部編版語文八年級上冊期末測試題附答案解析

1、精選期末測試卷部編版八年級上學期期末測試語文試卷學校 班級 姓名 成績滿分150分時間120分鐘一、積累(28分)L下列詞語中加點的字音、字形不完全正確的一項是()A.翹首(qio) 由衷(zhdng) 密匝匝(za) 摧枯拉朽(ciu) B.國殘(shSng) 銘記(mftig) 釉下彩(yM .嬋精竭慮(加) .C.纖維(xian) 田疇(chdu) 區(qū)塊鏈(1輸1) 春寒料俏(qiQ D.蔓延(mn) 鮮腴(yti) 懶洋洋(lan) 推心置腹(m)2.下列加點的詞語使用正確的一項是0A.四百米接力最后一棒，我與李勇摩肩接踵，順利完成接棒，最終獲得冠軍。 B.據(jù)說藍色多瑙河圓舞曲是作者在

2、用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的，可謂妙手偶得。 C.因質(zhì)量過硬，實力超群，這款車的地位無動于衷，連續(xù)幾年都是銷量冠軍。D.當壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠道而來的客人也因地制宜，用歡快的歌聲來應和。 3.下列說法正確的一項是()A.律詩是近體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。也有十句以上的律詩，稱“排律”或“長律”。B.曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家和詩人。他的代表作梁甫行是一首慷慨激昂的詩篇。C. “唐宋八大家”在中國文學史上影響極大，這八個人分別是韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王勃、曾鞏、歐陽修。D.渡荊門送別作者李白，字太白，號青蓮居士，唐代

3、浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。他與杜牧 并稱“李杜”。4.下列句子中沒有語病的一項是()A.在閱讀名著中，使我們能夠明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。B.由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大的進步。C.同學們討論并聽取了校長關(guān)于培育良好行為習慣的建議。D. “中國夢”不是烏托邦式的桃源夢”，而是惠及民生的幸福夢，每一個中國人都是“夢之隊”不可或 缺的一員。.默寫(1)無可奈何花落去，(浣溪沙晏珠)(2)，煙波江上使人愁。(黃鶴樓崔穎)(3)漁家傲中李清照用“， ?！眱删浞从沉嗽~人晚年孤獨無依的 痛苦經(jīng)歷，流露出對現(xiàn)實生活的不滿。(4)讀經(jīng)典，我們共賞奇景。文人墨客筆下常有空明澄

4、澈的月色，請寫出完整的一句描寫月景的詩句：.名著(1)水滸傳中的梁山好漢各有綽號，有研究者從不同角度把他們進行了分類。請依據(jù)分類標準和示例， 將橫線上的空補充完整第一類：英雄人物型賽仁貴、小溫侯、第二類：動物型入云龍、青而魯、白日鼠第三類：自然現(xiàn)象型霹滂火、小旋風、第四類：兵器型鐵扇子、沒羽箭、(2)周亞夫軍細柳J節(jié)選自史記，這本書是我國第一部 史書。全書一百三十篇，包括十二本紀、十表、八書、三十、七十列傳。(3)請根據(jù)你的閱讀積累，選出下列表述不正確的一項0A.昆蟲記堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽，閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一 場愉快的精神盛宴。B.昆蟲記之所以引人入勝，

5、與法布爾獨特的研究方法有關(guān)。C.昆蟲記是一部引人入勝的書，是英國作家法布爾花了足足15年時間寫就的六卷本科普巨著。D.昆蟲記的魅力還源于高超的寫作技巧。它行文活潑，語言詼諧，還常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界, 讀來情趣盎然。二、閱讀(52分)(一)(9 分)鵲橋仙夜聞杜鴉宋陸游茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜常鳴杜宇。催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故鄉(xiāng)猶自不堪聽，況半世飄然羈旅？【注】南宋孝宗乾道八年(1172年)，陸游被任為成都府路安撫司參議官，官職清閑，頗不得志之后又在 西川淹留了六年，此詞就寫于這段時間。杜宇：即杜鵑鳥。驚殘：驚醒。. “茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚

6、連江風雨”描寫了一幅怎樣的畫而？.詞中“總無聲”與“夜常鳴”是否矛盾？為什么？.從“故鄉(xiāng)猶自不堪聽，況半世飄然靶旅”中，你讀出了詩人哪些情感？（-）（10 分）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在真州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之寒，出入之遷也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指 通豫南，達于漢陰，可乎？ ”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魅父之丘，如木行、王屋何？ 且焉退土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！八炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之 尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齒匕，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣

7、，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ “北山愚公 長息日：“汝心之固，固不可徹，曾不若靖妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子：子又有 子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？ ”河曲智叟亡以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自 此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.其如上石何未復有能與其奇者（答謝中書書） B.面山而居笑而止之（愚公移山） C.且焉置土石始一反焉（愚公移山 D操蛇之神聞之己而之細柳軍（周亞夫軍細柳 .翻譯句子（1）以君之力，曾不能損魁父

8、之丘，如太行、王屋何？（2）汝心之固，固不可徹,曾不若孀妻弱子。.愚公移山中寫山 高峻、遺男的相助、智叟的阻止、神的搬山對塑造愚公的形象有什么作用？（三）（9分）予得雙雁于衢人鄭伯腐，純白色，極馴擾可玩，血之云壑，不遠飛翔。未幾，隕其一，其一塊獨無 侍。因念白螞正同色，又性亦相類，乃取一只與同處。始也，兩下不相賓接，見則東西分背，雖一盆飼谷, 不肯并啜。如是五日，漸復相就。逾旬之后，怡然同群。但形體有大小,而色澤飛鳴則一。久之，鹿不自 知其為雁，鳩不自知其為鵝，宛如同巢而生者，與之俱化，于是驗焉e【注釋】衢（qU）：指衢州。擾：順服。塊：孤獨。侍：伴侶。.下列加點詞語意義和用法相同的一項是A.

