部編版語(yǔ)文小升初試題含答案

1、部編版語(yǔ)文小升初學(xué)校 班級(jí) 姓名、語(yǔ)言的積累及運(yùn)用。（16分）.閱讀文段，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)的字注音。（4分）每當(dāng)夜間疲倦，正想偷 l & n （）時(shí)，仰面在燈光中瞥 （）見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎 正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓 cu6（）的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深惡（）痛疾的文字。.用音節(jié)是“ shi”的字組成詞語(yǔ)。（聲調(diào)不限）（5分）（）潤(rùn) （）篇 （）相 （）尚（）首 （）職 （）欲 （）界.給下列加點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的釋義。（3分）書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。（2）學(xué)而不厭,，誨人不倦。（ 每日通宵達(dá)旦.地看書(shū)。（）A.書(shū)本 B.信 C. 寫(xiě)

2、） A. 滿足 B.討厭 C. 厭倦A. 天亮 B.第二天 C.元旦.選詞填空。（4分）健康 健壯 震動(dòng) 震撼緩緩 慢慢 徐徐 驚嘆 贊嘆我一直在想一個(gè)問(wèn)題，假如千手觀音由一群（）健全的女孩來(lái)跳，肯定也會(huì)跳出這樣的效果，但給人的（）卻要大打折扣。當(dāng) 21個(gè)聾啞女孩如精靈似的在舞臺(tái)上（）舒臂的時(shí)候，我們（）的是，她們?cè)趺纯梢晕璧眠@么的完美呢？一一我們感動(dòng)的得分評(píng)卷人原是一種精神，一種對(duì)生命執(zhí)著的愛(ài)。二、根據(jù)提示，修改下面一段文字。（8分）傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在靈魂和血脈，是民族的身份證明， 是中華兒女和穆相處， 擷手發(fā)展的共同精神家園，是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力。中國(guó)之所以成為世界上最早的幾大文明

3、古國(guó)之中（百里挑一絕無(wú)僅有 難以想象）的延續(xù)至今的國(guó)家 ，一個(gè)重要原因就是中華文化具有堅(jiān)強(qiáng)的生命力與內(nèi)在的活力。(3分).處畫(huà)線句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將改好的句子寫(xiě)在下面。（3分）.從處畫(huà)線句中給的三個(gè)詞語(yǔ)中選一個(gè)最符合語(yǔ)境的，寫(xiě)在下面。3.畫(huà)線句中有兩個(gè)錯(cuò)字，請(qǐng)改正 ：改 ; 改_。（2分）三、在正確的停頓處用“ /”斷開(kāi)，并在文后的橫線上寫(xiě)出與文段相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。（5分）得分|評(píng)卷人范氏之亡也百姓有得鐘者欲負(fù)而走則鐘大不可負(fù)以椎毀之鐘況然有音恐 人聞之而奪己也遽掩其耳惡人聞之可也惡己自聞之悖矣成語(yǔ)：四、下面是做人這首小詩(shī)的前兩節(jié)，請(qǐng)順著詩(shī)意續(xù)寫(xiě)一節(jié)。（4分）得分評(píng)卷人做花一樣的人/不一定艷

4、麗嬌媚/但必須芬芳四溢做樹(shù)一樣的人/不一定枝繁葉茂/但務(wù)必挺拔秀頑五、將下列句子按順序重排。（10分）得 分評(píng)卷人從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色， 像一條爆布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。我不由得停住了腳步。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。正確的順序?yàn)椋毫?、閱讀理解。 （27分）得分評(píng)卷人（一）試（15 分）再過(guò)三天，小保姆一個(gè)月的試用期就到了。小保姆長(zhǎng)得濃眉大眼，樣子（）士氣點(diǎn)，手腳（）很勤快。煮飯、洗衣、打掃房間，樣樣活兒都干得挺利索

5、。畢竟是鄉(xiāng)下來(lái)的姑娘，很實(shí)在，女主人對(duì)她的總體印象頗佳。不過(guò)，在最后三天中，女主人還想對(duì)她進(jìn)行一項(xiàng)測(cè)試。清早，小保姆起床要去做飯， 在房門口撿到一元錢。她想準(zhǔn)是女主人掉的，就隨手把 它放在廳中的茶幾上，像收拾一件雜物， 隨收隨放，瑣瑣碎碎，她根本沒(méi)有意識(shí)到這當(dāng)中的 特殊意味：這錢藏著一個(gè)心計(jì)，對(duì)錢的漠視竟是一種抗?fàn)?。第二天清早，小保姆又在房門口見(jiàn)到一張鈔票，是五元錢。她好生奇怪，女主人為何連續(xù)兩天丟錢？她是個(gè)精細(xì)的主婦，怎么會(huì)丟三落（lu O l 4四的？咦，會(huì)不會(huì)是在試探，在懷疑我的誠(chéng)實(shí)？小保姆想到這兒，翹起了嘴巴，很生氣：怎么能這樣小看人？怎么能這樣侮辱人？她越想越氣，準(zhǔn)備找女主人論理。然

