沒有壓力就沒有動力

1、.：.；沒有壓力就沒有動力壓力大不是好事，可是完全沒有壓力也是不行的。高考畢竟是在搶獨木橋，適當(dāng)?shù)膲毫梢宰尯⒆泳窦?，考出更好的成果。哪種壓力算是適當(dāng)呢？假設(shè)孩子能每天按時完成教師布置的義務(wù)，并給本人確立了一個明確的可到達的目的，那他就算是有著適當(dāng)?shù)膲毫Α＿@個壓力可以讓他在拿到試卷的時候，馬上冷靜下來，集中精神解題。所以，這種壓力也是動力。在學(xué)習(xí)上找一個適當(dāng)?shù)膶κ?，不斷尋求本人的突破點，直至超越他她，要持之以恒。給本人設(shè)立目的，明確的目的更是不可少的。有句俗話：油無壓力不出，人無壓力不進。心思學(xué)研討闡明，心思壓力程度與人們的活動效果之間呈倒“U 字型曲線關(guān)系，即壓力過低或壓力過高都不利于學(xué)

2、習(xí)，只需適當(dāng)?shù)膲毫Σ庞兄诟玫靥岣邔W(xué)習(xí)效率。由于壓力適當(dāng)既能充分調(diào)動個人潛能，又不會導(dǎo)致身心過度疲勞。所以，學(xué)習(xí)中應(yīng)該有點兒“精神壓力和“緊迫感。 這種覺得的我覺得這可以了解為“學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力“提高的需求性，不僅大家需求，學(xué)生也應(yīng)該有一些“緊迫感，不然，他們對于學(xué)習(xí)就會有一種無所謂的覺得。 他們班有個孩子，腦子很聰明，思想也很活潑，可是個性太強了，對于本人不感興趣的，決不會本人自動去爭??；對于教師布置的，非他所愿的，她也草草了事。我曾用過很多試去改動她，希望她變得要強些，自動些。可是效果都不太理想。、不要給孩子設(shè)置無故的波折；尤其不是隨意否認孩子這個人。就事論事，在處理方法上多下功夫。 、當(dāng)孩

3、子自愿挑戰(zhàn)而遇到波折時，家長更多要從方法上給孩子以點到為止的啟發(fā)和指點，盡能夠讓孩子本人來處理問題，抑制困難，這樣才干讓孩子體驗到勝利感及父母的關(guān)懷。 、生活中，經(jīng)常會遇到大大小小的“波折，這時，家長不要嫌孩子遷延時間而包辦下來，要給孩子足夠的時間去思索和探求，處理問題后，引導(dǎo)孩子去總結(jié)本人的勝利之處在哪里，下一次再面對挑戰(zhàn)或波折時，孩子就會自動積極地去面對。 、控制好獎勵。不要孩子獲得一點點提高，就給予過多的什么物質(zhì)獎勵和過分的贊譽之詞，讓孩子有時機更多些去享用勝利后的心靈獎勵。過多的物質(zhì)獎勵，將會扭曲孩子的勝利體驗，甚至為了物質(zhì)獎勵而努力，這他們就大錯而特錯了。目的假象的競爭對手朝阻力最大

4、的方向走：當(dāng)不知道要干什么的時候，試著想想什么事情最費事，最困難，他最想逃避，逼本人完成。制定長，中，短期目的短期目的細分為每個步驟，每天視完成這些步驟為目的，管理本人 管理時間 管理資源定期回想反省結(jié)果，比較預(yù)期和實踐結(jié)果的差距，揣摩緣由，做最好的本人。向?qū)W生貫徹蒙受波折的思想在現(xiàn)實生活中，不蒙受波折是不能夠的，沒有知識的人在現(xiàn)實生活中是會處處碰壁的。因此，教師在 HYPERLINK baike.baidu/view/.htm t _blank 教學(xué)中就要給學(xué)生貫徹蒙受波折的思想，讓學(xué)生有充分的心思預(yù)備，不至于遭到波折便束手無策。教師要教育學(xué)生在任何情況下都要有敢于面對現(xiàn)實的勇氣，在逆境中也

5、可以順利走出來，滿懷熱情地擁抱生活。教師在教學(xué)中要多給學(xué)生講解那些身處逆境依然自強不息、奮力拼搏的人生閱歷，如：在一個漆黑的山洞中，在沒有任何亮光可以憑仗的情況下，意志頑強的人是如何走出這個山洞的；在地震過后的廢墟中，沒有水，缺乏氧氣，無助且堅強的人是怎樣堅持直到獲救的等等，這對于培育學(xué)生頑強的意志是有協(xié)助 的，并且讓學(xué)生終生受害。只需這樣，才可以培育學(xué)生百折不撓的探求精神，從而提高其順應(yīng)社會的才干。每個人都有不同程度的惰性這是人類的基因所決議的，甚至不是大腦可以控制的。他們的惰性幾乎能夠以任何方式發(fā)作。假設(shè)他不把他的目的寫下來，那么，很能夠從某一天開場他就“忘記了他曾經(jīng)制定的目的這次，惰性的

6、詳細表現(xiàn)方式是讓他“合理地覺得并且置信“我還有那么多其他重要的事情做呢直到有一天他忽然想起來“唉呀！一個月過去了，我怎樣忘了這件事兒呢？！而這樣的念頭過后，放棄幾乎成了再自然不過的事情。所以，一定要把已確定之目的寫下來。甚至可以寫到很多張“隨手貼上然后貼到很多他每天必然能看到的地方，比如鏡子右上角、馬桶正對面的墻上、冰箱里放酸奶的地方什么的這種“反復(fù)地強化目的記憶是非常重要的。這會使他不由自主地覺得曾經(jīng)確定的這個目的是最重要的事情當(dāng)然現(xiàn)實上一定是，否那么的話，他怎樣會有這樣的目的呢？！有的時候，為了逼迫本人一定不要忘了目的，可以把目的通知身邊一切的人這樣，就算是為了面子，也不能夠放棄這個眾所周

7、知的目的的。當(dāng)然，這樣做有一定的風(fēng)險：假設(shè)最終竟然真的失敗了，那么除了接受失敗的苦楚還要丟面子。然而，對有些人來講，沒有壓力就沒有動力，所以，也不失為一個還算不錯的方法。 “讓心靈先到達那個地方將個人目的上調(diào)一檔蓋爾希伊在中，經(jīng)過一份內(nèi)容非常廣泛的“人生歷程調(diào)查詢卷，訪問了 多個各行各業(yè)的人士，發(fā)現(xiàn)那些最勝利和對本人生活最稱心的人有一個共同的特點：他們都努力于實現(xiàn)一個其實踐才干所難以到達的目的。他們的生活有意義，而且比那些沒有長久目的使其向前的人更會享用生活。這讓我想起了蘇聯(lián)教育家維果茨基提出的“最近開展區(qū)實際。維果茨基以為，人有兩種程度，一種是現(xiàn)實所實踐具有的程度，叫做現(xiàn)實程度；一種是在他人