9、予得雙雁于衢人告知于帝（愚公移山） *B.置之云壑予獨愛蓮之出淤泥而不染（愛蓮說） C.而色澤飛鳴則一人不知而不慍（論語）D.雁不自知其為雁其一犬坐于前（狼）14.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。逾旬之后，怡然同群。15這個故事帶給我們什么啟示？（四）（6分）“黑金”石墨炸北京時間2018年12月19日零時，頂尖學術(shù)期刊英國自然雜志發(fā)布了 2018年度影響世界的十 大科學人物排行榜，中國22歲的青年學者曹原名列榜首。曾原發(fā)現(xiàn)：當兩層平行石墨烯旋轉(zhuǎn)成約1.1的 微妙角度時，就會產(chǎn)生神奇的超導效應。把平行的兩層石墨煒旋轉(zhuǎn)成約1.1的“魔角”并不容易，需要很 多次試錯，但曹原總是很快就能操作成功。因此

10、，自然雜志稱曾原為“石墨烯駕馭者”。石墨飾是什么呢？它是一種二維晶體，是目前已知的最薄、強度最高、導電導熱性能最強的新型納 米材料，被稱為“黑金”，是一種有“新材料之王”之稱的奇跡材料。它看似神秘，實際上，石墨烯一層 層疊起來就是石墨，1毫米厚的石墨大約包含300萬層石墨飾。鉛筆在紙上輕輕劃過，留下的痕跡就可能是 幾層石墨端。它本來就存在于自然界，只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。石墨環(huán)優(yōu)異的物理性質(zhì)使它在很多領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大的應用潛力，盡管石墨烯還沒有實現(xiàn)大規(guī)模的產(chǎn) 業(yè)化，但是人們對石墨烯的應用前景十分看好。目前的研發(fā)成果顯示，石墨輝已廣泛應用于多個領(lǐng)域。（如 下圖）航空骯天由于應用廣泛，業(yè)內(nèi)預計未來5

11、至10年全球石墨烯產(chǎn)業(yè)規(guī)模會超過1000億美元，更有樂觀者認為, 石墨烯的市場潛在規(guī)模在萬億美元以上。就目前情況來講，石墨烯市場化的最大阻礙是需求和價格。石墨 飾的未來產(chǎn)業(yè)化之路還很長，需要資金的支持和研發(fā)人員的開拓創(chuàng)新。近年來，我國各級政府對石墨煒的重視程度都在日益提高。隨著國家利好政策的不斷出臺，市場需 求的不斷增加，石墨烯的應用領(lǐng)域會越來越廣闊。與西方發(fā)達國家相比，中國對石墨烯的研究起步較晚， 但通過科研人員孜孜不倦的努力，相信在不久的將來，石墨飾材料將以其優(yōu)異的性能及超高的性價比在各 個領(lǐng)域大放光彩。（摘編自22歲在讀博士生榮登自然雜志全球十大科學人物榜首石墨烯應用領(lǐng)域及前景淺析石墨烯

12、在涂料領(lǐng)域中的應用研究概況）.第段有什么作用？.最少寫出兩種文中運用的說明方法，并結(jié)合具體內(nèi)容說明其作用.文章采用了 順序進行說明。（18分）父親的姿勢幸中林在省城終于有了自己的家。喬遷新居那天，父親來了。他比誰都高興，上上下下地跑著。有搬家公 司呢，我叫他休息休息。他卻說買房沒幫上忙，做做心里舒坦些。望著滿臉是汗的他，我不知道該說些什 么。中午吃飯，訂了幾個包間。開席，來了許多人，坐不下了。父親一看，說：“我也不喝酒，回家吃 吧，家里還有剩飯剩菜。” 這是什么話？你來做客，還沒有你一個座位？就是我不坐，你也要上席?！?父親聽我這么說，沒有再說。大廳里加了個桌子，人安排下了，我就跑去忙別的事了

13、。等我轉(zhuǎn)回來，卻看到父親端著碗蹲在角落 里吃飯。他正彎著腰，低著頭，飛快地扒拉著飯，一頭蘆花扎得人眼睛生病。大家吃得熱火朝天，只有他 一個人沉默著，就像一個孤獨的行者,我拉他上宸，他卻說宸子坐滿了。一抬頭，真的，小爹正坐在父親原來坐的位子上。小爹對著父親 嚷：“你上來嘛，圓桌子多一個少一個有什么關(guān)系？ ”大家也應和著。父親憨憨地笑笑：“不了，你們吃, 多吃點?！薄拔野峒?，你蹲在地上吃，別人會怎樣說？你就聽大家一句，上桌。“父親卻瞪了我一眼：“你 不知道我習慣蹲著吃飯嗎？ 我知道父親脾氣倔，他認定的事兒就是十頭牛也拉不回頭。我只好端把椅子 讓他坐著吃。這次，他沒再拒絕。蹲著吃飯是父親的一種習慣。

14、在家里，不管什么時候，只要端起飯碗，他都喜歡蹲著，就是家里來 人,他也不常上宸。蹲著吃飯，沒個正形，看著就粗俗，還不利于消化吸收，而父親卻不同意這種觀點。 他說：“蹲著吃飯自由放松。就是吃飯帶響聲，狼吞虎咽，也沒人在意：家長里短，自在隨意，不必坐在 定上裝腔作勢；如果你想曬曬太陽，吹吹風，你就可以蹲在樹底下。最重要的是，蹲是一種鷹的姿勢。你 別看它姿態(tài)低，這卻是一飛沖天前的等待?！拔也恢栏赣H的話對不對，但是我卻從他蹲的姿勢里讀出了不一樣的味道。那年，我因為一分之差高考落榜。復讀是必然的選擇，但是因為母親生了場大病，家里已無錢供我 讀書。怎么辦？我哭著鬧著，甚至以絕食來逼著父親去想辦法。”能有

15、什么辦法？能借的都借了，借不來 的也借來了。母親流著淚，低聲勸我放棄，但是父親沒有說一句話。8月8日是高三開學的日子，父親一 大早把我喊起來，說要送我上學?！耙环皱X沒有，上什么學？“我對父親嚷著。他卻說這不是我考慮的問 題，我只要安心讀書就是對他最大的安慰。后來，我才知道，他去找了校長。校長讓他回家辦一個貧困生減免學費申請表，他為了讓村支書給 自己蓋個章，破是在村支書家蹲了一個上午。這還是那個硬氣、不服輸?shù)母赣H嗎？那次，弟弟的公司破產(chǎn)， 他失魂落魄地回到家。這突然從高空趺落到地面，雄也不知道怎么勸他，一家人坐在屋子里，氣氛壓抑而 沉悶。父親蹲在門檻邊，眉頭緊鎖，默默地抽著煙?！疤鞜o絕人之路。你