6、而，她仔細(xì)一想，又否定了自己的猜想。女主 人剛從科長(zhǎng)位上退休，富態(tài)中透著幾分威嚴(yán)，待人接物很有風(fēng)度。這樣體面的人，怎么會(huì)玩“釣金龜”的小兒游戲呢？不會(huì)的。 可是，再想回來(lái)，不是女主人，還會(huì)有誰(shuí)把錢放在這兒？ 她迫切想知道究竟，于是眉頭微微地蹙起，旋即用腳把錢撥進(jìn)了茶幾腳下晚上睡前，小保姆趴在臥室窗前窺看廳中動(dòng)靜，她想看看女主人是否來(lái)取錢。不出所料，女主人果然悄悄來(lái)到廳中，在茶幾前趴下，把手伸到茶幾腳下這一鏡頭令小保姆看 呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，變成了一個(gè)粗俗可鄙的惡婆婆。她狠狠地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個(gè)什么決心，隨后便安然上床睡覺(jué)去了。第三天清早，小保姆又在房門口

7、見(jiàn)到一張鈔票，是十元錢。她的嘴角立即泛起一絲冷笑，便把錢撿了起來(lái)，裝進(jìn)了自己的口袋當(dāng)晚女主人找小保姆談話 像當(dāng)年找科員個(gè)別談話一樣 嚴(yán)肅 婉轉(zhuǎn)采用啟發(fā)式 你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯(cuò)的這應(yīng)該充分肯定 可是唉做人起頭路正長(zhǎng)著呢 誠(chéng)實(shí)是頂要緊的你如果能夠記住這一點(diǎn)痛改前非我還是想留下你的“你是不是說(shuō)我撿了 10元錢？” TOC o 1-5 h z “是呀！難道你不覺(jué)得自己有錯(cuò)嗎？”“不，我已經(jīng)將10元錢還給你了！”“咦，你啥時(shí)啥地還我錢了？”“早上7點(diǎn)，公共樓梯！”?女主人一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還想開(kāi)口反駁，但“樓梯”兩個(gè)宇卻讓她像觸電一樣，渾 身一顫。她一時(shí)臉紅語(yǔ)塞（sai sai s,十分狼狽，心中

8、暗暗叫苦：怎么讓她看到了？?原來(lái)女主人每天早上 7點(diǎn)鐘都要下樓去鍛煉，小保姆就把拾到的10元錢悄悄放在樓梯上。女主人下樓時(shí)，看見(jiàn)了 10元錢，眼睛一亮，左右張望，看沒(méi)人在場(chǎng)，便趕快撿起鈔 票揣（chuai ducn）進(jìn)懷中，根本沒(méi)有想到有誰(shuí)也在悄悄地測(cè)試她 TOC o 1-5 h z .在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1分）.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3分）.給第自然段中畫(huà)線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（2分）.聯(lián)系短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。（2分）（1）小保姆的日常表現(xiàn)是 。（限10個(gè)字以內(nèi)）“這錢藏著一個(gè)心計(jì)”，聯(lián)系上下文，這里的“心計(jì)”指的是 。.女主人對(duì)小保姆接連三次“測(cè)試”，小保姆的表現(xiàn)

9、分別是什么？ （ 3分）第一次:第二次:第三次：.女主人“臉紅語(yǔ)塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦的直接原因是 ,根本原因是。（2分）.題目“試”蘊(yùn)涵兩層含義，仔細(xì)讀文章，說(shuō)說(shuō)這兩層含義分別是什么。（2分）（二）中國(guó)河流警鐘長(zhǎng)鳴（12分）我國(guó)河流污染問(wèn)題已經(jīng)成為全國(guó)人民關(guān)注的焦點(diǎn)。水利部發(fā)布的中國(guó)水資源公報(bào)2003指出，我國(guó)700多條主要河流中，水質(zhì)為I n類（適于飲用）的約占 29%水質(zhì)為出 類的（適于游泳）的約占 30%,水質(zhì)為IV類（人體不可觸摸）的約占 16% .水質(zhì)為V類和劣V類（喪失了使用價(jià)值）的約占 25%中國(guó)河流近些年來(lái)一直在污染的厄運(yùn)中掙扎?；春颖粐?guó)外學(xué)者稱為“死亡之河”！河南省有一

10、首民謠：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代身心受害?！边@首民謠真實(shí)地反映 了淮河的由生而死的痛苦歷程。作為中華良族母親河的黃河，存了中國(guó)2.4%的未資源，灌溉著全國(guó)15%勺耕地，哺育著12%勺中國(guó)人。然而，從 20世紀(jì)90年代開(kāi)始，三門峽水庫(kù)就變得黑漆漆的。水質(zhì)已經(jīng)相 當(dāng)惡化。中國(guó)水資源公報(bào) 2003顯示，黃河水系中 V類和劣V類水質(zhì)已占38.7%。相同或相似的事情也已經(jīng)在長(zhǎng)江發(fā)生， 有些問(wèn)題甚至更嚴(yán)重。 以長(zhǎng)江流域的江蘇省為 例，全省用于灌溉的河流中， 絕大多數(shù)河流水質(zhì)低于 IV類，56.8%的河流水質(zhì)V類及其以下。 中國(guó)發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)章琦

