【新教材】蘇教版四年級上冊科學全冊單元測試試卷及期中期末試卷

1、蘇教版（2017秋）四年級科學上冊全冊單元測試試卷及期中期末試卷蘇教版四年級科學第一單元測試題一、填空。(每空2分，共28分)1.根據有無脊椎，科學家將動物分成和兩大類。2.鴿子的羽毛分和兩種。是覆蓋在鳥身上的大型羽片。鴿子的和尾部都長有。生長在下方，細小而柔軟。3.哺乳動物的脂肪都有作用。4.魚的共同點是:在水中用運動，用呼吸，身上還長有等。5.運動快速且運動方式多樣是動物的重要特征。6.哺乳動物是一類脊椎動物。二、判斷題，對的打，錯的打X。(每題2分，共20分)1.鳥喙的形狀與捕食有關。()2.鴨子趾間有蹼，適合在陸地上行走。()3.青蛙、狗、蝴蝶屬于無脊椎動物。()4.金魚、鯨魚都是生活

2、在水中的魚類。()5.蝙蝠是鳥。()6.鴕鳥、企鵝不會飛，所以它們不是鳥。()7.鳥的足的外形各不相同，有的適合在水中游行，有的適合在沙漠中行走，有的適合在陸地上行走。（）8.烏賊在水里生活，所以屬于魚類。（）9.老鷹的喙長而直，像鑷子，適合捕捉小動物。（）10.自然界的鳥很多，我們可以隨意捕殺。（）三選擇題。(每題2分，共20分)1.下列()屬于脊椎動物，()屬于無脊椎動物。A.蜜蜂B大象C.蚯蚓D.蝸牛E蚊子F.蟋蟀G.鴨子2.下列動物，按照特征來分，和其他兩種不同的是()。A鴿子B貓C雞3.下列動物屬于哺乳動物的是()A貓頭鷹B蛇C豬4具有多樣性，使它們適合吃不同的食物，適應不同的環(huán)境。

3、A.鳥喙B.魚鰭C.魚鰓5下列動物瀕臨滅絕的是()A、鯨魚B、揚子鱷C、猴子6.小麗觀察到魚缸內的小魚的口和蓋不停地交替張合，這是魚在()A、取食B、呼吸C、喝水7.下列描述中，不屬于鳥類特征的是A、有足和喙B、有羽毛C、胎生8下面屬于鳥類和哺乳動物共同特點的是A、用鰓呼吸B、體溫恒定C、身上有毛9鷹的足強健有力，趾有銳利的鉤爪，適合()A、捕食小動物B、水中游泳C、攀援樹木10.活魚的鰓特點是A、絲狀、紅色B、絲狀、黑色C、網狀、紅色四、連線題(每線2分，共8分)將動物及其運動方式連線。豹子跳躍蝙蝠游泳鯨魚飛行袋鼠奔跑五、綜合能力運用題。(第一題每空2分，二三四每空4分，共24分)根據圖片，

4、回答下列可題。(1)將下列魚的身體結構名稱填在對應的方框中。(填序號)背鰭胸鰭腹鰭尾鰭臀鰭鰓(2)魚前進時，主要依靠()的擺動。A.背鰭B.臀鰭C.尾鰭(3)魚改變運動力方向時，主要依靠()的擺動。A.腹鰭B.胸鰭C.尾鰭(4)魚鰓是魚的()器官。A.消化B.感覺C.呼吸參考答案：一、1.脊椎動物無脊椎動物2.正羽絨羽正羽翅膀絨羽正羽3.保溫4.鰭鰓鱗片5.哺乳6.有二、12345678910三、1.BGACDEF2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.A10.A四、豹子奔跑蝙蝠飛行鯨魚游泳袋鼠跳躍五、（1）上：中右：下從左到右依次為：(2)C(3)B（4）C蘇教版科學（2017秋）四年

5、級上學期第二單元測試卷一、填空題。（每空2分，共32分）1.通常用描述物體運動的快慢。速度等于物體在單位時間內通過的。單位時間內通過的越長，速度越大。2.民航飛機的運動速度為千米/時，自行車的運動速度為千米/時。3.把物體運動的路徑連成線，可以表示物體運動的。4.同一種物體，運動時越大，沖擊力也越大。5.判斷一個物體是否在運動，可以看這個物體相對于另一個物體的有沒有發(fā)生變化。6.選擇的不同，描述物體運動的狀態(tài)也不同。7.“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”。以為參照物，青山是運動的，以為參照物，帆船是運動的。8.運動的物體在某個時刻的位置，可以用相對于另一個物體的和來描述。9.地球轉動時，房子與

6、樹動。(選填“會”或“不會”)10.世界上一切物體都在運動所以說運動是的，靜止是的。二、判斷題。（每題2分，共28分）1.有了共同的起點和終點，才可以用計時的方法比較小球運動的快慢。()2.測量物體運動的速度，關鍵是要測量準確距離和時間。(）3.物體的運動按路徑分有直線運動和曲線運動。(）4.小明、小軍跑100米需要的時間分別是13秒和15秒，那么小明跑得更快。()5.蘋果落地是直線運動，擲鉛球是曲線運動。()6.線軸、干電池、鉤碼等都可以做出滾動形式。()7.物體只能以一種運動形式運動。(）8.原地拍打籃球時.球的運動形式是直線運動。()9.一個復雜的運動現象可能包含多種簡單的運動形式。()

7、10.龜免賽跑的故事說明:在距離一定的條件下，所用的時間越短，速度越快。（）11.坐在行駛的汽車里，以座椅為參照物，司機動了，方向盤也動了。(）12.我們的指甲每時每刻都在生長、運動著。(）13.從樓梯上快速跑下來，又快又安全。（）14.不是同場賽跑的運動員沒有辦法比較快慢。()三、選擇題。（每題2分，共20分）1.下列運動形式屬于擺動的是()。A.滑雪B.滾雪球C.鐘擺的運動2.下列運動速度中，最大的是（）A.10米/秒B.10米/時C.10米/分3.下列物體的運動形式屬于振動的是(）A.運動的自行車B.彈奏中的琴弦C.扔鉛球4.在前進的公交車上，相對于()來說公交車里的人是靜止的。A公交車

