《透視與解剖》課程教學(xué)大綱

1、透視與解剖課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）透視與解剖課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)必修課課程代碼（COURSE CODE）308B2006學(xué)分（CREDIT）2.5學(xué)時（CONTACT HOURS）32理論課時+16實踐課時先修課程（PRE-COURSE）一年級專業(yè)基礎(chǔ)課課程負責(zé)人（COURSE COORDINATOR） 二、課程目標通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)達成以下幾個方面的目標：1.掌握透視與解剖的基本概念和意義；2.掌握幾種透視法的基本特點與使用方法；3.掌握透視與解剖的運用方法，提高自身造型和空間的掌控與理解能力；4.能結(jié)合藝術(shù)實踐實際需要

2、，熟練的運用透視與解剖的知識，分辨或評價藝術(shù)作品的透視關(guān)系課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點本課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系2.掌握美術(shù)學(xué)基本理論和知識；熟悉中、外美術(shù)史以及相關(guān)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象；具有評價與鑒賞美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象的相關(guān)知識；了解美術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律。2.1掌握美術(shù)學(xué)基本理論和知識課程目標2、4、2.2熟悉中、外美術(shù)史以及相關(guān)美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象2.3具有評價與鑒賞美術(shù)作品和美術(shù)現(xiàn)象的相關(guān)知識2.4了解美術(shù)創(chuàng)作的基本規(guī)律4.具備較強的造型基本功；具有一定的美術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)能力。4.1具有較強的造型基本功課程目標44.2具有一定的美術(shù)創(chuàng)作與表現(xiàn)能力三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)

3、成效知識單元對應(yīng)課程目標知識點預(yù)期學(xué)習(xí)成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時透視部分1.透視的認識方法及意義課程目標1、41.如何理解透視2.透視的發(fā)展變化歷程3.中西透視差別4.當代藝術(shù)中的透視1.理解透視的原理；2.了解透視在藝術(shù)的發(fā)展過程的作用3.了解現(xiàn)當代藝術(shù)的作品中透視的運用。1.講授2.示范2學(xué)時2.透視的概念與關(guān)系課程目標21.基本概念2.觀察方法1.了解透視的概念；2.了解透視的幾種特點與方法；3.了解透視圖中的基本術(shù)語及其含義 1.講授2.示范2學(xué)時3.平行透視的知識與練習(xí)課程目標1、2、3、41.平行透視的概念2.平行透視的特點3.平行透視的制圖方法4.平行透視在藝術(shù)中的應(yīng)用1.掌握平行透視特點

4、； 2.掌握平行透視繪制方法； 3.掌握平行透視并應(yīng)用1 講授 2.課堂練習(xí)3.輔導(dǎo)8學(xué)時4.成角透視的知識與練習(xí)課程目標1、2、3、41.成角透視的概念2.成角透視的特點3.成角透視的制圖方法4.成角透視在藝術(shù)中的應(yīng)用1.掌握成角透視特點； 2.掌握成角透視繪制方法； 3.掌握成角透視并應(yīng)用1 講授 2.課堂練習(xí)3.輔導(dǎo)8學(xué)時5. 傾斜透視的知識與練習(xí)課程目標1、2、3、41.傾斜透視的概念及特點2.傾斜透視的畫法及其在藝術(shù)中的應(yīng)用1.掌握傾斜透視特點； 2.掌握傾斜透視繪制方法； 3.掌握傾斜透視并應(yīng)用1 講授 2.課堂練習(xí)3.輔導(dǎo)4學(xué)時2解剖部分1，人體解剖知識的應(yīng)用與歷史課程目標1、4

5、1解剖知識的應(yīng)用歷史2 不同認識產(chǎn)生的不同變化1.理解的原理及其意義；2.了解解剖在藝術(shù)的發(fā)展過程的作用3.了解現(xiàn)當代藝術(shù)的作品中透視的運用。1.實物講解分析2.輔導(dǎo)2學(xué)時2，人體解剖學(xué)姿勢、基本術(shù)語課程目標1、2、41解剖學(xué)姿勢2常用方位術(shù)語1.了解解剖姿勢的原理；2.了解透視圖中的基本術(shù)語及其含義 1.實物講解分析 2.輔導(dǎo)4學(xué)時3，人體骨骼與造型及其練習(xí)課程目標1、2、3、41頭骨及其造型2軀干骨骼及其造型3上肢骨骼及其造型4下肢骨骼及其造型1.掌握骨骼的基本知識和術(shù)語； 3.掌握骨骼在繪畫中的特征并應(yīng)用1.實物講解分析2.課堂練習(xí)3.輔導(dǎo)8學(xué)時4，人體肌肉知識及練習(xí)課程目標1、2、3、

6、41頭部肌肉2 軀干肌肉3上肢肌肉4下肢肌肉1.掌握肌肉的基本知識和術(shù)語； 3.掌握肌肉在繪畫中的特征并應(yīng)用1.實物講解分析2.課堂練習(xí)3.輔導(dǎo)8學(xué)時5人體造型分析及應(yīng)練習(xí)課程目標1、2、3、41熟悉體塊變化2把握節(jié)奏韻律1.了解人體的基本體塊變化； 3.形成節(jié)奏和韻律認識1.實物講解分析2.課堂練習(xí)3.輔導(dǎo)2學(xué)時四、教學(xué)目標達成度評價1.教學(xué)目標1，4的達成度通過課堂討論與提問形式進行綜合考評；2.教學(xué)目標2、3的達成度通過課堂練習(xí)與作業(yè)的形式進行考評；五、成績評定課程成績包括3個部分，分別為平時出勤、課堂表現(xiàn)、課程作業(yè)質(zhì)量。具體要求及成績評定方法如下：1.平時出勤。平時出勤采用“只扣分，不

7、加分”的方法計算成績，無故曠課一次，將在總評成績中扣除2分。曠課5次以上（含5次）者，取消本門課程的考核資格。2.課堂表現(xiàn)，占總成績的40%。(1)學(xué)習(xí)態(tài)度，要求每位學(xué)生能積極有效的學(xué)習(xí)專業(yè)理論和技能，認真聽講，積極參與，勤于思考。(2)動手能力，要求每位學(xué)生在理論指導(dǎo)下努力訓(xùn)練，掌握各項技能，并將之體現(xiàn)在練習(xí)和作品中。(3)討論部分要求學(xué)生根據(jù)課程內(nèi)容，分組討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，并闡述心得和認識。3.課程作業(yè)質(zhì)量，要求能夠體現(xiàn)課程目標要求，并能夠體現(xiàn)一定的制作性和藝術(shù)性，充分體現(xiàn)透視與解剖課程的特點。占總成績的60%。六、課程教材及主要參考書 1.建議教材楊廣生，解剖透視，遼寧美術(shù)出版社，2014年版（可根據(jù)實際情況調(diào)整）2.主要參考書(1)( 美)羅伯特貝弗利黑爾藝用解剖，中國青年出版社，2008年版.(2)( 美)喬治.伯里曼，伯里曼人體結(jié)構(gòu)繪畫教學(xué)，廣西美術(shù)出版社，2002年版.(3) 孫濤、葉南，解構(gòu)人體-藝術(shù)人體解剖， HYPERLINK /book/sear