11、教授在考察長(zhǎng)江以后接受記者專訪時(shí)說(shuō)：“長(zhǎng)江已陷入深度危機(jī)，若不及時(shí)拯救，10年之內(nèi)，長(zhǎng)江水系生態(tài)將瀕臨崩潰。 ”我國(guó)的河流污染，不僅限于淮河、黃河、長(zhǎng)江。海河V類和劣V類水質(zhì)占68.2%。遼河白V類和劣V類水質(zhì)占54.1%。已無(wú)I類水質(zhì)?？梢哉f(shuō)，中國(guó)河流污染十分嚴(yán)重，已達(dá)到 了令人觸目驚心的程度。河流污染給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。其中受害程度最為嚴(yán)重的當(dāng)屬農(nóng)業(yè)。早在1993年，中國(guó)農(nóng)村的污水灌溉面積就達(dá) 1573萬(wàn)公頃，占全國(guó)耕地總面積的16.5% 和總灌溉面積的36.6%。其中超過(guò)農(nóng)坪灌溉水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的達(dá) 395萬(wàn)公頃，到了 1999年，污水 排放量達(dá)401億m3污水的水質(zhì)進(jìn)一步惡化，水中

12、污染物濃度增高，有毒有害成分增加， 給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了嚴(yán)重的損失。中國(guó)河流，警鐘長(zhǎng)鳴。為了河流更清澈，為了生活更幸福，為了子孫后代更健康，讓我們共同防止我們的生 命之河不再受到污染！.修改選文第自然段中畫(huà)波浪線的句子，寫(xiě)在下面。（1分）.第自然段畫(huà)橫線處運(yùn)用了 的說(shuō)明方法，作用是 。（2分）選文主要是從 、這兩個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明的。（2分）選文的說(shuō)明順序是 。（2分）選文再次敲響了環(huán)境保護(hù)的瞥鐘。請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際， 列舉出你在環(huán)保方面的一些具體做法。（不少于兩點(diǎn)）（2分）保護(hù)河流是全國(guó)人民的共同心聲。請(qǐng)為保護(hù)河流寫(xiě)一條公益廣告。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明，有創(chuàng)意，不得照抄原文語(yǔ)句，不超過(guò) 30字。（3分）七、作

13、文。（30分）得分評(píng)卷人同學(xué)們，當(dāng)你遇到困難，別人向你伸出援助之手時(shí)， 你一定十分感謝他，體會(huì)到“愛(ài) 心” 的力量；當(dāng)別人遇到困難，你向他伸出援助之手時(shí)， 他一定十分感激你，你也會(huì)體會(huì) 到“愛(ài) 心”的分量。在生活中，關(guān)愛(ài)他人，或他人關(guān)愛(ài)你，會(huì)經(jīng)常碰到，請(qǐng)圍繞“愛(ài)心”寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：400學(xué)左右。（作文紙自備）答案與解析一、語(yǔ)言的積累及運(yùn)用。（16分）得分I評(píng)卷人.閱讀文段，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)的字注音。（4分）每當(dāng)夜間疲倦，正想偷 l & n （）時(shí)，仰面在燈光中瞥,（）見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓 cu6（）的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一支 煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為

14、“正人君子”之流所深惡（）痛疾的文字。思路分析：這道題目考查的是學(xué)生對(duì)字音、字形的掌握情況，是最基礎(chǔ)的知識(shí)，每一位學(xué)生都應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤書(shū)寫(xiě)出來(lái)。名師詳解：記憶字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)的意思。“偷懶”意思是貪圖安逸、省事，逃避應(yīng)干的事，要把“懶”和“漱”的右半部分進(jìn)行區(qū)分；“抑揚(yáng)頓挫” 指 聲音高低曲折，十分和諧。抑 ：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓；挫：轉(zhuǎn)折。“挫”并不是一個(gè)多音 字，“挫折”中也讀“ CU6”，而不是“ CUO”； “深惡痛絕”指對(duì)某人或某事物極端厭惡痛恨，“惡”的意思是“厭惡”，所以應(yīng)讀 W： 惡”的另一個(gè)讀音是“6” ，如“兇惡”。參考答案：懶pi e挫w/u易錯(cuò)

15、提示：“瞥”讀“ pi e容易錯(cuò)t實(shí)為“ pi e意思是短時(shí)間地大略看看。.用音節(jié)是“ shi”的字組成詞語(yǔ)。（聲調(diào)不限）（5分）（）潤(rùn)（）篇（）相（）尚（）取（）首（）職（）欲（）界（）合思路分析：這道題目考查學(xué)生對(duì)同音字的掌握情況，平時(shí)一定要善于分類整理，這樣才會(huì)記憶牢固，事半功倍。名師詳解：“濕潤(rùn)”意思是潮濕而潤(rùn)澤，與水有關(guān)，所以為“7”旁；“詩(shī)篇”的意思是說(shuō)詩(shī)歌；“識(shí)相”意思是會(huì)看別人的神色行事；“時(shí)尚”意思是當(dāng)時(shí)的風(fēng)尚，因此應(yīng)為代表時(shí) 間的“時(shí)”；“拾取”意思是撿起，因此是提手旁；“尸首” 意思是死人的身體；“失職” 意思是工作人員對(duì)本職工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)；“食欲” 意思是見(jiàn)到某個(gè)食物，