16、不是說重新開家公司只要五十萬 嗎？那就把我這棟房子賣了?！?“把房子賣了，你們住哪兒？ ” “不是還有老房子嘛，我和你媽回家?！?父親說著，站了起來，“你要是知道老子沒她方住，就給我爭點氣，不要整天像只瘟雞一樣，擺副臭臉給 人看?！苯?jīng)過兩三年的打拼之后，弟弟又重新站了起來。蹲著始終是父親一貫的姿勢，而我們始終跑在他的肩頭。今天，我和弟弟都有了自己的事業(yè)和新居, 但他還靜靜地生活在老房子里。我們說給他在省城買套房子，他卻一再說等等，再等等。（選自思維與智慧2019年第2期，有刪改）.選文具體敘述了父親三件事，請用簡潔的語言將內(nèi)容補充完整。 “我”喜遷新居吃飯時，；為給“我“辦減免學費申請表，：為

17、幫弟弟重新開公司，.第段畫線的句子運用什么描寫方法？有什么作用？.第段運用了什么記敘順序？有什么作用？.簡要概括文中父親的形象特點。.結(jié)合全文，說說文章標題的作用。三、應用（10分）.下面是劉小明向王大亮借錢所打的借條，有多處錯誤，請找出三處并改正。借條今借王大亮現(xiàn)金60元，盡快還清 君子一言，駟馬難追，決不抵賴。此據(jù)。2019年1月6日收款人：劉小明.綜合學習(1)經(jīng)典詠流傳是一檔演繹經(jīng)典詩詞的節(jié)目，用“和詩以歌”的形式讓傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞與新時代流行元素 相結(jié)合，挖掘詩詞背后的深厚內(nèi)涵，講述文化知識、闡釋人文價值。節(jié)目名為“經(jīng)典詠流傳”，請你圍繞“詠”字談談對節(jié)目名稱的理解.請你向節(jié)目組推薦一首

18、我國古典詩歌，并從詩歌的思想內(nèi)容或語言特色方面說明推薦理由。(2)請你仔細觀察上面這幅剪紙作品，描繪畫面內(nèi)容，并揭示其寓意。四、寫作(60分).遠和近，近和遠，有時會不斷地轉(zhuǎn)化。生活中的很多東西，你有時似乎覺得離你很遠，但其實卻與你離 得很近，很近請以那么遠，卻又這么近”為題寫一篇文章。要求：除詩歌、劇本以外文體不限；不少于600字；文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名； 卷面整潔，書寫工整。答案與解析一、積累(28分)1.下列詞語中加點的字音、字形不完全正確的一項是()A.翹首(q。) 由衷(zhdng) 密匝匝(Z&) 摧枯拉朽(cui) B.國殛(shang) 銘記(mfng) *釉下

19、彩(ybu) *嬋精竭慮(dM) C.纖維(xiM) 田疇(chmi) 區(qū)塊鏈(1施1) 春寒料俏(q論o) D.蔓延(m加) *鮮腴(yd) 懶洋洋(面1) *推心置腹(m)【答案】C【解析】【詳解】C. “疇”讀ch6u, “俏”寫作“峭”：故選C。2.下列加點的詞語使用正確的一項是()A.四百米接力最后一棒，我與李勇摩肩接踵，順利完成接棒，最終獲得冠軍。 B.據(jù)說藍色多瑙河圓舞曲是作者在用餐時靈感一來隨手寫在袖口上的，可謂妙手偶得. C.因質(zhì)量過硬，實力超群，這款車的地位無動于衷，連續(xù)幾年都是銷量冠軍。 D.當壯族姑娘唱起熱情的山歌，遠道而來的客人也因地制宜，用歡快的歌聲來應和。 【入案

20、】B【解析】【詳解】A.摩肩接踵：形容來往的人很多，很擁擠。不符合語境，使用錯誤；B.妙手偶得：技術(shù)高超的人，偶然間即可得到。也用來形容文學素養(yǎng)很深的人，出于靈感，即可偶然間得 到妙語佳作。符合語境，使用正確：C.無動于衷：心里一點不受感動：一點也不動心。不符合語境，使用錯誤；D.因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。不符合語境，使用錯誤：故選B。3.下列說法正確的一項是()A.律詩是近體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律”。也有 十句以上的律詩，稱“排律”或“長律”。B.曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家和詩人。他 代表作梁甫行是一首慷慨激昂的

21、詩篇。C. “唐宋八大家”在中國文學史上影響極大，這八個人分別 韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王勃、 曾鞏、歐陽修。D.渡荊門送別作者李白，字太白，號青蓮居士，唐代浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”。他與杜牧 并稱“李杜”?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】B.梁甫行是曹植寫的：C.唐宋八大家有：韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏、歐陽修。王勃不屬于唐宋八大家：D.李白與杜甫稱為“李杜”；故選Aa4.下列句子中沒有語病的一項是0A.在閱讀名著中，使我們能夠明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。B.由于運用了科學的復習方法，他的學習效率有了很大的進步。C.同學們討論并聽取了校長關(guān)于培育良好行為習

22、慣的建議。D. “中國夢”不是烏托邦式的“桃源夢”，而是惠及民生的幸福夢，每一個中國人都是“夢之隊”不可或 缺的一員?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】A.成分殘缺，刪去“在中”或“使”：B.搭配不當，把“進步”改為“提高”；C.語序不當，應把“討論并聽取”改為“聽取并討論”；故選D。.默寫(1)無可奈何花落去， (浣溪沙晏殊)(2)，煙波江上使人愁。(黃鶴樓崔潁)(3)漁家傲中李清照用“, ?！眱删浞从沉嗽~人晚年孤獨無依的 痛苦經(jīng)歷，流露出對現(xiàn)實生活的不滿。(4)讀經(jīng)典，我們共賞奇景。文人墨客筆下常有空明澄澈的月色，請寫出完整的一句描寫月景的詩句：【答案】(1).似曾相識燕歸來(2).日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是