8、的引導(dǎo)下所到達的程度，叫做潛在程度。在現(xiàn)實程度和潛在程度之間存在一定的空間，這個空間就是最近開展區(qū)。人們籠統(tǒng)地把它稱為“跳一跳，摘桃子。這個桃子不是伸手可得的，需求跳起來才干摘到手，但又不是怎樣跳也夠不到?！白罱_展區(qū)實際給予他們的啟示是，個人開展目的的設(shè)定不僅要以本人的最正確才干、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為根據(jù)，還要把每一階段的目的建立在個人的“最近開展區(qū)上，并經(jīng)過本人的努力或想方設(shè)法尋求外力的協(xié)助 去實現(xiàn)它。有關(guān)自我效能感的研討闡明，真正能鼓勵他發(fā)奮向上的力量是：先確立一個既宏偉又詳細的遠大目的，再制定詳細的小目的。在現(xiàn)實生活里，有許多人驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們之所以達不到本人苦苦追

9、求的目的，不是本人的目的定得太高，而恰恰是由于他們的目的太低，并且太模糊，使本人失去追求的自動動力。假設(shè)他的主要目的不能激發(fā)他的自我效能感，目的的實現(xiàn)就會變得遙遙無期。管理好他的個人目的拿破侖希爾在一書中寫道：“一個人做什么事情都要有一個明確的目的，有了明確的目的便會有斗爭的方向。這一看似簡單的道理，詳細到某一個人頭上，并非就是那么容易。管理好個人的目的，包含以下幾個方面： .為本人留下斗爭的空間高爾基說：“一個人追求的目的越高，他的才干就開展得越快，對社會就越有益，我確信這是一個真理。因此，要想獲得更大的勝利，獲得更多的人生價值，必需明確個人的愿景，為本人樹立相對遠大的目的。只需遠大的目的，

10、才會有崇高的意義，才干激起一個人心中的盼望。目的越遠大，越能充分發(fā)掘他的潛能，他獲得的成就就越大。沒有大目的的人，終身只會做他人的陪襯和附庸。目的高遠給他留下了較大的斗爭空間，他才不會因自我設(shè)限而窒息，不會在到達較低目的后偃旗息鼓。因此，歌德說：“就最高目的本身來說，即使沒有到達，也比那完全到達了的較低目的，更有價值。 .養(yǎng)成確立目的的習(xí)慣目的是人生的指南針，指引著人們前進的步伐。人生沒有目的，就好比一艘沒有方向的油輪，在燃盡油料之后終歸無法抵達此岸。由此，盼望勝利的人該當(dāng)養(yǎng)成確立目的的習(xí)慣，調(diào)整本人的步伐，向勝利沖刺。做到遇到任何預(yù)期的事都要設(shè)定目的：人生、任務(wù)、學(xué)習(xí)、安康、人際等，這樣自然

11、能突破自我，實現(xiàn)自我。.確立明確詳細的目的年月日清晨，加利福尼亞海岸覆蓋在濃霧中。在海岸以西英里的卡塔林納島上，一個名叫費羅倫絲查德威克的歲女人涉水到太平洋中，開場向加州海岸游過去。那天早晨，海水凍得她身體發(fā)麻，霧很大，她連護送她的船都幾乎看不到。時間一個鐘頭一個鐘頭過去，千千萬萬人在電視上看著。個鐘頭之后她又累又凍。她知道本人不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都通知她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾非常鐘之后，人們把她拉上船。這時，她離加州海岸只需半英里！后來她說，令她半途而廢的不是疲勞，也不是冰冷，而是由于她在濃霧中看不到目的

12、。兩個月之后她勝利地游過同一個海峽。她不但是第一位游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀錄還快了大約兩個鐘頭。查德威克雖然是個游泳好手，但也需求看見目的，才干鼓足干勁完成她有才干完成的義務(wù)。當(dāng)他規(guī)劃本人的職業(yè)開展時，千萬別低估了制定可測目的的重要性。目的是他一個看得見的靶子。這就是說，他的目的必需是詳細的，看得見的。有些人也有本人斗爭的目的，但是他的目的是模糊的、泛泛的、不詳細的，因此也是難以把握的。這樣的目的形同虛設(shè)。.給本人提供多種嘗試的時機奧托瓦拉赫是諾貝爾化學(xué)獎獲得者，他的成才過程極富傳奇顏色。瓦拉赫在開場讀中學(xué)時，父母為他選擇的是一條文學(xué)之路。不料一個學(xué)期下來，教師為他寫下了這樣的評

13、語：“瓦拉赫很用功，但過分拘泥，這樣的人即使有著完善的品德，也絕不能夠在文學(xué)上發(fā)揚出來。此時，父母只好尊重兒子的意見，讓他改學(xué)油畫?？赏呃占炔簧瞄L構(gòu)圖，又不會潤色，對藝術(shù)的了解力也不強，成果在班上是倒數(shù)第一，學(xué)校的評語更是令人難以接受：“他是繪畫藝術(shù)方面的不可培育之才。面對如此“蠢笨的學(xué)生，絕大部分教師以為他已成才無望，只需化學(xué)教師以為他做事一絲不茍，具備做好化學(xué)實驗應(yīng)有的品格，建議他試學(xué)化學(xué)。父母接受了化學(xué)教師的建議。這下，瓦拉赫智慧的火花一下被點著了。文學(xué)藝術(shù)的“不可培育之才一下子就變成了公認的化學(xué)方面的“前程遠大的高材生。一個人也許在這項方面平庸無奇，而在另一項事業(yè)上卻能大放異彩。所以

14、在選擇目的時，應(yīng)該先給本人提供多種嘗試的時機，“讓生命多次曝光。.個人目的管理需求的“種才干有記者問偉大的發(fā)明家托馬斯愛迪生：“先生，他目前的發(fā)明曾失敗過 次，他對此有何感想？愛迪生回答說：“我并沒有失敗過 次，只是發(fā)現(xiàn)了 種行不通的方法。愛迪生講述了他以為搞發(fā)明的個要素。這大要素，其實正是一個勝利人士管理其個人目的，所必備的種才干。這種才干是：清楚判別要到達何種目的的才干；全神貫注，調(diào)動一切手段去到達這個目的的才干；不怕波折，不斷尋覓勝利方法的才干；明知他人能夠用類似的方法嘗試失敗了，還要堅持下去的才干；堅信一定有處理方法，只需堅持下去一定能找到這種方法的才干。勝利的人總是在其失敗之后，能尋

