2022年度培訓(xùn)計(jì)劃

1、第 PAGE12 頁(yè) 共 NUMPAGES12 頁(yè)2022年度培訓(xùn)計(jì)劃2022年度培訓(xùn)計(jì)劃(一)為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進(jìn)行有效的培訓(xùn)，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃，現(xiàn)將2022的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：一、培訓(xùn)的總體目標(biāo)1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，開闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力。2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。4、加強(qiáng)

2、公司操作人員的培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。二、原則與要求1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)公司發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅(jiān)持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課。3、堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則。2022年，中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式1、組織各部門集中授課培訓(xùn)，再根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)際情況進(jìn)行做卷考核或者現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)的方式進(jìn)行考核評(píng)

3、價(jià)。(附培訓(xùn)課程安排表)2、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開闊視野并加強(qiáng)對(duì)外出培訓(xùn)人員的嚴(yán)格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報(bào)培訓(xùn)中心，必要時(shí)對(duì)一些新知識(shí)在公司內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)、推廣。3、新員工入廠培訓(xùn)。2022年繼續(xù)對(duì)新招聘員工進(jìn)行強(qiáng)化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)。每項(xiàng)培訓(xùn)年不得低于8個(gè)學(xué)時(shí);通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟，對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī)，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。4、在崗職工培訓(xùn)。要繼續(xù)對(duì)在職人員進(jìn)行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)、團(tuán)隊(duì)精神、公司形象等方面的培訓(xùn)、每項(xiàng)不得低于8

4、個(gè)學(xué)時(shí)。同時(shí)隨著公司的生產(chǎn)產(chǎn)品的增加要及時(shí)的進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不得少于10天。四、措施及要求(一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各部門要積極參與配合，制定切實(shí)有效的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，實(shí)行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅(jiān)持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計(jì)劃開班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)95%以上。(二)培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰(shuí)管人、誰(shuí)培訓(xùn)”的分級(jí)管理、分級(jí)培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。各部門要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)的培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，因地制宜、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，室內(nèi)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)相結(jié)合，選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓(xùn)

5、。在企業(yè)改革大發(fā)展的今天，面臨著新時(shí)期所給予的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機(jī)和活力，才能為企業(yè)造就出一支能力強(qiáng)、技術(shù)精、素質(zhì)高，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的員工隊(duì)伍，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。2022年度培訓(xùn)計(jì)劃(二)一、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn)，提高員工的服務(wù)意識(shí)、文化素質(zhì)和管理服務(wù)水平，掌握酒店式服務(wù)操作技能，打造品牌、全面塑造“xx”的職業(yè)團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的跨越發(fā)展。二、培訓(xùn)原則統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一考核、分散實(shí)施。三、培訓(xùn)方式全員參加，分階段、分層次的實(shí)施。1、入職培訓(xùn)：對(duì)2022年新進(jìn)員工進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，物業(yè)基本情況、服務(wù)禮儀、禮節(jié)、管理與服務(wù)技

6、巧等。2、上崗培訓(xùn)：上崗前針對(duì)各部門、各崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和考核。3、在崗培訓(xùn)：針對(duì)不同對(duì)象，又針對(duì)地開展系列化、正規(guī)化的培訓(xùn)。培訓(xùn)方法：集中授課，公開討論，分析p 案例，總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)?？己朔椒ǎ嚎谠?以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)方式，檢驗(yàn)員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度;筆試/每階段培訓(xùn)結(jié)束后，進(jìn)行閉卷考試，以檢查員工對(duì)所培訓(xùn)內(nèi)容的接受能力和培訓(xùn)效果。抽查/工作中，不定時(shí)隨機(jī)抽查員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的接受程度。四、培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)間安排公共課程培訓(xùn)了解企業(yè)發(fā)展過(guò)程、企業(yè)現(xiàn)狀，熟悉xx企業(yè)員工守則和各項(xiàng)管理制度，恪守職業(yè)道德，掌握服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)企業(yè)理念。崗位課程培訓(xùn)熟悉個(gè)崗位職責(zé)、

7、工作流程、操作規(guī)范及管理制度，提高服務(wù)水平、業(yè)務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力做好各自工作。2022年度培訓(xùn)計(jì)劃(三)開始一項(xiàng)新的工作對(duì)新員工來(lái)說(shuō)是充滿壓力的，新員工常發(fā)現(xiàn)自我要在一個(gè)完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功，新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實(shí)、做事的程序、公司對(duì)自我的期望以及公司的價(jià)值觀。許多企業(yè)都將培訓(xùn)視為提升員工勝任本事、培養(yǎng)人才的重要方式，有的企業(yè)甚至把員工培訓(xùn)當(dāng)作一種福利文化在經(jīng)營(yíng)。如何將員工培訓(xùn)計(jì)劃做得更出色是很多企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理們面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。本文就如何做好企業(yè)年度員工培訓(xùn)計(jì)劃提出了分六步走的方案。一、員工培訓(xùn)計(jì)劃重視培訓(xùn)年度規(guī)