8、B.地面C.路邊的樹5.研究物體的運動時，用來判斷一個物體是否運動的另一個物體就是參照物。下列有關參照物的說法，正確的是()A運動的物體不能做參照物B.只有固定在地面上的物體才能做參照物C.研究某-物體的運動必須選定參照物6.下列物體相對于地面來說沒有在運動的是()。A跳躍的小貓B.馬路邊的一棵樹C.馬路上的小汽車7.關于一艘航行中的游輪，下列說法正確的是()。A相對于海面，船上的人是靜止的B.相對于船，船上的座椅是運動的C.相對于海面船是運動的8.太陽東升西落，太陽的運動是以()為參照物的。A、地球B、太陽C、天上的云彩9.蕩秋千的運動形式是(）A、擺動B、轉動C、滾動10.跳水運動員，從跳

9、板起跳后，跳板的運動是(）A、上下振動B、左右擺動C、圓周運動四、綜合題。（第一題每空2分，第二題10分，共20分）1、圖中，騎自行車時會出現的運動方式。從整體看，自行車的運動方式是。從局部看，自行車把手的運動方式是，腳踏板的運動方式是，車輪的運動方式是，鋼絲的運動方式是2、為什么不能高空拋物？參考答案：一1.速度路程路程2.800153.軌跡4.速度5.位置6.參照物7.帆船青山8.方向和距離9.會10.絕對相對二.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.三1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.C8.A9.A10.A四1、直線運動擺動轉動滾動轉動2、因為物體從高處下落

10、的速度很大，沖擊力也很大，如果拋下的物體砸到人或物，就會造成不同程度的傷害，重的還可能危害人們的生命，所以不能高空拋物。蘇教版科學四年級上冊第三單元單元試卷一.知識廣場(34分,每空2分）1.在實驗中使小車運動起來是用鉤碼或墊圈的（）作拉力.2.能使物體恢復原來的形狀或體積的力叫作（）3.手按在桌子上拖動，會有一個力（）手的運動,這是因為手和桌面之間有（）4.力的單位是牛頓,用字母“（）”表示。5.浸入水中的物體會受到（）豎直向上托舉的力,這種力叫（）。正因為有浮力,物體才能（）在水面。6.物體在液體或空氣中運動時,也會產生摩擦力,這種摩擦力是一種（）7.韌體浸入水中的體積越少,受到的浮力就（

11、）8.我們可以感受到浮力的存在，可以用（）測出浮力的大小。9.在輪胎表面上做紋路是為了（）摩擦力在早冰鞋下安裝輪子是為了（）摩擦力。10.對于不同種材料制成的鈞體體積大小相同時（）容容易沉。輕重相同時，（）易浮，（）的容易浮，（）的容易沉。二.判斷大廳(20分,每題2分)l.小船大多是水材做的;是利用了木材的漂浮性。()2.控制小車快慢的因素只有載重的多少。（）3.摩擦力總是阻礙輸體的運動,所以在生產和生活中人們總是要減小摩擦力。（）4.人走在冰上會滑倒，是因為鞋子和冰之間沒有摩擦力.（）5.磁鐵能夠吸回形針是由于磁力的作用。（）6.海豚的體形有利于減小海水的阻力。（）7.受到的拉力越大，彈蜜

12、伸長的長度就越大,所以把鉤碼無限地掛下去,彈簧也會無限地拉長。（）8.只要對一個物體推或拉,這個物體就一定會動起來。（）9.降落傘在下降過程中只受到重力的影響。（）10.鋼鐵造的輪船在水中不會下沉，是因為制造輪船的鋼鐵是特殊的材料會在水中上浮。（）三.選擇樂園(20分，每題2分1.下列實心物體放人水中,能浮在水面上的是()。A.鋁球B.干木球C.鐵球2.在一定限度內，彈簧下端掛的鉤碼越多,產生的彈力()。A.不變B.越大C.越小3.下列關于彈簧測力計的說法，錯誤的是()。A.彈簧測力計的刻度是均勻的B.拿到一個彈簧測力計可以馬上使用不用做任何檢查C.力是用“牛頓作單位的4.用墊圈的重力拉動小車

13、,小車3秒內行駛了60厘米。如果想讓小車3秒內行駛80厘米，下列方法可行的是()。A.增加幾個墊圈B.減少幾個墊圈C.把小車的輪子用透明膠粘住5.在研究摩擦力的大小與接觸面的光滑程度的關系時，下列做法錯誤的是（）。A.在粗糙程度不同的表面上拉動小車E.小車的載重量要保持不變c.小車的拉力保持不變6.下列詩句中,用到了彈力的是()。A.隨風潛人夜,潤物細無聲B.一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕C.問渠那得清如許?為有源頭活水來7.下列做法能減小摩擦力的是()。A.給齒輪上潤滑油B.水泥路面上刻有橫紋C.體操運動員往手上抹鎂粉8.下列方法不能讓小車運動起來的是()。A.放在斜坡上B.用外力拉小車

14、C.往小車上加重物9.如圖,A、B兩個物體的體積相等,它們在水中所受浮力情況是()。A.A物體大B.B物體大C.一樣大10.鋼鐵在水中是沉的，鋼鐵造的輪船卻能浮在水面上,這是因為（）A.用空心的辦法增大了排開的水量,同時也增大了浮力B.用空心的辦法減輕了船的重量C.只要是空心的物體都能漂浮在水面上四、連線魔方(6分，每線1分)五、問題城堡(5分)彈力與彈性的區(qū)別是什么?六、實驗探究(15分)1.下面是小明測得400克的物體在不同接觸面上勻速運動時所受的摩擦力的實驗數據,結合數據進行分析并回答問題.(1)小明在這個實驗中改變的條件是,沒有改變的條件是。(2分)(2)通過這個實驗,小明能夠得出的結

15、論是。(3分)(3)在條件相同的情況下,增加物體的質量,摩擦力會(3分)2.小剛在家里做探究某物體在液體中的沉浮實驗.得到了如下圖的結果。據此分析:(1)B和C實驗中,因為物體浸入水中體積大小不同,所以B中物體受到的浮力比C中物體受到的浮力_。(2分)(2)D實驗中物體受到的浮力是N,E實驗中物體受到的浮力是N。(2分)(3)D和E兩個實驗中浮力不同的原因是()。(3分).A.物體的重量不同B.浸人水中的深淺不同C.液體的成分不同答案:一.1.重力2.彈力3.阻礙摩擦力4.N5.水浮力漂浮6.阻力7.越小8.彈簧測力計9.增大減小10.輕的重的體積大體積小.1.2.3.4.5.6.7.8.9.