15、覓方法繼續(xù)他的目的的人。這或許是勝利者與失敗者的獨一區(qū)別。 制定任何目的的時候，首先要確定的是：我想制定的這樣一個目的能否真的現(xiàn)實呢？制定一個現(xiàn)實的目的非常重要，這是最終能夠勝利的根本保證。很多人之所以失敗，實踐上是注定的由于他們的目的首先是不現(xiàn)實的。假設(shè)希望可以保證目的是現(xiàn)實的，那么就要尊重現(xiàn)實、遵守常識。比如，他們經(jīng)?？吹接行┤寺暦Q：“我要一個月內(nèi)減肥減掉斤！可是這樣的目的根本上是不現(xiàn)實的。他可以節(jié)食一個月，甚至依托減肥藥去消除食欲，然后確實一個月內(nèi)減掉了二十斤，但是這是無效的，由于任何人都做不到年年節(jié)食。因此，沒有多久就一定堅持不下去了，然后就開場體重反彈，最終，曾經(jīng)制定的目的不僅沒有達

16、成，甚至能夠會出現(xiàn)比原先還差的情況。其實，真的有些人可以做到“一個月內(nèi)減掉斤呢。我所認識的一些健身教練為了參與健美競賽，確實可以在三個星期之內(nèi)減脂、脫水最終甚至可以從公斤減到公斤！然而，這對大多數(shù)普通人來講，實踐上是根本不現(xiàn)實的。并且，現(xiàn)實情況是，即使是這些健美先生在賽季過后也會重新補充營養(yǎng)，重建體重直至賽前的體重形狀。常識還通知他們，減肥的獨一有效方法是運動，并且要堅持運動。所以，一個真正現(xiàn)實的目的不能是“我要一個月內(nèi)減肥減掉斤！而應(yīng)該是“這個月內(nèi)我要每天都去做有氧運動，每天至少分鐘！這樣的目的是現(xiàn)實的，所以當(dāng)然是可行的。既然是可行的，于是就很容易實施，而最終保證目的的實現(xiàn)。同樣的道理：“我

17、要發(fā)財！一定不是現(xiàn)實的目的，現(xiàn)實的目的能夠應(yīng)該是“我要經(jīng)過這半年的努力，讓老板再給我加一些薪水！ “我要學(xué)好英語！ 一定不是現(xiàn)實的目的，現(xiàn)實的目的能夠應(yīng)該是“我這個月要背單詞！ 甚至，“我要好好休憩都不見得是現(xiàn)實的目的，現(xiàn)實的目的能夠應(yīng)該是“我休假三天，一定要看看那些買來但沒來得及看的那些DVD。 假設(shè)他制定的目的確實是現(xiàn)實的，那么勝利就有了一定的保證。而目的除了一定要現(xiàn)實之外，還要有另外一個重要的屬性：“詳細。制定的目的一定要詳細，由于他們只能根據(jù)詳細的目的去制定詳細的方案。假設(shè)他不知道詳細做哪些事情才可以讓老板情愿給他加薪水，那么他加薪夢想一定會泡湯；假設(shè)他不知道應(yīng)該背哪些單詞、應(yīng)該背多少

18、個單詞，而是從字典的恣意一頁比如頁開場恣意背個單詞，這樣的目的就算實現(xiàn)了也實踐上沒什么成效；假設(shè)他不能確定究竟要看哪幾部片子，那么休憩的內(nèi)容就變得極其空洞，或者看了幾部片子之后卻很倒霉地發(fā)現(xiàn)那些片子其實很沒勁。不要覺得本人的目的不夠偉大。雖然他們從小被教育應(yīng)該擁有“偉大的理想，但實踐上，那只不過是空洞的教育而已并且曾經(jīng)無數(shù)次被證明為荒唐。其實，那些所謂擁有“偉大理想的人往往會最終淪落為這樣一種人：他們會在人過中年之后安靜地接受本人實踐上碌碌無為的人生，而后經(jīng)?？畤@“年輕的時候，我也努力過所以根本沒必要由于本人的目的不偉大而覺得本人微小。假設(shè)，他制定的每一個目的雖然看起來很微小，但是他竟然能最終

19、實現(xiàn)每一個小的目的的話，最終積累起來，不知不覺曾經(jīng)完成了很多事情，有了很多的成就在他人眼里，尤其是那些不知所以然的人的眼里，他曾經(jīng)很“偉大了。所以，當(dāng)確定本人的目的真的現(xiàn)實之后，第二件事情就是要確定本人的目的能否詳細。動手把本人的目的變得更加詳細一些事需求花時間的，但卻是非常值得的時間破費。把本人曾經(jīng)確定好的、確定是現(xiàn)實的并且曾經(jīng)相當(dāng)詳細的目的用紙筆寫下來是很重要的一件事情。千萬不要以為本人知道就可以了。每個人都有不同程度的惰性這是人類的基因所決議的，甚至不是大腦可以控制的。他們的惰性幾乎能夠以任何方式發(fā)作。假設(shè)他不把他的目的寫下來，那么，很能夠從某一天開場他就“忘記了他曾經(jīng)制定的目的這次，惰

20、性的詳細表現(xiàn)方式是讓他“合理地覺得并且置信“我還有那么多其他重要的事情做呢直到有一天他忽然想起來“唉呀！一個月過去了，我怎樣忘了這件事兒呢？！而這樣的念頭過后，放棄幾乎成了再自然不過的事情。所以，一定要把已確定之目的寫下來。甚至可以寫到很多張“隨手貼上然后貼到很多他每天必然能看到的地方，比如鏡子右上角、馬桶正對面的墻上、冰箱里放酸奶的地方什么的這種“反復(fù)地強化目的記憶是非常重要的。這會使他不由自主地覺得曾經(jīng)確定的這個目的是最重要的事情當(dāng)然現(xiàn)實上一定是，否那么的話，他怎樣會有這樣的目的呢？！有的時候，為了逼迫本人一定不要忘了目的，可以把目的通知身邊一切的人這樣，就算是為了面子，也不能夠放棄這個眾

21、所周知的目的的。當(dāng)然，這樣做有一定的風(fēng)險：假設(shè)最終竟然真的失敗了，那么除了接受失敗的苦楚還要丟面子。然而，對有些人來講，沒有壓力就沒有動力，所以，也不失為一個還算不錯的方法。把目的記錄在案還基于另外一個思索，就是崔健描畫的那種情況：“方案沒有變化快。真正現(xiàn)實的、詳細的，即，能夠?qū)崿F(xiàn)的目的往往是動態(tài)的,由于他們不是生活在一個靜態(tài)的世界里，并且，他們本身也在不停地變化。 有這樣的能夠性：隨著方案的不斷實施，他們漸漸發(fā)現(xiàn)本來看來很現(xiàn)實的目的其實并不現(xiàn)實，或者本來看來詳細的目的其實并不詳細；也有這樣的能夠性：隨著時間的推移，他們竟然發(fā)現(xiàn)已制定的目的并不是他們真正想要的；或者還有這樣的能夠性：忽然發(fā)生了

