北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單

1、北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第一單元除法1分蘋果項目內(nèi)容溫故1.口算。36=59=74=83=知新42=88=97=68=2.每盤放6個蘋果,18個蘋果可以放幾盤?分析與解答:求可以放幾盤,用除法計算,列式為()。(1)用減法計算:18-6-6-6=0,一共減了3次,所以186=()。新(2)用乘法口訣:()六十八。課先知(3)用除法豎式計算:首先要把18寫在除號里面,把6寫在除號左面,即6,再想口訣:()六十八。計算過程如下:3.已知兩個乘數(shù)的積和其中一個乘數(shù),求另一個乘數(shù)的運算,叫心中作()。有數(shù)預習檢驗溫馨提示4.先寫除號“”,然后在除號里面寫(),()寫在除號左面,()寫在除號

2、上面。5.圈一圈,填一填。24支蠟筆,平均分給4個小朋友,每人分得()支。知識準備:對平均分的理解,乘法口訣算除法。1項目溫故知新北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第一單元除法2搭一搭(一)內(nèi)容1.用豎式計算。2.見教材第4頁例題。新分析與解答:搭1個正方形需要4根小棒,搭2個正方形需要()根小棒,搭3個正方形需要()根小棒,搭4個正方形課需要()根小棒有13根小棒,可以搭()個正方形,先還剩()根。列式計算:知答:可以搭()個正方形,還剩()根。心中3.把一個數(shù)平均分成若干份或每幾個分成一份后,還有剩余,并有數(shù)且剩余的數(shù)不夠繼續(xù)分,這個剩余的數(shù)叫作()。4.填一填。預(1)16根,每5根擺

3、成一個,可以擺成()個,還剩習()根。檢(2)13根胡蘿卜分給3只小兔,平均每只小兔分()根,還剩()根。驗5.有38個蘋果,每4個擺一盤,可以擺幾盤?還剩幾個?=()()溫馨知識準備:沒有余數(shù)的除法的豎式計算,乘法口訣算除法。提示學具準備:若干根小棒。2項目溫故知新北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第一單元除法3搭一搭(二)內(nèi)容1.用豎式計算。2.見教材第6頁例題。分析與解答:一共有16根小棒,6根小棒可以搭一個房子,求可以搭幾個房子,還剩幾根,用除法計算,列式為()。(1)用減法計算:16-6-6=4,一共減了2次,第3次不夠減,所以新166=()()。課(2)用乘法口訣計算:()六十二

4、,還剩4根小棒。(3)用除法豎式計算:先166=()(個)()(根)知心中答:可以搭()個房子,還剩()根。3.列豎式計算有余數(shù)的除法時,書寫格式和沒有余數(shù)的除法書寫格式一樣,只是要注意豎式中余數(shù)的寫法。有數(shù)4.在有余數(shù)的除法中,如果余數(shù)比除數(shù)大或余數(shù)與除數(shù)相等,還可以繼續(xù)分,所以余數(shù)一定比除數(shù)()。5.用豎式計算。預習檢驗溫馨知識準備:沒有余數(shù)的除法的豎式計算,乘法口訣算除法。提示學具準備:若干小棒。3北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第一單元除法4分草莓項目內(nèi)容1.用豎式計算。溫故知新144=288=227=新2.平均每盤放幾個草莓,還剩幾個?課分析與解答:求55個草莓平均放到8個盤子里

5、,每盤放幾個,還剩先知心中幾個,用除法計算,列式為()。試商:78=56,比55大;68=48,比55小,所以商應該是(),余數(shù)為()。正確解答為()。答:平均每盤放()個草莓,還剩()個。3.計算有余數(shù)的除法可以總結(jié)為四步:一商,想除數(shù)和幾相乘的積最接近被除數(shù),且又比被除數(shù)小,商就是幾;二乘,用商和有數(shù)()相乘寫出積;三減,用被除數(shù)減去商和除數(shù)相乘的積得出余數(shù);四比,比較余數(shù)是否比除數(shù)小。4.（）里最大能填幾?預（）6414（）265（）39習（）873（）9607（）”或“1,所以()最高。(3)黃山1865米,泰山1533米,它們最高位相同,看下一位,即()位。1865百位上是8,153