23、(3).我報路長嗟日暮(4).學詩謾有驚人句 (5).月下飛天鏡 (6).云生結(jié)海樓【解析】【詳解】默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容：二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是 答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“暮、嗟、謾、鏡”等字詞容易寫錯。.名著(1)水滸傳中的梁山好漢各有綽號，有研究者從不同角度把他們進行了分類。請依據(jù)分類標準和示例， 將橫線上的空補充完整第一類：英雄人物型賽仁貴、小溫侯、第二類：動物型入云龍、青面獸、白日鼠第三類：自然現(xiàn)象型霹靂火、小旋風、第四類：兵器型鐵扇子、沒羽箭、(2)周亞夫軍細柳J節(jié)選自史記，這本書是我國第一部 史書。全書一百三十篇

24、，包括十二本紀、十表、八書、三十、七十列傳。(3)請根據(jù)你的閱讀積累，選出下列表述不正確的一項0A.昆蟲記堪稱科學與文學完美結(jié)合的典范，無愧于“昆蟲的史詩”之美譽，閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一 場愉快的精神盛宴。B.昆蟲記之所以引人入勝，與法布爾獨特的研究方法有關(guān)。C.昆蟲記是一部引人入勝的書，是英國作家法布爾花了足足15年時間寫就的六卷本科普巨著。D.昆蟲記的魅力還源于高超的寫作技巧。它行文活潑，語言詼諧，還常常以擬人的手法表現(xiàn)昆蟲世界, 讀來情趣盎然?！敬鸢浮?1)示例：小李廣，小霸王等及時雨，智多星等大刀，雙鞭等(2)紀傳體通史，世家(3)C【解析】【詳解】(1)考查對名著人物的把握。結(jié)合前面

25、的分類標準寫出與之相應的水滸傳中的人物的綽號即可。 如李廣、小箱王都是英雄人物，故以此為綽號屬英雄人物型；“雨” “星”都是自然現(xiàn)象，故及時雨、智 多星屬自然現(xiàn)象型；“大刀” “雙鞭”都是兵器，故以此為綽號屬兵器型。(2)考查文學常識。史記，二十四史之一，最初稱為太史公書或太史公記、太史記，是西漢史 學家司馬遷撰寫的紀傳體史書，是中國歷史上第一部紀傳體通史，記載了上至上古傳說中的黃帝時代，下 至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。史記全書包括十二本紀(記歷代帝王政績)、三十世家(記諸侯 國和漢代諸侯、勛貴興亡)、七十列傳(記重要人物的言行事跡，主要敘人臣，其中最后一篇為自序)、十表 (大事年

26、表)、八書(記各種典章制度記禮、樂、音律、歷法、天文、封禪、水利、財用)。(3)考查對名著內(nèi)容的把握。c.昆蟲記是法國作家法布爾花了足足三十年時間寫就的十卷本科普巨著：故選C。二、閱讀（52分）（一）（9 分）鵲橋仙夜聞杜鴉宋陸游茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨。林鶯巢燕總無聲，但月夜常鳴杜宇。催成清淚，驚殘孤夢，又揀深枝飛去。故鄉(xiāng)猶自不堪聽，況半世飄然羈旅？【注】南宋孝宗乾道八年（1172年），陸游被任為成都府路安撫司參議官，官職清閑，頗不得志之后又在 四川淹留了六年，此詞就寫于這段時間。杜宇：即杜鵑鳥。驚殘：驚醒。. “茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨”描寫了一幅怎樣的畫而？.詞中“總無聲

27、”與“夜常鳴”是否矛盾？為什么？.從“故鄉(xiāng)猶自不堪聽，況半世飄然羈旅”中，你讀出了詩人哪些情感？【答案】7.詩人描繪了暮春時行夜晚寂靜、昏暗、風雨凄迷的景象。.并不矛盾，這兩句運用襯托的手法，用總無聲來襯托啼杜鵑，進一步烘托出詩人飄零的身世和凄涼的心 境。.表達了詩人思鄉(xiāng)之苦，以及歲月蹉昵、英雄老去卻事業(yè)無成的無限感慨和悲嘆。【解析】【7題詳解】考查學生對詩歌畫而的描繪能力。描繪詩歌畫面，需抓住詩句中描寫的景物及景物特點進行分析。從“茅 檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨”中的“人靜”“燈暗” 一詞可知當時是夜晚時分，環(huán)境十分寂靜：從 “春晚” 一詞可知寫的是暮春時節(jié)，從“連江風雨”可知當時的天氣

28、狀況是風雨連天。據(jù)此可知“茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風雨”描寫了一幅暮春時打夜晚寂靜、昏暗、風雨凄迷的景象?！?題詳解】考查寫作手法?！傲助L巢燕總無聲，但月夜、常啼杜宇?！边@時他聽到了鵑啼，但又不直接寫，而是先反 襯一筆：鶯燕無聲使得鵑啼顯得分外清晰、刺耳：鶯燕在早春顯得特別活躍，一到晚春便“燕懶黨殘”、 悄然無聲了： “總”字傳達出了那種怨責、無奈的情味，表達出對這“無聲”的怨俳，就是對“有聲”的 厭煩。接著再泛寫一筆：“但月夜、常啼杜宇?！薄霸乱埂弊匀徊皇沁@個風雨之夜，月夜的鵑啼是很凄楚 的一一 “常啼”顯出這刺激不是一天兩天，這樣寫是為了加強此夜聞鵑的感受。杜鵑，又名杜宇，這種傳 說中

29、古代蜀帝靈魂的鳥，常在夜間啼叫，其聲凄厲悲涼，往往觸發(fā)旅人思鄉(xiāng)之情。杜鵑這種“悲鳥”，在 這種環(huán)境氣氛里啼鳴，更加使人感到愁苦不堪。故詩人此處用無聲來襯托啼杜鵑，主要是為了烘托出自己 飄零的身世和凄涼的心境。【9題詳解】考查學生對詞作情感的分析能力。詩歌的情感要結(jié)合詩歌的標題、注釋和詩中的表情達意的關(guān)鍵的詞語及 寫作背景進行探究?！肮噬姜q自不堪聽，況半世、飄然羈旅！”中的“故山”即故鄉(xiāng)。“半世”，陸游至 成都已是四十九歲，故說半世：“飄然羈旅”說明詩人漂泊在孤旅的路上，由此可體會到詩人的思鄉(xiāng)之苦。 這結(jié)尾的兩句進一步表明處境，生發(fā)感慨，把他此時聞鵑內(nèi)心深層的意念揭示出來了。在故鄉(xiāng)聽鵑當然引 不