22、某些事情，導(dǎo)致原目的不得不暫時擱置，由于該突發(fā)事件更加緊急 某種意義上來看，生活的全部樂趣實踐上就在于生活擁有這樣的“不確定性。假設(shè)，一切都是確定的，那么“驚喜從何而來呢？所以，就算算命先生真的會算命，也只不過是在破壞他的生活。 假設(shè)他是“擁有記錄在案的目的的那種人，生活中的各種不測對他來講只不過是正常的事情而已。他會安靜地、現(xiàn)實地、客觀地修正他的記錄；而“修正本身當(dāng)然依然要記錄在案。這樣的記錄不僅讓他知道他從何而來，如今處于何處，還讓他清楚地知道他終究要向往何處。 假設(shè)他是“沒有記錄的那種人，更能夠的情況是他會一不留意就隨波逐流，聽憑命運擺布而無能為力。終究有一天，他會領(lǐng)會到生活的為難和苦楚

23、，但對他來講，這些為難和苦楚的獨一“合理的解釋就是那些“造化弄人或者“人算不如天算之類的鬼話。 不關(guān)鍵怕變化。變化是正常的。做事的時候，一定會遇到變化。假設(shè)他去做事但沒有遇到任何不測，那他不是在做事，一定是在做夢。 假設(shè)他忽然發(fā)現(xiàn)他必需去做另外一件方案外的事情。這時候，他一定要做一下判別：這件事情我必需如今做嗎？假設(shè)不是，那就放到本人的“TO-DO List里面；假設(shè)是，那么，我怎樣在不影響原來方案的情況下把這件事情迅速做完？然后不論做出怎樣的選擇，一定要把本人的決議記錄下來，作為下一個現(xiàn)實的詳細的目的制定時的有效參考。最后一個重點就是要清楚達成目的的最關(guān)鍵、最根本之原那么：目的一旦制定，就一

24、定要堅決貫徹執(zhí)行，不達目的，決不罷休。“永不輕言放棄其實并不是永遠適用的，也不是適用于任何情況的。但是，由于前面他們曾經(jīng)確定過本人的目的確實是現(xiàn)實的、也確定過本人的目的一定是足夠詳細的，“永不輕言放棄就是一句真正適用于他們的箴言了。下午三點鐘，按照方案他應(yīng)該用接下來的一個小時去背個單詞了?？墒沁@時候響了。一個朋友說他搞到一些外快，想請朋友們吃飯，說他不去的話就太敗興了這時候他最正確的選擇是通知他他如今手頭有非常要緊的事兒，脫不開身，請他的朋友體諒；要不改天他請客作為補償反正不能耽擱方案?；蛘?，假設(shè)他真確實定可以從當(dāng)天其他時候比如吃飯回來的晚上騰出一個小時彌補當(dāng)前的時間損失，那么他可以選擇去，并

25、且不掃朋友的興；但是關(guān)鍵在于他能否真的能確保當(dāng)天的方案當(dāng)天完成？其實，后面這種情況幾乎不存在，由于更能夠的情況是當(dāng)他回來的時候曾經(jīng)喝得爛醉，直接爬到床上不省人事了。所以，還是不要去得好，做本人應(yīng)該做的事情去。一定給本人的目的制定一個“最后期限。然后再仔細確定達成目的的每一個詳細步驟，并且給這些步驟也加上“最后期限。無論如何都要在最后期限到達之前完成曾經(jīng)制定的方案。剛開場能夠很不習(xí)慣，然而，一旦習(xí)慣了，就會發(fā)現(xiàn)其實并不費力。更重要的是，一旦他養(yǎng)成“在最后期限之前完成方案的習(xí)慣，他就會發(fā)現(xiàn)他一定比大多數(shù)人擁有更多的成就由于這是大多數(shù)人一輩子都學(xué)不會的事情，雖然這樣說有些夸張，但這確實是不可辯駁之現(xiàn)

26、實。、先開場編織美夢，寫下他的希望。包括他想擁有的、他想做的、他想成為的、他想分布的。如今請坐下來，拿一張紙和一支筆，動手寫下他的希望。要記住，一動筆就不要停下來，寫個十到十五分鐘。在他寫的時候，不用管那些目的該用什么方式去實現(xiàn)，就是盡量寫，不要限制。另外，他寫得越簡明越好，這樣方能立刻繼續(xù)下一個目的。這些目的能夠有關(guān)他的任務(wù)、家庭、交友、心情、安康、生活等，別自限范圍，涵蓋越廣越好。他要掌握好每一件和他有關(guān)的事，由于要達成目的的第一步，就是知道它是什么結(jié)果。另外，他要以游戲的態(tài)度來設(shè)定目的，如此才干使心靈恣意馳騁，否那么心靈受限，未來的成就也會受限。如今進展第一步，寫下他的相思吧！、審視他所

27、寫的，預(yù)期希望實現(xiàn)的期限。他希望何時實現(xiàn)呢？六個月？一年？兩年？五年？十年？還是二十年？通知他，假設(shè)他的目的有實現(xiàn)的時限對他會有很大的協(xié)助 。很能夠有些目的他希望一試可及，另外，有些目的卻遙遙無期。假設(shè)他的目的多半是近程的，那么他就把目光放遠，找出一些潛在而有能夠的目的；假設(shè)他的目的多半是遠程的，那么他也得建立一些階段性的目的，畢竟千里之行始于足下。同時他得特別銘刻于心，那就是慎始固然重要，善終亦不可忽視。、選出在這一年里對他最重要的四個目的。從他所列的目的里選擇他最情愿投入的、最令他雀躍欲始的、最能令他滿足的四件事，并把它記下來。如今我要他明確地、扼要地、一定地寫下他實現(xiàn)他們的戰(zhàn)爭理由，通知

28、他本人能實現(xiàn)目的的把握和他們對他的重要性。一個人如有充分的理由，便能勝任各樣的事情。在人生當(dāng)中，他們常想得到某些東西，實踐上只是由于對那些東西有興趣，而從未下定決心要得到他們，結(jié)果他們依然兩手空空，這就是有興趣與有決心的最大區(qū)別。假設(shè)他光說想要致富，那只能算是個目的，激不起他的斗志。假設(shè)他知道要致富的緣由，知道財富對他的意義，他便會倍受鼓舞促其實現(xiàn)。知道為什么要做比知道如何去做重要得太多了，假設(shè)他的動機夠劇烈，便能永遠尋的做事的方法，假設(shè)他有充分的理由，便沒有任何事能阻攔他。、核對他所列的四個目的，能否與構(gòu)成結(jié)果的五大原那么相符。他對這些目的能否有一定的期望？對預(yù)期結(jié)果的覺得能否詳細？這些目的

