才有可能做到遠(yuǎn)離毒品而不受侵害。 一個(gè)為了吸毒，把家里的經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)全部好光的人，還有人幫他嗎？ 一個(gè)為了吸毒的錢，四處販賣毒品的人，還有人幫他嗎？沒有，無(wú)能為力。 人生僅有的一次生命是無(wú)價(jià)的，也是脆弱的。它承載著你的親人，摯友和整個(gè)社會(huì)賦予你的責(zé)任，所以它絕不僅僅是你一個(gè)人的。它承受不起任何不負(fù)責(zé)任的冒險(xiǎn)，所以請(qǐng)珍惜你的生命為自己，也為全體人永遠(yuǎn)拒絕毒品！ 預(yù)防毒品心得體會(huì) 五年六班 毒品，致命的惡魔，吸毒是人類趕

34、上地獄的快車，是人類慢性自殺的行為。通過前些日子學(xué)校的宣傳，我知道了這些年由于國(guó)際毒品的泛濫，毒品像一頭張開血盆大嘴的猛獸，正快速地吞蝕著年輕一代。毒品這個(gè)大惡魔頭正無(wú)時(shí)無(wú)刻地危害著這些彌漫夢(mèng)想的年輕的生命。莫非我們就不理應(yīng)拒絕毒品，珍重生命嗎？ 人們一旦染上了毒品，精神就會(huì)開頭墮落，吸毒次數(shù)越多，毒癮越大，精神就墮落越深。事實(shí)正是這樣，吸毒者完全流失了事業(yè)心和責(zé)任感，更談不上什么夢(mèng)想、道德，通通被拋到九霄云外，全日煩躁擔(dān)心，人格扭曲，嚴(yán)重者還會(huì)展現(xiàn)重癥精神病一類的空想，行為不當(dāng)此外，毒品還無(wú)情地破壞著我們的家庭和社會(huì)，導(dǎo)致多少家庭家破人亡、妻離子散，國(guó)家資產(chǎn)嚴(yán)重流失后果不堪設(shè)想。 由件件的事

35、例可見，毒品是嚴(yán)重危害人類社會(huì)的，是人類務(wù)必熟悉的敵人，所以我們就理應(yīng)精心地警惕它，戰(zhàn)勝它。 “毒品時(shí)刻要機(jī)警，吸毒上癮很輕易”，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力，鏟除毒品，鏟除這個(gè)致命的惡魔。我堅(jiān)信：“有志者，事竟成?！?誠(chéng)信教導(dǎo)主題班會(huì) 五年六班 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)識(shí)與技能 了解誠(chéng)信的內(nèi)涵，熟悉誠(chéng)信的根本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。 2、過程與方法 培養(yǎng)學(xué)生查看、分析才能，為人處世與社會(huì)生活的才能以及明辨是非的才能，引導(dǎo)學(xué)生違約守信，忠誠(chéng)做人。 3、情感態(tài)度價(jià)值觀 鞏固對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮、失信可恥的道德觀念，大力弘揚(yáng)

36、中華忠誠(chéng)守信美德。 二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 1、教學(xué)重點(diǎn) （1）理解誠(chéng)信的根本含義即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)，澄清在誠(chéng)信做人方面的錯(cuò)誤熟悉； （2）理解誠(chéng)信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)； （3）在日常生活中努力踐行誠(chéng)信，做忠誠(chéng)守信的人。 2、教學(xué)難點(diǎn) （1）理解誠(chéng)信是立身之本和交往之道； （2）了解生活中誠(chéng)信的繁雜性。 三、教學(xué)過程 案例 一中國(guó)留學(xué)生,在德國(guó)某著名大學(xué)畢業(yè),想留在德國(guó)就業(yè).按他的勞績(jī),理應(yīng)不難在大公司找到高薪水的職位.不過,他去了幾家公司面試,人家都很客氣地拒絕了他后來(lái),一間小公司也是如此,他忍不住問為什么,才知道,雇用單位按他的名字在網(wǎng)上查找他的資料,察覺他在德國(guó)讀書期間有三次