16、 引起了自己的（想吃）欲望，因此應(yīng)為食物的“食”；“世界” 意思是地球；“適合” 意思是合適，適用。參考答案：濕詩(shī) 識(shí) 時(shí) 拾 尸 失 食 世 適易錯(cuò)提示：基礎(chǔ)不牢固，容易出現(xiàn)詞語(yǔ)混淆的情況。.給下列加點(diǎn)的字選擇一個(gè)正確的釋義。（3分）（1）干詩(shī)四句，并自為其名。（） A.書(shū)本 B.信 C. 寫(xiě)（2）學(xué)而不厭,，誨人不倦。（）A.滿足B.討厭 C.厭倦（3）每日通宵達(dá)旦.地看書(shū)。（）A.天亮B.第二天 C.元旦思路分析：本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)意思的能力。解答時(shí)，要結(jié)合句子的意思來(lái)思考。名師詳解：句（1）的意思是：寫(xiě)了四句詩(shī)，并且題上自己的名字。書(shū)在這里的意思是，動(dòng)詞，寫(xiě)。句（2）的意思是：學(xué)

17、習(xí)而不覺(jué)滿足，教誨別人而不知疲倦。“厭”在這里的意思是滿足。句（3）的意思是：每天整日整夜的看書(shū)?！暗钡囊馑际翘炝?。參考答案：（1） C （2） AA易錯(cuò)提示：脫離句子的意思，解釋詞語(yǔ)致使出現(xiàn)錯(cuò)誤。.選詞填空。（4分）健康 健壯 震動(dòng) 震撼 緩緩 慢慢 徐徐 驚嘆 贊嘆我一直在想一個(gè)問(wèn)題，假如千手觀音由一群（）健全的女孩來(lái)跳，肯定也會(huì)跳出這樣的效果，但給人的（）卻要大打折扣。當(dāng) 21個(gè)聾啞女孩如精靈似的在舞臺(tái)上（）舒臂的時(shí)候，我們（）的是，她們?cè)趺纯梢晕璧眠@么的完美呢？一一我們感動(dòng)的原是一種精神，一種對(duì)生命執(zhí)著的愛(ài)。思路分析：這道題目考查的是辨析同義詞，要認(rèn)真分析這些近義詞的區(qū)別之處，再根據(jù)

18、段落的內(nèi)容來(lái)選擇詞語(yǔ)。名師詳解：“健壯”指強(qiáng)壯，不能用來(lái)形容女孩。“震動(dòng)”表示物體快速往復(fù)的運(yùn)動(dòng)?！罢鸷场敝饕侵感睦矸矫娓械匠泽@的意思。“緩緩”和“慢慢”相比，“緩緩”偏重主觀感受，“慢慢”偏重客觀描述?！熬従彙焙汀奥倍际侵高M(jìn)行的速度慢，但狀態(tài)不一定變化。而“徐徐”強(qiáng)調(diào)一個(gè)動(dòng)態(tài)的變化，是一個(gè)逐漸變化的過(guò)程。從視覺(jué)上看舞臺(tái)上的女孩舒臂應(yīng)是“緩緩”的，輕輕的。“驚嘆”的意思是驚訝贊嘆?！案袊@”，強(qiáng)調(diào)因內(nèi)心的感觸而發(fā)出的聲音或語(yǔ)言。本句中表達(dá)的是觀眾對(duì)聾啞女孩們精彩的表演的驚訝以及贊嘆，所以應(yīng)選擇“驚嘆”。參考答案：健康震撼緩緩驚嘆易錯(cuò)提示：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不注意區(qū)分同義詞，不注意查字典，進(jìn)行積

19、累，識(shí)記。二、根據(jù)提示，修改下面一段文字。（8分）得分廠二評(píng)卷人：傳統(tǒng)文化是民族內(nèi)在靈魂和血脈，是民族的身份證明， 是中華兒女和穆相處， 擷手發(fā)展的共同精神家園，是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力。中國(guó)之所以成為世界上最早的幾大文明古國(guó)之中（百里挑一絕無(wú)僅有 難以想象）的延續(xù)至今的國(guó)家 ，一個(gè)重要原因就是中（3分）華文化具有堅(jiān)強(qiáng)的生命力與內(nèi)在的活力。.處畫(huà)線句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將改好的句子寫(xiě)在下面。.從處畫(huà)線句中給的三個(gè)詞語(yǔ)中選一個(gè)最符合語(yǔ)境的，寫(xiě)在下面。（3分）.畫(huà)線句中有兩個(gè)錯(cuò)字，請(qǐng)改正 ：改 ; 改（2分）思路分析：（1）此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。解題時(shí)要細(xì)讀語(yǔ)句， 了解標(biāo)點(diǎn)的正確使用方