29、能否在實現(xiàn)的過程能查檢出來？當(dāng)他達成目的時，帶來的結(jié)果是不是對他和對社會都有利呢？假設(shè)不是就請修正它。、列出他曾經(jīng)擁有的各種重要資源。當(dāng)他進展一個方案，就得知道該運用哪些工具。列出一張他所擁有的資源清單，里面包括本人的個性、朋友、財物、教育背景、時限、才干以及其他相關(guān)的東西。這分清單越詳盡越好。、回想過去，總結(jié)閱歷。有哪些他所列的資源曾運用得很成熟。回想過去找出他以為最勝利的兩三次閱歷，仔細想想是做了什么特別的事，才呵斥事業(yè)、安康、財務(wù)、人際關(guān)系方面的勝利，請記下這個特別的緣由。、寫下要實現(xiàn)目的本身所應(yīng)具備的條件。他是不是得有很好的教育和訓(xùn)練呢？他是不是得知道如何運用時間呢？假使他想做個突出的

30、民意領(lǐng)袖，他就得列出吸引群眾的才干和條件。、寫下他不能馬上實現(xiàn)目的的緣由。要抑制自我的限制，便確實實地去認識它。首先他得分析本人的個性，看看是什么緣由妨礙他前進。是他不懂如何方案嗎？還是他不知道如何執(zhí)行？是他分身乏術(shù)呢？還是他太過于專注一件事呢？是不是他過去由于得失心太重，使他不敢嘗試呢？要想順利達成目的，他們得有循序漸進的方案。、訂出實現(xiàn)重要目的的每一步驟。別忘了，從他的目的往回訂步驟，并且自問，他第一步該如何做才會勝利？或者目前是什么要素妨礙了他前進呢？他該如何改動本人呢？一定要記得，他的方案包含他今天可以做的，千萬不要好高騖遠。、為本人找一些值得效法的模范。從他周圍或從名人當(dāng)中找出三五位

31、在他目的領(lǐng)域中有出色成就的人，簡單地寫下他們勝利的特征和事跡。在他做完這些事之后，請他蓋上眼睛想一想，仿佛他們每一個人都會提供應(yīng)他一些能實現(xiàn)目的的建議，記下他們每一位建議的重點。這些重點可包括應(yīng)防止的路障，突破限制的方法，應(yīng)留意的地方，應(yīng)尋求的事物。就想他們在跟他私下交談一樣，在每句重點之下記下他們的名字，即使他不認識他們，但透過這種過程，他們就好象成為他追求勝利的最正確顧問普通。 、好好方案每一天的生活。他希望和誰在一同呢？他要做什么？他要如何開場這一天？他要朝哪一個方向？他要得到什么樣的結(jié)果？希望他從起床開場，不斷到上床，全天都有妥當(dāng)?shù)姆桨?。別忘了，他一切的結(jié)果與行為都內(nèi)心的構(gòu)思，因此就照

32、他所期望的方式，好好方案他的每一天吧！、為本人設(shè)計一個完美的環(huán)境。假設(shè)他對本人所盼望的生活沒有清楚的概念，又怎能實現(xiàn)呢？假設(shè)他不知道本人理想的環(huán)境是什么，又怎能發(fā)明出它呢？假設(shè)他不知道本人的箭靶位置，又怎能射中它呢？務(wù)必要記得，他們的頭腦得有清楚而明確的訊號，才干引導(dǎo)他們到本人想要去的地方。 當(dāng)一個人養(yǎng)成制定目的完成方案的習(xí)慣時，他曾經(jīng)博得普通的勝利。任何微小的任務(wù)，無論多么枯燥沉悶都會使我更加接近最終的勝利，這樣想著的時候，即使最單調(diào)的日常瑣事，也變得可以忍受。每天清晨，在新的高興中醒來，梳妝都變得有意思；每天晚上，在新的喜悅中就寢，洗漱都變得有意義了。與他人有效地溝通協(xié)作一個人的力量是有限

33、的。個人的力量往往很難突破時空、環(huán)境的妨礙，所以必需與他人有效協(xié)作，借用他人的力量。這就需求掌握處置人際關(guān)系的技巧，為本人搭好人生的舞臺。在這方面，首先要留意本人品德的涵養(yǎng)。沒有任何一個企業(yè)情愿培育或重用一個品德低劣的職工；也沒有任何一個人情愿和不老實人交往。如何制定人生目的和實現(xiàn)目的 拿破侖.希爾勝利黃金定律二 目的對于勝利的價值 第一、目的可以使他看清本人的使命 第二、目的能讓他安排事情的輕重緩急 第三、目的引導(dǎo)他發(fā)揚潛能 第四、目的使他有才干把握如今 第五、目的有助他評價事業(yè)的進展情況 第六、目的為他提供了一種自我評價的重要手段 第七、目的使他未雨綢繆 第八、目的使他把任務(wù)重點從任務(wù)本身

34、轉(zhuǎn)到任務(wù)成果上 把他的理想分成任務(wù)、家庭與社交三類。 回答下面問題找到本人的答案。 他想完成哪些事？想要成為什么樣的人？哪些東西才干讓他滿足？ 請回答 、年后的任務(wù) 他希望到達哪一種入收程度？ 他希望尋求哪一種程度的責(zé)任？ 他希望擁有多大的權(quán)益？ 他希望從任務(wù)中獲得多大的聲威？ 、年后的家庭： 他希望他的家庭到達哪一種生活水準？ 他希望住上哪一類房子？ 他喜歡哪一種旅游活動？ 他喜歡如何撫養(yǎng)他的小孩？ 、年后的社交： 他希望擁有哪種朋友？ 他希望參與哪種社團？ 他希望獲得哪些社團的指點職位？ 他希望參與哪些社會活動？ 制定人生目的必需留意： 一、他的目的必需是長期的。 沒有長期的目的，他也許就

35、會被短期的種種波折所擊倒。設(shè)定了長期的目的后，起初不要試圖去抑制一切的妨礙。就像他早上離家不能夠等路口一切的交通燈都是綠色他才出門，他是一個一個地經(jīng)過紅綠燈，他不但能走到他眼力所及的地方，而且當(dāng)他到達那里時，他經(jīng)常能見到更遠的地方。 二、他的目的必需是特定的。 一個獵人，當(dāng)他面對樹上的一群鳥時，假設(shè)說他能打下幾只鳥的話，那么他一定不是向這群鳥射擊，幾只鳥的收獲一定是獵人瞄準特定目的的結(jié)果。 三、他的目的一定要遠大。 一旦他確定只走公里路的目的，在完成還不到公里時，他便有能夠覺得到累而松懈本人，由于反正快到目的了。然而，假設(shè)他的目的是要走公里路，他便會作好思想及其他一切必要的預(yù)備，并調(diào)動各方面的