6、3百位上是5,85,所以,()比()高。(4)四座山從低到高的順序是()。3.位數(shù)不同時,位數(shù)多的數(shù)();位數(shù)相同時,從最()位比心中起,最()位上的數(shù)大的那個數(shù)就();最()位上的數(shù)有數(shù)相同,就比較()起第二位上的數(shù),第二位上的數(shù)大的那個數(shù)就(),依次類推。預習4.在檢驗1078里填上“”或“”或“”。5000990010000知新2.如果有一段文字讓你估計有多少個字,你用什么辦法?新課3.見教材第30頁例題。分析與解答:估算字數(shù)時,需要先數(shù)出每行的字數(shù),再看有幾行,就可以估算出總字數(shù)來。這段文字中每行大約有10個字,左邊有11行,大約有先()個字;右邊有5行多,大約有()個字,一共大約有知

7、心中有數(shù)()個字。4.估算時,可以找一個()的量,先估算出參照的量的多少,就可以知道整體的量的多少。5.估一估,有多少顆糖豆。預6.比一比,估一估。習檢驗溫馨提示知識準備:數(shù)的加法計算。15北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單16項目北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第四單元測量1鉛筆有多長內(nèi)容溫故1.下面的物體有多長?知新2.填一填,說一說。新3分米=()厘米,40毫米=()厘米。課分析與解答:1分米=10厘米,1厘米=10毫米。(1)3分米里有()個1分米,所以3分米里就有()個10先厘米,3個10厘米就是()厘米。知(2)40毫米里有4個10毫米,1厘米=10毫米,所以40毫米相當于4

8、個()厘米,是()厘米。3.1分米等于()厘米,分米用字母()表示;把1厘米平均心中分成10份,每份是()毫米,毫米用()表示。有數(shù)4.1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米1米=()厘米5.估一估,量一量。預習檢6.填一填。7米=()分米3厘米=()毫米驗90分米=()米60厘米=()分米3分米=()厘米40毫米=()厘米溫馨知識準備:測量的應用。提示學具準備:直尺、鉛筆。17北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第四單元測量21千米有多長項目內(nèi)容溫故1.在括號里填上合適的長度單位。課桌高約7(),合70()。知新鉛筆長約14(),合140()。2.1000米有多長?先想一想,再和同伴

9、說一說。新分析與解答:10個100米的跑道的長度是1000米;400米長的跑道,2圈半課的長度是1000米;1步的長度大約是50厘米,那么2步的長度先是100厘米,也就是1米,1000米大約要走2000步。1000米也可以寫成1千米,即1000米=(),在表示較遠的知距離時,用“千米”作單位,如城市間的距離,火車、汽車行駛的路程等。心中3.10個100米是()千米,千米用字母()表示。有數(shù)4.1千米=()米5.在括號里填上適當?shù)拈L度單位。(1)大樹高約10()。(2)火車每小時行約120()。預(3)馬拉松長跑比賽全長約42()。(4)飛機每小時飛行約800()。習(5)橋長約400()。檢(

10、6)床長約2()。6.填一填。驗4千米=()米2000米=()千米9分米=()厘米500厘米=()米30毫米=()厘米7厘米=()毫米溫馨提示知識準備:毫米、厘米、分米和米的認識及換算。18北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單19北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第五單元加與減1買電器項目內(nèi)容溫故1.直接寫得數(shù)。3+2=5+3=7-3=8-1=知新30+20=50+30=70-30=80-10=新課2.買1臺洗衣機和1臺電視機一共花多少元?分析與解答:一共花的錢=1臺洗衣機的價錢+1臺電視機的價錢,也就是求()+()的和。先(1)可以在500的基礎上一百一百地數(shù),數(shù)8個一百,結(jié)果為知()。(

11、2)可以看成()個百加()個百,結(jié)果為()個百,即()。(3)因為都是整百數(shù),可以先把百位數(shù)字相加,再在計算結(jié)果后面添上兩個0。計算過程為()。心中3.口算整百數(shù)的加減法時,可以先把兩個數(shù)分別看成幾個百,再有數(shù)相加減。預4.直接寫得數(shù)。340+90=670-600=730+500=習檢驗溫馨提示1800+200=340-90=670-60=知識準備:兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計算。20北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單21北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第五單元加與減2回收廢電池項目內(nèi)容溫故1.直接寫得數(shù)。580+400=340+200=660+20=知新480-200=1500-500=170

