2020年湖南省邵陽市中考物理試卷

1、2020年湖南省邵陽市中考物理試卷 2020 年 6 月 21 日，出現(xiàn)了難得一見的日環(huán)食！邵陽市許多市民都目睹了這一天文奇觀，拍下了各種精彩瞬間，如圖是某市民所拍攝的圖片，日環(huán)食的形成是由于發(fā)生了 A光的折射B光的反射C光的色散D光的直線傳播在防治新冠肺炎的抗疫戰(zhàn)斗中，醫(yī)護(hù)人員穿著厚厚的防護(hù)服、戴上口罩和眼罩，而眼罩的玻璃片常常模糊不清，這是由于空氣中的水蒸氣遇冷發(fā)生了 A凝固B液化C凝華D汽化內(nèi)燃機(jī)一個工作循環(huán)包括四個沖程，其中能將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是 A吸氣沖程B壓縮沖程C做功沖程D排氣沖程下列能源中屬于清潔無污染的理想可再生能源是 A太陽能B天然氣C煤D石油有一天小明要出去買菜，因

2、為還是在疫情期間，他戴好口罩，按正常的步行速度走到超市門口，保安人員拿著測溫槍往小明額頭上掃了一下，測溫槍顯示的示數(shù)是 36.3C。根據(jù)以上描述，下列說法錯誤的是 A小明的體溫不正常B小明的步行速度約為 1.1m/s C戴好口罩可以隔離病毒D測溫槍測溫利用了電磁波標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下海波的熔點為 48C，則標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 48C 的海波 A一定處于固態(tài)B一定處于液態(tài)C一定處于固液共存狀態(tài)D以上都有可能為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法最有效合理的是 A教師講話聲音大一些B每個學(xué)生都帶一個防噪聲的耳罩C在教室周圍植樹D教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置如圖所示，當(dāng)滑動變阻器的滑片 P 向左移動時，能使接入電路

3、中的電阻變大的接法是 ABCD 2020 年 3 月 9 日，我國第 54 顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星成功發(fā)射升空，它具有精密的單點定位功能，可實現(xiàn)動態(tài)分米級、事后厘米級的定位服務(wù)。北斗導(dǎo)航衛(wèi)星輸送信號是利用 A超聲波B電磁波C次聲波D以上都不是下列有關(guān)材料說法正確的是 A絕緣體在任何情況下都不能導(dǎo)電B航空器材常采用高強(qiáng)度、高密度的合金或新型合成材料C鐵、鈷、鋁都能被磁體吸引D用光導(dǎo)纖維制成的光纜，可以高速傳遞大量信息甲、乙二個普通白熾燈泡銘牌上分別標(biāo)著“220V 40W”“110V 40W”字樣，正常發(fā)光相同時間，它們消耗的電能 A甲燈的多B乙燈的多C一樣多D不能確定如圖所示，電源電壓一定，閉合 S 滑

4、動變阻器的滑片向右移動的過程中，以下說法正確的是 A電路的總功率變大，電壓表示數(shù)變大B電流表示數(shù)變小，電路的總功率變小C滑動變阻器接入電路中的電阻變小D電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小教室里水平講臺上放有一個靜止的黑板刷，下列分析正確的是 A講臺受到的重力和講臺對地面的壓力是一對平衡力B講臺對黑板刷的支持力和黑板刷對講臺的壓力是一對平衡力C講臺對黑板刷的支持力和黑板刷受到的重力是一對平衡力D講臺對地面的壓力和地面對講臺的支持力是一對平衡力下列現(xiàn)象中，發(fā)生了彈性形變的是 A橡皮泥上留下漂亮的指印B跳水跳板被運動員壓彎C粉筆掉到地上斷成兩截D餅干一捏變成碎片正在勻速上升的觀光電梯，關(guān)于它的動能和重力

5、勢能的變化，下列說法正確的是 A動能不變，重力勢能增大B動能減小，重力勢能增大C動能增大，重力勢能減小D動能增大，重力勢能增大校園內(nèi)不允許追逐打鬧，小黃不遵守校規(guī)，在追逐打鬧過程中撞掉了小方一顆牙，自己額頭也腫了，下列相關(guān)力學(xué)知識的描述，最合理的是 A力的作用效果只跟力的大小有關(guān)B力的作用是相互的C接觸的兩物體間一定能產(chǎn)生力D力能改變物體的運動狀態(tài)一物體受到 5N 豎直向上的拉力 F 作用，沿水平方向以 0.2m/s 的速度勻速運動了 10s，拉力 F 對物體做的功為 A 0J B 1J C 10J D 50J 在物理實驗室我們常使用托盤天平測量物體的質(zhì)量，請你根據(jù)學(xué)過的杠桿知識判斷托盤天平屬