8、劃，明確培訓(xùn)重點(diǎn)目標(biāo)企業(yè)要想做好切實(shí)可行又能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來(lái)明顯效益的培訓(xùn)規(guī)劃，必須從根本上重視培訓(xùn)規(guī)劃，不能將培訓(xùn)看成可有可無(wú)的事情。一個(gè)好的培訓(xùn)規(guī)劃絕不會(huì)只是一些培訓(xùn)課程的組合，一個(gè)差勁的培訓(xùn)規(guī)劃往往只會(huì)浪費(fèi)很多的資，卻得不到任何效果。僅有從思想上重視培訓(xùn)規(guī)劃，明確培訓(xùn)重點(diǎn)目標(biāo)，才能夠正確對(duì)待培訓(xùn)規(guī)劃，也才能夠制定出有效的培訓(xùn)規(guī)劃。二、員工培訓(xùn)計(jì)劃要系統(tǒng)分析p 培訓(xùn)需求，有的放矢切入實(shí)際企業(yè)整體的培訓(xùn)需求能夠從五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行分析p ：企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計(jì)劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門培訓(xùn)需求主要是征求各部門主管的需求，由其根據(jù)部門的工作目標(biāo)來(lái)提出自我的需求。員工個(gè)體培訓(xùn)需求則能

9、夠經(jīng)過(guò)發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查問(wèn)卷的形式來(lái)完成，并由部門主管來(lái)確定是否貼合企業(yè)的需求。這樣培訓(xùn)滿足的不僅僅是企業(yè)的培訓(xùn)需求，還滿足了部門及員工的培訓(xùn)需求。三、員工培訓(xùn)計(jì)劃要建立培訓(xùn)課程目錄，制定課程開發(fā)計(jì)劃培訓(xùn)需求分析p 完成后，下一步就是為實(shí)現(xiàn)這些需求而安排培訓(xùn)課程。從需求的頻率來(lái)分，培訓(xùn)課程可分為常規(guī)課程和隨機(jī)課程兩類。對(duì)于常規(guī)課程，培訓(xùn)管理者應(yīng)當(dāng)分門別類建立完整的課程目錄，加強(qiáng)對(duì)課程的管理，并保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善。根據(jù)課程目錄制定年度培訓(xùn)課程開發(fā)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)確定問(wèn)題，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層討論就需要解決的問(wèn)題達(dá)成共識(shí)，進(jìn)行自我分析p ，確定可行的方案，并分析p 選擇的標(biāo)準(zhǔn)等方法，從而使培訓(xùn)更系統(tǒng)、更完善

10、。四、員工培訓(xùn)計(jì)劃推行培訓(xùn)案例征集，有效性、吸引力倍增實(shí)際工作中發(fā)生的案例是最好的材料，把工作案例提交給培訓(xùn)師，由培訓(xùn)師根據(jù)案例來(lái)組織課程，培訓(xùn)不可能不再具有針對(duì)性。結(jié)合員工實(shí)際工作中的案例，培訓(xùn)時(shí)不再拿世界知名的企業(yè)說(shuō)事，培訓(xùn)對(duì)員工的吸引力增強(qiáng)了，也讓員工感覺(jué)講師講的就是自我身邊真實(shí)的狀況，能夠隨時(shí)隨地就用得著。企業(yè)應(yīng)建立培訓(xùn)案例征集制度，由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時(shí)，企業(yè)的培訓(xùn)管理者本身也要經(jīng)常到各部門了解工作的情景，收集對(duì)培訓(xùn)有用的案例。五、員工培訓(xùn)計(jì)劃制定崗位技能表，系統(tǒng)分析p 員工的培訓(xùn)需求實(shí)現(xiàn)員工培訓(xùn)計(jì)劃的系統(tǒng)性，必須系統(tǒng)分析p 每個(gè)崗位所應(yīng)具備的知識(shí)

11、與技能，制定崗位技能表及培訓(xùn)訓(xùn)練活動(dòng)的具體實(shí)施方案，細(xì)化各項(xiàng)學(xué)習(xí)資料和考核目標(biāo)，根據(jù)員工缺乏的技能再來(lái)組織培訓(xùn)。這是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，不是一個(gè)部門，也不是短時(shí)間內(nèi)所能完成的工作，但企業(yè)要真正地提高員工的素質(zhì)，培訓(xùn)真正地要提升水平，使培訓(xùn)更系統(tǒng)，這是必不可少的一環(huán)。當(dāng)這項(xiàng)工作完成之后，許多問(wèn)題就迎刃而解，培訓(xùn)工作也變得更有效、更系統(tǒng)。六、員工培訓(xùn)計(jì)劃推行教練體系，全面提高培訓(xùn)效果培訓(xùn)效果是培訓(xùn)管理者最頭痛的問(wèn)題。在企業(yè)內(nèi)部建立一支講師隊(duì)伍，或者把內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練成一支講師隊(duì)伍，針對(duì)一些重要的課程與技能，針對(duì)一些重點(diǎn)的員工，采取培訓(xùn)加講師的方式，則能極大的提高培訓(xùn)效果?？傊胱龊闷髽I(yè)管理培訓(xùn)決

