部編版語文三年級上冊第七單元綜合測試題(含答案)

1、人教部編版語文三年級上學(xué)期 第七單元測試 一、積累與運(yùn)用。.讀拼音，寫詞語。fu qln （）突然站定，朝幽深的wD m6ngm6ng （）的樹林，上上下下地望了望。我mdngmdngr6n （）地望著像樹一般兀立的父親。.下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）。A.扎破扎小辮B.朝東朝向C.重要重新D.高興興奮.選一選，填一填。擊激機(jī)射（）（）器（）發(fā)課顆棵功（） 一（）樹 一（）珍珠.下列詞語中的“清”與“清楚”的“清”意思相同的一項(xiàng)是（）。A.清幽 B.清官 C.說不清 D.清點(diǎn).用劃去括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。（1）媽媽每天都（監(jiān)督 監(jiān)視）我按時(shí)完成作業(yè)。（）（2）翠鳥目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，（掃

2、視 注視）著小魚的一舉一動。（）“是貓，還是別的什么？ ”我暗暗地（預(yù)測 猜測）著。（）.下列關(guān)聯(lián)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）。A.因?yàn)檫€沒看見瀑布,所以先聽到了瀑布的聲音。 B.父親既不是獵人，乂了解鳥的很多習(xí)性。C.天快要亮?xí)r，里然鳥的翅膀潮濕，但是飛起來沉重。D.只要你用心傾聽,就能聽到大自然許多美妙的聲音。.川修改符號修改下面的句子。掛滿蘋果的樹權(quán)慢慢地緩緩地彎了下來, （2）聽了父親的一番話,我非常驚動。.照樣子寫句子。例：那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它。聰明的小東西，偷棗的本事可真高明??！這個家伙 o.把詩句補(bǔ)充完整，并填空。采蓮曲唐王昌齡荷葉羅裙一色裁,O亂入池中看不見,O這首詩中寫

3、的聲音是O我還知道春曉中寫的聲音有O.學(xué)習(xí)了帶刺的朋友一課后，我乂讀了原文。我對小刺猬有了更多的了解。 刺猬是 動物，和貓頭鷹一樣白天休息。它除了喜歡偷棗吃,還喜歡吃、 等食物，常住在、等地方。到 了冬天，刺猬還會。二、閱讀與理解。（一）帶刺的朋友（節(jié)選）我家北屋旁邊,有個草棚子。平時(shí),里邊堆著雜草和一些不常用的東西，只有 我家蘆花母雞，愛到那里的草窩上去下蛋，除了媽媽去揀蛋，是很少有人去的。從刺 猬的腳印來看，我斷定它就住在那里邊。我在草棚里慢慢地搜尋著。墻角草堆里，傳來“寒意率率”的聲音。仔細(xì) 一瞧，兩只大刺猬，團(tuán)成大刺球，緊緊擠在一起哩。它們一動也不動,背上長長的硬刺, 根根豎起來,時(shí)亥

4、U準(zhǔn)備刺向來犯的敵人。在兩只大刺猬的腹部，埔動著四個白乎乎 的小刺球。呀，這不是小刺猬嗎？怪不得大刺猬那樣匆忙地去尋食,原來是為了這 四個可愛的小寶寶“嗡”地一下，我的腦袋仿佛漲大了好幾圉,心里感到一陣內(nèi)疚。刺猬媽媽 夜里出去找吃的,我倒把它嚇了回來。沒有吃的，小家伙還不餓？再說，聽爸爸講, 刺猬一旦發(fā)現(xiàn)有人來到了它的住處，它們就要搬家了。眼下，攜兒帶女的，搬到哪去呢？安個家多不容易呀。望著它們身邊鋪著的碧綠的樹葉子、鮮嫩的青草，以及 從房背陰處扯來的一撮撮綠茸茸的苔葬，我仿佛看到了它們安家的艱辛。猛地，手 指尖觸到鼓寰裳的衣兜。對,帶來的禮物還沒拿出來呢。我忙把衣兜里的紅棗兒 這是我從樹上一

5、個一個挑著摘的 大把大把地掏出來，輕輕地放在它們的 身邊。直到離開草棚，我的心還在怦怦地跳：刺猬呀，吃了我送的紅棗兒，你們還會 搬家嗎？.從第段看，大刺猬匆忙去尋食是為了（）oA.守護(hù)自己的家園B.防止敵人來犯C.喂飽四個小寶寶D.躲避蘆花母雞.從第段看，刺猬的家有（）、青草和（）o.對第段中“我的腦袋仿佛漲大了好幾圈”這句話理解正確的一項(xiàng)是（）。A.因?yàn)檎姨?感覺頭變大了B.為不小心嚇到刺猬感到自責(zé)C.找到了刺猬的家，十分高興D.看到小刺猬后感覺心里很害怕.結(jié)合短文內(nèi)容，請你猜測一下刺猬們有沒有搬家，寫出你的理由。（二）動物氣象員至今為止，人類還不能十分精確地預(yù)報(bào)天氣，但動物中卻有許多“活

