教研活動(dòng)制度及活動(dòng)要求

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè) 教研活動(dòng)要求教研活動(dòng)，是改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教師教學(xué)能力，促使教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變的有效途徑之一。因此，為進(jìn)一步強(qiáng)化教研組管理，克服教研活動(dòng)的盲目性、隨意性，努力提高教研活動(dòng)實(shí)效，特對(duì)教研活動(dòng)提出如下要求：一、教研活動(dòng)的目的通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)，了解教學(xué)情況，安排教學(xué)工作，進(jìn)行教學(xué)研討，規(guī)范、指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查等。同時(shí)，通過(guò)教研促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)能力和素質(zhì)的提高，以適應(yīng)教育的發(fā)展要求。二、教研活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容1、校級(jí)集體教研活動(dòng)：每周一下午五點(diǎn)半到六點(diǎn)

2、半。主要內(nèi)容是教學(xué)理念與方法、教學(xué)競(jìng)賽及信息的溝通。2、組內(nèi)教研活動(dòng)：每周二下午五點(diǎn)半到六點(diǎn)半。主要內(nèi)容是集體備課和組內(nèi)課題研究。三、教研活動(dòng)的主持和研究1、校級(jí)集體教研活動(dòng)由教研室負(fù)責(zé)組織，通過(guò)學(xué)校教學(xué)分析、報(bào)告等形式開(kāi)展活動(dòng)。主要研究的是共性的問(wèn)題。2、組內(nèi)教研活動(dòng)一般由教研組長(zhǎng)、校級(jí)名師輪流主持，以集體備課、主題研討等形式開(kāi)展活動(dòng)。主要研究的是教與學(xué)的銜接和解決教學(xué)中遇到的困惑和問(wèn)題。 四、教研活動(dòng)要求和考核：1、依據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃、教研室的工作計(jì)劃等，結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃。（目前學(xué)校教研活動(dòng)主題詞：高效教學(xué)）2、人人參與教研活動(dòng)：無(wú)論是區(qū)級(jí)臨時(shí)安排還是校級(jí)固

3、定教研活動(dòng)，教師均應(yīng)認(rèn)真積極參加，未經(jīng)批準(zhǔn)無(wú)故缺席者將在教師教學(xué)常規(guī)考核中扣分。3、積極參加集體備課：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度或教材單元組織集體備課，各自按照規(guī)定的科目進(jìn)行備課，在教研活動(dòng)中開(kāi)展研討。4、教研組長(zhǎng)和校級(jí)名師主持教研，并負(fù)責(zé)記錄教研活動(dòng)。5、教研與科研相結(jié)合：教師可以沒(méi)有科研課題，但不可沒(méi)有教研課題；教師可以沒(méi)有科研論文，但不可沒(méi)有教學(xué)反思。教研與科研相結(jié)合的接點(diǎn)主要落實(shí)在教學(xué)反思、教學(xué)隨筆和教學(xué)信息收集的過(guò)程中。要圍繞學(xué)校教研主題開(kāi)展組內(nèi)的教學(xué)研究。6、活動(dòng)記錄要規(guī)范，要有時(shí)間、地點(diǎn)、主題、主持人、考勤記錄、過(guò)程記錄等。要詳細(xì)記錄每次活動(dòng)的中心議題，每個(gè)發(fā)言人發(fā)言的具體內(nèi)容，活動(dòng)后達(dá)成的共識(shí)或得出的結(jié)論，取得的效果等。（對(duì)于聽(tīng)課，可略記聽(tīng)課過(guò)程，詳記評(píng)課內(nèi)容，活動(dòng)記錄本要留足記錄活動(dòng)過(guò)程的篇幅）7、總結(jié)與交流：每學(xué)期各教研組要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況、教研工作重點(diǎn)研究情況進(jìn)行全面總結(jié)，基本結(jié)構(gòu)為總結(jié)成績(jī)（重點(diǎn)）、指明問(wèn)題、提出改進(jìn)意見(jiàn)。讓教研組成為培養(yǎng)