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1、小柳樹(shù)和小棗樹(shù)小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版授課教師:新精品課件 授課時(shí)間:20XX.XX第一頁(yè),共十五頁(yè)。課文講解KEWENJIANGJIE第二頁(yè),共十五頁(yè)。小柳樹(shù)實(shí)在忍不住了,她問(wèn)小棗樹(shù):“你怎么不說(shuō)我呀?”小棗樹(shù)不明白,問(wèn)道:“說(shuō)你什么呀?”小柳樹(shù)低下頭,說(shuō):“說(shuō)我不會(huì)結(jié)棗子唄”小棗樹(shù)溫和地說(shuō):“你雖然不會(huì)結(jié)棗子,可是一到春天,你就發(fā)芽長(zhǎng)葉,比我綠得早;到了秋天,你比我落葉晚。再說(shuō),你長(zhǎng)得也比我快,等你長(zhǎng)大了,人們?cè)跇?shù)陰下乘涼,那有多好哇!”小柳樹(shù)聽(tīng)了,不好意思地笑了。課文講解第三頁(yè),共十五頁(yè)。又過(guò)了好些日子,小棗樹(shù)才長(zhǎng)出了小小的葉子。這時(shí)候,小柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了。她在微風(fēng)里得意地跳
2、起舞來(lái)。到了秋天,小棗樹(shù)結(jié)了許多又大又紅的棗子。大家把棗子打下來(lái),坐在院子里,高高興興地吃起來(lái)。小柳樹(shù)看看自己,什么也沒(méi)結(jié)。她想:從前我總是說(shuō)棗樹(shù)不好看,這回她該說(shuō)我啦!可是過(guò)了一天又一天,小棗樹(shù)什么也沒(méi)說(shuō)。課文講解第四頁(yè),共十五頁(yè)。院子里有一棵小柳樹(shù)和一棵小棗樹(shù)。小柳樹(shù)的腰細(xì)細(xì)的,樹(shù)枝綠綠的,真好看。小柳樹(shù)看看小棗樹(shù),樹(shù)枝彎彎曲曲的,一點(diǎn)兒也不好看。小柳樹(shù)說(shuō):“喂,小棗樹(shù),你的樹(shù)枝多難看哪!你看我,多漂亮!”春天,小柳樹(shù)發(fā)芽?jī)毫恕_^(guò)了幾天,小柳樹(shù)的芽?jī)鹤兂尚∪~子,她穿上一身淺綠色的衣服,真美!她看看小棗樹(shù),小棗樹(shù)還是光禿禿的。小柳樹(shù)說(shuō):“喂,小棗樹(shù),你怎么不長(zhǎng)葉子呀?你看我,多漂亮!”課文講
3、解第五頁(yè),共十五頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)XUEXIMUBIAO第六頁(yè),共十五頁(yè)。1、認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)十個(gè)。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,能有不同的語(yǔ)氣表現(xiàn)角色的不同性格。3、懂得“尺有所短,寸有所長(zhǎng)的道理,知道要多看別人的長(zhǎng)處。學(xué)習(xí)目標(biāo)第七頁(yè),共十五頁(yè)。棗(zo)禿(t)彎(wn)亮(ling)舞(w)淺(qin)忍(rn)蔭(yn)漂(pio)學(xué)習(xí)目標(biāo)生字學(xué)習(xí)唄(bi)實(shí)(sh)第八頁(yè),共十五頁(yè)。棗(棗子)(棗樹(shù))彎(彎曲)(彎路)禿(禿頂)(禿鷹)詞組練習(xí)亮(明亮)(月亮)淺(深淺)(淺顯)舞(舞蹈)(跳舞)忍(忍耐)(忍住)蔭(樹(shù)蔭)(蔭蔽)漂(漂亮)(漂流)學(xué)習(xí)目標(biāo)第九頁(yè),共十五頁(yè)。朗讀感
4、悟LANGDUGANWU第十頁(yè),共十五頁(yè)。小柳樹(shù)和小棗樹(shù)一課,小柳樹(shù)和小棗樹(shù)各有長(zhǎng)短,怎樣看待每個(gè)人的長(zhǎng)與短,是課文的立意所在,課文借小柳樹(shù)和小棗樹(shù)生長(zhǎng)情況的不同,賦予他們不同的性格特點(diǎn),說(shuō)明“尺有所短寸有所長(zhǎng)”的道理。春天,小柳樹(shù)綠的早,秋天,小柳樹(shù)落葉晚,另外,小柳樹(shù)還長(zhǎng)得快。小棗樹(shù)說(shuō)的這些都是小柳樹(shù)的什么呀?由此可見(jiàn),這是一棵什么樣的小柳樹(shù)朗讀感悟第十一頁(yè),共十五頁(yè)。課后拓展KEHOUTUOZHAN第十二頁(yè),共十五頁(yè)。課后拓展(1)小柳樹(shù)聽(tīng)了小棗樹(shù)的話,為什么覺(jué)得非常不好意思?(2)這篇課文主要寫(xiě)的是什么內(nèi)容?說(shuō)明了什么問(wèn)題?(3)如果你是小棗樹(shù),以前小柳樹(shù)總是嘲笑你,現(xiàn)在你神氣了,你會(huì)怎么說(shuō)它?第十三頁(yè),共十五頁(yè)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察、了解身邊的同學(xué),來(lái)找找他們的長(zhǎng)處,同時(shí),也請(qǐng)同學(xué)幫忙找一找你自己身上的缺點(diǎn)。下節(jié)課,我們一起來(lái)交流一
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