夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文-初一作文

1、 / 12_來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊(duì)伍走出教室。我站在隊(duì)伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的張浩然沖到我前面，由于門(mén)太小，站不下兩個(gè)人，他又跑得太快， ，我一下子被拌倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒(méi)看到我摔倒在地，像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在我眼前飛快地閃過(guò)。這時(shí)，一雙可愛(ài)的小手溫柔地把我扶起來(lái)，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說(shuō)： “林書(shū)帆，你沒(méi)事吧！ ” “沒(méi)事。 ”我抬頭一看，白皙的臉蛋映入我的眼睛，圓圓的頭上扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。原來(lái)是她 陳銘源。陳銘

2、源是我的好同學(xué)。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她是我們班的“識(shí)字大王” ，我們有什么字不認(rèn)識(shí)，都紛紛跑去向她請(qǐng)教，她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子” ，平時(shí)老師上課讀作文都請(qǐng)她來(lái)讀。她的聲音很響亮，讀起作文瑯瑯入口，大家都聽(tīng)得入迷 了。她平時(shí)很愛(ài)集體，樂(lè)于幫助同學(xué)，象這樣幫助同學(xué)的事情不止一次發(fā)生在她身上，比如，今天李碩故意打到我的肚子，又是陳銘源第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶著我，還嚴(yán)肅地批評(píng)了李碩。雖然陳銘源的年紀(jì)比我小幾個(gè)月，但是在我的心目中，她好像是我的好姐姐，保護(hù)著我。你們說(shuō)，這么好的同學(xué)，應(yīng)不應(yīng)該去夸夸她呢？夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文我的同學(xué)有很多很多，其中柳岸鑫是值得夸贊的。柳岸鑫的臉紅紅的，像熟透了的

3、蘋(píng)果，濃濃的眉毛下嵌著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒。柳岸鑫是勇于向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的人。有一次自習(xí)課，蠻橫無(wú)理的王剛勁拿著一根鐵棍走進(jìn)教室，在教室舞動(dòng)鐵棍。忽然，王剛勁手中的鐵棍脫落了，打到玻璃上， “啪”地一聲，玻璃碎了，王剛勁慌忙收起鐵棍。上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)了，正當(dāng)老師上課時(shí)， 發(fā)現(xiàn)玻璃碎了，就問(wèn)： “是誰(shuí)打破玻璃的？”班上鴉雀無(wú)聲。老師再問(wèn)了一次，柳岸鑫緩慢地站起來(lái)，慢慢吞吞地說(shuō)： “是王剛勁。 ”雖然他個(gè)子矮，但是有一顆純潔的心靈。你看，柳岸鑫是不是值你夸夸呢？夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我的同學(xué)也不例外，今天，就讓

4、我來(lái)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧！江子皓，是我的老朋友了。我們互相幫助，我有難處，他來(lái)幫我；他有難處，我去幫他。這也是他的其中一個(gè)閃光點(diǎn)：助人為樂(lè)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)我們每一個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我的同學(xué)也不例外，今天，就讓我來(lái)夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)吧！江子皓，是我的老朋友了。我們互相幫助，我有難處，他來(lái)幫我；他有難處，我去幫他。這也是他的其中一個(gè)閃光點(diǎn)：助人為樂(lè)。一次，媽媽把我的水杯的蓋擰得太緊了，任憑我怎么用力也擰不開(kāi)。于是，我找了江子皓，把難處說(shuō)給他聽(tīng)。之后，他拿起水 杯，使勁地?cái)Q。一次不行，就試第二次，第三次直到擰開(kāi)，才遞給我他膽子還挺大的，而且不怕臟，不怕累。二年級(jí)時(shí)，一天，我一進(jìn)教室就有一股難聞的氣味撲