30、起羈愁，之所以“不堪聽”，就是因為觸發(fā)了詞人歲月蹉鴕、英雄老去卻事業(yè)無成的無限感慨和悲嘆的 心緒，而此時作客他鄉(xiāng)思鄉(xiāng)之苦更增加了一重羈愁。從詩歌的尾句“況半世、飄然制旅”可以看出表達了 詞人歲月蹉呢、英雄老去卻事業(yè)無成的無限感慨和悲嘆。（二）（10 分）愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在真州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之寒，出入之遷也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指 通豫南，達于漢陰，可乎？ ”雜然相許。其妻獻疑日：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如木行、王屋何？ 且焉寬土石？ ”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海

31、之 尾。鄰人京城氏之烯妻有遺男，始就，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？“北山愚公 長息日：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子：子又有 子，子又有孫：子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？ ”河曲智叟亡以應。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自 此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。.下列句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（）A.其如土石何未復有能與其奇者（答謝中書書） B.面山而居笑而止之（愚公移山） C.且焉置土石始一反焉

32、（愚公移山 D.操蛇之神聞之己而之細柳軍（周亞夫軍細柳 .翻譯句子（1）以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？（2）汝心之固，固不可徹,曾不若孀妻弱子。.愚公移山中寫山的高峻、遺男的相助、智叟的阻止、神的搬山對塑造愚公的形象有什么作用？ 【答案】10. B11. （1）憑你的力氣，連魁父這樣的小山丘都不能消減，能把太行、王屋（兩座山）怎么樣？(2)你思想頑固，頑固到了不可改變的地步，竟然連寡婦和小孩(都)不如。12.從側(cè)面襯托了愚公具有不怕困難的決心、堅韌不拔的能力和造福子孫的宏愿。【解析】【10題詳解】考查文言詞語的意義和用法。A.在“如什么何”前面加強反問語氣/這種；B.表修飾/表修

33、飾；C.哪里/語氣助詞；D.這件事/到;故選【11題詳解】考查翻譯句子的能力。翻譯的要求是做到信、達、雅”，翻譯的方法是“增、冊k調(diào)、換、補、移”， 我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏 通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。(1)重點詞語：“以：憑借。君：你。損：削減。丘：上堆。”句意：憑你的力氣，連魁父這樣的小山丘都 不能消減，能把太行、王屋(兩座山)怎么樣？(2)重點詞語：“汝：你。徹，通達，這里指改變?！本湟猓耗闼枷腩B固，頑固到了不可改變的地步，竟然 連寡婦和小孩(都)不如。【12題詳解】考查對側(cè)而描寫的把握。從全文內(nèi)容來

34、看，這篇短文要塑造的主要人物形象是愚公，山的高峻是為了側(cè)面 表現(xiàn)愚公不怕困難：遺男只有七八歲就來相助，也是從側(cè)而表現(xiàn)愚公行為的正確：智叟的阻止與愚公的行 為形成對比，表現(xiàn)愚公具有長遠的目光與不怕困難的精神：最后以神的搬山，突出愚公精神感動了天帝， 山的高峻、遺男的相助、智叟的阻止、神的搬山都在從側(cè)而烘托移山的困難，移山如此艱難，愚公還能堅 定不移地移山，從從側(cè)而襯托出愚公的精神0【點睛】參考譯文：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，黃河北岸的北邊。北山下面有個名叫愚公的人，年紀快到90歲了，在山的正對面居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出來進 去都要繞道，就召集全家人商量說：“

35、我跟你們盡力挖平險峻的大山，使道路一直通到豫州南部，到達漢 水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贄同。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平, 能把太行、王屋怎么樣呢？再說，往哪兒擱挖下來的土和石頭？ ”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土 的北邊。”于是愚公率領(lǐng)兒孫中能挑擔子的三個人上了山，裝石頭，挖土，用箕畚運到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳地去幫助他。冬更換李，才能往返一次。河曲的智叟譏笑愚公，阻止他干這件事，說：“你簡直太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、軻下的力氣連 山上的一棵草都動不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？ 北山愚公長嘆說：“你的思想真頒固，頑固得沒法

36、 開竅，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀：兒子又生孫子，孫子又生兒子：兒子又有兒子, 兒子又有孫子；子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？ ”河曲智叟無話可答，握著蛇的山神聽說了這件事，怕他沒完沒了地挖下去，向天帝報告了。天帝被愚公的誠心感動，命令 大力神與娥氏的兩個兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南部。從這時開始，冀 州的南部直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了。（三）（9分）予得雙雁于衢人鄭伯膺，純白色，極馴擾可玩，逆之云壑，不遠飛翔。未幾，隕其一，其一塊獨無 侍久 因念白鴆正同色，又性亦相類，乃取一只與同處。始也，兩下不相賓接，見則東西分背，

37、雖一盆飼谷, 不肯并啜如是五日，漸復相就。逾旬之后，怡然同群。但形體有大小,而色澤飛鳴則一。久之，雁不自 知其為雁，鳩不自知其為鵝，宛如同巢而生者，與之俱化，于是臉焉，【注釋】衢（qti）：指衢州。擾：順服。塊：孤獨。俯：伴侶，13.下列加點詞語意義和用法相同的一項是A,予得雙雁于衢人告知于帝（愚公移山）B.置之云壑予獨愛蓮之出淤泥而不染（愛蓮說） C.而色澤飛鳴則一 D.雁不自知其為雁人不知而不慍（論語） 其一犬坐于前（狼）.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。逾句之后，怡然同群。.這個故事帶給我們什么啟示？【答案】13. C 14,十天過后，它們就像與自己的同類在一起一樣，十分快活。15.天生萬

38、物，在一定條件下，久而久之都要發(fā)生變化這是事物固有的規(guī)律。（言之成理即可）【解析】【13題詳解】考查文言詞語的意義和用法。A.在/向；B.代詞，它們/用在主謂之間，取消句子的獨立性：C.表轉(zhuǎn)折關(guān)系/表轉(zhuǎn)折關(guān)系：D.代詞，它/其中；故選c。【14題詳解】考查翻譯句子的能力。翻譯的要求是做到信、達、雅”，翻譯的方法是“增、冊h調(diào)、換、補、移”， 我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏 通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞語：“逾：超過。旬：十天?！本湟猓菏爝^ 后，它們就像與自己的同類在一起一樣，十分快活。【15題詳解】考查學生

