人教版八年級下學期物理 第九章 專題7 《壓強》教材改練

1、人教版八下物理 第九章 專題7 壓強教材改練在茫茫的雪原上，兩個體重相同的人在雪地里（忽略雪橇的質(zhì)量），行走的人陷到雪地里，而滑雪的人沒有陷入雪地中（如圖所示），這表明 。動物的一些器官長得非常特別，這與它們的生存方式、所處的自然環(huán)境息息相關(guān)。如圖所示，被譽為“沙漠之舟”的駱駝站在水平沙面上，它的質(zhì)量為 400kg，每只腳掌的面積為 2102m2，駱駝對沙面的壓力為 N，駱駝對沙面的壓強為 Pa，駱駝的腳掌大小約為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌好處是 。啄木鳥是我們熟悉的森林益鳥，當覺察到樹內(nèi)有蟲子爬動時，就啄破樹皮，用舌將蟲子鉤出來吃掉，故有“森林醫(yī)生”的美稱。如圖所示，它那堅而硬的喙有利于 （

2、選填“增大”或“減小”）壓強，從而啄破樹皮。粗略估計它啄樹木時施加力的大小約為 0.5N，喙與樹木的接觸面積約為 106m2，則喙啄樹木時產(chǎn)生的壓強約為 Pa。如圖所示，潛水員潛水越深，就要穿更加堅固的潛水服，這是由于 。有一種潛水服可抗壓強 2105Pa，潛水員穿這種潛水服最多可潛入 m 的水中。對如圖所示的各種力學現(xiàn)象，下列說法中正確的是 A潛水員潛入海水時，受到的海水壓強與下潛深度無關(guān)B托里拆利實驗裝置是一個連通器C注射器是利用連通器的原理來吸取藥液的D飛機正常飛行時，機翼上方的空氣流速大，壓強小下列設備沒有利用連通器原理的是 A.茶壺B.鍋爐水位計C.活塞式抽水機D.下水道存水管如圖所

3、示，一種衛(wèi)生間的地漏結(jié)構(gòu)像是一個“扣碗”倒扣在存水杯上。當存水杯中的水滿后，由 原理可知，水就會從下水管流出，而下水管中的“異昧”卻不能通過地漏進入室內(nèi)。若下水道堵塞了，可以用吸盤疏通，這是利用了 的作用。如圖所示，塑料掛鉤的吸盤貼在比較光滑的墻面上，能承受一定的壓力而不脫落，是由于 的存在；掛鉤能夠承受一定的拉力而不脫落，是由于吸盤受到墻面的 力作用。此時，與物體對掛鉤的拉力平衡的是 力。下列現(xiàn)象中利用了大氣壓強的是 A.蚊子尖銳的口器B.水從瓶子側(cè)壁的孔噴出C.用吸管吸飲料D.口吹硬幣跳越木塊小明利用玻璃瓶、細管和帶顏色的水自制了一個氣壓計和一個溫度計（如圖甲和圖乙所示）。下列說法中錯誤的

4、是 A拿著甲圖中的自制氣壓計上樓過程中，細管中的水柱會下降B如用一個細玻璃管在甲圖細管口上方水平吹氣，管中水柱會上升C把乙圖中自制溫度計放入冷水中，細管中的水柱會下降D用力捏乙圖中自制溫度計的小瓶，細管中的水柱會上升請回答下列問題：(1) 如圖甲所示，把壓力鍋放在燃氣爐上加熱燒水的過程中，鍋內(nèi)的 A 點與鍋外 B 點相比較，氣壓較大的是在 點。和普通鍋燒水相比，用壓力鍋燒水時鍋內(nèi)的水沸點 （選填“相同”“較高”或“較低”）。如圖乙所示，高原地區(qū)的戰(zhàn)士常用壓力鍋才能把面條煮熟，這是因為高原地區(qū)的氣壓 （選填“較高”或“較低”）。(2) 如圖丙所示，為了感受大氣壓強，同學們想利用底面積為 5.31

5、02m2 的壓力鍋代替空心銅半球，抽成真空后模擬馬德堡半球?qū)嶒灐Ｈ舸髿鈮簽?1105Pa，理論上它們將壓力鍋拉開的力至少為 N。實際上由于壓力鍋內(nèi)無法抽成真空，則與上述理論計算的拉力相比，它們拉開壓力鍋實際所用的力將更 （選填“大”或“小”）。如圖所示，在兩張紙的中間用力向下吹氣，紙會向中間靠攏。下列現(xiàn)象具有上述現(xiàn)象所揭示的科學道理的是 A壁虎緊貼墻面向上爬行B用吸管把飲料吸進嘴里C抽水機把水從低處抽往高處D大風把茅草屋頂掀翻如圖所示，機翼上方的形狀為曲線，下方形狀近似于直線，故在相同時間內(nèi)，機翼上方的氣流通過的路程比下方氣流通過的路程長，因而機翼上方空氣流動速度比下方空氣流動速度快，機翼上方受到的壓強比機翼下方受到的壓強 ，形成的壓強差使飛機獲得豎直向 的升力。答案1. 【答案】壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯2. 【答案】4103；5104；3. 【答案】增大；4. 【答案】水的壓強隨深度的增加而增大；5. 【答案】D6. 【答案】C7. 【答案】連通器；大