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文檔簡介

1、 數(shù)字笑話 A、一天0和8在街上相遇,0不屑地看了8一眼,說:胖就胖唄,還系什么褲腰帶??! B、0對5說:“看你那熊樣!你該把肚皮收收了! C、9碰到6,大吃一驚:“哎,兄弟,酷就酷啦,干嗎還倒著走? D、0碰到 ,很同情地說:“哎,別跪了,再跪也不會嫁給你! 導入新課 重視想象第一頁,編輯于星期五:十六點 十六分。中考作文指導插上想象的翅膀,構思精彩美文湖北省麻城市宋埠中心學校 老歡第二頁,編輯于星期五:十六點 十六分。廣東中考對寫作的考綱要求:1.感情真摯,表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體驗。2.能根據(jù)表達的中心,選擇恰當?shù)谋磉_方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略,條理清楚地表達自己

2、的意思。運用聯(lián)想和想象,豐富表達的內(nèi)容。8.能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象,進行擴寫、續(xù)寫。在作文評分標準里,“立意深刻“構思獨特可酌情加1-3分。第三頁,編輯于星期五:十六點 十六分。例文賞析 感知想象 呼 喊 年3月12日 今天是植樹節(jié),天氣格外得好,微風習習,陽光燦燦,我渾身上下唯有用“舒服二字可以形容。我被抬到卡車上,與我的兄弟姐妹們一同來到一座小山下,這里彩旗飄飄,歌聲陣陣 在舉行了隆重的儀式后,我們被榮幸地植入了大地母親的懷抱。我貪婪地吸吮著母親的乳汁,盡情地沐浴中溫暖的春風,看天,天藍藍;看水,水碧碧;看山,山青青我慶幸,我將在這里茁壯成長。第四頁,編輯于星期五:十六點 十

3、六分。 年4月12日 天真熱呀,我好渴啊。 這里沒有了一個月前的喧囂,沒有了那么多意氣風發(fā)的人們,只有我和我的兄弟姐妹們在烈日的灼燒中苦苦地掙扎著。 望望腳下,是被曬干的土地,潺潺的小溪仍在流淌著,可我卻無法移動自己的腳步走到小溪邊掬起一把清涼的河水潤一潤我干渴的喉嚨。 在急迫的盼望中,我的兄弟姐妹們一個個落下了葉子,停止了呼吸,我心中祈禱著:善良的人們啊,快來救救我們吧!第五頁,編輯于星期五:十六點 十六分。 年5月12日 急迫的盼望,并沒有出現(xiàn)奇跡,兄弟姐妹們已經(jīng)被饑渴奪取了生命,我只有以滿腔的悲哀來祭奠他們了。有人來了, 他們把枯槁了的兄弟姐妹們拔走,他們的命運可能是在熊熊的烈火中為人們

4、奉獻出豐富的晚餐。又有人來了,他們頑皮地攀附著我瘦弱的身軀,蕩來蕩去,在充滿歡歌笑語中,我忍受著撕心裂肺的疼痛。 太陽出來了,我無法躲避他熾熱的關愛??耧L刮來了,我無法承受他熱情的親吻。人們啊,難道你就不想想你們生存的環(huán)境?第六頁,編輯于星期五:十六點 十六分。奇思妙想 培養(yǎng)想象 1. 巧用修辭,讓特點更鮮明 未出前庭三五步,額頭先到畫堂前。 蘇 軾 去年一點相思淚,今年始流到腮邊。 蘇小妹2、浮想聯(lián)翩,讓形象更飽滿 云白云漂浮的白云漂浮的白云像一只只白天鵝蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云,像一只只白天鵡,像透明的羽翼,還有的像一堆堆棉花,真令人浮想聯(lián)翩。第七頁,編輯于星期五:十六點 十六分。 3.

5、發(fā)散思維,讓構思更新穎 如果說眼睛是心靈的窗戶,眼淚就是窗戶內(nèi)的風景。還記得珍藏在記憶中的淚珠嗎?興奮的、喜悅的、委屈的、傷心的請你以“眼淚為題,構思一篇作文。第八頁,編輯于星期五:十六點 十六分。素材一:悲傷之淚 1.夫妻離別; 2.摯友辭行; 3.親人遭遇車禍而喪生; 4.孤兒在除夕之夜特別寂寞; 5.死囚在牢獄中悔恨; 6.被父母無端地打罵; 7.名落孫山、榜上無名; 8.啃了一部十分傷感的悲劇第九頁,編輯于星期五:十六點 十六分。素材二:喜悅之淚 1.復讀三年的他(她)終于收到了清華大學的通知書; 2.運動健兒拼搏多年獲得了奧運會金牌; 3.中國足球隊站到了世界杯的領獎臺上; 4.摸到

6、了500萬元的特等獎彩票; 5.失散多年的親人又重逢; 6.農(nóng)民終于盼到了久旱后的甘雨; 7.第100次投稿終于發(fā)表; 8.第101次求婚終于被接受第十頁,編輯于星期五:十六點 十六分。素材三:非心理情感之淚1.才吃了麻辣火鍋; 2.嗅了洋蔥;3.汗水留在眼角或霧水潤濕了睫毛會被誤認為淚水;4.眼睛里摻入了沙子或被風吹了;5.才點了眼藥水; 6.被魚刺卡住了喉嚨;7.患了眼病很疼痛; 8.傷口發(fā)炎疼痛第十一頁,編輯于星期五:十六點 十六分。素材四:非人類之淚1.樹葉上掛滿了露珠;2.屋檐下的冰凌融化;3.地球環(huán)境遭到破壞下酸雨;4.樹皮被刻劃后流出汁液;5.鱷魚的眼淚;6.外星人看到地球即將消