39、對文章主題的理解及感悟啟示能力。解答此類問題，要在疏通文意的基礎上，理解文章內(nèi)容，把 握文章主題，然后結(jié)合文章主題談自己的啟示。可以結(jié)合“久之，雁不自知其為雁，鵝不自知其為鵝，宛 如同巢而生者，與之俱化，于是驗焉”得出相關(guān)啟示。【點睛】參考譯文：我曾經(jīng)得到過一對大雁，毛色純白，非常溫順可愛，把它們放到園內(nèi)也不遠飛。沒有多久，其中一只 死去，另一只孤獨無依。我想白鵝和它的顏色相同，二者性情也相似，于是就找來一只自鵝來與它作伴。 開始的時候，它們兩個根本不相理昧，一遇見，就各奔東西，相對而立。即使用一個盆給它們喂食，也不 一起進食。五天以后，它們開始相互接觸，十天過后，它們就像與自己的同類在一起一

40、樣，十分快活。但 是它們的體形一個大一個小，其它如顏色、能飛、會叫卻都是一樣的。時間長了，大雁不知道自己是雁， 鵬也不知道自己是鵝了，就好像是在一個巢里出生的那樣親密。世間萬物久而久之都會發(fā)生變化，于此可 以得到臉證。（四）（6分）“黑金”石墨煒北京時間2018年12月19日零時，頂尖學術(shù)期刊英國自然雜志發(fā)布了 2018年度影響世界的十 大科學人物排行榜，中國22歲的青年學者曹原名列榜首。曾原發(fā)現(xiàn)：當兩層平行石墨烯旋轉(zhuǎn)成約1.1的 微妙角度時，就會產(chǎn)生神奇的超導效應。把平行的兩層石墨煒旋轉(zhuǎn)成約1.1的“魔角”并不容易，需要很 多次試錯，但曹原總是很快就能操作成功。因此，自然雜志稱曹原為“石墨烯

41、駕馭者”。石墨飾是什么呢？它是一種二維晶體，是目前已知的最薄、強度最高、導電導熱性能最強的新型納 米材料，被稱為“黑金”，是一種有“新材料之王”之稱的奇跡材料。它看似神秘，實際上，石墨烯一層 層登起來就是石墨，1毫米厚的石墨大約包含300萬層石墨煒。鉛笠在紙上輕輕劃過，留下的痕跡就可能是 幾層石墨炸。它本來就存在于自然界，只是難以剝離出單層結(jié)構(gòu)。石墨烯優(yōu)異的物理性質(zhì)使它在很多領(lǐng)域展現(xiàn)出巨大的應用潛力。盡管石墨烯還沒有實現(xiàn)大規(guī)模的產(chǎn) 業(yè)化，但是人們對石墨烯的應用前景十分看好。目前的研發(fā)成果顯示，石墨飾已廣泛應用于多個領(lǐng)域。（如 下圖）航空航天紡織領(lǐng)域 10%儲能領(lǐng)域由于應用廣泛，業(yè)內(nèi)預計未來5至

42、10年全球石墨煒產(chǎn)業(yè)規(guī)模會超過1000億美元，更有樂觀者認為， 石墨烯的市場潛在規(guī)模在萬億美元以上。就目前情況來講，石墨烯市場化的最大阻礙是需求和價格。石墨 烯的未來產(chǎn)業(yè)化之路還很長，需要資金的支持和研發(fā)人員的開拓創(chuàng)新。近年耒，我國各級政府對石墨煒的重視程度都在日益提高。隨著國家利好政策的不斷出臺，市場需 求的不斷增加，石墨烯的應用領(lǐng)域會越來越廣闊。與西方發(fā)達國家相比，中國對石墨烯的研究起步較晚， 但通過科研人員孜孜不倦的努力，相信在不久的將來，石墨烯材料將以其優(yōu)異的性能及超高的性價比在各 個領(lǐng)域大放光彩。（摘編自22歲在讀博士生榮整自然雜志全球十大科學人物榜首石墨烯應用領(lǐng)域及前景淺析石墨 烯

43、在涂料領(lǐng)域中的應用研究概況） 16.第段有什么作用？.最少寫出兩種文中運用的說明方法，并結(jié)合具體內(nèi)容說明其作用.文章采用了 順序進行說明?！敬鸢浮?6.引出說明對象石墨烯。介紹曹原的研究成就巨大，令人振奮，引發(fā)了讀者的閱讀興趣。.畫圖表。文章采用了畫圖表的方式介紹石墨烯廣泛的應用領(lǐng)域，直觀清晰。列數(shù)字。以“1亳米”和“300 萬層”的巨大反差，凸顯了石墨烯目前已知的最薄的納米材料特點。舉例子。用鉛筆劃過的例子是因為鉛 筆是我們?nèi)粘W習中最常用的物品，人們對它非常熟悉，用它的劃痕來再次說明石墨烯的薄，更易讓人理 解更易讓人想象，甚至更會讓人驚嘆石墨烯的神秘。.邏輯【解析】【16題詳解】考查開頭段

44、的作用。解答此題，需明確開頭段的作用有哪些，然后結(jié)合具體語句進行分析。第段通過寫 曹原的發(fā)現(xiàn)引出了 “石墨烯”，“石墨烯”是文章的寫作對象，故第段引出了寫作對象：從“中國22歲 的青年學者曹原名列榜首”“因此，自然雜志稱曹原為石墨烯駕馭者”等語句可看出曹原的研究成 就巨大，被評為2018年度影響世界的十大科學人物，被稱為“石墨烯駕馭者”，對中國人來說，這是一個 令人振奮的消息；另外，以這樣一個消息作為開頭，也能引發(fā)讀者的閱讀興趣，使讀者想要了解什么是“石 墨烯”?！?7題詳解】考查說明方法及其作用。第段中同圖表的形式展示了石墨烯廣泛應用的領(lǐng)域圖，這是運用了畫圖表的說 明方法，畫圖表的作用是使說