16、10.三.1.B2.B3.B4.A5.C6.B7.A8.C9.A10.A四、五、當物體受到外力作用時,形狀或體積會發(fā)生改變撤去外力后又恢復原來的形狀或體積，這種性質叫作彈性。能使物體恢復原來的形狀或體積的力叫作彈力。六,1.(1）接觸面的光滑程度物體的質量(2)摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有關接觸面越粗糙摩擦力越大接觸面越光滑摩擦力越小(3)增大2.(1)小(2)11.2(3)C蘇教版科學四年級上冊第四單元試卷一、知識廣場(19分,每空1分)1.能使小燈泡亮起來的電路是一個電路。2.可以控制電路的通和斷。3.連接燈泡的導線兩端應分別連接電池的和形成,燈泡才會亮起來。4.像鐵釘、鋁箔等物品,容

17、易導電,被稱為;像塑料尺、干燥的竹簽等物品,不容易導電,被稱為。5.電池提供電,發(fā)電廠提供電。6.把許多用電器連接在同一個插座上,或用電器連續(xù)使用時間過長,都有可能因過熱而引發(fā)火災。7.、和等可以提供交流電。8.玻璃和銅絲兩種材料中，是導體，是絕緣體。9.電視機使用的電是,手電簡使用的電是。10.在簡單電路中增加一節(jié)電池,小燈泡的亮度會更。(選填“亮”或“暗”)二、判斷大廳(20分,每題2分)1.燈絲是用塑料做成的。()2.電池都有正負極。()3.做“讓小燈泡亮起來”的實驗時，如果沒有電池,我們可以從插座接電。()4.非金屬材料都是絕緣體。()5.干燥的術塊是絕緣體。()6.在簡單電路中增加一

18、個小燈泡,小燈泡的亮度會更暗。()7.解電路暗箱時,外接小燈泡變得更暗了,則兩個觸點之間可能連接了小燈泡。()8.洗衣機由電池供電。()9.我們生活中用的電,大部分都是直流電。（）10.可以在電線上晾曬衣服。()三、選擇樂園(20分,每題2分)1.下列材料中,()是導體。A.石墨B.橡皮C.塑料尺2.連接一個簡單電路需要()。A.導線燈泡和開關.B.燈泡、電池和開關C.導線.燈泡和電池3.手電筒的()可以控制小燈泡的亮、滅。A.電池B.開關C.外殼.4.導線的芯使用的材料是()。A.導體B.絕緣體C.半導體5.()不是導體。A.人B.鹽水C.玻璃杯6.下列說法正確的是()。A.純凈水的導電性能

19、非常好B.絕緣體不能導電,沒有什么用C.干燥的棉布是絕緣體7.解電路暗箱時.如果連接了兩個觸點后,小燈泡變得更亮了,則兩個觸點之間的情況可能是()。A.連接了電池B.連接了導線C.沒有連接8.空調遙控器由()供電。A.電池.B.發(fā)電廠C.電池或發(fā)電廠”9.下列()不能提供交流電。A.太陽能電站B.紐扣電池C.火電廠10.下列做法正確的是()。A.雷雨天在大樹下避雨B.用濕手開關用電器C.遠離耷拉在地上的高壓電線四、連線魔方(6分,每線1分)紙箱玻璃棒導體陶罐自來水塑料瓶絕緣體橡膠五、問題城堡(24分，每題8分)1.用一節(jié)干電池、兩根導線和一個小燈泡連一個簡單電路.畫出連接方法。2.導體和絕緣體

20、分別有什么作用?3.你知道哪些有關安全用電的知識?六、實驗探究(11分)小亮對簡單電路的研究很感興趣,請你和他一起完成以下任務。1.小亮找了一個小燈泡和一節(jié)電池,請你在下圖中用畫線代替導線來畫一-畫，使小燈泡亮起來。(2分)2.他想自制一個開關，下列材料中應該選用的是()。(2分)A.銅板和回形針B.橡皮和回形針C.竹片和木片3.連接電路后,小亮發(fā)現小燈泡亮起來了。接著他又對簡單電路進行了改進,使之成為了一個電路檢測裝置.并用它檢測了某電路暗箱內觸點之間的連接情況,結果如下表所示。由此可以判斷，暗箱內的連接情況是()。(3分)4.小亮還將家里的鑰匙連接到自制的電路檢測裝置當中,結果發(fā)現小燈泡亮

21、了,由此可知鑰匙是.的。(選填“導電”或“不導電)(2分)5.小亮制作的電路檢測裝置檢測家中電冰箱的電路。(選填“能”或“不能)(2分)第四單元檢測卷答案一.1.閉合2.開關3.正極負極通路4.導體絕緣體5.直流交流6.絕緣體7.火電廠太陽能電站核電站水電站8.銅絲玻璃9.交流電直流電10.亮二.1.2.3.4.5.6.78.9.10.1.A2.C3.B4.A5.C6.C7.A8.A9.B10.C四、略五、1.略2.導體的主要作用是導電利用導體可以把電輸送到人們需要的地方;絕緣體不容易導電，可以阻止電流到人們不需要的地方。3.不攀爬電線;不在高壓線下放風箏;不直接去拉觸電者;不用濕布擦電器等。

22、六.1.2.B3.C4.導電5.不能蘇教版科學四年級上冊第五單元試卷一、知識廣場(28分，每空1分)1.巖石組成地球的。一些巖石裸露在.更多的巖石被或、覆蓋著。2.花崗巖通常由、三種粗細不同的顆粒緊密結合構成。3.花崗巖的質地.聲音，沒有氣孔，吸水性4.采集并制作巖石標本的步驟是:、。5是構成巖石的“積木”。礦物使巖石呈現出不同的.如花崗巖中每種顏色的顆粒代表一種。6.礦物的通常用某種材料的光澤來描述,如、等。7.用手電簡照射礦物，可以辨別礦物的是指礦物抵抗刻、劃或摩擦的能力,它是礦物的重要特征之一。9.在世界范圍內,的工業(yè)原料、的農業(yè)生產資料均來自礦物資源。10.礦物資源是的,用一點就少一點

23、。二、判斷大廳(20分，每題2分)1.山峰.溶洞、海底,都可以找到巖石。()2.巖石與礦物的用途多種多樣。()3.花崗巖是一種分布非常廣泛的巖石。()4.敲擊砂巖.能夠聽到很清脆的聲音。()5.科學家已經發(fā)現了約4000種礦物。()6.花崗巖由兩種礦物構成。()7.褐鐵礦是半透明的。()8.石墨可以用來制作我們平時使用的鉛筆。()9.黃銅礦可以用來制作銅芯導線中的銅芯。()10.我們已經開發(fā)出了新能源，所以不必擔心礦物資源的枯竭,可以盡情開采。()三、選擇樂園(20分,每題2分)1.下列不屬于巖石的是()。A.水泥塊B.砂巖C.大理巖2.能看到植物或動物的痕跡的巖石是()。A.花崗巖B.化石C