37、乘電車逃票的記錄,認(rèn)為他人品有問題,不忠誠(chéng),而一個(gè)公司的員工假設(shè)不具備誠(chéng)信的話,這間公司是無(wú)法經(jīng)營(yíng)下去的所以 引入課題：誠(chéng)信（一）、何謂誠(chéng)信 誠(chéng)信：忠誠(chéng)，守信用 現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典案例2 1985年的一天，張瑞敏的一位摯友在廠里買一臺(tái)冰箱，結(jié)果挑了好多臺(tái)都有毛病，結(jié)果勉強(qiáng)拉走一臺(tái)。摯友走后，張瑞敏派人把庫(kù)房里的400多臺(tái)冰箱全部檢查了一遍，察覺共有76臺(tái)存在各種各樣的缺陷。張瑞敏把職工們叫到車間，問大家怎么辦，大多數(shù)人提出有缺陷但不影響使用，低廉點(diǎn)處理給職工算了。當(dāng)時(shí)一臺(tái)冰箱的價(jià)格800多元，相當(dāng)于一名職工兩年的收入。 張瑞敏說(shuō)：“我要是允許把這76臺(tái)冰箱賣了，就等于允許你們明天再生產(chǎn)760臺(tái)這樣的

38、冰箱?！彼?，這些冰箱要全部砸掉，誰(shuí)干的誰(shuí)來(lái)砸，并親自掄起大錘子砸下了第一錘!好多職工流著眼淚砸了冰箱。然后，張瑞敏報(bào)告大家有缺陷的產(chǎn)品就是廢品。 （四）你我身邊的誠(chéng)信 1、作業(yè)抄襲2、3、 （五）、群策群力： 高一正在試點(diǎn)無(wú)人監(jiān)考，談?wù)勀銓?duì)這一舉措的看法。 （六）終止語(yǔ)誠(chéng)信是金主題班會(huì)活動(dòng)教案 誠(chéng)信是金隊(duì)會(huì) 五年六班 一、活動(dòng)思想 1.懂得忠誠(chéng)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要忠誠(chéng)守信。 2.反對(duì)虛假和不守信用的行為，反省自己不忠誠(chéng)不守信用的行為，做一名忠誠(chéng)的中學(xué)生。 3.鞏固學(xué)生自信仰，努力做到說(shuō)話辦事表里如一。 二、活動(dòng)設(shè)計(jì) （一）設(shè)計(jì)意圖 1、通過一個(gè)個(gè)誠(chéng)信小故事，活動(dòng)使同學(xué)們

39、熟悉到誠(chéng)信的重要性； 2、通過誠(chéng)信議論，誠(chéng)信做人讓同學(xué)們說(shuō)出自己對(duì)誠(chéng)信的看法和見解，從而對(duì)誠(chéng)信有更多的了解； 3、主題班會(huì)中的各個(gè)環(huán)節(jié)，意在提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感； 4、使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨身邊。 三、班會(huì)流程 （一）班會(huì)引入 由班主任介紹班會(huì)目的，并請(qǐng)出班會(huì)的組持人1.組持人開場(chǎng)白：2.請(qǐng)同學(xué)暢談什么是誠(chéng)信 3.由視頻播放 （二）誠(chéng)信小故事 主持人（甲）：古今中外有好多關(guān)于誠(chéng)信的小故事。 主持人（乙）：下面我們依次請(qǐng)A、B、C、D、E同學(xué)來(lái)為我們陳述這些小故事1、韓信的故事 2、郁離子的故事（因失信而喪生