45、明直觀清晰，一目了然；第段中的“它看似神秘，實際上，石墨烯一層層 卷起來就是石墨，1亳米厚的石墨大約包含300萬層石墨烯。”這一句中有具體的數(shù)字“1亳米”和“300 萬層”，故運用了列數(shù)字的說明方法，“1亳米厚的石墨大約包含300萬層石墨烯”說明石墨含石墨烯的數(shù) 量之多，由此說明它是一種二維晶體，是目前已知的最薄、強度最高、導電導熱性能最強的新型納米材料: 第段中“鉛筆在紙上輕輕劃過，留下的痕跡就可能是幾層石墨烯”，這是列舉了鉛筆劃線的例子，故這 是舉例子的說明方法，結(jié)合上下文可知，舉這個例子是為了說明石墨烯是一種二維晶體，是目前已知的最 薄、強度最高、導電導熱性能最強的新型納米材料。舉例子的

46、作用是使說明具體清楚，便于讀者理解：據(jù) 此結(jié)合說明方法的作用及具體的語句進行分析即可。【18題詳解】考查的是說明順序。解答此題，理解說明內(nèi)容，梳理層次關(guān)系，從常用的時間順序、空間順序、邏輯順序 判斷文章的說明順序，并結(jié)合內(nèi)容加以分析即可。文章首段提出說明對象，然后介紹了石墨烯的特點、石 墨烯的應用，最后指出石墨烯的應用領(lǐng)域會越來越廣闊。由此可知本文的說明順序是邏輯順序。(X) (18 分)父親的姿勢李中林在省城終于有了自己的家。喬遷新居那天，父親來了。他比誰都高興，上上下下地跑著。有搬家公 司呢，我叫他休息休息。他卻說買房沒幫上忙，做做心里舒坦些。望著滿臉是汗的他，我不知道該說些什 么。中午吃

47、飯，訂了幾個包間。開席，來了許多人，坐不下了。父親一看，說：“我也不喝酒，回家吃 吧，家里還有剩飯剩菜?！?“這是什么話？你來做客，還沒有你一個座位？就是我不坐，你也要上席。” 父親聽我這么說，沒有再說。大廳里加了個桌子，人安排下了，我就跑去忙別的事了。等我轉(zhuǎn)回來，卻看到父親端著碗蹲在角落 里吃飯。他正彎著腰，低著頭，飛快地扒拉著飯，一頭蘆花扎得人眼睛生人。大家吃得熱火朝天，只有他 一個人沉默著，就像一個孤獨的行者。我拉他上宸，他卻說案子坐滿了。一抬頭，真的，小爹正坐在父親原來坐的位子上。小爹對著父親 嚷：“你上來嘛，圓案子多一個少一個有什么關(guān)系？ ”大家也應和著。父親憨憨地笑笑：“不了，你們

48、吃, 多吃點?！薄拔野峒遥愣自诘厣铣?，別人會怎樣說？你就聽大家一句，上桌?！案赣H卻瞪了我一眼：“你 不知道我習慣蹲著吃飯嗎？ 我知道父親脾氣倔，他認定的事兒就是十頭牛也拉不回頭。我只好端把椅子 讓他坐著吃。這次，他沒再拒絕。蹲著吃飯是父親的一種習慣。在家里，不管什么時候，只要端起飯碗，他都喜歡蹲著，就是家里來 人，他也不常上宸。蹲著吃飯，沒個正形，看著就粗俗，還不利于消化吸收，而父親卻不同意這種觀點。 他說：“蹲著吃飯自由放松。就是吃飯帶響聲，狼吞虎咽，也沒人在意；家長里短，自在隨意，不必坐在 條上裝腔作勢：如果你想曬曬太陽，吹吹風，你就可以蹲在樹底下。最重要的是，蹲是一種鷹的姿勢。你 別看

49、它姿態(tài)低，這卻是一飛沖天前的等待?！拔也恢栏赣H的話對不對，但是我卻從他蹲的姿勢里讀出了不一樣的味道。那年，我因為一分之差高考落榜。復讀是必然的選擇，但是因為母親生了場大病，家里已無錢供我 讀書。怎么辦？我哭著鬧著，甚至以絕食來逼著父親去想辦法。“能有什么辦法？能借的都借了，借不來 的也借來了 , ”母親流著淚，低聲勸我放棄，但是父親沒有說一句話。8月8日是高三開學的日子，父親一 大早把我喊起來，說要送我上學?！耙环皱X沒有，上什么學？“我對父親嚷著。他卻說這不是我考慮的問 題，我只要安心讀書就是對他最大的安慰。后來，我才知道，他去找了校長。校長讓他回家辦一個貧困生減免學費申請表，他為了讓村支書

50、給 自己蓋個拿，硬是在村支書家蹲了一個上午。這還是那個硬氣、不服揄的父親嗎？那次，弟弟的公司破產(chǎn)， 他失魂落魄地回到家。這突然從高空跌落到地面，誰也不知道怎么勸他，一家人坐在屋子里，氣氛壓抑而 沉悶。父親蹲在門檻邊，眉頭緊鎖，默默地抽著煙，“天無絕人之路。你不是說重新開家公司只要五十萬 嗎？那就把我這棟房子賣了。” “把房子賣了，你們住哪兒？” “不是還有老房子嘛，我和你媽回家?！?父親說著，站了起來，“你要是知道老子沒地方住，就給我爭點氣，不要整天像只瘟雞一樣，擺副臭臉給 人看。”經(jīng)過兩三年的打拼之后，弟弟又重新站了起來。蹲著始終是父親一貫的姿勢，而我們始終跑在他的肩頭。今天，我和弟弟都有了

51、自己的事業(yè)和新居, 但他還靜替地生活在老房子里。我們說給他在省城買套房子，他卻一再說等等，再等等。（選自思維與智慧2019年第2期，有刪改） 19.選文具體敘述了父親三件事，請用簡潔的語言將內(nèi)容補充完整?！拔摇毕策w新居吃飯時，； 為給“我“辦減免學費申請表，： 為幫弟弟重新開公司，.第段畫線的句子運用什么描寫方法？有什么作用？.第段運用了什么記敘順序？有什么作用？.簡要概括文中父親的形象特點。.結(jié)合全文，說說文章標題的作用?！敬鸢浮?9.（1）.父親非要一個人蹲著吃飯（2）.父親在支書家求蓋章蹲了一上午（3）.父親賣掉自己住的房子.運用了動作描寫和外貌描寫，生動形象地描寫了父親蹲在地上吃飯的情