20、法。2）選合適的詞語(yǔ)，一定要結(jié)合語(yǔ)境。（3）此題考查的是在語(yǔ)段中找出錯(cuò)別字的能力。解答時(shí)，要聯(lián)系語(yǔ)段內(nèi)容，查找錯(cuò)別字。名師詳解：（1）和睦相處與擷手發(fā)展是并列的兩個(gè)短語(yǔ)，所以中間應(yīng)用頓號(hào)。（2）根據(jù)句子中“最早的幾大文明古國(guó)之中”可以排除百里挑一，絕無(wú)僅有的意思是：只有一個(gè)，再 沒(méi)有別的，聯(lián)系句意可知，此處應(yīng)填寫(xiě)絕無(wú)僅有。（3）擷的意思是摘下，取下：采擷。攜的意思是帶：攜手。攜帶。扶老攜幼。參考答案：（1）是中華兒女和睦相處、攜手發(fā)展的共同精神家園，是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力。（2）絕無(wú)僅有（3）穆睦擷攜易錯(cuò)提示：對(duì)修改病句和標(biāo)點(diǎn)使用的題型掌握不好，致使答題時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。三、在正確的停頓處用“

21、 /”斷開(kāi)，并在文后的橫線上寫(xiě)出與文段相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。（5分）得分評(píng)卷人|范氏之亡也百姓有得鐘者欲負(fù)而走則鐘大不可負(fù)以椎毀之鐘況然有音恐 人聞之而奪己也遽掩其耳惡人聞之可也惡己自聞之悖矣成語(yǔ)：思路分析：本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間應(yīng)該有停頓， 句領(lǐng)起全句的語(yǔ)氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。名師詳解：根據(jù)句子的意思：“晉國(guó)的大夫范氏滅亡的時(shí)候，百姓中有個(gè)人得到一口鐘， 想要背著跑，可是鐘大背不動(dòng)；就用槌子來(lái)砸毀它，鐘況況地發(fā)出了響聲.他怕別人聽(tīng)到響聲來(lái)跟自己搶鐘，就急忙堵住自己的耳朵?！眮?lái)劃分節(jié)奏。參考答案：范氏之亡也/百姓有得鐘者/欲負(fù)而走/則鐘大不可

22、負(fù)/以椎毀之/鐘況然有音/ 恐人聞之而奪己也/遽掩其耳/惡人聞之/可也/惡己自聞之/悖矣掩耳盜鈴易錯(cuò)提示：沒(méi)有弄懂句意，就憑感覺(jué)來(lái)劃分節(jié)奏。四、下面是做人這首小詩(shī)的前兩節(jié)，請(qǐng)順著詩(shī)意續(xù)寫(xiě)一節(jié)。（4分） 得分評(píng)卷人做花一樣的人/不一定艷麗嬌媚/但必須芬芳四溢做樹(shù)一樣的人/不一定枝繁葉茂/但務(wù)必挺拔秀頑思路分析：仿寫(xiě)題的關(guān)鍵是明確題干的要求和對(duì)例句的分析，例句如是單句主要分析句子結(jié)構(gòu)，如是復(fù)句主要分析分句之間的關(guān)系， 要做到句式和例句一致。 仿寫(xiě)題大多數(shù)都要考 修辭，因此對(duì)修辭手法的運(yùn)用一定不要忽略。名師詳解：此題是一道續(xù)寫(xiě)式仿寫(xiě)的題目，注意后面的特征概括要和前面的意象相符。 兩個(gè)例句分別寫(xiě)出了

23、“花”與“樹(shù)”兩方面的特征，即“艷麗嬌媚”和“芬芳四溢”，“枝 繁葉茂”和“挺拔秀頑”，并且通過(guò)“務(wù)必” 一詞對(duì)重要的品質(zhì)進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。作答時(shí)，先選 取一個(gè)自然界的事物作為意象，然后確定兩個(gè)特點(diǎn)，把重要的一點(diǎn)放在“務(wù)必”的后面即可， 注意意象的修飾語(yǔ)要恰當(dāng)。參考答案：做水一樣的人/不一定波瀾壯闊/但必得清澈明凈。易錯(cuò)提示：學(xué)生容易出現(xiàn)選擇意象不合理，詞語(yǔ)修飾不準(zhǔn)確的問(wèn)題。五、將下列句子按順序重排。（10分）得 分評(píng)卷人從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色， 像一條爆布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。我不由得停住了腳步。仔細(xì)看時(shí)，才知

