手術(shù)室實(shí)習(xí)總結(jié)

1、Word 手術(shù)室實(shí)習(xí)總結(jié) 手術(shù)室實(shí)習(xí)總結(jié)【精彩3篇】由第八區(qū)為您收集整理，盼望在您寫作【手術(shù)室實(shí)習(xí)小結(jié)】時(shí)能有一些參考與啟發(fā)。 手術(shù)室實(shí)習(xí)總結(jié) 篇一 短短4周的手術(shù)室實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，我感受很深。 手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，在這個(gè)科室里，有兩個(gè)老師帶過我，她們都很急躁，教會(huì)了我許多。 在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過各位老師的幫忙指導(dǎo)及自我的實(shí)踐，我嫻熟把握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過自我的親自實(shí)踐，我學(xué)到了許多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)協(xié)作閱歷。 從術(shù)前對(duì)病人的訪問開頭，到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理，再到

2、手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)預(yù)備工作，器械傳遞協(xié)作，以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作，甚至于麻醉病人糊涂前的陪護(hù)觀看，以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不行忽視的部分。對(duì)我來說，每個(gè)部分都是一種考驗(yàn)和一份不行多得的珍貴閱歷。 經(jīng)過在手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會(huì)牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。并將不斷鞭策自我，不斷提示自我，努力改善自我的不足之處，堅(jiān)持自我的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的工作中，取得更大的提高。 手術(shù)室實(shí)習(xí)總結(jié) 篇二 原本以為自己不會(huì)喜愛手術(shù)室的工作，可實(shí)際接觸下來，便全權(quán)否認(rèn)了當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)。 進(jìn)入手術(shù)室的第一天，老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了

3、具體的介紹，讓我熟悉到了解環(huán)境和熟悉器械的重要意義。這并不是簡(jiǎn)潔的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟識(shí)并把握它，在環(huán)境中能夠快速的找到所需的物品！同時(shí)也使我們熟悉到時(shí)間就是生命，我們必需爭(zhēng)分奪秒！ 第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士，緊急的心理揮之不去，可在帶教老師的急躁指導(dǎo)與鼓舞下，我很快調(diào)整好了自己的心態(tài)，從開臺(tái)開頭，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！ 巡回護(hù)士的工作體驗(yàn)，讓我熟悉到這項(xiàng)工作的重要性，看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)不然，必需有扎*第八區(qū) .*實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床閱歷才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣，擔(dān)當(dāng)著重

4、大的責(zé)任與壓力。 在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中，強(qiáng)化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的熟悉與了解 ，使我更加懂得工作之間相互協(xié)作的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的珍貴與脆弱，讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。 手術(shù)室實(shí)習(xí)生總結(jié) 篇三 【關(guān)鍵詞】手術(shù)室； 實(shí)習(xí)生帶教； 體會(huì) 我院是一所三級(jí)甲等教學(xué)醫(yī)院，綜合性醫(yī)院，手術(shù)室每日除完成各科擇期手術(shù)外，還要應(yīng)付各種急診手術(shù)。每年我科接收實(shí)習(xí)人員120人。實(shí)習(xí)生是將來的護(hù)理力氣，我們本著仔細(xì)，細(xì)致，周密的態(tài)度對(duì)他們加以帶教。制定一套詳細(xì)方案，嚴(yán)格根據(jù)方案要求，一步步落實(shí)，集中學(xué)習(xí)，專人帶教。收到比較滿足的效果，體會(huì)深

5、刻?，F(xiàn)將方案介紹如下。 1 實(shí)習(xí)生培訓(xùn)要求1 鞏固外科無菌概念，把握無菌操作；熟識(shí)中小手術(shù)的術(shù)前預(yù)備，術(shù)中協(xié)作，術(shù)后處理；熟識(shí)各種體位；熟識(shí)各種手術(shù)包的預(yù)備及各種器械的保養(yǎng)。 2 實(shí)習(xí)生培訓(xùn)方案2 第一周：第一日：環(huán)境介紹（手術(shù)室的組織、管理、物品設(shè)備）；規(guī)章制度介紹；熟識(shí)常用敷科、手術(shù)器械的名稱及用法；介紹術(shù)中標(biāo)本的留存方法；操作示教洗手方法并練習(xí)、鋪無菌器械臺(tái)并練習(xí)，各項(xiàng)無菌技術(shù)操作并練習(xí)。第25日：參與供應(yīng)室工作；了解各種手術(shù)器械、敷科預(yù)備工作；進(jìn)一步熟識(shí)手術(shù)室環(huán)境布局；在老師的帶領(lǐng)下參與常見的中小手術(shù)的巡回工作，了解常見的一些中、小手術(shù)的術(shù)前預(yù)備、術(shù)中協(xié)作及術(shù)后處理；其次周：在老師的帶

6、教下逐步熟識(shí)各種中小手術(shù)的洗手及巡回工作；，把握巡回護(hù)士的職責(zé)。熟識(shí)各種手術(shù)器械的使用及保養(yǎng)；小講課：洗手護(hù)士及巡回護(hù)士工作流程及職責(zé)、各種常用消毒劑有效期及滅菌法；第三周：在老師的督導(dǎo)下自立參與一些常見的中小手術(shù)的洗手工作；了解各種手術(shù)體位在手術(shù)中的應(yīng)用；了解全麻、持續(xù)硬模外麻醉、腰麻、局麻的操作過程及意外搶救協(xié)作；小講課：各種手術(shù)體位的擺放、常規(guī)中小手術(shù)的協(xié)作；第四周：見習(xí)胸科，神經(jīng)外科，腹腔鏡等一些疑難手術(shù)；總復(fù)習(xí)、考核。 3 實(shí)習(xí)生考核內(nèi)容35 手術(shù)室相關(guān)理論學(xué)問；手術(shù)室無菌技術(shù)操作：建立無菌器械臺(tái)，穿無菌手術(shù)衣，無接觸戴手套，打無菌包。 4 體會(huì) 通過系統(tǒng)規(guī)范的帶教，收到良好的效果，

7、使其各項(xiàng)工作井然有序。消退實(shí)習(xí)生對(duì)手術(shù)室工作的生疏感。盡快的熟識(shí)環(huán)境，進(jìn)入實(shí)習(xí)狀態(tài)。能理論與實(shí)踐相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)專人帶教。對(duì)帶教老師也是一種壓力。老師的一言一行所表現(xiàn)的學(xué)問水平，專業(yè)素養(yǎng)直接影響到同學(xué)的身心進(jìn)展和教學(xué)效果。通過考核加深了實(shí)習(xí)生對(duì)手術(shù)室各項(xiàng)工作的熟識(shí)和了解。形成規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的操作，對(duì)其今后工作的效率和質(zhì)量都有肯定影響。 參 考 文 獻(xiàn) 1 鄭新鈴，王國(guó)華護(hù)生手術(shù)室實(shí)習(xí)期間個(gè)人平安意識(shí)的調(diào)查和防護(hù)教育現(xiàn)代護(hù)理，20 xx，9(6)：431432. 2 唐明霞，朱建麗培育手術(shù)室實(shí)習(xí)生防范護(hù)理糾紛的方法淺析中國(guó)有用護(hù)理雜志，20 xx,20(9)：61. 3 洪琳舒適護(hù)理用于手術(shù)室護(hù)理的探討中華護(hù)理