5、鼻而來(lái)。我沖到位置放好書(shū)包之后仔細(xì)一看，是一只死老鼠。我馬上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi)了。老師來(lái)了之后，叫兩名同學(xué)打掃一下，大家聽(tīng)了，有多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。只有兩位同學(xué)自告奮勇地站了出來(lái)，我定眼一看，其中一個(gè)是江子皓他還有許多閃光點(diǎn)，比如：字寫(xiě)得工整，畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好看，跑步跑得飛一般快我就不一一細(xì)說(shuō)了，大家自己去發(fā)現(xiàn)吧?？淇渫瑢W(xué)閃光點(diǎn)作文我們班一共有75 位同學(xué)，他們各有特色，各有所長(zhǎng)。有的擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，每次考試成績(jī)都是班上前十名 ; 有的下筆如有神，常常妙手寫(xiě)出好文章 ; 有的心靈手巧，會(huì)畫(huà)飛鳥(niǎo)會(huì)繡花; 有的能說(shuō)會(huì)道，是十足的“小辯手”總的來(lái)說(shuō)，我們班就是一個(gè)“藏龍臥虎”的地方。如果要把同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)一一羅列出來(lái)，說(shuō)上七天

6、七夜也說(shuō)不完。在這里，我就先夸夸我們班的體育能人人稱(chēng)“飛毛腿”的楊霖林同學(xué)。楊霖林身高約 150 厘米，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，短而黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，讓人感到是那樣的聰明、調(diào)皮、活潑。在我眼中，他是一個(gè)“靜如處子，動(dòng)如脫兔”的男生。上課時(shí)，他會(huì)很安靜地聽(tīng)老師講課; 下課了，他又會(huì)跑到走廊里和同學(xué)們一起說(shuō)笑，如果聽(tīng)到或發(fā)現(xiàn)有趣的事情，他會(huì)立刻發(fā)出一陣歡叫，那歡笑聲是那樣的清脆和響亮。楊霖林的體育特別好。記得在去年的校運(yùn)會(huì)上，我們班的女運(yùn)動(dòng)員在比賽中“全軍覆沒(méi)” ，真是丟糗丟大了。幸好有楊霖林的奮力拼搏，他獲得了男子100 米、 200 米的冠軍，這才為我們班級(jí)挽回了聲譽(yù)。在那次男子200

7、 米比賽中，楊霖林的體育特長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致。發(fā)令老師的發(fā)令qi mg剛“砰”的打響，其他運(yùn)動(dòng)員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，楊霖林早如離弦的箭一般飛了出去?！班辍⑧?、嚓”只見(jiàn)他甩開(kāi)兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的飛毛腿在跑道上狂奔，快速晃動(dòng)的雙臂，就像特級(jí)大廚揮動(dòng)著兩把菜刀在剁菜。要轉(zhuǎn)彎了，楊霖林沿著跑道內(nèi)側(cè)，仿佛被磁鐵吸引住似的，傾斜著身子飛奔著。他真不愧是跑步小健將，小竅門(mén)還挺多的。隨著比賽的進(jìn)行，楊霖林與其他運(yùn)動(dòng)員的距離越拉越大。臨近終點(diǎn)時(shí)，其他選手的速度緩了下來(lái)，可楊霖林反而跑得更快了，他猶如困獸出籠，一下子就沖過(guò)了終點(diǎn)線。楊霖林，你是好樣的 ! 我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感謝你。謝謝你的堅(jiān)持和努力 ; 謝謝你為我們班爭(zhēng)取的榮耀。希望

8、今年的校運(yùn)會(huì)里能看到你更加出色的表現(xiàn)?？淇渫瑢W(xué)閃光點(diǎn)作文我們班有一個(gè)班長(zhǎng)，名叫何欣鵬，是一名很文明的孩子。他的臉圓圓的，大大的嘴巴，小小的眼睛，是一個(gè)聰明的孩子。他什么科目都不錯(cuò)，特別是語(yǔ)文，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛(ài)開(kāi)玩笑。星期三那天，老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。我一看，是“優(yōu)” ！高興極了。馬老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是何欣鵬。又是他！馬老師把他的練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了，開(kāi)始給我們念他的答案。大家聽(tīng)得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為他回答得真是出神入化。馬老師最后說(shuō)： “何欣鵬，把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向他學(xué)習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”