24、道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。正確的順序?yàn)椋核悸贩治觯号帕芯渥禹樞颍@一直是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，學(xué)會(huì)排列句子，不僅能提高我們的思維能力，還能提高我們的寫(xiě)作能力。如何學(xué)會(huì)排列句子呢？我們按下列方法進(jìn)行（1）按事情的發(fā)展順序排列。（2）按時(shí)間先后順序排列。（3）按先總述后分述的順序排列。（4）按空間推移的順序排列。名師詳解：本文段寫(xiě)盛開(kāi)的藤蘿是從視覺(jué)的角度，按照從由遠(yuǎn)及近，由面到點(diǎn)的順序， 寫(xiě)出了花的“盛”?！拔也挥傻猛Ｗ×四_步”是本段的總領(lǐng)句，句為從遠(yuǎn)處看到的藤蘿整體的描寫(xiě)，為近處的特寫(xiě)，從“仔細(xì)看時(shí)”可以看出。參考答案：易錯(cuò)

25、提示：由于對(duì)描寫(xiě)順序的不理解導(dǎo)致丟分。六、閱讀理解。（27分）得分評(píng)卷人試（15分）再過(guò)三天，小保姆一個(gè)月的試用期就到了。小保姆長(zhǎng)得濃眉大眼，樣子（）士氣點(diǎn)，手腳（）很勤快。煮飯、洗衣、打掃房間，樣樣活兒都干得挺利索。畢竟是鄉(xiāng)下來(lái)的姑娘，很實(shí)在，女主人對(duì)她的總體印象頗佳。不過(guò)，在最后三天中，女主人還想對(duì)她進(jìn)行一項(xiàng)測(cè)試。清早，小保姆起床要去做飯， 在房門口撿到一元錢。她想準(zhǔn)是女主人掉的，就隨手把 它放在廳中的茶幾上，像收拾一件雜物， 隨收隨放，瑣瑣碎碎，她根本沒(méi)有意識(shí)到這當(dāng)中的 特殊意味：這錢藏著一個(gè)心計(jì)，對(duì)錢的漠視竟是一種抗?fàn)?。第二天清早，小保姆又在房門口見(jiàn)到一張鈔票，是五元錢。她好生奇怪，女

26、主人為何連續(xù)兩天丟錢？她是個(gè)精細(xì)的主婦，怎么會(huì)丟三落（lu o l。四的？咦，會(huì)不會(huì)是在試探，在懷疑我的誠(chéng)實(shí)？小保姆想到這兒，翹起了嘴巴，很生氣：怎么能這樣小看人？怎么能這樣侮辱人？她越想越氣，準(zhǔn)備找女主人論理。然而，她仔細(xì)一想，又否定了自己的猜想。女主 人剛從科長(zhǎng)位上退休，富態(tài)中透著幾分威嚴(yán)，待人接物很有風(fēng)度。這樣體面的人，怎么會(huì)玩“釣金龜”的小兒游戲呢？不會(huì)的。 可是，再想回來(lái)，不是女主人，還會(huì)有誰(shuí)把錢放在這兒？ 她迫切想知道究竟，于是眉頭微微地蹙起，旋即用腳把錢撥進(jìn)了茶幾腳下晚上睡前，小保姆趴在臥室窗前窺看廳中動(dòng)靜，她想看看女主人是否來(lái)取錢。不出所料，女主人果然悄悄來(lái)到廳中，在茶幾前趴下

27、，把手伸到茶幾腳下這一鏡頭令小保姆看 呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了，變成了一個(gè)粗俗可鄙的惡婆婆。她狠狠地咬了一下嘴唇，似乎在暗暗下定一個(gè)什么決心，隨后便安然上床睡覺(jué)去了。第三天清早，小保姆又在房門口見(jiàn)到一張鈔票，是十元錢。她的嘴角立即泛起一絲冷笑，便把錢撿了起來(lái)，裝進(jìn)了自己的口袋當(dāng)晚 女主人找小保姆談話 像當(dāng)年找科員個(gè)別 談話一樣 嚴(yán)肅 婉轉(zhuǎn) 采用啟發(fā)式 你在試用期的工作表現(xiàn)是不錯(cuò)的這應(yīng)該充分肯定 可是唉做人起頭路正長(zhǎng)著呢 誠(chéng)實(shí)是頂要緊的 你如果能夠記住這一點(diǎn)痛改前非我還是想留下你的“你是不是說(shuō)我撿了 10元錢？” TOC o 1-5 h z “是呀！難道你不覺(jué)得自己有錯(cuò)嗎？”

28、“不，我已經(jīng)將10元錢還給你了！”“咦，你啥時(shí)啥地還我錢了？”“早上7點(diǎn)，公共樓梯！”?女主人一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還想開(kāi)口反駁，但“樓梯”兩個(gè)宇卻讓她像觸電一樣，渾 身一顫。她一時(shí)臉紅語(yǔ)塞 （sai sai s,十分狼狽，心中暗暗叫苦：怎么讓她看到了？?原來(lái)女主人每天早上 7點(diǎn)鐘都要下樓去鍛煉，小保姆就把拾到的10元錢悄悄放在樓梯上。女主人下樓時(shí)，看見(jiàn)了 10元錢，眼睛一亮，左右張望，看沒(méi)人在場(chǎng)，便趕快撿起鈔 票揣（chuai ducn）進(jìn)懷中，根本沒(méi)有想到有誰(shuí)也在悄悄地測(cè)試她.在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1分）名師詳解：根據(jù)句意，樣子士氣與干活勤快，形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)填雖然 卻。參考答