24、.石灰?guī)r3.方鉛礦斷口處有()光澤。A.金屬B.玻璃C.絲綢4.石膏斷口處有()光澤。A.金屬B.玻璃C.絲綢5.赤鐵礦粉末的顏色為()。A.藍色B.黑色C.紅色.6.花崗巖中含有的主要礦物不包含()。A.長石B.螢石C.黑云母7.下列說法正確的是()。A.用指甲可以刻、劃出痕跡的礦物硬度軟B.用銅鑰匙可以刻、劃出痕跡的礦物硬度較軟C.用鐵釘可以刻.劃出痕跡的礦物硬度軟8.下列礦物中,最硬的是()。A.石膏B.石墨C.金剛石9.我國的鐵礦可開采()年。A.30B.50C.10010.下列說法錯誤的是()。A.礦物是取之不盡,用之不竭的B.我們要保護礦物資源C.我們應該合理利用礦”物資源四、連線

25、魔方(7分,每線1分)滑石電池硫黃爽身粉石膏飾品石墨煙花黃金礦粉筆黃銅礦赭石顏料赤鐵礦銅制品五、問題城堡(18分,每題6分)1.你認識的巖石有哪些?2.從鐵礦石到鐵制品經過了哪些生產過程?3.怎樣比較兩塊巖石的硬度?六、實驗探究(7分)科學課上,小明帶來了一塊礦物，他們以小組形式對這塊礦物進行了觀察和描述:這是-塊紅褐色固體,將礦物放在白色無釉瓷板.上擦劃，留下櫻紅色的劃痕。不能用銅鑰匙在礦物上刻畫出痕跡,但用小刀能刻畫出痕跡。用手電簡照射礦物,光線完全不能穿過礦物,但有暗淡.不刺眼的反光。1.請你根據描述，完成下面的“不知名礦物特征卡”。(4分)2.經過觀察和分析,這種礦物可能是()。(3分

26、)A.石英B.云母C.赤鐵礦第五單元檢測卷一、1.外殼地表水泥沙土壤2.粉紅半透明黑3.堅硬清脆不好4.搜集清理判斷裝盒貼標簽5.礦物顏色礦物6.光澤金屬玻璃絲綢7.透明度8.硬度9.80%以上70%以上10.有限二,1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1.A2.B3.A4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.A四、略五、1.石灰?guī)r.砂巖.大理巖花崗巖等。2.經過了開采鐵礦,粉碎鐵礦石高爐煉出鐵水,分離鐵水和礦渣澆鑄冷卻成型、加工成鐵制品等過程。3.首先用指甲分別在兩塊巖石上刻、劃，記錄結果;然后用銅鑰匙分別在巖石上刻、劃,記錄結果;最后用鐵釘分別在巖石上刻、劃，記錄結果。用指甲可以刻

27、,劃出痕跡的礦物硬度軟;用銅鑰匙可以刻、劃出痕跡的礦物硬度較軟;用鐵釘可以刻、劃出艇跡的礦物硬度硬。六.1.紅褐色櫻紅色不透明較硬2.C一、四年級科學上冊期末復習選擇題1一般情況下，手電筒的電路元件有（）。A電源導線用電器開關B導線用電器開關C用電器電源開關D電源導線用電器2把物體運動的路徑連成線，可以表示物體運動的（）。A快慢B形式C軌跡3與鳥適于飛行的特點無關的是（）。A靠喙取食B長有翅膀C身體表面長有羽毛4下列對鳥類羽毛描述正確的是（）。A正羽不吸水，絨羽吸水B正羽是覆蓋在鳥身上的小型羽片C正羽和絨羽都很輕5下列哪種鳥因為足間生有蹼，善于游泳，所以適合在水邊生活（）。A老鷹B野鴨C鸚鵡6

28、它是一種分布非常廣泛的巖石，通常由粉紅、半透明、黑三種粗細不同的顆粒組成質地堅硬，聲音清脆沒有氣孔，吸水性不好。下列巖石中特征符合以上描述的是（）。A花崗巖B砂巖C大理巖7鳥喙又長又尖又硬，善于捕捉樹木內部的害蟲，被稱為“森林醫(yī)生”的鳥是（）。A鴕鳥B天鵝C啄木鳥8可以從顏色、光澤、透明度、形狀以及硬度等方面來研究礦物的性質。（_）9制作巖石標木的正確順序是（）。A收集清理判斷裝盒貼標簽B收集判斷清理裝盒貼標簽C收集判斷裝盒清理貼標簽D判斷收集裝盒清理貼標簽10“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”。以（）為參照物，青山是運動的。A帆船C大地11下列材料中，屬于導體的是（）。A橡皮C塑料尺B青山D

29、江邊B銅絲D干木棒12下列不屬于日常生活中用電方面的安全隱患的是（）。A在高壓線附近放風箏B雨天在大樹下躲雨C給空調插座安裝漏電保護開關13連接電路暗盒的兩個觸點后，驗電器的小燈泡更亮了說明這兩個觸點之間（）。A有導線相連C有導線、小燈泡相連14下列（）動物是一類。B有導線、電池相連D沒有導線A丹頂鶴和海豚B長頸鹿和大象C貓頭鷹和貓15當你向前推動桌子時，此時摩擦力方向（）。A向前C向上B向后D向下16小強1分鐘正常步行50米，小亮比小強快一些，小亮一分鐘步行可能是（）米。A30C50B40D6017小明爸爸輕輕轉了一下方向盤，直行的汽車拐彎了，這個現象能證明力可以（）。A使靜止物體運動C改變

30、物體運動方向B使運動物體靜止D改變物體運動快慢18小亮通過推彈珠、轉彈珠、滾彈珠研究物體運動方式，小亮評價自己（）。A過程完整C方法多樣B結果準確D材料多樣19小麗和小霞、小明、小亮同乘一部電梯，到11層去找小羽玩耍。以（）為參照物，小麗認為自己是運動的。A小霞C小亮B小明D小羽20下列物體既有導體又有絕緣體的是（）。A電工膠布B拉線開關C鉛筆芯21爽身粉是用（）制成的。A石墨B石英C滑石22礦物按（）可分為透明礦物、半透明礦物、不透明礦物。A光澤23下列（）是導體。A鉛筆芯B透明度B橡皮C顏色C瓷勺24在一定范圍內，拉力越大，彈簧拉伸越（）。A短B長C無變化25下列既是珍稀動物，又是哺乳動物

