北京四中中考物理沖刺：電學(xué)實(shí)驗(yàn)（基礎(chǔ)）知識(shí)講解

1、PAGE 第PAGE 頁碼7頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)7頁Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.中考沖刺：電學(xué)實(shí)驗(yàn)（基礎(chǔ)）撰稿：肖鋒 審稿：蒙阿妮【中考展望】 實(shí)驗(yàn)題是最能體現(xiàn)物理學(xué)科的學(xué)習(xí)能力的一種題型，它不僅能反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的觀察能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力，而且還能反映學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)物理概念和物理規(guī)律的理解情況，重要的是它能再現(xiàn)學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。實(shí)驗(yàn)題的形式是多種多樣的，它可以用選擇題、填空題、問答題、作圖題、計(jì)算題等不同方式展示，所以各種題型的解題思路、解題方法、以及解題步驟，都適用于

2、對(duì)實(shí)驗(yàn)題的正確解答。 1、測量型實(shí)驗(yàn)主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)器材的正確操作，是考查其他實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。熟悉各種儀器及儀表的操作規(guī)則是解決這類測量型實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。 2、實(shí)驗(yàn)考查中對(duì)實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析及實(shí)驗(yàn)操作順序的考查是當(dāng)前中考考點(diǎn)之一。要快速準(zhǔn)確地解決這類問題，必須明確各實(shí)驗(yàn)中常用的研究方法和各實(shí)驗(yàn)操作順序，當(dāng)然，要在平時(shí)真正做過實(shí)驗(yàn)，而不是背實(shí)驗(yàn)，才能把這類習(xí)題回答好。 3、熟練地操作書本上的每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)中的重點(diǎn)，只有這樣方能真正提高動(dòng)手能力。 4、近幾年各地的中考試卷中出現(xiàn)了一些“探索性”“設(shè)計(jì)性”實(shí)驗(yàn)，這類實(shí)驗(yàn)不僅能充分反映教師在平時(shí)物理教學(xué)中對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視程度，

3、而且也能培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。隨著素質(zhì)教育的逐步深入，這種題型仍是今后中考的熱點(diǎn)。在扎實(shí)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)出合理的方法是解決此類問題的關(guān)鍵，平時(shí)要多加練習(xí)。【方法點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)題解答過程中需要注意的問題1、實(shí)驗(yàn)原理定方向正確解答物理實(shí)驗(yàn)題必須堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)原理為依據(jù)的操作過程，實(shí)驗(yàn)原理是整個(gè)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)方向，而對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解必須做到：（1）要結(jié)合課本中學(xué)過的物理知識(shí)加深理解實(shí)驗(yàn)原理；（2）要從實(shí)驗(yàn)原理中理解實(shí)驗(yàn)成立的條件；（3）弄清一個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可以做不同的類似實(shí)驗(yàn)；（4）理解原理設(shè)計(jì)替代性實(shí)驗(yàn)。2、實(shí)驗(yàn)步驟要有科學(xué)性實(shí)驗(yàn)步驟是否合理、完善直接影響著物理實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量，因此在實(shí)驗(yàn)操作過程中

4、弄懂，理解和熟悉實(shí)驗(yàn)步驟對(duì)做好實(shí)驗(yàn)題是非常重要的：（1）保證實(shí)驗(yàn)步驟的完整性和合理性。（2）保證實(shí)驗(yàn)步驟的必要性。3、間接測量物理量的等值性這種方法常用于實(shí)驗(yàn)中無法直接測量的物理量的取值問題，就是對(duì)于一個(gè)實(shí)驗(yàn)中不能直接測量的物理量可以通過這個(gè)物理量對(duì)周圍的影響或與別的物理量之間存在的某種關(guān)系確定這個(gè)物理量的大小，然后用相應(yīng)的公式計(jì)算出待測物理量的值。4、實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)性這種方法是靈活應(yīng)用物理知識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際、根據(jù)具體情況設(shè)計(jì)出簡單、合理、便于操作的實(shí)驗(yàn)過程，然后應(yīng)用物理公式和測量的物理量表示出待測物理量的表達(dá)式。5、實(shí)驗(yàn)的開放性這種方法是多向思維、全面考慮、注重知識(shí)的橫向聯(lián)系。把各種可能的方法都

5、考慮到。能夠考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)靈活掌握和靈活應(yīng)用的能力?！镜湫屠}】類型一、基本技能1、如甲圖電路，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測量的是通過 （選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為 A。 【思路點(diǎn)撥】（1）電流表測量與它串聯(lián)的用電器的電流；（2）電流表讀數(shù)時(shí)，首先確定它使用的量程和分度值，示數(shù)為指針偏轉(zhuǎn)的大格示數(shù)與小格示數(shù)的和?！敬鸢浮縇1；1.2A【解析】由電路圖可知此電流為并聯(lián)電路，電流表a串聯(lián)在L1的支路中，測量L1的電流；電流表b串聯(lián)在干路中，測量干路電流，因并聯(lián)電路的干路電流要大于支路電流，所以推知電流表b的使用量程應(yīng)是0-3A，分