29、案：雖然 卻.給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（3分）名師詳解：落，l迂下，遺漏的意思，而“丟三落四”形容做事馬虎粗心，不是丟了這 個(gè)，就是忘了那個(gè)。因此此處“落”應(yīng)讀 1 a；塞，sa塞子；sd塞外，要塞；se閉塞, 阻塞，堵塞?！罢Z(yǔ)塞”的意思是因激動(dòng)、氣憤或理虧等原因而說(shuō)不出話。因此“塞”的意思 是閉塞，阻塞，堵塞，應(yīng)讀“塞”；“揣”：藏入，放在衣服里，“揣入懷中”即放在懷里。參考答案：1ase chu a i.給第自然段中畫(huà)線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（2分）名師詳解：此題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。解題時(shí)要細(xì)讀語(yǔ)句，了解標(biāo)點(diǎn)的正確使用方法。“嚴(yán)肅 婉轉(zhuǎn)”是并列的詞語(yǔ)，之間應(yīng)用頓號(hào)；“采用啟發(fā)式”

30、后面是女主人所說(shuō)的話，注意要加冒號(hào)、引號(hào)；“可是唉”表示女主人的欲言又止，后面應(yīng)用省略號(hào)；“做人起頭路正長(zhǎng)著呢”此句有語(yǔ)氣詞“呢”，表示女主人對(duì)小保姆語(yǔ)氣的強(qiáng)烈，后面應(yīng)用嘆號(hào)。參考答案：，、，：“，。！，！。”.聯(lián)系短文內(nèi)容，回答問(wèn)題。（2分）（1）小保姆的日常表現(xiàn)是 。（限10個(gè)字以內(nèi)）2） “這錢藏著一個(gè)心計(jì)”，聯(lián)系上下文，這里的“心計(jì)”指的是 。名師詳解：根據(jù)第一段“煮飯、洗衣、打掃房間，樣樣活兒都干得挺利索?！笨山獯鸫祟}。（2）聯(lián)系文章內(nèi)容來(lái)理解“心計(jì)”指的是女主人對(duì)她的測(cè)試。參考答案：樣樣活兒都干得挺利索 （2）女主人對(duì)她的測(cè)試.女主人對(duì)小保姆接連三次“測(cè)試”，小保姆的表現(xiàn)分別是什么

31、？ （3分）第一次:第二次:第三次：名師詳解：此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解能力，結(jié)合第二至五段的內(nèi)容即可解答此題。參考答案：第一次：根本沒(méi)有意識(shí)到是測(cè)試，把錢放到茶幾上。第二次：把錢撥到茶幾 下面，懷疑并驗(yàn)證了測(cè)試，有些生氣。第三次 ：生氣并施計(jì)把錢放在樓梯上讓女主人撿，反 駁女主人不尊重他人。.女主人“臉紅語(yǔ)塞，十分狼狽，心中暗暗叫苦的直接原因是 ,根本原因是。（2分）名師詳解：根據(jù)第十二段可知女主人撿錢被保姆看到，中了保姆的計(jì)，由“臉紅語(yǔ)塞，十分狼狽”可看出女主人因不尊重、不信任別人而羞愧。參考答案：她撿錢被保姆看到，中了保姆的計(jì)因不尊重、不信任別人而羞愧8.題目“試”蘊(yùn)涵兩層含義，仔細(xì)讀

32、文章，說(shuō)說(shuō)這兩層含義分別是什么。（2分）名師詳解：此題考查題目的含義，題目含義解題技巧：先思考表層含義，即內(nèi)容概括。在理解深層含義（引申義、比喻義）即揭示主旨。根據(jù)文章內(nèi)容，女主人故意丟下幾元錢來(lái)試 探小保姆，深層含義結(jié)合文章結(jié)局可知這是人與人之間的信任、品德、尊重的測(cè)試。參考答案：金是金錢測(cè)試，二是信任、品德、尊重的測(cè)試。（二）中國(guó)河流警鐘長(zhǎng)鳴（12分）我國(guó)河流污染問(wèn)題已經(jīng)成為全國(guó)人民關(guān)注的焦點(diǎn)。水利部發(fā)布的中國(guó)水資源公報(bào)2003指出，我國(guó)700多條主要河流中，水質(zhì)為I n類（適于飲用）的約占 29%水質(zhì)為出 類的（適于游泳）的約占 30%,水質(zhì)為IV類（人體不可觸摸）的約占 16% .水質(zhì)