40、）3、列寧打碎花瓶的故事 （三）請(qǐng)同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的重要性 （四）賞識(shí)小品 主持人（甲）：生活中我們可能早就聽說(shuō)過這些誠(chéng)信的小故事了。 主持人（乙）：從這些故事中我們領(lǐng)悟到：誠(chéng)信不僅是一種品性，更是一種責(zé)任； 不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)那么。 主持人（甲）：接下來(lái)我們來(lái)賞識(shí)一個(gè)關(guān)于忠誠(chéng)守信的小品。 （五）誠(chéng)信做人 主持人（甲）：在這個(gè)嬉戲中，我們大片面同學(xué)都能做到遵守嬉戲規(guī)矩、忠誠(chéng)守信，但也存在*問題（各班根據(jù)嬉戲中展現(xiàn)的問題提出來(lái)議論，若沒有展現(xiàn)問題那么省略此問題）。 主持人（乙）：誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。我們作為學(xué)生，在成長(zhǎng)的過程中

41、不成制止地犯過一些錯(cuò)誤。下面，請(qǐng)同學(xué)們把自己曾經(jīng)做過的不誠(chéng)信的事寫在你打定好的小紙上。（學(xué)生主持把打定好的空垃圾桶拿出來(lái)。） 主持人（甲）：同學(xué)們，我們都?jí)粝氚颜\(chéng)信留在我們的身邊，下面請(qǐng)同學(xué)們把你方才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里，這意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)聲再見。 （學(xué)生紛紛把小紙條扔進(jìn)垃圾桶，臉上露出輕松的表情。） 主持人（乙）：愛戴的同學(xué)們，讓我們做一個(gè)忠誠(chéng)守信的人，一起相約誠(chéng)信吧 四、總結(jié) 同學(xué)們，通過今天的主題班會(huì)，夢(mèng)想大家能更對(duì)誠(chéng)信有更多的了解。在當(dāng)今社會(huì)中，不僅成人需要遵守法律、誠(chéng)信待人，青少年更理應(yīng)學(xué)會(huì)誠(chéng)信、堅(jiān)守誠(chéng)信。 誠(chéng)信的我 五年六班劉明宇 在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不

42、得已的處境下撒謊，再某種事物的誘惑下，你能抗拒得住自已的奇怪心嗎？有時(shí)候自已最大的敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先抑制自已。 我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓，就想了一個(gè)手段。手段是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)手段確實(shí)分外實(shí)用，同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好，只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我磋商說(shuō)：“你讓我抄一次作業(yè)，我就給你二元錢”，我想：假設(shè)讓他抄，我就白白得到二元錢，而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想：我不能讓他抄，他若養(yǎng)成習(xí)慣，我自然是沾光，可他的學(xué)習(xí)勞績(jī)外觀上是螺旋上升，其實(shí)是一落千丈??！我對(duì)他說(shuō)：“你的勞績(jī)雖然不好，但這是你的真實(shí)勞績(jī)，你的忠誠(chéng)比你的勞績(jī)，要貴重

43、好幾萬(wàn)倍，只要你努力就有收獲，專心學(xué)習(xí)吧。它聽了我的警告低下了頭，此后努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤向上。 誠(chéng)信是最重要的人格，由于誠(chéng)信，所以要一諾千金，在任何處境下，都不能把誠(chéng)信拋在腦后，誠(chéng)信是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要養(yǎng)分，理應(yīng)從我做起，此后刻做起，對(duì)全體人以誠(chéng)相待，做個(gè)忠誠(chéng)守信的好學(xué)生。 誠(chéng)信的我 五年六班 楊伯言 事情發(fā)生在一個(gè)多月前了，有一天晚上我放學(xué)回來(lái)，媽媽給我檢查作業(yè)整理書包時(shí)察覺，我的文具盒里多了一支自動(dòng)鉛筆，就問我哪來(lái)得，是不是拿別人的，要趕快還給別人。 其次天，我還有點(diǎn)舍不得，把那只撿來(lái)的自動(dòng)筆交到了班主任的手里，老師夸我做的好。通過這件事，我知道了撿到東西要交公，要不失主多慌張啊，要做個(gè)忠誠(chéng)