12、0-100=2.見教材第45頁例題。分析與解答:求(1)班和(3)班一共回收多少節(jié)廢電池,用加法計算,列式為()。新(1)可以先把其中一個加數(shù)分解為整百數(shù)+整十數(shù)+個位數(shù),然后依次相加,即把149分解為100+40+9,用課122+100=(),()+40=(),()+9=()。先(2)用豎式計算:知心中3.三位數(shù)加三位數(shù),把相同數(shù)位對齊,從()位加起,哪一位相加滿十,要向()進1。進位數(shù)“1”要寫在前一位的右下角,前一位相加時別忘記了加上進位的“1”。有數(shù)4.估算三位數(shù)加法時,先把兩個數(shù)分別看成與它最接近的整百數(shù)、幾百幾十數(shù),再按照整百數(shù)、幾百幾十數(shù)的口算方法,算出結(jié)果。預5.用豎式計算。2

13、45+172=433+158=166+329=習檢驗溫馨知識準備:兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計算,幾百幾十數(shù)加減幾百幾十提示數(shù)的計算。22北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單23北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第五單元加與減3十年的變化項目內(nèi)容1.用豎式計算。溫故152+234=718+130=108+456=知新2.見教材第47頁例題。分析與解答:求野生動物園現(xiàn)在有多少種動物,用加法計算,列式為()。新(1)可以先把其中一個加數(shù)分解為整百數(shù)+整十數(shù)+個位數(shù),然后依次相加,即把139分解為100+30+9,用課87+100=(),()+30=(),()+9=()。先(2)用豎式計算:知心中3.用豎

14、式計算三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進位加法時,把相同數(shù)位對齊,從()位加起,()位上的數(shù)相加滿10向()位進有數(shù)1,()位上的數(shù)相加滿10向()位進1,百位上的數(shù)相加時不要忘記加十位上進位的“1”。預4.用豎式計算。487+58=337+584=199+726=習檢驗溫馨提示知識準備:三位數(shù)加三位數(shù)的一次進位。24北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單25北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第五單元加與減4小小圖書館項目內(nèi)容溫故1.直接寫得數(shù)。知新50-20=500-300=52-35=42-11=2.見教材第49頁例題。分析與解答:(1)求故事書比連環(huán)畫多多少本,用減法計算,列式為()。先把減數(shù)分解為

15、整百數(shù)+整十數(shù)+個位數(shù),然后依次相減,即把118分解為100+10+8,先算239-100=(),新再算()-10=(),最后算()-8=()。課(2)用豎式計算:先知(3)求科技書比連環(huán)畫少多少本,用減法計算,列式為()。用豎式計算為()。心中3.三位數(shù)減三位數(shù),相同數(shù)位對齊,從()位減起,哪一位不夠減,就從前一位退“1”。哪一位退“1”,就在那一位上點“”,有數(shù)減到這一位時,別忘了減去退位的“1”。預4.用豎式計算。478-236=763-128=385-179=習檢驗溫馨提示知識準備:兩位數(shù)減兩位數(shù)的豎式計算方法。26北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單27北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前

16、預習單第五單元加與減5小蝌蚪的成長項目內(nèi)容1.用豎式計算。635-345=945-436=321-114=溫故知新2.見教材第53頁例題。分析與解答:求東池塘有多少只蝌蚪?jīng)]有變成青蛙,就是求東池塘原有蝌蚪數(shù)去掉變成的青蛙數(shù)后剩下的只數(shù),用減法計新算,列式為()。(1)先把減數(shù)分解為整十數(shù)+個位數(shù),然后依次相減,即把89分解課為80+9,先算412-80=(),再算()-9=()。先(2)用豎式計算:知心中3.兩個數(shù)相減,相同數(shù)位對齊,從()位減起,哪一位上的數(shù)不有數(shù)夠減,就從前一位退1當10,與本位上的數(shù)相加后再減。預4.用豎式計算。125-36=210-145=331-138=900-229