33、為V類和劣V類（喪失了使用價(jià)值）的約占25%中國(guó)河流近些年來(lái)一直在污染的厄運(yùn)中掙扎?；春颖粐?guó)外學(xué)者稱為“死亡之河”！河南省有一首民謠：“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代身心受害?！边@首民謠真實(shí)地反映 了淮河的由生而死的痛苦歷程。作為中華良族母親河的黃河，存了中國(guó)2.4%的未資源，灌溉著全國(guó)15%勺耕地，哺育著12%勺中國(guó)人。然而，從 20世紀(jì)90年代開(kāi)始，三門峽水庫(kù)就變得黑漆漆的。水質(zhì)已經(jīng)相 當(dāng)惡化。中國(guó)水資源公報(bào) 2003顯示，黃河水系中 V類和劣V類水質(zhì)已占38.7%。相同或相似的事情也已經(jīng)在長(zhǎng)江發(fā)生， 有些問(wèn)題甚至更嚴(yán)重。 以長(zhǎng)江流域的江蘇

34、省為 例，全省用于灌溉的河流中， 絕大多數(shù)河流水質(zhì)低于 IV類，56.8%的河流水質(zhì)V類及其以下。 中國(guó)發(fā)展研究院執(zhí)行院長(zhǎng)章琦教授在考察長(zhǎng)江以后接受記者專訪時(shí)說(shuō)：“長(zhǎng)江已陷入深度危機(jī)，若不及時(shí)拯救，10年之內(nèi)，長(zhǎng)江水系生態(tài)將瀕臨崩潰。 ”我國(guó)的河流污染，不僅限于淮河、黃河、長(zhǎng)江。海河 V類和劣V類水質(zhì)占68.2%。遼 河白V類和劣V類水質(zhì)占54.1%。已無(wú)I類水質(zhì)?？梢哉f(shuō)，中國(guó)河流污染十分嚴(yán)重，已達(dá)到 了令人觸目驚心的程度。河流污染給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)了嚴(yán)重的危害。其中受害程度最為嚴(yán)重的當(dāng)屬農(nóng)業(yè)。早在1993年，中國(guó)農(nóng)村的污水灌溉面積就達(dá) 1573萬(wàn)公頃，占全國(guó)耕地總面積的16.5% 和總灌溉面

35、積的36.6%。其中超過(guò)農(nóng)坪灌溉水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的達(dá) 395萬(wàn)公頃，到了 1999年，污水 排放量達(dá)401億m3污水的水質(zhì)進(jìn)一步惡化，水中污染物濃度增高，有毒有害成分增加，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了嚴(yán)重的損失。中國(guó)河流，警鐘長(zhǎng)鳴。為了河流更清澈，為了生活更幸福，為了子孫后代更健康，讓我們共同防止我們的生命之河不再受到污染！2.修改選文第自然段中畫(huà)波浪線的句子，寫(xiě)在下面。（1分）名師詳解：修改病句要盡量不改變?cè)猓谠獾幕A(chǔ)上進(jìn)行修改，改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。“防止”指的是事先行動(dòng)或做好準(zhǔn)備以阻止某事的發(fā)生或可能發(fā)生，用“防止”已經(jīng)包 含了讓生命之河不再受到污染的意思，所以應(yīng)去掉“不”。參考答案：把原句中的“不”去

36、掉。.第自然段畫(huà)橫線處運(yùn)用了 的說(shuō)明方法，作用是 。（2分）名師詳解：此題考查說(shuō)明方法的辨析及運(yùn)用。辨析說(shuō)明方法首先要全面掌握說(shuō)明方法的分類及各種說(shuō)明方法的語(yǔ)言標(biāo)志。畫(huà)線句子舉了海河和遼河污染的例子，用具體的數(shù)字“68.2%?！?“54.1%?！蓖怀隽淤|(zhì)水所占的比例之大，從而具體、準(zhǔn)確的準(zhǔn)確的說(shuō)明了我國(guó)河 流污染之嚴(yán)重。參考答案：舉例子、列數(shù)字具體說(shuō)明了中國(guó)河流污染的嚴(yán)重程度.選文主要是從 、這兩個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)明的。（2分）名師詳解：這道題目考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容的概括能力，需要整體感知全文。 文章第一段，用具體的例子，準(zhǔn)確的數(shù)字說(shuō)明了我國(guó)河流的嚴(yán)重污染，段這說(shuō)明了河流對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的嚴(yán)重危害，結(jié)尾發(fā)出呼吁。參考答案：中國(guó)河流污染的嚴(yán)重程度中國(guó)河流污染的危害。.選文的說(shuō)明順序是。（2分）名師詳解：此題考查說(shuō)明順序的相關(guān)知識(shí)。邏輯順序：即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系， 人們認(rèn)知事物的過(guò)程來(lái)安排說(shuō)明順序，認(rèn)知事物或事理的過(guò)程則指由淺入深，由具體到抽象。本文先列舉了我國(guó)眾多河流污染的例子，然后說(shuō)明了河流污染對(duì)農(nóng)業(yè)的的危害性，這是按照人們的認(rèn)知規(guī)律來(lái)寫(xiě)的，屬于邏輯順序參考答案：邏輯順序.選文再次敲響了環(huán)境保護(hù)的瞥鐘。請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際， 列舉出你在環(huán)保方面的一些具體做法。（不少于兩點(diǎn)）（2分）名師詳解：此題為開(kāi)放性試題，考查學(xué)生聯(lián)系生活中的能力，以幫助對(duì)文意的理解。舉例時(shí)要