12、非易事，選擇一至三個(gè)年度工作重點(diǎn)，作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進(jìn)行新一年度培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)所應(yīng)采取的策略，從而供給最好、最滿意、最有用的服務(wù)給企業(yè)受訓(xùn)群體。SIYB 2022年度培訓(xùn)計(jì)劃syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)招生簡(jiǎn)章前言： “未來(lái)5年內(nèi)，是芝麻開門的創(chuàng)業(yè)時(shí)代，大學(xué)生如果能計(jì)劃書創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，普通話學(xué)習(xí)體會(huì)將不可限量”盛大網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)始人陳天橋如是說(shuō)。無(wú)論是剛出校門的大學(xué)生，還是在社會(huì)上已計(jì)劃書多年的各屆人士，創(chuàng)業(yè)，已成為siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書的渴望。 syb培訓(xùn)，專為中小型企業(yè)創(chuàng)辦者siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書的培訓(xùn)課程。一個(gè)siyb的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，拓展培訓(xùn)基地的專家后續(xù)跟蹤服務(wù)。目的是以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)，構(gòu)建和諧西安

13、四維電腦培 訓(xùn)。 syb培訓(xùn)（syb英文全稱：staryourbusine，中文譯為培訓(xùn)計(jì)劃書你的企業(yè)）是近年來(lái)由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部引進(jìn)和推廣的，國(guó)際勞工咸陽(yáng)山木培訓(xùn)學(xué)校（ilo）開發(fā)的，專門針對(duì) 中小企業(yè)創(chuàng)辦者提高能力而專門研發(fā)的一系列小企業(yè)家培訓(xùn)課程。培訓(xùn)目的是讓創(chuàng)業(yè)者在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)、演練實(shí)際開辦企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃書步驟，完成創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書，并在培訓(xùn)后的支持siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書幫助下，降低創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書，siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書的提高創(chuàng)業(yè)成功率。 到目前為止，syb培訓(xùn)的教材已經(jīng)被翻譯成40多種語(yǔ)言，其模式在80多個(gè)國(guó)家被普遍采用。接受syb培訓(xùn)的學(xué)員順利結(jié)業(yè)后可獲得由中國(guó)勞動(dòng)和社會(huì)保

14、障部與國(guó)際勞工組織普通話學(xué)習(xí)體會(huì)登記頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)（syb）合格證書，部分學(xué)員經(jīng)過(guò)有關(guān)部門評(píng)估可享受國(guó)家創(chuàng)業(yè)貸款方面的相關(guān)優(yōu)惠和創(chuàng)業(yè)跟蹤武漢模具數(shù)控培訓(xùn)。一、招生對(duì)象： 1已創(chuàng)業(yè)或經(jīng)歷多次創(chuàng)業(yè)的人士； 2外地來(lái)邕的創(chuàng)業(yè)者； 3應(yīng)、武漢模具數(shù)控培訓(xùn)畢業(yè)大學(xué)生和社會(huì)有志青年； 4擁有創(chuàng)業(yè)想法的在職人員； 5復(fù)、轉(zhuǎn)、退軍人有創(chuàng)業(yè)想法者； 6參加職業(yè)技能培訓(xùn)后的各類人員；海外歸國(guó)欲創(chuàng)業(yè)者。 7失業(yè)和下崗職工；退休離職并想創(chuàng)業(yè)者。二、課程設(shè)置： syb的培訓(xùn)課程總共分為兩大部分，第一部分是嵌入式培訓(xùn)高校市場(chǎng)意識(shí)培訓(xùn)，共兩步；第 二部分是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)，共八步。 第一步將你作為創(chuàng)業(yè)者來(lái)評(píng)價(jià)； 第二步為自己建

15、立siyb好的企業(yè)構(gòu)思； 第三步評(píng)估你的市場(chǎng)； 第四步企業(yè)的人員組織； 第五步選擇一種企業(yè)法律形態(tài)； 第六步法律環(huán)境和你的責(zé)任； 第七步預(yù)測(cè)啟動(dòng)資金需求； 第八步制定利潤(rùn)計(jì)劃； 第九步判斷你的企業(yè)能否生存； 第十步開辦企業(yè)。三、師資介紹： 授課老師均是經(jīng)國(guó)際勞工組織和中國(guó)勞動(dòng)與社會(huì)保障部統(tǒng)一培訓(xùn)和認(rèn)證的syb/siyb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師、講師。 林子渝 高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、經(jīng)濟(jì)師 曾在南寧市勞動(dòng)和社會(huì)保障局從事勞動(dòng)行政管理工作二十余年，其中有十余年從事勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁工作，屬?gòu)V西資深勞動(dòng)仲裁員。有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)和豐富的人力資管理經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系的管理和調(diào)整，精通各類人群的營(yíng)養(yǎng)保健知識(shí)，熟悉四季的中醫(yī)食療與食補(bǔ)，現(xiàn)為康之橋營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)客座講師。 段潔 康之橋培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng) 廣西營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)理事 高級(jí)育嬰師 siyb項(xiàng)目培訓(xùn)教師 廣西人才服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)理事 廣西婦