《電流和電流表的使用》中考復習教學案

1、蘇科版13.3電流和電流表的使用中考復習教學案知識點： 1、電流是怎樣形成2、電流的單位及單位換算3、使電流表的用途和符號4、電流表的使用規(guī)則5、串聯(lián)電路中電流的關系6、并聯(lián)電路中電流的關系7、通過對安培的簡介，培養(yǎng)和教育學生為祖國的四個現(xiàn)代化而刻苦專心的學習精神教學重點：電流表的使用、串、并聯(lián)電路的電流特點教學難點：電流概念的建立、電流表的使用方法典型例題：1如圖4所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出ABC三處的電流分別為IA0.5A，IB0.3A，IC0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應該做的是：A整理器材，結(jié)束實驗 B換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值 C分

2、析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 D換用電流表的另一量程，再測出一組電流值2在實驗室，劉星連好了一個如圖所示的電路，請你在虛線框中畫出這個電路的電路圖。3某同學進行了如下實驗：根據(jù)右圖連接好實物，用電流表分別測出I、I1、I2的電流，改變電源電壓，重復實驗，記錄數(shù)據(jù)如下表。（1）該實驗探究的問題是；（2）該同學根據(jù)實驗得出結(jié)論：并聯(lián)電路中干路電流為支路電流的2倍。該實驗有不完善之處，請你提出改進的建議：。電流次數(shù)I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8課后練習：1關于電流表的使用，下列說法中不正確的是 （ ）A使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點，要先進行調(diào)

3、零B電流表要并聯(lián)在被測電路中C當電路中的電流不估計時，要用試觸的方法來選定合適的量程D絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表接線 柱接到電源的兩極上2某學生使用電流表時，根據(jù)電路中的待測電流，應選用006A的量程，但誤將“-”和“3”兩接線柱接入電路這樣做的結(jié)果是（ ）A指針擺動角度大 B指針擺動角度小，讀數(shù)更準確C指針擺動角度小，會損壞電表 D指針擺動角度小，讀數(shù)不精確3電燈L1和L2串聯(lián)后接入電路，用電流表測電路中的電流，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，那么可能出現(xiàn)的問題是（ ）A電燈L1被短路 B電燈L2被短路C有一盞燈的燈絲斷了 D電流表正負接線柱接反了4如圖1所示，當開關S閉合時，將發(fā)生的現(xiàn)

4、象是 （ ）A燈可能被燒壞 B電流表可能被燒壞C燈和電流表都可能被燒壞 D不發(fā)生任何事故5把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上，合上開關S后，會發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，則 （ ）A通過L1的電流大 B通過L2的電流大C通過兩燈的電流一樣大 D無法判斷6在圖2所示的幾種電路中，電流表只測L2電流的是（ ）7圖3中閉合開關，電流表A2的示數(shù)是025A，則A1的示數(shù)是A若將A1接到a處，它的示數(shù)應是A8圖4中，閉合開關，若在電路a、b兩處接入電流表，其讀數(shù)分別是23A，16A，則電流表接在C處時，其讀數(shù)應為 A9如圖5所示的電路，電流表A1與A2的指針的位置如圖6所示，電流表A1使用的量程是 ，讀數(shù)是 A，電流表A2使用的量程是 ，讀數(shù)是A通過L2的電流是 A10用圖7所示的器材，按下面要求在虛框內(nèi)畫出電路圖，并用筆畫線連接電路要求：L1和L2并聯(lián)，用電流表測出L2中的電流（約12A），S作總開關11(1)根據(jù)電路圖8，請用筆線把圖9中的實物連成電路；(2)如果要