31、的是（）。A揚子鱷C企鵝26圖中鳥的足和趾細長，適合（）。B大熊貓D麻雀A涉水B抓蟲C爬樹27不同鳥類獲取食物方法不同，例如麻雀的喙粗短，可以方便取食（）。A水中莎草C魚蝦B谷類D老鼠蛇28魚的身體結構適合在水中環(huán)境生活，例如（）負責運動和控制方向。A鰓C鱗B鰭D脊椎29有些動物有一節(jié)一節(jié)的脊椎，有些沒有脊椎。例如（）沒有脊椎。A鯨魚C揚子鱷30力的單位是（）。B狐貍D寬鳳尾蝶A牛頓B米C千克31一般能制作眼鏡和放大鏡鏡片的礦物是（）。A螢石B石英C白云母32冰凍天氣，路上有積雪，汽車裝上了防滑鏈是為了（）。A增大摩擦避免事故B少摩擦跑得更快C保護輪胎完整無損33下列做法中，安全的是（）。A遠

32、離高壓線塔B室內給電動車充電C雷雨天在大樹下避雨34春節(jié)到，吃餃子。媽媽告訴張華煮餃子時餃子漂浮在水面就熟了。餃子漂浮是因為餃子加熱后（），浮力就大。A水變少B質量變大C體積變大35下列行為中，有利于節(jié)約礦物資源的是（）。ABC36王振華坐在向前行駛的汽車里，他看到車窗外公路兩旁的樹木（）。A向前運動B向后運動C靜止不動37下列做法安全的是（）。A高壓線下放風箏B插座上插滿用電器C干手拔插頭38用電路檢測器檢測暗箱，連接AB時小燈泡發(fā)光，連接BA時小燈泡不發(fā)光，這說明暗箱中可能連接（）。A電池B開關C小燈泡39物體的運動可以用（）描述。A快慢輕重位置C快慢方向位置40冰壺比賽中刷冰目的是為了（

33、）。B方向輕重位置D快慢輕重大小A增大摩擦力B減小摩擦力C掌握方向41坐在公共汽車上的人，看到窗外的樹木向后移動，說明汽車正在（）。A前進B后退C靜止42可以控制電路通和斷的是（）。A電線B小燈泡C開關43以下屬于巖石的是（）。A花崗巖B煤C水泥塊44蕩秋千屬于（）運動，拉抽屜屬于（）運動。A直線直線B曲線直線C直線曲線45下列實心物體放入水中，能浮在水面上的是（）。A鐵球B銅C干木球46我們在完成實驗研究水進出魚身體的情況后，知道了（）。A魚在呼吸時，水從鰓蓋后進入，從魚嘴中流出，說明魚是用鰓呼吸的。B魚在呼吸時，水從魚嘴中進入，從鰓蓋后流出，說明魚是用鰓呼吸的。C魚在呼吸時，水可以從魚嘴和

34、鰓蓋任意出入，說明魚是用魚嘴和鰓呼吸的。47我們在完成實驗解電路暗箱時，通過檢測，小燈泡亮了，說明（）。A說明觸點之間可能是一個斷開或損壞的電路元件B電路是斷開的C電路是通的48能使物體恢復原來的形狀或體積的力叫做（）。A拉力B彈力C表面張力49下列動物是脊椎動物的是（）。A孔雀B螞蟻C蝸牛50加快小汽車運動速度的方法是（）。A增加輪子數量B增加載重量C使路面變得比較平滑二、四年級科學上冊期末復習填空題51運動的物體在某個時刻的位置可以用相對于另一個物體的（_）和（_）來描述。如出租車正在距離我800米的東北方向駛來。52通常用速度來描述物體運動的快慢。速度等于物體在_內通過的路程。53礦物抵

35、抗刻、畫或摩擦力的能力是（_），它是礦物的重要特性之一。54常見的巖石有（_）、（_）、（_）、（_）。55（_）導電的物體被稱為導體，（_）導電的物體被稱為絕緣體。56力可以使運動的物體靜止，也可以使靜止的物體運動，還可以改變物體運動的（_）和（_）。57在水中，質量相同，體積越（_）的物體越容易上浮。58潛水艇是利用改變自身的（_）的方法來實現在水中的沉浮的。59一個物體在另一個物體表面運動，在兩個物體接觸面會產生一種阻礙物體運動的力，這種力叫作（_），物體在（_）或（_）中運動時，也會產生這種力，這種力叫阻力。60（_）是構成巖石的“積木”，礦物使巖石呈現出不同的（_），花崗巖中由（_）

36、、（_）和云母組成。61能使燈泡亮起來的電路是一個（_），（_）可以控制電路的通或斷。62可利用電池、導線、小燈泡組合成一個_，檢驗連接在兩個導線間的物品能否有電流通過。63當物體受到外力作用時，形狀或體積會發(fā)生改變；撤去外力作用后，又恢復原來的（_）或（_），這種性質叫做（_），能使物體恢復原來形狀或體積的力叫做（_）。64礦物是構成巖石的_，科學家已經發(fā)現了約_種礦物。65生物學家根據動物是否有脊椎，將他們分為（_）動物和（_）動物。例如：（_）是脊椎動物，（_）是無脊椎動物。66鉛筆芯是用_制成的。67_是構成巖石的“積木”。68魚類是在（_）中生活，用（_）呼吸，用（_）運動，以頜取食

37、的變溫脊椎動物。69當環(huán)境溫度發(fā)生變化時，哺乳動物的體溫始終保持相對_。70魚類生活在_中，身體表面覆蓋著_。71聲音在空氣中的速度是_，而光的速度則達_。72巖石是天然形成的石頭，組成了地球的外殼。一些巖石裸露在（_），更多的巖石被（_）或（_）、（_）覆蓋著。73可以利用（_）、（_）和（_）組合成檢驗器，檢驗連接在兩條導線之間的物品能否使（_）通過。74當物體受到力的作用時，形狀或體積會發(fā)生改變；撤去外力后，又恢復到原來的形狀或體積，這種性質叫做_。這種能使物體恢復到原來的形狀或體積的力叫做_。75人們根據彈簧的（_）隨拉力大小變化的規(guī)律，制成了彈簧測力計，力的單位是（_），用字母（_）