6、度值是0.1A，讀數(shù)為1A+0.2A=1.2A?！究偨Y(jié)升華】此題主要考查了電流表的讀數(shù)和使用，注意讀數(shù)是要先確定量程和分度值，否則容易讀錯(cuò)量程。2、下圖是四個(gè)用電壓表測量燈L1兩端電壓的實(shí)物連接圖，其中正確的是（ ）ABCD【思路點(diǎn)撥】要解答本題需掌握：在電路中電壓表起開路作用，電流表起導(dǎo)線作用?！敬鸢浮緽【解析】在電路中電壓表起開路作用，所以電壓表不能串聯(lián)在電路里，A、C兩圖中電壓表是串聯(lián)在電路里，故不符合題意。B、D兩圖電壓表是并聯(lián)，但D圖中電壓表測量的是電源的電壓，故A、C、D錯(cuò)誤?！究偨Y(jié)升華】本題主要考查學(xué)生對(duì)：電壓表的正確使用方法的了解和掌握。舉一反三【變式】在“用電壓表測電壓”的實(shí)

7、驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行了以下的步驟： （1）根據(jù)電路圖正確連接電路；（2）正確讀出所測量的電壓數(shù)據(jù)，并記錄；（3）了解電壓表的量程，弄清每大格和每小格代表的電壓值；（4）整理實(shí)驗(yàn)器材。以上步驟按合理的順序排列是 。【答案】（3）（1）（2）（4）類型二、探究類3、在探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，其中R為電阻箱， R為滑動(dòng)變阻器。實(shí)驗(yàn)中測量得到的數(shù)據(jù)如下表。電壓U/V333333電阻R/5610152030電流I/A(1)滑動(dòng)變阻器R在此實(shí)驗(yàn)中的主要作用是： 。 (2)分析表中的數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是： ?！舅悸伏c(diǎn)撥】（1）在

8、探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，必須保持電阻兩端電壓一定，改變電阻值，總結(jié)電流變化與電阻值變化的對(duì)應(yīng)規(guī)律?；瑒?dòng)變阻器在電路中的作用有二：保護(hù)電路，改變用電器兩端電壓和電路電流；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，要明確控制的物理量和變化的物理量，以及變化的物理量之間的對(duì)應(yīng)規(guī)律?！敬鸢浮?1) 通過調(diào)整R的阻值，使電阻R兩端電壓保持不變（說明：只答保護(hù)電路、改變電路中電流不對(duì)） (2) 保持定值電阻兩端電壓為3V不變時(shí)，導(dǎo)體中的電流?！窘馕觥浚?）在串聯(lián)電路中，導(dǎo)體兩端電壓與其阻值成正比，電阻箱接入電路的電阻值發(fā)生改變時(shí)，兩端電壓相應(yīng)改變。要保持電阻箱兩端電壓不變，需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片位置，改變接入電

9、路的電阻，從而保持電阻箱兩端電壓一定。（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)知，電壓U=3V不變，從左向右電阻值逐漸增大，電流卻逐漸減??；進(jìn)一步分析知，電阻與電流的乘積一定，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與其阻值成反比。【總結(jié)升華】探究電流與電阻的關(guān)系，采用的是控制變量法，熟悉控制變量法的實(shí)施環(huán)節(jié)并正確運(yùn)用，是解決此類實(shí)驗(yàn)題的關(guān)鍵。舉一反三【變式】（高清課堂中考沖刺電學(xué)實(shí)驗(yàn)題例7）小林利用定值電阻R進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。表中I為通過電阻R的電流，P為電阻R的電功率。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納電功率P與電流I的關(guān)系：在 的條件下，P = 。 I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7

10、P/W 1.2 2.7 4.8 7.5 10.8 14.7 【答案】保持電阻R不變；30I2類型三、測量類4、小明設(shè)計(jì)并連接了如圖所示測量電阻的電路，所使用的電源為兩節(jié)干電池。請(qǐng)指出他在電路設(shè)計(jì)或連接上存在的問題： 、 ；經(jīng)改正后，所測得的數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖所示，該待測電阻的阻值為 。【思路點(diǎn)撥】根據(jù)電壓表和電流表的正確使用方法分析儀表連接是否正確；從電路的安全角度進(jìn)行分析，使滑動(dòng)變阻器與被測電阻串聯(lián)，不僅可以改變電路中的電流，也可以避免電流過大。【答案】電流表的正負(fù)接線柱接反了，缺少滑動(dòng)變阻器；5【解析】因?yàn)殡娏鞅仨殢碾娏鞅淼恼龢O流入，負(fù)極流出，因此電流表的正負(fù)接線柱接反了；伏安法測電阻時(shí)，

