（聽聽秋的聲音）人教版三年級上冊語文教學課件

1、主講人：精品課件時間: xxx聽聽，秋的聲音語文 三年級 上冊 配人教版第一頁，共十七頁。新課導入 上面這些大自然的聲音，大家肯定都聽到過。大自然的聲音是不是很美妙呢？今天讓我們一起來聽一聽秋天都有哪些聲音！第二頁，共十七頁。字詞樂園振會認字組詞：振動 振興 振奮人心 zhn韻組詞：韻味 押韻 氣韻yn掠組詞：掠過 掠奪 浮光掠影l(fā)u第三頁，共十七頁。字詞樂園會認字抖組詞：發(fā)抖 抖動 精神抖擻 du蟋組詞：蟋蟀x蟀組詞：蟋蟀shui第四頁，共十七頁。字詞樂園會認字吟組詞：吟唱 吟詩 低吟淺唱yn遼組詞：遼闊 遼遠 遼寧lio闊組詞：寬闊 廣闊 海闊天空ku第五頁，共十七頁。字詞樂園歌韻：歌曲的

2、韻味。叮嚀：叮囑，告誡。振動：物體通過一個中心位置，不斷做往復運動。擺的運動就是振動。遼闊：寬闊的，廣闊的。詞語解釋飽滿：豐滿，充實。第六頁，共十七頁。字詞樂園 秋風吹過，仿佛豐收的（ ），農民伯伯看著這（ ）的田地里，谷粒（ ），欣慰地笑了。遼闊歌韻詞語運用飽滿第七頁，共十七頁。字詞樂園振動-震動叮嚀-叮囑掠過-拂過遼闊-廣闊遼闊-狹小飽滿-干癟匆匆-緩慢近義詞反義詞第八頁，共十七頁。課文朗讀小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。邊聽邊想：課文主要寫了什么？第九頁，共十七頁。初步感知 1.課文主要寫了什么？ 課文主要寫了秋天里大自然的一些聲音。初步感知1第十頁，共十七頁。初步感知 2.課文可

3、以分成幾部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第1-3小節(jié)）：具體描寫秋天的落葉、蟋蟀、大雁、秋風的聲音。 第二部分（第4、5小節(jié)）：秋的聲音還有許多，就在葉子、小花等事物中。 第三部分（第6小節(jié)）：激發(fā)讀者去聆聽秋的聲音。初步感知2第十一頁，共十七頁。重難點解析聽聽，秋的聲音，大樹抖動手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。擬人寫法，生動展現(xiàn)了風搖樹枝的動作。重難點1 黃葉仿佛在說：大樹媽媽，我真舍不得您！第十二頁，共十七頁。重難點解析聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“”，是和陽臺告別的歌韻?！啊奔仁求敖新暤膶憣?，也是告訴人們秋天來了，蟋蟀要告別陽臺了。重難點2第十三頁，共十七頁。板書設計聽聽，秋的聲音可感的聲音黃葉 唰唰蟋蟀 大雁 叮嚀秋風 歌吟無聲的聲音 葉子小花汗水谷粒聲音美妙秋天美好第十四頁，共十七頁。課堂演練2.仿寫擬人句。大樹抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。1.根據(jù)課文內容在括號里填上合適的詞語。（ ）的話音 （ ）的叮嚀（ ）的歌韻 （ ）的歌吟道別暖暖小草輕輕擺頭，在微風中與小花一起舞蹈。告別豐收第十五頁，共十七頁。重難點解析3.你從第五小節(jié)中感受到了什么？ 我感受到了一種可以心領神會而不可聞的無聲的聲音，感受到了秋景給人的