38、表示。76物體運動的方式按軌跡可分為（_）和（_）兩類。77我們可以從_、_、_、形狀和硬度等方面來觀察和描述礦物的性質。78魚類的共同特點是身上長有_，用_呼吸，用_來游動。79礦物是構成巖石的_。礦物使巖石呈現出不同的_。80花崗巖由三種礦物構成，分別是粉紅色顆粒的_，半透明顆粒的_，黑色顆粒的_。81電池里的電是_，插座里的電是_。82魚是用_呼吸的動物。83哺乳動物是一種_脊椎動物，它的脂肪具有_作用。84運動的物體在某個時刻的位置，可以用相對于另一個物體的（_）和距離來描述。85我國聞名世界的珍稀動物有（_）種，如大熊貓、東北虎等。86能使物體恢復原來的_或_的力叫作彈力。87動物以

39、食料分類的有三種，分別是：植食性動物、肉食性動物和（_）。88有些物體運動時，不同部位會有（_）的運動方式，如易拉罐滾動時，它的邊緣在做（_）運動，而它的中心則是在做（_）。89物體按運動的軌跡，可以分為_運動和_運動兩種。90有一些物體的運動包含了（_）種以上的運動方式，這就是復合運動，如（_）、（_）。91（_）是一類恒溫脊椎動物。當環(huán)境溫度發(fā)生變化時，它們的體溫始終保持（_）。92魚的身體表面覆蓋有（_），并分泌黏液，起（_）作用，用（_）可感知水流，測定（_）。93常見的脊椎動物有魚類，如（_）；（_）類，如麻雀；還有（_）類，如牛等。94一個物體在另一個物體（_）運動時，在兩個物體的

40、（_）會產生一種阻礙物體運動的力，這就是摩擦力。95當物體受到外力作用時，（_）或（_）會發(fā)生改變，撤去外力后，又恢復原來的（_）或（_），這種性質叫作彈性。能使物體恢復原來的（_）或（_）的力叫作彈力。96鳥的共同特征是：身體表面有（_），用（_）繁殖后代。97魚的共同特征是：在水中生活，身體表面有（_），用（_）呼吸，靠（_）運動，用（_）繁殖后代。98用彈簧測力計可以測量力的大小，力的單位是（_）。99把許多用電器連接在_，或用電器連續(xù)使用_，都可能因絕緣體過熱而引起火災。100速度表示物體運動的_；單位時間內物體通過的距離_，則物體運動的速度越快?！緟⒖即鸢浮?試卷處理標記，請不要刪除

41、一、四年級科學上冊期末復習選擇題1A【詳解】由電池、電線、燈泡、開關等組成的電流動的環(huán)路叫簡單電路。手電筒由燈泡、開關、電池、外殼和導線五部分組成。解析：A【詳解】由電池、電線、燈泡、開關等組成的電流動的環(huán)路叫簡單電路。手電筒由燈泡、開關、電池、外殼和導線五部分組成。2C【詳解】運動物體通過的路徑連成線可以表示物體的運動軌跡。按照運動軌跡給不同的運動分類，運動軌跡是直線的叫直線運動，運動軌跡是曲線的叫曲線運動。解析：C【詳解】運動物體通過的路徑連成線可以表示物體的運動軌跡。按照運動軌跡給不同的運動分類，運動軌跡是直線的叫直線運動，運動軌跡是曲線的叫曲線運動。3A【詳解】因為它們都有翅膀和羽毛，

42、都善于飛行。它們的身體呈流線形，可以減少飛行時的阻力，適于飛行。根據對鳥類特征的認識，長有翅膀、身體表面長有羽毛都是鳥類適于飛行的特點，靠喙取食與飛行無關。解析：A【詳解】因為它們都有翅膀和羽毛，都善于飛行。它們的身體呈流線形，可以減少飛行時的阻力，適于飛行。根據對鳥類特征的認識，長有翅膀、身體表面長有羽毛都是鳥類適于飛行的特點，靠喙取食與飛行無關。4C【詳解】羽毛分正羽和絨羽兩種，正羽是覆蓋在鳥身上的大型羽片，鳥類的翅膀和尾部都長有正羽，絨羽生長在正羽下方，細小而柔軟。根據對鳥類羽毛的認識，鳥類的羽毛不吸水、正羽是覆蓋在鳥身上的大型羽片，正解析：C【詳解】羽毛分正羽和絨羽兩種，正羽是覆蓋在鳥

43、身上的大型羽片，鳥類的翅膀和尾部都長有正羽，絨羽生長在正羽下方，細小而柔軟。根據對鳥類羽毛的認識，鳥類的羽毛不吸水、正羽是覆蓋在鳥身上的大型羽片，正羽和絨羽都很輕，適于飛行。5B【詳解】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的?，F在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為方式。老鷹和鸚鵡足間生沒有蹼，不善于游泳而野鴨足間生有蹼，善于游泳，所以適合在水邊生活。解析：B【詳解】生物對環(huán)境的適應是普遍存在的?，F在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構、生理特征或行為方式。老鷹和鸚鵡足間生沒有蹼，不善于游泳而野鴨足間生有蹼，善于游泳，所以適合在水邊生活。6A【詳解】地質學家根據巖石的

44、成因，把巖石分為石漿巖、沉積巖、變質巖三類，花崗巖主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成?；◢弾r主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成。云母有閃亮的薄片，長石有肉解析：A【詳解】地質學家根據巖石的成因，把巖石分為石漿巖、沉積巖、變質巖三類，花崗巖主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成。花崗巖主要由石英、長石、云母三種不同的礦物組成。云母有閃亮的薄片，長石有肉紅色顆粒，石英有白色透明顆粒?；◢弾r是一種分布非常廣泛的巖石。通常由粉紅、半透明、黑三種粗細不同的顆粒緊密結合構成，質地堅硬，聲音清脆，沒有氣孔，吸水性不好。7C【詳解】動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統的物質循環(huán)

45、，幫助植物傳播種子，自然界的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應相互依存的關系。啄木鳥的鳥喙又長又尖又硬，解析：C【詳解】動物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統的物質循環(huán)，幫助植物傳播種子，自然界的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應相互依存的關系。啄木鳥的鳥喙又長又尖又硬，善于捕捉樹木內部的害蟲，啄木鳥的一只啄木鳥一天可食森林害蟲3000多只，素有森林醫(yī)生的美稱。8【詳解】礦物是指在各種地質作用中產生和發(fā)展著的，在一定地質和物理化學條件處于相對穩(wěn)定的自然元素的單質和他們的化合物。巖石經過歲月的沉積，會擁有各種形態(tài)。我們可以從顏色、透明度、光澤、硬度