11、為了減小誤差和保護(hù)電路，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器與被測電阻串聯(lián)；從坐標(biāo)系中讀出一組電壓值和電流，即當(dāng)電阻兩端電壓為3V時(shí)，通過電阻的電流為0.6A，因此【總結(jié)升華】本題考查電壓表和電流表的正確使用方法，以及分析電路的能力；同時(shí)還考查識(shí)圖能力和歐姆定律應(yīng)用情況。舉一反三S2R0LPS3S1【變式】（高清課堂中考沖刺電學(xué)實(shí)驗(yàn)題例6）小明利用電壓表和阻值為R0的定值電阻，測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻RL。他選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示。（1）為了測量出RL的阻值，請(qǐng)只添加兩條導(dǎo)線完成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接；（2）請(qǐng)把小明的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：斷開開關(guān)S2、閉

12、合開關(guān)S1、S3，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使 ；保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，斷開開關(guān)S3、閉合開關(guān)S2，記錄電壓表的示數(shù)為U；請(qǐng)用R0及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表示出RL。RL= 。【答案】（1）如圖所示S2R0LPS3S1 （2） 電壓表示數(shù)為2.5V并記錄 5、（2012荊門）某學(xué)習(xí)小組在測定“小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10。（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1甲中的實(shí)物電路連接完整。（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表示數(shù)如圖1乙所示，此時(shí)小燈泡兩端的電壓為 V；如果要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)該向 （選填“A”或“B”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。（3）小菁同學(xué)移動(dòng)

13、滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖1丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定電功率是 W。（4）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示，則出現(xiàn)的問題是 。（5）在實(shí)驗(yàn)中，小章同學(xué)發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時(shí)，它的亮度隨之減弱，測量的小燈泡電阻也相應(yīng)減小，造成這一變化的合理解釋是 。A導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)B根據(jù)歐姆定律，電流一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與電壓成正比C電壓減小時(shí)，通過小燈泡的電流不變，電阻變小D電壓減小時(shí)，小燈泡亮度變暗，溫度變低，電阻變小【思路點(diǎn)撥】（1）由圖甲知，電流表連線不完整，把電流表與小燈泡串連接入電路即可；（2）根據(jù)圖乙所示電壓

14、表確定電壓表的量程與分度值，由電壓表指針位置讀出電壓表示數(shù)；根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓間的關(guān)系，由滑動(dòng)變阻器在電路中的接法判斷滑片的移動(dòng)方向；（3）由I-U圖象找出燈泡額定電壓所對(duì)應(yīng)的電流，然后用公式P=UI求出燈泡的額定功率；（4）由圖可知，電流表的指針偏轉(zhuǎn)太小，說明量程選擇太大；（5）影響電阻大小的因素有：導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度；對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻越大。【答案】（1）電路圖如圖所示：（從電壓表負(fù)接線柱到電流表0.6A檔也可）（2）2.2；B （3）0.5 （4）電流表的量程選擇過大 （5）D【解析】（1）已知燈泡額定電壓為2.5V，燈絲電阻約10，所以正常發(fā)光時(shí)通

15、過燈泡的電流為。因此電流表0.6A接線柱與燈泡左接線柱相連，（2）由圖乙知，電壓表量程是3V，最小分度值是0.1V，電壓表示數(shù)是2.2V，電壓表示數(shù)小于燈泡額定電壓，要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向B端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，增大燈泡兩端的電壓，直到電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V為止。（3）由圖丙所示I-U圖象可知，燈泡額定電壓U=2.5V，所對(duì)應(yīng)的電流I=0.2A，則燈泡的額定功率P=UI=2.5V0.2A=0.5W。（4）由圖可知，電流表的指針偏轉(zhuǎn)太小、量程選擇太大，應(yīng)改用小量程的電流表。（5）溫度影響導(dǎo)體電阻阻值的大小，對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻越大。當(dāng)小燈泡兩端電壓減小時(shí)，它的亮度隨之減弱，實(shí)際電功率減小，溫度降低，所以測量的小燈泡電阻也相應(yīng)減小?！究偨Y(jié)升華】本題考查了連接實(shí)物圖、電壓表讀數(shù)、電流表指針的非正常偏轉(zhuǎn)、電阻與溫度的關(guān)系、滑動(dòng)變阻器的調(diào)