17、=習檢驗溫馨提示知識準備:三位數(shù)減三位數(shù)的一次退位減法。28北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單29北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第五單元加與減6算得對嗎項目內(nèi)容1.用豎式計算。溫故知新364-164=765-689=897-588=2.見教材第56頁例題。分析與解答:(1)求買兩套書應付多少元,用加法計算,列式為()。新用豎式計算為()。售貨員阿姨算的是256元,驗算一下售貨員阿姨算得對不對,課可以再用豎式計算一遍,也可以變換兩個加數(shù)的位置再算一先遍,還可以用和()一個加數(shù),看結(jié)果是不是得另一個加數(shù),即用256-118,看結(jié)果是否為138。知(2)付給售貨員300元,找回44元。判斷找

18、回的對不對,也要驗算一下。可以用被減數(shù)()差,看結(jié)果是否等于減數(shù),列豎式為()。還可以用差()減數(shù),看結(jié)果是否等于被減數(shù),列豎式為()。3.三位數(shù)加法的驗算,可以交換兩個加數(shù)的位置再加一遍,還可心中以用和()一個加數(shù),判斷結(jié)果是否等于另一個加數(shù)。4.三位數(shù)減法的驗算,可以用差()減數(shù),看結(jié)果是否等于被有數(shù)減數(shù)的方法來驗算,還可以用被減數(shù)減差等于()的方法來驗算。預5.計算并驗算。習241+672=564-146=368+475=檢驗溫馨提示知識準備:三位數(shù)加減三位數(shù)的計算。30北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單31項目溫故知新新課先知北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第六單元認識圖形1認識

19、角內(nèi)容1.分一分,連一連。2.畫角。角有()個頂點和()條邊,先確定頂點,再畫邊,就是角。3.認識角。4.角是由()和由這個點引出的()條直直的線所組成的心中圖形。這個點叫作角的(),兩條直直的線叫作角的邊。5.角的大小與角的兩條邊的()無關(guān),與角的兩條邊張口的大有數(shù)預習檢驗溫馨提示小有關(guān),角的兩條邊張口越大,角就越();角的兩邊張口越小,角就越()。6.數(shù)一數(shù),下面圖形中各有幾個角?()個()個()個知識準備:對平面圖形的觀察和認識。32北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單33北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第六單元認識圖形2認識直角項目內(nèi)容1.觀察下面各角的大小,按從小到大的順序排列。

20、溫故知新2.說一說,下面哪些角是直角?新課分析與解答:要辨別圖中的角,認出哪個是直角,先要了解各種先角的特征,再確定角的名稱。三角板中最大的角是直角,用三角板上的直角比一比,可以發(fā)現(xiàn)有一種角和直角一樣大,我們就知叫它直角,圖中()和()就是直角;有一種角比直角小,叫作銳角,圖中()是銳角;有一種角比直角大,叫作鈍角,圖中()是鈍角。心中3.三角板中最大的角是直角,和三角板上的直角一樣大的角叫作()角。有數(shù)預習檢4.比直角小的角叫作()角,比直角大的角叫作()角。5.用三角板比一比,填一填。驗銳角直角鈍角溫馨知識準備:角的認識。提示學具準備:三角板。34北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單35北

21、師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第六單元認識圖形3長方形與正方形項目內(nèi)容溫故1.我們的數(shù)學課本的封面是什么形狀的?手帕是什么形狀的?知新2.長方形有什么特點?折一折,量一量,你發(fā)現(xiàn)了什么?新課先知分析與解答:將一張長方形紙向?qū)呎郫B,發(fā)現(xiàn)長方形的對邊()。用一個三角板的直角量長方形的四個角,發(fā)現(xiàn)長方形的四個角都是()角。心中3.長方形的對邊(),四個角(),都是()角。有數(shù)4.正方形的四條邊(),四個角(),都是()角。5.在括號里填上適當?shù)臄?shù)。(單位:厘米)預習檢6.數(shù)一數(shù)。驗有()個正方形。有()個長方形。溫馨知識準備:長方形和正方形的直觀認識。提示學具準備:長方形和正方形紙片。36北師

22、大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單37項目溫故知新新課先知北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第六單元認識圖形4平行四邊形內(nèi)容1.填空。長方形:()正方形:()2.做一做,說一說,這個圖形什么變了,什么沒變。分析與解答:把長方形拉成平行四邊形,觀察重點應該在邊和角上。通過拉伸長方形發(fā)現(xiàn),無論怎么拉伸,4條邊的長度都沒有改變,對邊依然是相等的。隨著拉伸,4個角的大小變了,長方形的4個角都是直角,拉伸后,有的角變成了鈍角,有的角變成了銳角,所以這個圖形()沒變,()變了。心中3.平行四邊形的特征:相對的()相等,相對的()也相等。有數(shù)4.平行四邊形具有()的特性。預5.從下面的圖案中分別找出三種你認