44、守信用的好孩子。后來(lái)，媽媽又給我買了新的自動(dòng)鉛筆，我心里也是很欣喜的。 相信誠(chéng)信的氣力，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭，說(shuō)：“相信你！”此時(shí)此刻，莫非你的心底能不涌起一股沖動(dòng)的熱潮？我們敬仰這樣一種誠(chéng)信；舒開緊蹙的眉，露出笑靨，快步走到摯友面前，說(shuō)：“真誠(chéng)地慶祝你！”此景此境，莫非你的頭腦沒有閃爍過一片喜悅的彩云？播種誠(chéng)信，你收獲的就不僅僅是摯友的信任，還有可以信任的世界。 身邊的誠(chéng)信 五年六班 付安安 在一個(gè)火熱的酷暑，我在摯友家玩，看到一個(gè)時(shí)尚玩具，眼睛一亮，就以迅雷不及掩耳的速度拿走了它，把它裝在我最大的口袋里。摯友從屋里走出來(lái)，看到

45、他心愛的玩具沒了，就質(zhì)問我：“是你拿的嗎？”我搖了搖頭，他便去找了，過了很長(zhǎng)時(shí)間，他看到我的口袋很鼓，就問我：“畢竟是不是你拿的??！你別撒謊！說(shuō)實(shí)話！”我照舊搖頭，他二話不說(shuō)，便把我口袋里的玩具拿了出來(lái)，我羞紅了臉。他一臉得意的問道：“你敢說(shuō)還不是你拿的嗎？”我一下子說(shuō)不出話來(lái)了，我心想：“假設(shè)要情誼現(xiàn)在該怎么辦呢？”我突然想起了李白說(shuō)的一句話，于是便大膽的說(shuō)給摯友聽：“人生貴相知，何用金與錢?！弊罱K保住了我們的情誼，那件事后，我懂得了情誼的重要和誠(chéng)信的價(jià)值。從那以后，我發(fā)誓要遵守諾言。 擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小

46、的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋誠(chéng)信是金，說(shuō)過的話或者給別人的承諾應(yīng)盡力去實(shí)現(xiàn)，不然，就會(huì)失去一個(gè)好摯友，一段友情。記得我們學(xué)過一篇課文，叫做我不能失信，講的就是宋慶齡分外想去大伯家玩。一個(gè)星期天，宋慶齡的爸爸媽媽對(duì)她說(shuō)“我們一起去大伯家吧！你不是一向都很想去嗎？”宋慶齡一蹦三尺高，忙說(shuō)：“好呀！”宋慶齡下意識(shí)地想到今天我的同學(xué)要來(lái)找我，我可不能失約呀！她對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天我的同學(xué)要來(lái)找我，就不能失約，爸爸媽媽你們?nèi)グ?，?bào)告我大伯，下次我確定會(huì)去的?！边@篇課文報(bào)告了我們誠(chéng)信的重要性，沒有了誠(chéng)信，就會(huì)失去摯友和友情。小時(shí)候，我曾坐在媽媽的懷里，聽她給我講的一個(gè)小故事；從前有一個(gè)人叫富翁，他分外有錢。

47、一天，他乘船過河，一不提防掉了進(jìn)去，剛好經(jīng)過一個(gè)漁夫，他便大喊：“救命，救命啊，誰(shuí)把我救出來(lái)，我就給他一百兩銀票”，就在旁邊釣魚的漁夫聽見了呼聲，急切將她撈了出來(lái)，結(jié)果，富翁只給了漁夫八十兩，還差二十兩，富翁說(shuō)他是一個(gè)貪得無(wú)厭的小人。又過了幾年，富翁再一次乘船渡河，又掉了進(jìn)去，這次他再喊，又是這個(gè)漁夫經(jīng)過了這里，見他呼救，也不會(huì)再理他，由于他根本就不講信用，他就這樣被吞噬了。于是乎，我明白了忠誠(chéng)守信是多么重要，我以前也由于某種理由失去了摯友。忠誠(chéng)是金，“誠(chéng)信”深深地映在我的腦海里，我的心里。 誠(chéng)信是金 五年六班高春雪 法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過：“遵守偌言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！贝_實(shí)，曾經(jīng)有

