2022應(yīng)用一元一次方程北師大版數(shù)學(xué)初一上冊(cè)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
2022應(yīng)用一元一次方程北師大版數(shù)學(xué)初一上冊(cè)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
2022應(yīng)用一元一次方程北師大版數(shù)學(xué)初一上冊(cè)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、2022應(yīng)用一元一次方程北師大版數(shù)學(xué)初一上冊(cè)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)教案設(shè)計(jì) 應(yīng)用一元一次方程教案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能:使同學(xué)們知道形積問(wèn)題的意義,能分析題中已知數(shù)與末知數(shù)之間的相等關(guān)系,列出一元一次方程解簡(jiǎn)單的應(yīng)用題; 2、過(guò)程與方法:使同學(xué)們了解列出一元一次方程解應(yīng)用題的方法。 3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解決,體會(huì)方程模型的作用,發(fā)展分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、敢于提出問(wèn)題的能力. 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):列出一元一次方程解有關(guān)形積變化問(wèn)題; 難點(diǎn):依題意準(zhǔn)確把握形積問(wèn)題中的相等關(guān)系。 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 一、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備 1、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)= ;面積= 2、長(zhǎng)方體的體積= ;正方體的體積= 3、

2、圓的周長(zhǎng)= ;面積 = 4、圓柱的體積= 5、閱讀教材:第3節(jié) 應(yīng)用一元一次方程水箱變高了 二、合作交流 6、理解解應(yīng)用題的關(guān)鍵是找等量關(guān)系列方程 將一個(gè)底面直徑是10厘米,高為36厘米的“瘦長(zhǎng)”形圓柱鍛壓成底面直徑是20 厘米的“矮胖”形圓柱,高變成了多少? 應(yīng)用一元一次方程測(cè)試 1.等體積變化:同一物體外形發(fā)生了變化,但變化前后的_不變. 2.等周長(zhǎng)變化:用同一根鐵絲圍成不同的圖形中,形狀與大小不同,但_不變. 3.等面積變化:在剪切、拼接、割補(bǔ)等圖形變化中,圖形變化前后的_不變. 應(yīng)用一元一次方程同步練習(xí) 1.(知識(shí)點(diǎn)1)把一個(gè)用鐵絲圍成的長(zhǎng)方形改制成一個(gè)正方形,則這個(gè)正方形與原來(lái)的長(zhǎng)方形比較( ) A.面積與周長(zhǎng)都不變化 B.面積相等但周長(zhǎng)發(fā)生變化 C.周長(zhǎng)相等但面積發(fā)生變化 D.面積與周長(zhǎng)都發(fā)生變化 2.(題型一)內(nèi)徑長(zhǎng)為300 mm,內(nèi)高為32 mm的圓柱形玻璃杯內(nèi) 盛滿水,將它里邊的水倒入內(nèi)徑長(zhǎng)為120 mm的圓柱 形玻璃杯,剛好倒?jié)M,則內(nèi)徑長(zhǎng)為120 mm的玻璃杯的內(nèi)高為

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