46、、形狀解析：【詳解】礦物是指在各種地質作用中產生和發(fā)展著的，在一定地質和物理化學條件處于相對穩(wěn)定的自然元素的單質和他們的化合物。巖石經過歲月的沉積，會擁有各種形態(tài)。我們可以從顏色、透明度、光澤、硬度、形狀等方面來認識礦物的特征。9A【詳解】巖石標本是比較好保存的標本，也是比較好搜集的標本，在野外到處都可以搜集到。制作巖石標本，首先采集巖石，然后砸新斷面，洗凈晾干，分類編號，把巖石裝進盒子里，最后把巖石貼上標明巖石名稱的標解析：A【詳解】巖石標本是比較好保存的標本，也是比較好搜集的標本，在野外到處都可以搜集到。制作巖石標本，首先采集巖石，然后砸新斷面，洗凈晾干，分類編號，把巖石裝進盒子里，最后把

47、巖石貼上標明巖石名稱的標簽。10A【詳解】物體的運動和靜止是相對的，關鍵是參照物的選擇。參照物的選取是任意的，一般選擇地面為參照物。物體與參照物的位置發(fā)生改變，物體相對參照物就是運動的；物體與參照物的位置不變，物體相對參照物是解析：A【詳解】物體的運動和靜止是相對的，關鍵是參照物的選擇。參照物的選取是任意的，一般選擇地面為參照物。物體與參照物的位置發(fā)生改變，物體相對參照物就是運動的；物體與參照物的位置不變，物體相對參照物是靜止的?！皟砂肚嗌较鄬Τ?，孤帆一片日邊來”。以船為參照物，青山是運動的。11B【詳解】像銅絲那樣可以通過電流的物質，叫導體。銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、人體、大地等都是導體。

48、利用導體可以把電送到人們需要的地方。像銅絲那樣可以通過電流的物質，叫導體，橡皮、塑料尺、干木棒都解析：B【詳解】像銅絲那樣可以通過電流的物質，叫導體。銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、人體、大地等都是導體。利用導體可以把電送到人們需要的地方。像銅絲那樣可以通過電流的物質，叫導體，橡皮、塑料尺、干木棒都是絕緣體。12C【詳解】發(fā)生觸電事故時，強大的電流通過人體可能使心跳、呼吸停止。為了防止觸電事故的發(fā)生，我們必須懂得并遵守安全用電的原則。生活中安全用電存在隱患的現象：濕手插拔插頭、用濕手觸摸電器、用濕布清潔解析：C【詳解】發(fā)生觸電事故時，強大的電流通過人體可能使心跳、呼吸停止。為了防止觸電事故的發(fā)生，

49、我們必須懂得并遵守安全用電的原則。生活中安全用電存在隱患的現象：濕手插拔插頭、用濕手觸摸電器、用濕布清潔開關、在家庭電路中接入多個大功率用電器、在雷雨天躲在大樹下、在電線上曬衣服、在高壓線附近釣魚等，A、B用電不安全，C是安全用電的表現。13B【詳解】電從電池的一端正極流出來，通過燈泡從燈泡的一個連接點進入，經過燈絲，再從燈泡的另一個連接點流出，回到這個電池的另一端負極，形成一條完整的環(huán)路，燈泡就會發(fā)光，連接電路暗盒的的兩個觸點后，解析：B【詳解】電從電池的一端正極流出來，通過燈泡從燈泡的一個連接點進入，經過燈絲，再從燈泡的另一個連接點流出，回到這個電池的另一端負極，形成一條完整的環(huán)路，燈泡就

50、會發(fā)光，連接電路暗盒的的兩個觸點后，驗電器的小燈泡更亮了，說明這兩個觸點之間有導線、電池相連。14B【詳解】動物根據有沒有脊柱可以分為有脊柱動物和無脊柱動物。脊柱動物還可以分為爬行動物、鳥類、哺乳動物、兩棲動物、魚類。無脊柱動物還可以分為昆蟲和軟體動物。丹頂鶴屬于鳥類；海豚屬于哺乳動物；大象解析：B【詳解】動物根據有沒有脊柱可以分為有脊柱動物和無脊柱動物。脊柱動物還可以分為爬行動物、鳥類、哺乳動物、兩棲動物、魚類。無脊柱動物還可以分為昆蟲和軟體動物。丹頂鶴屬于鳥類；海豚屬于哺乳動物；大象和長頸鹿都屬于哺乳動物；貓頭鷹屬于鳥類，貓屬于哺乳動物。15B【詳解】一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個

51、物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。當你向前推動桌子時，此時摩擦力方向與物體運動方向相反，故向后。解析：B【詳解】一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。當你向前推動桌子時，此時摩擦力方向與物體運動方向相反，故向后。16D【詳解】速度是描述物體運動快慢的物理量，根據路程=速度時間的關系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。在相同時間的情況下比較距解析：D【詳解】速度是描述物體運動快慢的物理量，根據路程=速度時間的關系，我們在比

52、較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。在相同時間的情況下比較距離的長短，距離越長，速度越快，小強1分鐘正常步行50米，小亮比小強快一些，小亮一分鐘步行可能是60米。17C【詳解】力是物體間的相互作用，力有方向、大小和作用點三要素，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。小明爸爸輕輕轉了一下方向盤，直行的汽車拐彎了，這個現象能證明力可以改變物體運動方向。解析：C【詳解】力是物體間的相互作用，力有方向、大小和作用點三要素，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。小明爸爸輕輕轉了一下方向盤，直行的汽車拐彎了，這個現象能證明力可以改變物體運動方向。18C【詳解】物體運動方

53、式是多種多樣的。研究物體運動方式的方法也是多樣的。推彈珠、轉彈珠、滾彈珠是通過多種方法研究物體運動方式。解析：C【詳解】物體運動方式是多種多樣的。研究物體運動方式的方法也是多樣的。推彈珠、轉彈珠、滾彈珠是通過多種方法研究物體運動方式。19D【詳解】選擇不同的參照物來描述同一個物體的運動狀態(tài)，可能得出不同結論，所以運動和靜止都是相對的。根據對參照物的認識，小麗在電梯上，以電梯或電梯上的其他人為參照物，覺得自己是靜止的，因為相對位置解析：D【詳解】選擇不同的參照物來描述同一個物體的運動狀態(tài)，可能得出不同結論，所以運動和靜止都是相對的。根據對參照物的認識，小麗在電梯上，以電梯或電梯上的其他人為參照物