48、一件事讓我理解了誠(chéng)信的難得。那是發(fā)生在暑假的一件事。那天，我和表弟一起去逛一家商店。商店里的商品數(shù)不勝數(shù)，有香腸，瓜子，雪糕等，我們看得眼花繚亂。顧客也好多，工作人員都忙不過來(lái)。 表弟到哪兒去？我詫異的察覺表弟不見了。我心急如焚，怎么辦呢？要是把表弟弄丟了，家里人確定會(huì)罵我的。我焦急的喊著表弟的名字。突然，我望見一個(gè)很像表弟的人，走過去一看，公然是他，他正盯著三元一袋的小奶油餅出神。我問他：“是不是想吃？”“恩，好表姐，你給我買一袋吧！”我根本不想給他買，可他又不愿走，就只好哄他：“今天的錢不夠，明天給你買，好嗎？”表弟爽快的允許了。 其次天，表弟來(lái)找我買奶油餅干，我說(shuō)；“今天我沒空?！比爝^

49、去了。我去找表弟玩，他卻說(shuō)：“我才不和你玩，你騙人?！蔽疫@時(shí)才明白，臉即刻紅了起來(lái)。我忙說(shuō)：“走，我現(xiàn)在帶你去買?！北淼苓@才欣喜起來(lái)，和我一起去那家商店買餅干。 這件事使我明白了，做事確定要講誠(chéng)信，不然，別人會(huì)看不起你的，那你的榮譽(yù)就沒有了！ 【篇五】禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)教案 小學(xué)禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)教案 教導(dǎo)主題： 珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品 教導(dǎo)形式： 主題班會(huì) 教導(dǎo)目的： 1、借助本次活動(dòng)，了解毒品學(xué)識(shí)。 2、深刻熟悉、理解毒品等社會(huì)問題對(duì)個(gè)人乃至社會(huì)進(jìn)展帶來(lái)的危害。 3、學(xué)習(xí)一些預(yù)防和抗拒的措施和方法，從生理和心理上建立和穩(wěn)定對(duì)毒品等惡習(xí)的防線，珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，完善人格，促進(jìn)自我的健康成長(zhǎng)。 教導(dǎo)

50、過程： 一、引入 騰飛中也“陰暗”班主任：改革開放中國(guó)經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，抬頭行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的敬仰和理想。如何釋放休閑的激情和苦悶?于是一些消遣場(chǎng)所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，可是這里往往暗藏著享樂主義的精神垃圾毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個(gè)人思想意識(shí)和精神的“糖衣炮彈”!今天我們先來(lái)熟悉第一顆令人生畏的“炮彈”毒。下面我們掌聲接待主持人上臺(tái)為我們主持這次主題班會(huì)! 二、熟悉毒品真面目 主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國(guó)奴,真可謂觸目驚心,悚人毛發(fā)。它到底是什么樣子的?人們竟會(huì)被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。 同學(xué)們確定

51、都聽說(shuō)過毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢? 毒品的種類介紹。 根據(jù)中華人民共和國(guó)刑法第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 毒品的危害介紹。 問：毒品有那些危害呢? 1、毒品毀人毀健康 a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng) d傳染性病及“艾滋病” 2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡 a流失工作才能b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來(lái)無(wú)盡的磨折 3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪 4、吸毒危害社會(huì)，成為世界公害 毒品的成癮性介紹。 毒品的成癮性是對(duì)毒品產(chǎn)生猛烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或制止展現(xiàn)痛楚

52、，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神憑借和身體憑借兩種。 議論，交流體會(huì)。 1、了解了有關(guān)毒品的學(xué)識(shí)以及危害性，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?2、讓學(xué)生自由發(fā)言。 讓學(xué)生了解防毒的方法。 1、問：當(dāng)有人向你供給毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做? 2、防毒有五種措施：一是直接拒絕;二是找借口溜走;三是提出反觀法或轉(zhuǎn)移話題;四是機(jī)要報(bào)案;五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并要挾你時(shí)，要第一時(shí)間報(bào)告你的師長(zhǎng)。 三、終止語(yǔ) 主持人：禁毒是我們這一代青年的責(zé)任，嬌艷美觀的花季怎能有罌粟的盛開?幸福的生活絕不能被毒品破壞。請(qǐng)謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國(guó)確定的國(guó)際禁毒日!和“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的口號(hào)。我就為大家朗誦這首