6、于 A省力杠桿B費力杠桿C等臂杠桿D不確定同學(xué)們對體育課上出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，下列說法正確的是 A 50 米跑步，同學(xué)沖過終點時，由于受到慣性力的作用不會立即停下來B拋出去的標(biāo)槍會在空中繼續(xù)運動，是因為標(biāo)槍具有慣性C投擲出去的實心球仍然受到手的推力作用并對實心球做功D用更大的力去打羽毛球，是為了增大羽毛球的慣性指南針是我國古代的四大發(fā)明之一。如圖所示是我國早期的指南針?biāo)灸?。公?1 世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在論衡中記載：“司南之杓，投之與地，其柢指南”。這句話中“柢”和“南”分別指的是 A指南針的南極，地理的南極B指南針的北極，地磁的北極C指南針的北極，地理的北極D指南針的南極，地磁的南極微信掃

7、碼支付是一種新的支付方式，小華同學(xué)陪媽媽去超市購物時看到媽媽使用智能手機(jī)掃描支付碼進(jìn)行支付。手機(jī)攝像頭相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭，其成像特點為倒立、縮小的 （選填“實”或“虛”）像。在抗擊疫情中，多地防疫站經(jīng)常用灑水車在路面上噴灑消毒液進(jìn)行消毒，某灑水車沿平直街道勻速行駛 3 分鐘前進(jìn)了 900m，該車的速度是 m/s?！耙环接须y，八方支援”，2020 年武漢牽動了各方人士的心，某愛心人士捐贈 50t 救援物資運送到湖北，這 50t 救援物資受到的重力是 N。小明是一位善于觀察，勤于思考的同學(xué)，在刷牙時，他發(fā)現(xiàn)手柄上有凸起的小圓點和花紋的牙刷拿起來不容易打滑，這是因為 （選填“增大”或“減少”）接觸面的

8、粗糙程度可以增大摩擦。正常人的眼晴可以看清楚遠(yuǎn)近不同的物體，說明眼睛內(nèi)部的晶狀體的 （選填“物距”“像距”或“焦距”）可以自動調(diào)節(jié)。白云湖水電站是我市城步縣最大的水電站，在修建水電站的攔河壩時，把它設(shè)計成了下寬上窄，這主要是考慮到液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著深度的增加而 （選填“增大”或“減小”）。小華同學(xué)課余時間喜歡自己動手組裝模型。有一次，他組裝了一輛太陽能模型小車，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小車是倒著行駛，經(jīng)檢查后，發(fā)現(xiàn)是電源正負(fù)極的連接與說明書上的設(shè)計圖不符，調(diào)換電源正負(fù)極后，發(fā)現(xiàn)小車能正向行駛了，這說明電動機(jī)的轉(zhuǎn)動方向與電流的 （選填“大小”或“方向”）有關(guān)。質(zhì)量相等的甲、乙兩物體的密度分別為 2g/c

9、m3 和 3g/cm3，現(xiàn)分別用彈簧測力計鉤住使之完全浸沒在水中，彈簧測力計測得的示數(shù)之比是 。利用平面鏡成像的特點在下圖中根據(jù)平面鏡中的像 AB 畫出物體 AB。如圖 AB 為一個通電螺線管，請標(biāo)出閉合開關(guān) S 時通電螺線管的北極端（用“N”表示）。小劉同學(xué)參加了今年我市初中學(xué)業(yè)水平考試物理實驗操作技能考查，抽到試題測定物體所受的浮力，檢查完所需器材：燒杯、彈簧測力計、待測物體、水、細(xì)線，按下面步驟進(jìn)行了操作。用彈簧測力計測出待測物體的重力；用彈簧測力計測出待測物體部分浸入水中時彈簧測力計對物體的拉力；用彈簧測力計測出待測物體仝部浸入水中時彈簧測力計對物體的拉力；計算出物體所受的浮力 F浮；