36、潛在力量，一鼓作氣走完、公里后，才能夠會略微松懈一下本人。 四、他必需實際本人的目的。 五、他的人生大目的并不一定要詳細準確。只需有個較明確的方向和大致程度要求就可以，例如立志做個杰出的科學(xué)家、立志做個大企業(yè)家或是立志做個改動世界的政治家等等。 制定目的根本原那么： 一、他必需確定他的目的和起跑線。要走出迷宮除了地圖和指南針外，他還要知道知本人所處的位置。 當(dāng)他一個人最終坐下來后，他就可以向本人提以下的問題，并把答案寫下來： 我擁有怎樣的才干和天賦? ()什么任務(wù)我能干得最好? ()我能比我認識的人都干得好嗎? 我的熱情是什么? ()有什么東西特別使我內(nèi)心激動，使我分外有沖勁去完成? ()假假

37、設(shè)有，這種激動的熱情是什么? 我的閱歷有什么與眾不同的地方? ()我都干過哪些和他人不一樣的事? ()我的與眾不同能賦予我特別的洞察力、閱歷和才干嗎? ()我能作出什么不尋常的事情? 我所處的時代和環(huán)境有什么特點? 理想往往人生的獨特環(huán)境、地理與政治氣候，歷史、經(jīng)濟、文化背景以及許多其他要素都能夠起作用。記下一切能夠?qū)λ臋C遇產(chǎn)生影響的東西。 我與什么杰出人物有來往? 他可以與之協(xié)作的那些人的才干、天賦與熱情一定會帶給他靠單獨任務(wù)找不到的機遇。 我期望何種需求得到滿足? 要知道，滿足某種需求的愿望往往能激發(fā)人的理想。 在我的終身中，我可以想像的并且本人能作出的最偉大的事情是什么? 上面的過程一

38、旦能夠，他最好每年都做一次。假設(shè)有必要，做完了后他也可以重做一次。 隔了幾年后，他能夠發(fā)現(xiàn)本人的理想曾經(jīng)改動了。假設(shè)幾年來他抱著同一個理想，而且他覺得這個理想遠超越本人的才干，那么他很能夠已確定了人生的一個很好的理想了。在未來的歲月中，他也許發(fā)現(xiàn)，這個理想會有小小的修正或補充，但不會完全改動。 其次留出幾個小時的時間，用來回想他最近所干過的事(比如生意上的)。 他這樣做的目的是發(fā)現(xiàn)他以前從未思索過的新計劃。這樣做的時候，其指點原那么與上面第一項活動一樣： 找個安靜的地方，帶上所需的用品。然后，向本人提出下面這些問題，并盡能夠?qū)懗龃鸢福?我有什么才干、天賦或財力目前為止還未派上用場? 我所處的特

39、殊環(huán)境和時代對我的任務(wù)或事業(yè)能夠產(chǎn)生什么影響? 對上一個問題，我的答案能帶來什么機遇? 假假設(shè)我有無限的財力，而且我確信我的努力都能勝利，那么我的生意上的目的是什么?(記住，一定要有遠大的目的!) 我的熟人中有誰的目的和我的目的近似?我和他們能否可以相互提攜? 二、他必需把目的清楚地表述出來。切記，他在表述他的人生目的時，一定要以他的夢想和個人的信心作為根底。 三、把整體的目的分解成一個個易記的目的單元。 表達目的的方式多種多樣。目的可以用業(yè)績表示(如推銷件某種產(chǎn)品)，也可以用時間表示(如每周次，每次鍛煉個小時)。目的可以涉及人生的領(lǐng)域，視他想獲得什么成就而定。拿破侖希爾列舉了一些能夠的目的領(lǐng)

40、域。 個人開展； 身體安康； 專業(yè)成就； 人際關(guān)系； 家庭責(zé)任； 財務(wù)安排。 想到什么目的無妨先寫下來。起初，他沒必要判別這些目的是不是可以實現(xiàn)，也不要管它們是長期的還是短期的。這個階段重要的是有創(chuàng)意，有夢想。把能想到的都寫下來后，再對照他的人生目的仔細地檢查一下。其后，無妨問本人兩個問題： 其一目的能否使本人向確定的理想邁進了一步? 假設(shè)他發(fā)現(xiàn)這些目的之中有什么與他的人生目的和他的理想不符合，普通來說他可以有兩種選擇： 、把它去掉、忘掉； 、重新評價他的人生目的，思索改寫。 二者必居其一。 其二他曾經(jīng)記下了為實現(xiàn)理想必需到達的個至個目的了嗎? 這個問題能協(xié)助 他弄清楚他所定下的目的是不是齊全

41、了。假設(shè)發(fā)現(xiàn)他的理想要求他到達另外幾個目的，就把這幾個也寫下來。當(dāng)他把目的都記下來后，他就可以著手制定走向勝利的戰(zhàn)略了。 四、他的短期目的不但要有鼓勵價值，而且要現(xiàn)實可行。 五、他的中短期目的應(yīng)盡能夠詳細明確，并有詳細的時間限制。 六、他必需行動起來。否那么一切都成為空想。 七、他應(yīng)該定期評價方案的執(zhí)行情況。 定期評測進展，這和他的行動同樣重要。隨著方案的進展，他有時會發(fā)現(xiàn)他的短期目的并沒有使他向長期目的靠攏；也許，他能夠發(fā)現(xiàn)他當(dāng)初的目的不怎樣現(xiàn)實；又也許他會覺得他的中長期目的中有一個并不符合他的理想及人生的最終目的。不論是怎樣的情況，他都需求作出調(diào)整。他可以把下面這句話貼在最能引起他留意的地

42、方： “我如今做的事情會使我更接近我的目的嗎? 八、他應(yīng)該慶賀本人已獲得的成就 當(dāng)一切都曾經(jīng)成為現(xiàn)實之后，一定要記住抽點時間慶賀已獲得的成就。 拿破侖希爾勝利學(xué)歷來置信獎勵制度。 他獲得預(yù)期的成果后，他自然應(yīng)該獎勵本人，善待本人。小成果小獎，大成果大獎。 但是絕不能在完成義務(wù)之前提早消費，獎勵本人。 最好，當(dāng)他獲得一項艱苦成就時，一定要把對本人勝利的慶賀辦得終身難忘。 如何定制他本人的價值連城的個人勝利方案 拿破侖希爾的勝利學(xué)為他提供了一個“價值連城的個人勝利方案方案，在此他們無妨提供應(yīng)他，供他研習(xí)參照。 第一、他應(yīng)該使本人的想學(xué)明確可見。 明確他本人想到達什么詳細目的，把它清楚的描畫出來并寫

