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文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于作文開頭結(jié)尾技巧第一張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1.回憶式我的好朋友:每當(dāng)看到書桌上的 照片,我便想起了我的好朋友-琪兒。優(yōu)點(diǎn):設(shè)置懸念,吸引讀者。第二張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2.開門見(jiàn)山式 世上還是爸爸好:爸爸是一個(gè)充滿了愛(ài)的人。他對(duì)工作有一種如癡如醉的愛(ài),對(duì)家庭有一種真摯感人的愛(ài),對(duì)長(zhǎng)輩有一種尊敬孝順的愛(ài)。唯獨(dú)對(duì)女兒的愛(ài),令我說(shuō)不清那是一種感人至深的愛(ài),隨時(shí)陪伴著我,溫暖著我 優(yōu)點(diǎn)是:開門見(jiàn)山,直接了當(dāng)。第三張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月快樂(lè)的父親 “杜師傅,我家的電話壞了,你能不能去看看?”隔壁王大伯又來(lái)“求援”。正端著飯碗津津有味地吃著“酸菜魚

2、”的父親,二話沒(méi)說(shuō),丟下飯碗就去了。望著他的背影,我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。3.對(duì) 話 式優(yōu)點(diǎn)是:未見(jiàn)其人,先聞其聲。第四張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 媽媽的嘮叨 媽媽的嘮叨是我每天都能聽到的音樂(lè)。 清晨,當(dāng)鬧鐘的“叮?!边€沒(méi)響時(shí)。媽媽就開始嘮叨了:“起床了沒(méi)有,怎么燈還沒(méi)有亮?再賴床就遲到了”?!坝脽崴茨槨薄氨化B好,不許偷懶。”每天她都不厭其煩,嘮叨個(gè)不停。于是乎,我閉著眼睛也要先把燈打開,強(qiáng)打精神回答媽媽一聲聲的嘮叨。不起來(lái),賴在被窩里,也得抓緊時(shí)間穿衣服。媽媽的嘮叨真煩人!可仔細(xì)想想,若沒(méi)有這些嘮叨,我又怎會(huì)準(zhǔn)時(shí)告別甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)? 4.反 問(wèn) 式優(yōu)點(diǎn)是:加重語(yǔ)勢(shì),激發(fā)感情。第五張

3、,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月5.排比式 渴望心靈的撞擊:綠葉,渴望陽(yáng)光的呵護(hù);花兒,渴望流水的滋潤(rùn);森林,渴望春風(fēng)的禮贊 優(yōu)點(diǎn)是:增強(qiáng)氣勢(shì),先聲奪人。第六張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月6.比喻式 高山流水:月光如水,音樂(lè)般靜靜流瀉著清輝。寂寞,心靈的荒地。我只身一人于夜中穿行,月光下的自己,臉上寫滿了憂郁。涼意漸起,晚風(fēng)送來(lái)清香。 優(yōu)點(diǎn)是:使語(yǔ)言生動(dòng)形象,給人以鮮明深刻的印象。第七張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 師生之間 他是我們的班主任,雖然正是壯年,卻已愁白了頭。 我們是他的學(xué)生,雖然即將步入青年,卻好像不懂事的孩子。 7.對(duì) 比 式優(yōu)點(diǎn)是:使內(nèi)容突出,醒目。

4、第八張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月8.設(shè) 問(wèn) 式生活告訴我 生活是什么? 生活是一首歌。是一首有悲歡離合的歌,是一支催人奮發(fā)的進(jìn)行曲,是一首用心去唱的歌。生活告訴我:只有做生活的歌手,才能吟唱出優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)章。 優(yōu)點(diǎn)是:引人注意,突出內(nèi)容。第九張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月9.引 用 式黃鶴,歸來(lái)吧 “昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓,黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠?!崩收b著這千古流傳的詩(shī)篇,我為它那雋永的意境和優(yōu)美的音韻所傾倒。我早就盼望看看這座令人神往的江南四大名樓之黃鶴樓。優(yōu)點(diǎn):語(yǔ)言簡(jiǎn)練,直接點(diǎn)題。第十張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月現(xiàn)場(chǎng)操作 結(jié)合上面所學(xué)知識(shí)給

5、下列作文擬個(gè)開頭,并說(shuō)明你運(yùn)用了哪種方法? 1、 父愛(ài)如山2、風(fēng)雨同“桌” 3、我是才女我怕誰(shuí)4、善待痛苦5、美麗的殘缺6、我說(shuō)“減負(fù)” 7、“好雨知時(shí)節(jié)”8、永遠(yuǎn)的雨季第十一張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月作文結(jié)尾技巧第十二張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、概括全文。 如小學(xué)語(yǔ)文課文美麗的小興安嶺,用小興安嶺是一座巨大的寶庫(kù),也是一座美麗的大花園結(jié)尾。這個(gè)結(jié)尾概括了全文內(nèi)容,給讀者留下了非常鮮明的印象。 第十三張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2、交代結(jié)果 如小學(xué)語(yǔ)文課文黃繼光的結(jié)尾:戰(zhàn)士們像海濤一樣向上沖,占領(lǐng)了597.9高地,消滅了陣地上的全部敵人。這就交代了事情

6、的結(jié)果,從而結(jié)束全文。 第十四張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3、寫出感受,總結(jié)全文,點(diǎn)明中心 如小學(xué)語(yǔ)文課文登山,作者在記敘了列寧和巴果茨基一起走過(guò)了那條危險(xiǎn)的小路后,在結(jié)尾時(shí)寫道:就是因?yàn)槲液ε滤?。我們不?yīng)該讓害怕把自己壓倒,得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志。最后一句,寫出了感受,總結(jié)了全文,點(diǎn)明了中心。 第十五張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月4、篇末點(diǎn)題。 如小學(xué)語(yǔ)文課文下雪的聲音,最后一句就是篇末點(diǎn)題:下雪的聲音,春天的序曲。 第十六張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月5、表達(dá)感情和愿望 如課文十里長(zhǎng)街送總理的結(jié)尾:靈車漸漸地遠(yuǎn)去了,終于消失在蒼茫的夜色中了。人們還是面向靈車開去的方向,靜靜地站著,站著,好像在等待周總理回來(lái)。又如課文形形色色的植物結(jié)尾:植物世界里的故事和秘密是說(shuō)不盡的,還有許多秘密正等著你去發(fā)現(xiàn)呢。 第十七張,PPT共二十頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月6、首尾呼應(yīng) 這種結(jié)尾方法有多種形式,有的是用相同的句子呼應(yīng),如作文各就各位,預(yù)備,用各就各位,預(yù)備開頭,記敘了參加體育測(cè)試,聯(lián)想到學(xué)習(xí)和要為將來(lái)參加祖國(guó)建設(shè)作準(zhǔn)備,最后又用各就各位,預(yù)備結(jié)束全文。還有一種是開頭設(shè)問(wèn),結(jié)尾回應(yīng)開頭的設(shè)問(wèn)。如小學(xué)語(yǔ)文課文海底世界的開頭是你可知道,大海深處是怎樣的嗎?結(jié)尾是海底真是景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界! 第十八張,

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