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文檔簡介
1、 第7課時 練習六 (練習課)第三單元 因數(shù)和倍數(shù)知識點1:質數(shù)和合數(shù)復習鞏固1.一個數(shù)只有1和它本身兩個因數(shù),像這樣的數(shù)叫作質數(shù)(或素數(shù));一個數(shù)除了1和它本身還有別的因數(shù),像這樣的數(shù)叫作合數(shù)。2.1既不是質數(shù),也不是合數(shù)。3.判斷一個數(shù)是質數(shù)還是合數(shù),只需要看這個數(shù)除了1和它本身兩個因數(shù)外,是否還有其他因數(shù)。如果沒有,這個數(shù)就是質數(shù);如果有,這個數(shù)就是合數(shù)。 從250中先劃掉2的倍數(shù),再依次劃掉3、5、7的倍數(shù)。(2、3、5、7本身不劃掉)(教材39頁第1題)剩下的都是質數(shù)。復習鞏固知識點2:分解質因數(shù)復習鞏固1.如果一個數(shù)的因數(shù)是質數(shù),這個因數(shù)就是它的質因數(shù)。2.把一個合數(shù)用質數(shù)相乘的形
2、式表示出來,叫作分解質因數(shù)。 3.分解質因數(shù)的方法:枝狀圖分解法和短除法。4.分解質因數(shù)的書寫方法:把要分解的數(shù)寫在等號的左邊,把分解得到的質數(shù)用連乘的形式寫在等號的右邊。先圈出下面的合數(shù),再把它們分解質因數(shù)。(教材39頁第5題)7 9 13 16 20 25 2993316222220225 2555復習鞏固下面哪幾個班的學生可以分成人數(shù)相同的幾個小組?哪幾個班不可以,為什么?(教材40頁第8題)一班和三班的學生可以分成人數(shù)相同的幾個小組。二班和四班不可以,因為39、40是合數(shù),41、43是質數(shù)。拓展提升注:能分成人數(shù)相同的小組即說明人數(shù)為合數(shù)。1.下面各數(shù),哪些是質數(shù),哪些是合數(shù)?分別填入
3、合適的圈里。21 23 25 27 29 31 33 35 37 43 47 4923、29、31、37、43、4721、25、27、33、35、49課堂練習2.下面各數(shù)是由哪些質數(shù)相乘得到的?15 ( )( ) 42( )( )( )26( )( ) 66( )( )( )352372132311課堂練習3.(1)3557,5和7都是35的因數(shù)嗎?都是35的 質因數(shù)嗎? (2)2739,3和9都是27的質因數(shù)嗎?為什么?5和7都是35的因數(shù),都是35的質因數(shù)。因為5735,且5和7的因數(shù)都只有1和它本身。3和9都是27的因數(shù),3是27的質因數(shù),9不是27的質因數(shù)。因為9的因數(shù)除了1和它本身外,還有3。課堂練習4.找出下面每組數(shù)中的質數(shù)。(1)13,23,33,43。 (2)5,15,25,35。(3)17,27,37
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