23、識的圖形。習檢驗溫馨知識準備:長方形和正方形的認識及區(qū)分。提示學具準備:平行四邊形紙片。38北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第六單元認識圖形5欣賞與設計項目內(nèi)容溫故1.看圖,是平行四邊形的在()里畫“”,不是的畫“”。知新2.欣賞下面的圖案,找出你認識的圖形。新課先知分析與解答:第一個圖案是由正方形和三角形組成的;第二個圖案是由六邊形、正方形和三角形組成的;第三個圖案是由()和六邊形組成的;第四個圖案是由()和()組成的;第五個圖案是由()和()組成的;第六個圖案是由()和()組成的。心中3.運用學過的三角形、長方形、正方形、平行四邊形等圖形的知有數(shù)識,感受圖形,有特色有創(chuàng)意地設計圖案。預

24、4.在下面的圖形中分別找出2個你學過的圖形,描一描,說一說。習檢驗溫馨知識準備:長方形和正方形的認識及區(qū)分,平行四邊形的認識。提示學具準備:相同形狀的紙片若干。39北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單40項目溫故知新新北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第七單元時、分、秒1奧運開幕內(nèi)容1.認一認,寫一寫。2.撥一撥,填一填。鐘面上有()個大格,()個小格。時針走1大格是()時。心中5.鐘面上分針走1圈是()分,時針走1大格是()時,1時分針走1小格是()分,走1大格是()分。課時針走1大格,分針正好走()圈。1時=()分。先3.認識分:仔細觀察鐘面,一共有12個數(shù),把鐘面分成了12個大格,每個

25、大格有5個小格,分針走1小格就是()分。知4.認識時和分的關(guān)系:在鐘面上,分針走半圈是30分,走1圈是2個30分,就是60分,分針走1圈,時針正好走1大格,即1時,也就是1時=()分。=()分。有數(shù)預習檢驗6.分針指向12時,時針指向幾就是幾時,分針從12開始,走了幾小格就是()分。7.看一看,連一連。溫馨知識準備:整時、半時的認識。提示學具準備:時鐘。41北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單42項目北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第七單元時、分、秒21分有多長內(nèi)容1.寫出鐘面上的時間。溫故知新2.鐘面上還有一根更長更細,走得更快的指針,你知道那是什么嗎?新3.1分有多長?數(shù)一數(shù),填一填。

26、課分析與解答:認識鐘面上的秒針。每個鐘面上都有一根又細又長的指針,它先就是秒針。三個指針中,它走得最快。秒針每走1小格就是1知秒,走1圈就是60秒,分針正好走1小格,即1分=()秒。4.秒作為比分還要小的時間單位,經(jīng)常會在“倒計時”中出現(xiàn),1心中分=()秒。有數(shù)5.時間單位時、分、秒,由大到小已排好;相鄰進率為(),進率特殊要記牢。預6.想一想,填一填。習1時=()分1分=()秒檢70秒=()分()秒1分20秒=()秒70分=()時()分1時15分=()分驗溫馨知識準備:時、分的認識及轉(zhuǎn)化。提示學具準備:時鐘。43北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第七單元時、分、秒3淘氣的作息時間項目內(nèi)容溫

27、故1.想一想,填一填。60分=()時2分=()秒知新180秒=()分3時=()分2.見教材第80頁例題。分析與解答:新從圖中可知,淘氣6:30起床,6:55吃早餐,要解決的問題是淘氣從起床到開始吃早餐,用了多長時間,解決這個問題有多種課方法。先(1)從鐘面上看,分針從6走到11共走了5大格,1大格是5分,求所用時間,列式計算為()。知(2)因為起床時間和吃早餐時間的整時數(shù)相同,所以只要求出相差的分鐘數(shù)即可,列式計算為()。(3)用吃早餐的時間減起床時間,列式計算為()。心中3.計算經(jīng)過的時間時,可以通過數(shù)鐘面上的格來完成,也可以用有數(shù)()減()。4.填一填。預習檢驗5.做一做。溫馨知識準備:時

