2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元長(zhǎng)度單位第4課時(shí)解決問(wèn)題習(xí)題課件新人教版_第1頁(yè)
2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元長(zhǎng)度單位第4課時(shí)解決問(wèn)題習(xí)題課件新人教版_第2頁(yè)
2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元長(zhǎng)度單位第4課時(shí)解決問(wèn)題習(xí)題課件新人教版_第3頁(yè)
2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元長(zhǎng)度單位第4課時(shí)解決問(wèn)題習(xí)題課件新人教版_第4頁(yè)
2021年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元長(zhǎng)度單位第4課時(shí)解決問(wèn)題習(xí)題課件新人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第7課時(shí)推理加經(jīng)驗(yàn)選擇合適單位1 長(zhǎng)度單位 RJ 2年級(jí)上冊(cè) 下面的長(zhǎng)度單位對(duì)嗎?把不對(duì)的改正后寫(xiě)在括號(hào)里。(1)數(shù)學(xué)書(shū)長(zhǎng)26米。( )(2)燈管長(zhǎng)50厘米。 ( )(3)房間高3厘米。( ) 7(選題源于教材P9第8題) 厘米 米教材習(xí)題(4)字典厚6米。 ( ) (5)大樹(shù)高8米。 ( ) (6)教室長(zhǎng)10厘米。 ( ) 厘米 米3圈出合適的答案。(選題源于教材P10第9題)估計(jì)比10厘米長(zhǎng) 短比1米寬 窄比1米長(zhǎng) 短測(cè)量比10厘米長(zhǎng) 短比1米寬 窄比1米長(zhǎng) 短1234提示:點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題知識(shí)點(diǎn) 結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),采用推理排除法,選擇合理的長(zhǎng)度單位1讀一讀,圈一圈。(圈出正確的答案)2下面的長(zhǎng)度單位對(duì)嗎?對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“”。(1)2本典中點(diǎn)摞在一起厚約1厘米。()(2)一根撐衣桿長(zhǎng)約150厘米。()(3)牙刷長(zhǎng)約15米。()(4)洗衣機(jī)高約1厘米。()(5)一根鞋帶長(zhǎng)約10米。()易錯(cuò)辨析辨析:判斷物體的長(zhǎng)度時(shí),可以先在腦中與1米、1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度作比較,再得出結(jié)論。3填上合適的長(zhǎng)度單位。厘米提升點(diǎn) 1 會(huì)正確選擇合適的長(zhǎng)度單位厘米米厘米米厘米厘米4估一估,連

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論