52、景，表現(xiàn)了父親樸實、蒼老的形 象，表達了 “我”對父親的憐惜之情。.插敘。交代了父親蹲著吃飯的習慣及其理由，突出了父親的性格特點，為下文表現(xiàn)父親的不屈服做鋪墊。.父親是一個樸實、憨厚、倔強、堅強，為子女奉獻一切的形象。.是文章的線索，以父親“蹲的姿勢”貫穿全文，同時表現(xiàn)了父親的形象特點，突出父親對子女的愛，暗 示了文章的主旨。【解析】【19題詳解】考查對文章內(nèi)容的概括能力。此題可按照“人+事+結(jié)果”的模式作答，語言簡明扼要。根據(jù)“我喜遷 新居吃飯時”可鎖定答題區(qū)域在第段，結(jié)合“等我轉(zhuǎn)回來，卻看到父親端著碗蹲在角落里吃飯”可概 括出“我”喜遷新居吃飯時父親一個人蹲著吃飯：結(jié)合為給我辦減免學費申請

53、表”可鎖定答題區(qū)域 在第-段，結(jié)合“校長讓他回家辦一個貧困生減免學費申請表，他為了讓村支書給自己蓋個章，硬是在 村支書家蹲了一個上午”可概括出力為給“我”辦減免學費申請表，父親在支書家蹲了一上午：結(jié)合“為 幫弟弟重新開公司”可鎖定答題區(qū)域在第-段，結(jié)合“天無絕人之路。你不是說重新開家公司只要五十 萬嗎？那就把我這棟房子賣了?！笨筛爬ǔ龈赣H為幫弟弟開公司，賣掉房子?！?0題詳解】考查描寫手法及其作用。人物描寫有動作、語言、外貌、心理、神態(tài)等描寫手法?！皬澲?，低著頭，飛 快地扒拉著飯”是動作描寫，“一頭蘆花”是外貌描寫，據(jù)此可知本句可從人物描寫 角度賞析，動作描 寫生動形象地表現(xiàn)了父親蹲著吃飯的

54、情景，表現(xiàn)了他樸實的特點，外貌描寫表現(xiàn)了父親的蒼老，包含著 “我”的憐惜之情。可據(jù)此回答。【21題詳解】考查記敘順序及作用。記敘順序常見的有順敘、倒敘、插敘。第段是插入回憶父親蹲著吃飯的習慣，屬 插敘，交代了父親蹲著吃飯的習慣及理由，“你別看它姿態(tài)低，卻是一飛沖天前的等待”為下文父親不因 弟弟公司破產(chǎn)而向命運屈服作鋪墊?！?2題詳解】考查分析人物形象的能力。分析人物形象可從行為事件和動作、語言等描寫入手?！暗任肄D(zhuǎn)回來，卻看到 父親端著碗蹲在角落里吃飯”，“只要端起飯碗，他都喜歡蹲著，就是家里來人，他也不常上桌”表現(xiàn)了 父親的樸實、憨厚?！八麨榱俗尨逯o自己蓋個章，硬是在村支書家蹲了一個上午”

55、表現(xiàn)了父親的倔強 和為子女著想的特點?！疤鞜o絕人之路。你不是說重新開家公司只要五十萬嗎？那就把我這棟房子賣了” 表現(xiàn)了父親的堅強和為子女奉獻一切的特點?！?3題詳解】考查標題的作用。標題通常有概括主要內(nèi)容、作為行文線索、點明文章主旨、設置懸念吸引閱讀興趣等作 用?！案赣H的姿勢”貫穿全文，故是行文線索；“父親的姿勢”指的是父親“蹲的姿勢” ”，這個姿勢表 現(xiàn)了父親的性格特點，同時，這姿勢也包含著父親對子女的愛，如為了給“我”辦減免學費申請表，父親 在支書家求蓋章蹲了一上午：如弟弟公司破產(chǎn)，父親蹲在門檻邊，眉頭緊鎖，默默地抽著煙，而后站起來 決定賣房子幫助弟弟重開公司：這些都體現(xiàn)了父親對子女深沉的

56、愛，暗示了文章主旨?？蓳?jù)此回答。三、應用（10分）.下而是劉小明向王大亮借錢所打的借條，有多處錯誤，請找出三處并改正。借條今借王大亮現(xiàn)金60元，盡快還清。君子一言，駟馬難追，決不抵賴。此據(jù)。2019年1月6日收款人：劉小明【答案】（D “借”有歧義，應改為“借到” ：（2） “60”改為“陸拾”：（3） “君子一言，駟馬難追，決不 抵賴”多余，去掉；（4） “收款人”改為“借款人”（5）著名與日期位置互換【解析】【詳解】考查應用文的格式、內(nèi)容和語言表達等。作答此本題一定要注意借條的特殊要求。本題借條有以 下基礎錯誤“借”有歧義，有“借到”和“借給”兩層意思，故應改為“借到”；借條要求錢款用大寫

57、， 故“六十”應改為“陸拾”：“君子一言，駟馬難追，決不抵賴”多余，去掉；“署名”應是借款人的， 故“收款人”改為“借款人”。署名應在上而，日期應在著名的下面，故署名與日期位置互換。.綜合學習（1）經(jīng)典詠流傳是一檔演繹經(jīng)典詩詞的行目，用“和詩以歌”的形式讓傳統(tǒng)經(jīng)典詩詞與新時代流行元素 相結(jié)合，挖掘詩詞背后的深厚內(nèi)涵，講述文化知識、闡釋人文價值。節(jié)目名為“經(jīng)典詠流傳”，請你圍繞“詠”字談談對W目名稱的理解.請你向節(jié)目組推薦一首我國古典詩歌，并從詩歌的思想內(nèi)容或語言特色方面說明推薦理由。（2）請你仔細觀察上面這幅剪紙作品，描繪畫面內(nèi)容，并揭示其寓意?！敬鸢浮浚―詠表示吟詠、歌唱，以此形式表現(xiàn)經(jīng)典：諧音“永”寓意傳統(tǒng)文化永遠流傳。示例：我推 薦陶淵明的飲酒，表達了作者摒棄世俗，遠離官場黑暗的悠然與恬適，讀來意韻悠長。（2）示例：（畫面內(nèi)容）一個胖小孩懷抱一條肥大的魚，小孩身后兩側(cè)是荷葉荷花。（寓意）連年有魚（年年有 魚或喜慶有魚，“余”字亦可）?！窘馕觥俊驹斀狻?/p>