53、詩(shī)作為這次活動(dòng)的終止吧。 我們拒絕毒品 毒品一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死?！钡臒簟?吸毒宛如把自身變成了傀儡，宛如把靈魂交給了魔鬼，宛如任生命在風(fēng)中泯滅，宛如任青春如花般凋零。 君不見“癮君子”們死去活來(lái)的慘狀?君不聞父母親朋無(wú)淚的哭聲?害已害人害家害國(guó)，毒品啊，損害了全人類數(shù)千年的健康與文明! 曾記否/百年前民族的劫難?曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱?歷史的教訓(xùn)，國(guó)家的重任，理應(yīng)銘刻于我們每個(gè)人的心中! 青少年摯友們，我們是祖國(guó)的夢(mèng)想，我們是地球未來(lái)的仆人，面對(duì)瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不!我們拒絕毒品! 全班詩(shī)朗誦相信未來(lái) 當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的

54、爐臺(tái)， 當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀， 我照舊固執(zhí)地鋪平消沉的灰燼， 用美觀的雪花寫下：相信未來(lái)。 當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水， 當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。 我照舊固執(zhí)地用凝霜的枯藤， 在凄涼的大地上寫下：相信未來(lái)。 我要用手指那涌向天涯的排浪， 我要用手掌那托起太陽(yáng)的大地， 搖曳曙光那支美麗的筆桿。 用孩子的筆體寫下：相信未來(lái)。 摯友，堅(jiān)強(qiáng)地相信未來(lái)吧! 相信不屈不撓的努力 相信戰(zhàn)勝死亡的年輕 相信未來(lái)，喜歡生命 教學(xué)后記： 這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都覺得很有意義。知道生命中有大量值得我們珍惜的東西，也知道了該如何來(lái)面對(duì)。大家都知道了該珍愛生命，健康成長(zhǎng)?！罢鋹凵?遠(yuǎn)離毒品”永遠(yuǎn)是我們打擊毒

55、品嘹亮的口號(hào)。同學(xué)們的積極表示，勇于合作，熱心探討，使我看到了大家對(duì)這次活動(dòng)的激情和對(duì)毒品的深刻理解。我相信同學(xué)們能銘刻詩(shī)中的警告會(huì)成長(zhǎng)為健康向上承受起民族復(fù)興大業(yè)的接班人 【篇六】禁毒教導(dǎo)主題班會(huì)教案 七（1）班“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”禁毒教導(dǎo)主題班會(huì) 班會(huì)目的 1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的學(xué)識(shí)。 2、教導(dǎo)和引導(dǎo)學(xué)生熟悉毒品的危害，提高抗拒毒品的自制才能。 3、使學(xué)生樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的信念。 教學(xué)重點(diǎn)： 采用自主探究和合作交流等形式深刻熟悉毒品對(duì)個(gè)體、社會(huì)和國(guó)家造成的危害，鞏固禁毒意識(shí)。 教學(xué)難點(diǎn) 鞏固學(xué)生的禁毒意識(shí)和提高抗拒毒品的才能。 教學(xué)方法 1表示有關(guān)毒品和吸毒者的凄涼圖片，扶助學(xué)生更加真實(shí)地了解毒品的危害，受到心靈的震撼，從而自覺地樹立“珍愛生命，拒絕毒品”的意識(shí)。 2利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學(xué)生多渠道了解毒品的危害，積極呼吁遠(yuǎn)離毒品珍惜生命。 教學(xué)過程： 一、談話引入，出示主題 1、同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，民族的未來(lái)，你們的生活多姿多彩，你們的生命璀璨，前途廣闊，但是你們知道嗎，在這個(gè)世界上卻有一種東西