43、下來，然后專心一致地實現(xiàn)它。 第二、制定實現(xiàn)目的的方案，并定出最后限期。 他應(yīng)該為他的方案制定出詳細的實施步驟和詳盡的時間表，規(guī)劃出不同時期的進度，例如每小時的、每日的、每月的。 千萬別忘記，有組織的任務(wù)和繼續(xù)的熱情是力量的源泉。 第三，對于希望要獲得的人生企求，他應(yīng)該堅持真誠的態(tài)度。 積極的心態(tài)PMA心態(tài)是人類一切活動的原動力。勝利的愿望會給他植入“勝利認識，勝利認識又反過來培育出越來越強的勝利習(xí)慣。 第四，他應(yīng)該無限信任本人和本人的才干。 他無論做什么事，內(nèi)心要有絕對勝利的自信心。 他應(yīng)該隨時想著本人的優(yōu)點而不是短處，想著本人的才干而不是困難。 第五，他應(yīng)該要有把方案進展究竟的堅強決心。

44、堅決的決心是任何別的東西都無法替代的。 以下是制定個人勝利方案的詳細步驟： 把他在確定本人人生理想時寫下的東西多看幾遍。 復(fù)習(xí)是一次再思索。 他可以以他曾經(jīng)寫下的人生理想為根底，寫出一份陳說。陳說要寫得簡單，但要包括他想做的一切。 陳說應(yīng)該包括： ()我人生活動的重點是什么? ()我想做這些事情的緣由是什么? ()我計劃如何做到這些事情? 在這里他們提供了幾個能夠的答案茲錄于后，僅供他參考： 我計劃以行醫(yī)來效力公眾，目的是盡最大努力地協(xié)助 一些不幸的人改善他們的生活； 我期望經(jīng)過維護、教導(dǎo)和培育他人來協(xié)助 他們找到本人的人生目的，作出他們的奉獻； 我期望經(jīng)過向顧客提供最好的產(chǎn)品和效力，以到達生

45、意勝利，收入不菲。這樣，我可以用賺得的錢來照顧家人及其他人； 我希望投身于國家的武裝力量，保家衛(wèi)國； 寫好了目的陳說后，他最好在最初幾周每天看一次，看看這份陳說能否準確代表他的人生目的。 花幾個小時來檢查一下本人，看本人是不是能走出已確定的遠大目的。 他可以以從人生的總體目的開場，找到實現(xiàn)人生總體目的所必需到達的那些主要目的。 他也許會想出數(shù)百個主要目的。 但是他一定要花一些時間仔細檢視這些人生主要目的，看看他能否真的覺得它們很重要。 他也可以花個小時的時間把每一個人生的詳細目的仔細地閱讀一遍。 閱讀的時候，他也可以把一個詳細的人生目的分解成幾個必需到達的中長期目的，甚至將其分解成每周、每月可

46、以執(zhí)行的義務(wù)。 這些活動將協(xié)助 他描畫勝利的藍圖。 這樣處置過每個人生目的之后，他就會懂得要勝利就必需做什么。 把每天、每周、每月的活動組織一下。 評價他的目的。 確定他的目的能否現(xiàn)實。弄清哪幾個目的是需求他與他人協(xié)作才干到達的。記下需求他人協(xié)助 的目的，以及可以給他提供協(xié)助 的人。 如何實現(xiàn)他的目的 在實現(xiàn)他的目的前再次確認： 一、他的目的能否曾經(jīng)很確定、能否量化，例如一年后我要擁有萬。 二、他能否堅強的決心，置信他本人可以發(fā)明奇觀。 宜且要時時記住， “這件事對我的目的能否有協(xié)助 。 倘假設(shè)答案能否認的，他本人不用去做；假設(shè)是一定的，就要加緊推進。 他們沒法一下子勝利，只能一步步走向勝利。

47、 所謂優(yōu)良的方案，就是自行確定的每個月的配額或清單。 想想看，他該如何才干提高本人的效率。 如今開場“天改善方案 他可以在他方案的標題下填入他個月以內(nèi)必需做到的事情，個月以后再檢查一下進度，并再次建立新的目的。 例如，他可以在他的方案中寫上： 改掉這些習(xí)慣(舉例闡明) ()不按時完成各種事情。 ()消極性的話語。 ()每天看電視超越分鐘。 ()無意義的閑聊。 養(yǎng)成這些習(xí)慣(舉例闡明) ()每天早上出門前檢查一下本人的儀表。 ()每一天的任務(wù)都在前一天晚上就方案好。 ()任何場所盡量贊譽他人。 用這些方法來添加任務(wù)效率 ()盡量開掘下屬的任務(wù)潛力。 ()進一步學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)。(例如，盡量弄清公司

48、的業(yè)務(wù)有哪些?顧客又是哪些人?)()提出三項改善公司業(yè)務(wù)的建議。 用這些方法來添加家庭的調(diào)和 ()對太太(丈夫)為他做的小事表示更大的謝意，不可像往常一樣以為理所當(dāng)然。 ()每周一次帶家人做些特別的活動。 ()每天固定安排小時和家人相處在一同。 用下面的方法來培育個性 ()每周花兩個小時閱讀本人本專業(yè)的雜志。 ()閱讀本勵志書籍。 ()結(jié)交個新朋友。 ()每天靜靜思索分鐘。 還有在百度： HYPERLINK zhidao.baidu/question/.html t _blank zhidao.baidu/question/.html 參考資料： HYPERLINK .wpub/user/hu

49、angzhengbai/.shtml t _blank .wpub/user/huangzhengbai/.shtml、很聰明的人。 讀書學(xué)習(xí)好與壞與做生意賺錢完全是兩碼事。讀書人往往呆頭呆，墨守陳規(guī)。而做生意那么需求頭腦靈敏多變，想到就要做到。、辦事才干和辦事效率很強的人。 一旦有賺錢的生意馬上一步一個腳印的去做，要付諸于行動。敢做、敢干，只需這樣才干抓住時機。、不安于現(xiàn)狀，不斷努力的人。 “一天三頓飽，老婆孩子熱炕頭的人覺得一輩子捧著“鐵飯碗的人，永遠沒有賺錢的時機，“夠用就行，要那么多錢干嘛“這句話是那些不會乃至賺不到錢的人聊以自慰的“名言。、真正受過窮的人。 就像“貌不驚人“的男人一心

50、一意的追求美麗的女孩往往能勝利一樣。受窮的人由于感遭到了貧窮的切膚之痛，而愈有賺錢的愿望和精神。、有人生財富目的的人。 一個人單調(diào)的上下班，把固定的工資存在銀行，年復(fù)一年，到頭來也攢不了很多錢。想賺大錢就要立志經(jīng)商，而且目的也要水漲船高，選定萬、萬、萬為斗爭目的，擁有一千萬才算是富翁。、丟棄“面子的人。 想發(fā)財要不怕羞，當(dāng)您在大街小巷推銷產(chǎn)品時不要怕被他人看不起。、勤勞好動的人。 多看、多想、多做、超越常理，出奇制勝?！肮睃c子越多越能賺錢。、最能創(chuàng)新的人。 做生意第一要決就是目光獨到。想他人未想的事，走在他人前面，讓他人在后面追。例如：您發(fā)現(xiàn)一種商品很符合當(dāng)?shù)貙嵡?，判別本人進回來一定暢銷，這是