6、氣壓計(jì)” “活濕度計(jì)” “活溫度計(jì)”這些活儀器對大氣中的所有變化十分敏感。自古以來, 人們就在實(shí)際生活中加以利用。動物界有許多海生動物,具備觀測暴風(fēng)雨的本領(lǐng)。生物工程學(xué)家根據(jù)多次 觀察，發(fā)現(xiàn)水母是一個高度準(zhǔn)確的“活氣壓計(jì)”。研究發(fā)現(xiàn)，水母擁有可感受超聲波 的“耳朵”，在暴風(fēng)雨發(fā)生前10至15個小時(shí)內(nèi)，它的“耳朵”就能清楚地聽到由 水中傳來的超聲波?？茖W(xué)家根據(jù)水母“耳朵”的工作原理，制成了自動預(yù)報(bào)大風(fēng) 的“電子耳”裝置，提前10多個小時(shí)預(yù)報(bào)大風(fēng)。鳥類也是出色的氣象員?！皟蓚€黃硒鳴黎柳，一行白鷺上青天”，十分生動地 說明了黃福嗚唱和天氣的關(guān)系。諺語中也有“黃夠嗚，天氣暗”的說法。杜鵑的 嗚聲一出現(xiàn)

7、，表示卷天已到來,天氣將轉(zhuǎn)暖。深夜杜鵑聲聲不斷，預(yù)示來日天晴或較 熱,正如農(nóng)諺所說“子夜杜鵑啼，來日曬干泥二蜘蛛也會預(yù)報(bào)天氣。1794年的秋天,法國軍隊(duì)入侵荷蘭。當(dāng)時(shí)荷蘭無法阻 擋法軍兵馬和大炮,只好打開運(yùn)河閘門,放水淹沒去路，阻擋法軍前進(jìn)。面對茫茫的 大水,法軍只得準(zhǔn)備撤退。就在此時(shí)，法軍司令官發(fā)現(xiàn)了蜘蛛正在異乎尋常地加倍 拉絲結(jié)網(wǎng)，努力筑巢。他立即命令停止撤退，原地待命。因?yàn)橹挥性谇缋蕠?yán)寒的天 氣里,蜘蛛才會有此舉動。果然，不久后氣溫驟然下降,荷蘭人水淹道路的計(jì)策也就 白費(fèi)苦心，未能擋住法軍的進(jìn)攻。還有些昆蟲也能做出長期的天氣預(yù)報(bào)。如蟬，它只要嗚叫，就說明氣溫已超 過24。秋天時(shí)螞蟻把蟻窩

8、筑得越高，該年冬天就越冷。.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“ J ”，錯誤的打“ X TOC o 1-5 h z 在暴風(fēng)雨發(fā)生前10至20個小時(shí)內(nèi)，水母就能聽到超聲波。（）（2）深夜杜鵑嗚叫聲不斷，預(yù)示來日天晴或較熱。（）秋天螞蟻把蟻窩筑得越高，來年冬天就越冷。（）.短文主要介紹了、等動物弋象員。.第段是圍繞哪句話寫的？請用“ ”畫出來。.你還知道哪些“動物氣象員”的本領(lǐng)？（至少寫兩個） 三、表達(dá)與交流。題目：我有一個想法生活中有很多需要改進(jìn)的問題。請你從自己發(fā)現(xiàn)的問題中選一個寫一寫。寫 的時(shí)候，要把這個問題的現(xiàn)象和你的想法寫清楚，如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可 以寫下來。參考答案一、1.父親霧蒙蒙茫茫然. B3.擊機(jī)激課棵顆4.5.監(jiān)視(2)掃視預(yù)測6.7.示例：掛滿蘋果的樹杈緩緩地彎了下來。(2)示例：聽了父親的一番話，我非南8.示例：爬得真高這個調(diào)皮的小家伙，攀爬的本領(lǐng)真厲害啊!9.芙蓉向臉兩邊開聞歌始覺有人來歌聲鳥叫聲、風(fēng)雨聲10.示例：夜行性花生青蛙田鼠山坡洞亂草堆木頭垛冬眠 二、()1. C2,樹葉子苔辭.