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1、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):通過自主探究、合作交流,掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法能力目標(biāo):能正確地進行計算,并能解決簡單的實際問題。情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點:正確地進行除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計算方法。教學(xué)難點:正確熟練地進行計算。教學(xué)過程:教學(xué)程序及教師指導(dǎo)學(xué)生活動一、回顧整理。學(xué)生舉例前幾節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。你能說說都學(xué)習(xí)哪些情況的小說明。數(shù)除法嗎?請舉例說明。二、基本練習(xí):1.口算6.4寧47.5寧512.5+0.516X0.51.2寧324.887.2寧40.24X34.8寧65.6寧7開火車進2豎式
2、計算:比一比,看誰算得又對又快。行,其他同23.5寧5=77寧35=4寧16=學(xué)進行判(1)看黑板,誰能結(jié)合我們前兩節(jié)學(xué)過的小數(shù)除法的知識來說一說這三道題,有什斷。選擇幾么相同之處和不同之處?道題讓學(xué)(2)那誰又能說一說在計算這三種題型時分別需要注意些什么?生說說是引導(dǎo)學(xué)生回答:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,要按整數(shù)除法來計算,關(guān)鍵是商的小數(shù)點怎樣想的。要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊;被除數(shù)比除數(shù)小,整數(shù)部分不夠商1要商0;如果末位有余數(shù),在余數(shù)后面添0繼續(xù)除。學(xué)生交流。學(xué)生交流后,獨立計算。三、綜合練習(xí):1.自主練習(xí)10:重慶一宜昌昌武漢南京上海路程(千來)65262676()392一艘輪船平均每小時行50
3、千米,它從武漢到南京大約需要多少小時?你還能提出什么問題?2自主練習(xí)11:一塊草坪的面積是504平方米,寬16米,草坪的長是多少米?如果將寬增加12米,面積增加多少?先分析數(shù)量關(guān)系,自主解答,再進行小組交流。小組交流合作要求:先確定有幾種方法可以解決問題。分工合作,用不同的方法解決。3.自主練習(xí)12:為“保護地球,關(guān)愛環(huán)境”五年級一班23名男生和26名女生開展收集廢報紙活動。9月份平均每人收集2.7千克,全班一共收集了多少千克?如果每千克賣0.9元,一共可以賣多少元?自主練習(xí)13:品種銷售量(枝)銷售額(元)TOC o 1-5 h z百合1345.5金魚草911.7西洋水仙615郁金香835.2學(xué)生獨立提出問題并解答。然后在小組內(nèi)交流,相互溝通學(xué)習(xí)。自主解答,再進行小組交流。學(xué)生獨立完成,在組內(nèi)交流,能正確分析問題,積極進行小組討論,認真聽取別人的意見。(1)一支百合多少錢?(2)你還能提出什么問題?學(xué)生加強對小數(shù)除法的鞏固和運用,感知知識的內(nèi)在聯(lián)系,達到活學(xué)活用,使每個學(xué)生的能力得到切實提高。四、拓展練習(xí):第33頁聰明小屋:說一說:你有什么發(fā)現(xiàn)?聰明小屋,照樣子畫一畫,并填一填O桌子張數(shù)123456可坐人數(shù)61O課堂總結(jié):說
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