28、、分、秒的認識及轉(zhuǎn)化。提示學具準備:時鐘。44北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單45項目溫故知新北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第八單元調(diào)查與記錄1評選吉祥物內(nèi)容1.你見過調(diào)查問卷嗎?你知道結(jié)果是怎樣形成的嗎?新2.課說一說,怎樣開展調(diào)查?分析與解答:先(1)明確調(diào)查內(nèi)容:把全班同學最喜歡的動物作為吉祥物。知(2)確定調(diào)查對象:全班同學。(3)選擇調(diào)查方式:舉手表決、投票表決(4)記錄結(jié)果:可以畫圖、畫豎杠、畫“正”字等。(5)得出結(jié)論:選擇票數(shù)()的動物作為吉祥物。心中3.調(diào)查與記錄:先要收集數(shù)據(jù),記錄數(shù)據(jù)的方法是多種多樣的,然有數(shù)后根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),得出結(jié)論。4.(1)和同伴說一說,你

29、準備怎么調(diào)查?預習檢驗溫馨提示(2)下面是妙想的調(diào)查記錄。調(diào)查了()名同學。喜歡()的最多,喜歡()的最少。知識準備:對生活的細心觀察。46項目溫故知新北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第八單元調(diào)查與記錄2最喜歡的水果內(nèi)容1.你會自己做調(diào)查嗎?怎樣調(diào)查呢?2.二(1)班開聯(lián)歡會,要買蘋果、橘子、香蕉、梨四種水果。新課調(diào)查每個人最喜歡的水果,怎么記錄調(diào)查數(shù)據(jù)?先知分析與解答:心中3.記錄調(diào)查數(shù)據(jù)有很多種方法,其中寫“正”字的記錄方法最簡有數(shù)便,一個“正”字代表()。預4.(1)用畫“正”字的方法整理。習檢驗(2)籃球有個,足球有個,排球有個。溫馨提示知識準備:分類的相關(guān)知識。47北師大版小學數(shù)

30、學二年級下冊課前預習單48北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單參考答案第一單元除法1分蘋果1.1845282486463482.186(1)3(2)三(3)三3.除法4.被除數(shù)除數(shù)商5.圈一圈略6244=6(支)第一單元除法2搭一搭(一)1.45762.812163113431313.余數(shù)4.(1)31(2)415.384=9(盤)2(個)第一單元除法3搭一搭(二)1.34792.166(1)24(2)二(3)24244.小5.3415241第一單元除法4分草莓1.3234312.55867558=6(個)7(個)673.除數(shù)4.6679645.32824291第一單元除法5租船1.52719

31、72.2242商63.15.5244516.407=5(片)5(只)5+1=6(片)49北師大版小學數(shù)學二年級下冊課前預習單第二單元方向與位置1東南西北1.2.3.地圖是按上北、下南、左西、右東繪制的。方向標填圖略上北、下南、左西、右東4.西北南第二單元方向與位置2辨認方向1.南北2.東南方向。3.北南西東4.東西南東西南東北5.東北東南西南西北6.略第三單元生活中的大數(shù)1數(shù)一數(shù)(一)1.101002.(1)九十九百一千(2)九九百零七九百九十七九百九十八九百九十九3.十百千4.一千一千5.(1)一百二十五個(2)一百零六個第三單元生活中的大數(shù)2數(shù)一數(shù)(二)1.(1)十一百一千(2)10102

32、.(1)九十九百九九千九百九十九一萬(2)九九千九百零七九千九百九十七九千九百九十八九千九百九十九一萬3.萬4.一萬5.四千二百四十三個二千四百二十個第三單元生活中的大數(shù)3撥一撥1.(1)八百九百一千(2)八千九千一萬2.最高位(1)327(2)8052(3)15033.十百千萬4.最高最高5.提示:403連第4個,540連第1個,4220連第2個,1064連第3個。第三單元生活中的大數(shù)4比一比1.2.(1)575香山(1)最高華山(2)百黃山泰山(3)(4)香山泰山黃山2.先估一行有多少個字,再看大概有幾行。3.110501604.參照5.1002006.9020第四單元測量1鉛筆有多長1.62.304(1)3330(2)143.10dm1mm4.1010101005.略6.703096304第四單元測量21千米有多長1.分米厘米厘米毫米2.1千米3.1km4.10005.(1)米(2)千米(3)千米(4)千