10、實驗完畢后整理器材放回原處。所做實驗記錄如下：物體受到的重力 G=1.3N； 物體浸入水情況部分浸入水中全部浸入水中拉力大小F(N)0.5浮力大小F浮(N)0.8 請根據(jù)實驗過程和記錄，思考并回答以下問題：(1) 當(dāng)物體部分浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)如圖所示，請根據(jù)彈簧測力計的示數(shù)完成表格中的空格。(2) 小劉同學(xué)想了想，發(fā)現(xiàn)該實驗不但能測出浮力的大小，還能探究物體受到的浮力的大小與物體浸入液體的體積有關(guān)，甚至還可以算出待測物體的體積和密度。請你算出該物體的密度是 kg/m3。小華同學(xué)對物理很感興趣，特別喜歡動手動腦進(jìn)行物理實驗探究。有一天，他發(fā)現(xiàn)家里有兩個外形一模一樣的小燈泡，仔細(xì)一看上面分

11、別標(biāo)有“6V6W”和“6V3W”的字樣，于是把它們分別標(biāo)記為 L1 和 L2，帶到學(xué)校實驗室進(jìn)行探究。先設(shè)計出伏安法測小燈泡電阻的電路圖甲，利用它們和電流表、電壓表、滑動變阻器、學(xué)生電源，分別進(jìn)行多次測量，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪制出了通過燈泡 L1 和 L2 的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線如圖乙。然后又設(shè)計出如圖丙的電路圖，繼續(xù)探究 L1 和 L2 串聯(lián)時的發(fā)光情況。(1) 根據(jù)燈泡的規(guī)格，判斷圖乙中曲線 （選填“OA”或“OB”）是通過 L2 的電流隨電壓變化關(guān)系的曲線。(2) 在圖丙“”內(nèi)正確標(biāo)出電流 A，電壓表 V。(3) 將兩燈連入圖丙所示電路，當(dāng)滑動變阻器滑片移到最右端時，其中一個燈泡正常

12、發(fā)光，此時電源電壓為 V。同學(xué)們準(zhǔn)備了學(xué)生電源，滑動變阻器、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線。還有完全相同的甲、乙兩燒瓶，其中分別裝有電阻絲 R甲 、 R乙 和相同的溫度計，連接了如圖所示的電路，進(jìn)行實驗探究。 (1) 小明利用這套裝置比較甲、乙兩瓶中液體的比熱容，為了使兩種液體在一定時間內(nèi)吸收的熱量相等，他設(shè)計電路時必須滿足的條件是 R甲 、 R乙 的阻值 （選填“相同”或“不同”）。實驗中保持液體質(zhì)量相同。閉合開關(guān)，通電一段時間后，小明發(fā)現(xiàn)甲瓶中溫度計示數(shù)升高 5C，乙瓶中溫度計示數(shù)升高 10C，則 （選填“甲”或“乙”）瓶中液體的比熱容較小。(2) 小麗利用這套裝置探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的大小是否有

13、關(guān)，她設(shè)計電路時應(yīng)使 R甲 、 R乙 阻值 （選填“相同”或“不同”）；除控制電流大小和通電時間相同外，還應(yīng)控制液體的種類和 相同。如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，已知 R1=10，當(dāng) S 閉合、 S1 和 S2 斷開時，電流表的示數(shù)為 0.2A；當(dāng) S2 斷開、 S 和 S1 閉合時，電流表的示數(shù)為 0.8A。求：(1) S 閉合、 S1 和 S2 斷開時，電壓表的示數(shù)。(2) 定值電阻 R2 的阻值。(3) 當(dāng) S1 斷開、 S 和 S2 閉合時，電路的總功率。如圖所示，用一個滑輪組勻速提升重 0.9N 的物體，在物體勻速上升 5cm 的過程中，彈簧測力計的示數(shù)為 0.4N。（不計摩擦及繩重）求：(1) 在此過程中拉力做的功。(2) 該滑輪組的機(jī)械效率。(3) 動滑輪受到的重力。答案1. 【答案】D2. 【答案】B3. 【答案】B4. 【答案】A5. 【答案】A6. 【答案】D7. 【答案】C8. 【答案】B9. 【答案】B10. 【答案】D11. 【答案】C12. 【答案】B13. 【答案】C14. 【答案】B15. 【答案】A16. 【答案】B17. 【答案】A18. 【答案】C19. 【答案】B20. 【答案】A21. 【答案】實22. 【答案】523. 【答案】5