7、滅時用眼淚向地球發(fā)出求救信號第十二頁,編輯于星期五:十六點 十六分。 請你從下面素材中任選兩個,通過聯(lián)想、想象等思維方法,將它們組合起來,并提煉一個主題來進行構思。4.巧妙組合,讓習作更精彩第十三頁,編輯于星期五:十六點 十六分。 我的構思是:我的主題是:奇思妙想 素材1:親人遭遇車禍而喪生素 素材2:農(nóng)民終于盼到了久旱后的甘雨 素材3:失散多年的親人又重逢 素材4:小螞蟻的巢穴被雨水沖了 素材5:樹葉上的露珠 素材6:一位母親的淚珠 素材7:撲打在礁石上的浪花 素材8:孤兒在除夕之夜特別寂寞 素材9:嗅了洋蔥第十四頁,編輯于星期五:十六點 十六分。 我選的素材是2和4。我的構思是: 干旱的田

8、野里住著一群小螞蟻,可是一場大雨將螞蟻的巢穴給沖走了,就在螞蟻們隨波逐流時,農(nóng)民們正敲鑼打鼓地慶賀這久旱后的甘雨。我的主題是:事物的好壞總是相對的,我們要學會辯證地看待問題。第十五頁,編輯于星期五:十六點 十六分。 我選擇的是9和6我的主題是:人間自有真愛在!我的構思是: 我是一個失學的孩子,我流浪街頭,以乞討為生。每天,我在鬧市區(qū)偷偷地嗅洋蔥,引得淚流滿面,然后哀哀凄凄地向過往的行人乞討。有一位老太太看我破衣爛衫、淚流滿面的,十分同情,便將我?guī)У阶约杭依?,給我買新衣,做好吃的,還供我上學念書。我在老太太的感染下,說出了自己嗅洋蔥流淚騙人的小把戲,并為老太太熱情、善良的愛心所感動,終于流下了感

9、謝的淚水。第十六頁,編輯于星期五:十六點 十六分。成功的想象、 聯(lián)想應具備的條件:一、合理想象的起點是自己熟悉的事物第十七頁,編輯于星期五:十六點 十六分。成功的想象、聯(lián)想應具備的條件:二、有目的想象是為中心效勞的,想象的目的要明確。第十八頁,編輯于星期五:十六點 十六分。成功的想象、聯(lián)想應具備的條件:三、生動美妙的想象要借助生動的語言才能到達預想的效果。第十九頁,編輯于星期五:十六點 十六分。優(yōu)秀作文鑒賞第二十頁,編輯于星期五:十六點 十六分。赤兔之死 建安二十六年,公元221年,關羽走麥城,兵敗遭擒,拒降,為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。一日,馬忠上表:赤兔馬絕食數(shù)日,不久將亡。孫

10、權大驚,急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后,人言其精通馬語。馬忠引伯喜回府,至槽間,但見赤兔馬伏于地,哀嘶不止。眾人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散諸人,撫其背嘆道:“昔日曹操做?龜雖壽?,老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已,吾深知君念關將軍之恩,欲從之于地下。然當日呂奉先白門樓殞命,亦未見君如此相依,為何今日這等輕生,豈不負君千里之志哉?赤兔馬哀嘶一聲,嘆道:“予嘗聞,鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善。今幸遇先生,吾可將肺腑之言相告。吾生于西涼,后為董卓所獲,此人飛揚跋扈,殺少帝,臥龍床,實為漢賊,吾深恨之。第二十一頁,編輯于星期五:十六點 十六分。 伯喜點頭,曰:“后聞李儒獻計,將君贈予

11、呂布,呂布乃天下第一勇將,眾皆言,人中呂布,馬中赤兔。想來當不負君之志也。赤兔馬嘆曰:“公言差矣。呂布此人最是無信,為榮華而殺丁原,為美色而刺董卓,投劉備而奪其徐州,結袁術而斬其婚使。人無信不立,與此等無誠信之人齊名,實為吾平生之大恥!后吾歸于曹操,其手下雖猛將如云,卻無人可稱英雄。吾恐今生只辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。后曹操將吾贈予關將軍;吾曾于虎牢關前見其武勇,白門樓上見其恩義,仰慕已久。關將軍見吾亦大喜,拜謝曹操。操問何故如此,關將軍答曰:吾知此馬日行千里,今幸得之,他日假設知兄長下落,可一日而得見矣。其人誠信如此。常言道:鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品質(zhì)高。吾敢不以死相報乎? 伯喜聞之

12、,嘆曰:“人皆言關將軍乃誠信之士,今日所聞,果真如此。第二十二頁,編輯于星期五:十六點 十六分。 赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。玉可碎而不可損其白,竹可破而不可毀其節(jié)。士為知己而死,人因誠信而存,吾安肯食吳粟而茍活于世間?言罷,伏地而亡。伯喜放聲痛哭,曰:“物猶如此,人何以堪?后奏于孫權。權聞之亦泣:“吾不知云長誠信如此,今此忠義之士為吾所害,吾有何面目見天下蒼生?后孫權傳旨,將關羽父子并赤兔馬厚葬。 這是一篇成功的想象作文,在高考中獲得了總分值。本文充分表達了在寫作中運用成功的想象:合理以自己熟悉的?三國演義?為起點、有目的圍繞“誠信這一中心展開想象、生動運用白話文言進行創(chuàng)作,富有文采。三效合一,取得了奇妙的藝術效果。第二十三頁,編輯于星期五:十六點 十六分。想象力比知識更重要,因為知識是有限的,想象力概

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