9、同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤(pán)算，下課后我得向他取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天，我們覺(jué)得還是不如何欣鵬。老師又 一次表?yè)P(yáng)了何欣鵬，害得我羨慕死了。下課了，我第一個(gè)跑到何欣鵬身邊，問(wèn)他為什么回答得這么好，有什么秘訣。他看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚摸不著頭腦。心想：何欣鵬這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎？我又一次被他給捉弄了！ “這個(gè)人奇怪也不奇怪。 ”如果你慢慢地品味她的動(dòng)作，答案不就出來(lái)了嗎？夸夸同學(xué)閃光點(diǎn)作文我的同學(xué)他名叫龔永旺，他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也

10、不矮，皮膚黑黑的，那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好，畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)，而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。記得去年元旦前，學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶?；顒?dòng)。老師問(wèn)： “誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮？”同學(xué)們你看看我。我看看你，都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然，一個(gè)聲音在教室里響起： “老師，我愿意試試。 ”我順著聲音望去，??！原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好吧，這件事就交給你了。 ”下課了，龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō)： “這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意??！ ”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。下午，我們買(mǎi)來(lái)了許

11、多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶 交叉掛起來(lái)，然后在上面放上小花，大家齊動(dòng)手，很快就布置完了?？粗粗蠹铱傆X(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭，想了一下，飛快地向外跑去。我們站在那兒，都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒，他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠，笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō)： “有了這個(gè)燈籠，事情就好辦多了。 ”我們大家把燈籠掛在教室的中央，教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法，就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指，說(shuō)： “龔永旺干得真不錯(cuò)。 ”龔永旺真是做什么事都很積極，以后我一定要他學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀?？淇渫瑢W(xué)閃光點(diǎn)作文每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體; 有的同學(xué)助人為樂(lè) ;有的同學(xué)作文

12、寫(xiě)得好等等。我最好的朋友是劉震，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一對(duì)大大的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的閃光點(diǎn)也很多，例如：每次作業(yè)都完成得很好，字寫(xiě)得非常好，學(xué)習(xí)也委優(yōu) 秀，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)幫助別人等。今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最后一節(jié)課時(shí)天氣逐漸變陰了。到了中午放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。我著急的等著爸爸來(lái)接我，可是左盼右望，爸爸不是沒(méi)有出現(xiàn)。我想爸爸可能不會(huì)來(lái)接我了。這時(shí)，我們?cè)鹤永锏耐瑢W(xué)打著傘走過(guò)來(lái)說(shuō)： “你怎么不帶傘呢 ? ”我還沒(méi)回答他，他就走了。這時(shí)劉震跟上來(lái)說(shuō)： “我借你這把雨傘吧! 我還有一把呢 ! ”說(shuō)著他拿出了另一把雨傘，他就把

13、傘借給我了。我打著劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心里是一片溫暖。啊 ! 劉震，我要向你學(xué)習(xí)?？淇渫瑢W(xué)閃光點(diǎn)作文“呂錦浩跑步很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù)呢！ ”“要是沒(méi)有你，我們班就 少了許多的歡聲笑語(yǔ)。 ”“徐赫語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)了，而且字也寫(xiě)得很好。你是我們班的驕傲!”原來(lái)是我們四（8）班同學(xué)學(xué)了特別的作業(yè)后，在語(yǔ)文陳老師的倡議下開(kāi)展的“夸夸同學(xué)的閃光點(diǎn)”主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)會(huì)始終洋溢著和諧、愉快的氣氛。每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)，有的同學(xué)愛(ài)集體; 有的同學(xué)助人為樂(lè)有的同學(xué)作文寫(xiě)得好等等。但可能因?yàn)楹π?，平時(shí)我們很少把這些說(shuō)出來(lái)，只是默默藏在心里。由于同學(xué)們課前精心準(zhǔn)備，將一句句真摯的話語(yǔ)，一聲聲由衷的贊嘆在隊(duì)會(huì)上大膽地夸出來(lái)，夸出了真誠(chéng)，收獲了感動(dòng)。課后，每