54、，覺得自己是靜止的，因為相對位置沒有發(fā)生變化；以電梯外的小羽為參照物，覺得自己是運動的，因為相對位置發(fā)生了變化。20B【分析】像銅絲那樣可以通過電流的物質，叫導體。銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、人體、大地等都是導體。利用導體可以把電送到人們需要的地方。像電線外包著的塑料那樣不能通過電流的物質叫絕緣體，干木頭、塑解析：B【分析】像銅絲那樣可以通過電流的物質，叫導體。銅、鋁、鐵等各種金屬、鉛芯、人體、大地等都是導體。利用導體可以把電送到人們需要的地方。像電線外包著的塑料那樣不能通過電流的物質叫絕緣體，干木頭、塑料、玻璃、紙等都是絕緣體，利用絕緣體可以阻止電流到人們不希望有電的地方?！驹斀狻侩姽つz布是

55、絕緣體，鉛筆芯是導體，拉線開關中既有導體又有絕緣體。21C【詳解】人類生活、工業(yè)生產離不開礦物資源，人類的衣食住行醫(yī)各個方面都離不開礦物。不同巖石的性質不同，用途也不一樣。根據對礦物用途的認識，滑石軟，吸水性強，是制作爽身粉的原料。解析：C【詳解】人類生活、工業(yè)生產離不開礦物資源，人類的衣食住行醫(yī)各個方面都離不開礦物。不同巖石的性質不同，用途也不一樣。根據對礦物用途的認識，滑石軟，吸水性強，是制作爽身粉的原料。22B【詳解】我們可以將礦物的透明度分為不透明、半透明和透明三種等級。在衡量礦物的透明度時采用的方法是通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體。解析：B【詳解】我們可以將礦物的透明度分為

56、不透明、半透明和透明三種等級。在衡量礦物的透明度時采用的方法是通過觀察礦物碎片的邊緣是否能看見其他物體。23A【詳解】容易導電的物體叫導體。如金屬、人體、大地、不純凈的水、碳棒等。不容易導電的物體叫絕緣體。如膠木、橡膠、塑料、玻璃、陶瓷、純凈的水、空氣等。橡皮、瓷勺都是不容易導電的物體，鉛筆芯是石墨制解析：A【詳解】容易導電的物體叫導體。如金屬、人體、大地、不純凈的水、碳棒等。不容易導電的物體叫絕緣體。如膠木、橡膠、塑料、玻璃、陶瓷、純凈的水、空氣等。橡皮、瓷勺都是不容易導電的物體，鉛筆芯是石墨制作的，容易導電，是導體。24B【詳解】在物體的彈性限度內，作用在物體上的外力越大，物體所產生的彈力

57、越大。拉力越大，彈簧伸得越長。在一定范圍內，拉力越大，彈簧拉伸越長。解析：B【詳解】在物體的彈性限度內，作用在物體上的外力越大，物體所產生的彈力越大。拉力越大，彈簧伸得越長。在一定范圍內，拉力越大，彈簧拉伸越長。25B【詳解】我國幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，野生動物、植物資源豐富，是世界上擁有野生動物、珍稀植物種類最多的國家。哺乳動物體表有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分，用肺呼吸，體溫恒定。哺乳動物膠解析：B【詳解】我國幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，野生動物、植物資源豐富，是世界上擁有野生動物、珍稀植物種類最多的國家。哺乳動物體表有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分，用肺呼吸，體溫恒定。

58、哺乳動物膠較大而發(fā)達，哺乳和胎生是哺乳動物最顯著的特征。根據對動物的認識，題干中揚子鱷、大熊貓是珍稀動物。揚子鱷是爬行動物，大熊貓是哺乳動物。26A【詳解】鳥類具有的特征有：鳥類是全身披覆羽毛，前肢變?yōu)橐?，能在空中飛翔，體溫恒定且高。在不同環(huán)境中生活的動物，也有明顯不同的形態(tài)結構。根據動物形態(tài)與環(huán)境的適應，鳥的足和趾細長，適合涉水。解析：A【詳解】鳥類具有的特征有：鳥類是全身披覆羽毛，前肢變?yōu)橐?，能在空中飛翔，體溫恒定且高。在不同環(huán)境中生活的動物，也有明顯不同的形態(tài)結構。根據動物形態(tài)與環(huán)境的適應，鳥的足和趾細長，適合涉水。27B【詳解】不同的喙具有不同的功能：撈魚、捕魚、鑿開樹皮、挖掘泥沙中的

59、小動物、取食花蜜、食用果實、濾食水中的浮游生物、取食草子、嗑松子、食肉等等。不同鳥類獲取食物方法不同，麻雀的喙粗短，可以方便取解析：B【詳解】不同的喙具有不同的功能：撈魚、捕魚、鑿開樹皮、挖掘泥沙中的小動物、取食花蜜、食用果實、濾食水中的浮游生物、取食草子、嗑松子、食肉等等。不同鳥類獲取食物方法不同，麻雀的喙粗短，可以方便取食谷類。28B【詳解】鰭指魚類和某些其他水生動物的類似翅或槳的附肢，起著推進、平衡及導向的作用。魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭1對起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產生解析：B【詳解】鰭指魚類和某些其他水生動物的類似翅或槳的附肢，起著推進

60、、平衡及導向的作用。魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側立，對魚體平衡起著關鍵作用；腹鰭1對起平衡作用；尾鰭可以決定運動方向，產生前進動力；臀鰭有協調其它各鰭，起平衡作用；胸鰭1對起平衡和轉換方向的作用。29D【詳解】物根據有沒有脊柱可以分為有脊柱動物和無脊柱動物。脊柱動物還可以分為爬行動物、鳥類、哺乳動物、兩棲動物、魚類。無脊柱動物還可以分為昆蟲和軟體動物。鯨魚、狐貍、揚子鱷體內有脊椎，是脊椎動物解析：D【詳解】物根據有沒有脊柱可以分為有脊柱動物和無脊柱動物。脊柱動物還可以分為爬行動物、鳥類、哺乳動物、兩棲動物、魚類。無脊柱動物還可以分為昆蟲和軟體動物。鯨魚、狐貍、揚子鱷體內有脊椎，是脊椎動物