51、生意人掙錢的準那么。等把市場鋪開了，他人跟風(fēng)就晚了。由于您既已賺到了該商品的錢，又博得了客戶。、很有自自信心的人。 無論做什么事首先要有自信心，置信本人是最優(yōu)秀的，最棒的。這樣您就能把本人最大的潛能發(fā)揚出來?！靶判氖峭ㄏ蚪?jīng)商致富路上的指明燈。、個性豪爽的人。 勝利的企業(yè)家或商人都是直爽人，辦事豪爽，干凈利落，不拖泥帶水。、擅長冒險果斷的人。 辦事果斷，憑膽量論成敗。獨木橋的故事：有一座獨木橋，橋?qū)γ嬗幸黄S盛的果林，果實又大又好。膽大的人，憑膽量快速走過獨木橋，摘得很多的碩果。而膽怯的人，膽怯不敢過橋，而沒有摘得一枚碩果。有的即使?jié)u漸過去，也只撿到一些爛果、小果。、擅長學(xué)習(xí)總結(jié)的人。 在平常的

52、經(jīng)商中，多與人交流，聽取他人的意見和想法。不斷總結(jié)，以豐富本人的經(jīng)商閱歷。、能吃苦耐勞的人。 做生意的一年天都不休憩，風(fēng)里來雨里去，生活沒有規(guī)律，搬運貨物相當(dāng)辛勞。請您置信“天道酬勤的道理。、不斷進取的人。 遇到波折不屈不撓，哪里摔倒了就在哪里爬起來。例如：您做一次不勝利，兩次、三次哪怕是做次不勝利。第次您勝利了，那您這終身就是一個勝利的人。、擅長抓住機遇的人。 在人們的生活中，在本人的身邊往往有很多的機遇。只是由于忽略而沒有發(fā)現(xiàn)，讓機遇溜掉，或者是讓他人發(fā)現(xiàn)實施了。所以平常生活中對周圍的事物多看、多想、多做。對本人發(fā)現(xiàn)和發(fā)明機遇有很大的益處。、珍惜時間的人。 浪費時間就等于浪費財富。對于經(jīng)商

53、的人來說“時間就是金錢一點都有沒錯。賺錢靠的是珍惜時間，利用時間。天天早睡晚起做懶漢是賺不到更多的財富的。人的生命是有限的，特別是在年輕力壯，思想矯捷的年齡階段，多發(fā)明財富，為老來享用目的是一切行動的“動力，更是決議勝利的重要關(guān)鍵。實際目的時只需記住“目的就在他的前方，定能突破萬難，美夢成真！ “假設(shè)可以重新再來一次，我將做.，“假設(shè)我再年輕幾年，就能做更多的事.置信他我的生活中一定時而發(fā)出這樣的感慨，只由于悔不當(dāng)初沒有想清楚，沒有完善的方案，所以他們因此而錯過了許多人生的樂趣。假設(shè)，在行動之前就先在“里填上“我想、我要、我能、我的愿望，置信在未來的生命里，就不會有這么多的遺憾了。 目的是什么

54、？ 我的“愿望究竟是什么？說得詳細點就是“目的。許多人以為，“目的只是不同階段的“終點，它并不具有更深層的意義?？墒?，只需是直銷商一定都了解，其實“目的是一切行動的“動力，更是決議勝利的重要關(guān)鍵。 我要得到什么？ 無妨先問本人：“我要得到什么？也就是“我的愿望清單：“我要永久得到時間及財務(wù)上的自在、“我要在公司得到個人的生長、“我要周游世界、“我要擁有本人的房子、“我要買一部新車.。仔細想想在生活中，不論是個人的、家庭的、財務(wù)的、社會的、明智上的、精神上的、單純的樂趣等各方面，他最需求、最想要的是什么，明確的列下來，并且依先后順序、個人情況及閱歷排定，這就是目的了。 目的設(shè)定的條件 在設(shè)立和實

55、現(xiàn)目的時，他們還要思索幾點： .可行性：設(shè)定目的時，必需考量本人的才干，不要設(shè)定太高或不能夠達成的目的，否那么目的就成為打擊本人的最大妨礙。但是設(shè)定目的也要思索挑戰(zhàn)性，如此才有激發(fā)潛力的效能。 .階段性：一個大餅，香脆可口，今人唾涎欲滴，假設(shè)一次吃完，能夠會呵斥胃腸的不適，所以，最好吃的方法就是將這塊大餅切開后，再品味它的美味。一樣的，定目的時也要分短期、中期、長期的目的，分層完成，由于人是不能夠一步登天的。 .完成期限：時限具提示的作用，讓他們隨時堅持積極的心態(tài)。但是，在設(shè)定完成期限時還要特別留意，不要將時間定太長，否那么反而易導(dǎo)致遷延、敷衍的結(jié)果。 .公開化：目的設(shè)定后，無妨請上線或同伴為

56、他的目的做見證人，這樣就多了一份驅(qū)策本人完成目的的力量。 .可視化：目的必需求能量化或具測定達成與否的效能，由于目的愈清楚，方向感與推進力就愈清楚、愈大，而且，將目的影像化或?qū)懴聛恚屗宄姆旁谘矍?，并且每天看它，例如想買房子，就將想要的房子的圖片放在自已每天都可以看到的地方，并且隨時將已完成的目的拿下，貼上新的目的，就可不斷地提示本人，加速實現(xiàn)目的。要知道，所寫下來的目的，有會實現(xiàn)。 .行動力：只需目的，而沒有去實際，那么目的就只是夢想罷了。所以，一旦目的設(shè)定后，無妨也將每天該做的事，該訪問的對象、數(shù)量、地點、時間等做一行程表，然后傾力去做、做、做，由于，只需具有積極行動力的人，才干如愿躍上勝利之位。 .善用潛認識的力量：公司的同伴一定聽過“心中的想法會長大！這句話，意思就是利用潛認識的力量來改動表認識的行為，研討指出，普通人只發(fā)揚了的潛能，尚有的潛能還沒發(fā)揚，可見他們還有許多的潛能未被開發(fā)。所以，假設(shè)將目的放在心里，并且不斷地通知本人，我要完成、我是最優(yōu)秀的、我會勝利，藉由潛認識的影響，使觀念和影像一再呈現(xiàn)，不斷地刺激本人，當(dāng)這些想法與行動結(jié)合時，他將會詫異它所構(gòu)成的力量和結(jié)果。 一個目的應(yīng)該具備以下五個特征才可以說是完好的： 詳細的specific