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文檔簡介

1、二 一一學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)語文期中檢測卷(時(shí)間 90 分鐘)一、挑選正確的答案填在括號(hào)里;(10 分)1. 下面三個(gè)字的注音不正確選項(xiàng) 1 眸 子彈 2 畫框 ku ng 3 眼瞼 ji n 2. 下面三組詞語的讀音全部讀正確選項(xiàng) 1 乖巧 gu i qia 警覺 j.n ji 點(diǎn)綴 dia zhu .2 秉性 b n x n 愛戀 j n li n 磨難 m n n 3 飽覽 bao lan 贈(zèng)送 k z ng 充分 chng z 3. 下面三句所表達(dá)正確的一句 1一文以細(xì)膩親切的語言寫出了小鳥由” 怕” 人到信任人的變化過程. 2的作者是許地山 , 他的筆名是” 落華生”. 3 我輕輕抬一

2、抬肩 , 它沒醒 , 睡得好熟 . 仍咂咂嘴 , 莫非在做夢 .這是一個(gè)反問句 . 4. 下面三組反義詞中不恰當(dāng)?shù)囊唤M是 1 風(fēng)光_寒酸 2 懊喪_滿意 3 喜歡 _仰慕5. ” 父親的教誨讓我一生受用不盡 _通往廣場的路不止一條 . 句中破折號(hào)的作用是 1 表示說明說明 2 表示話題突然轉(zhuǎn)變 3 表示聲音的延長6. 字形書寫完全正確的一組詞語是() (2 分)A安穩(wěn)無樣 歡心鼓勵(lì) 永垂不朽 藕斷絲連B大顯身手 以身作就 沒精打彩 流光溢采C古往今來 銀光閃閃 依依不舍 支配工作7. 以下四組詞當(dāng)中有一個(gè)與其他三個(gè)不同類的詞,請選出來:(2 分)A堅(jiān)決 B武斷 C斬釘截鐵 D.當(dāng)機(jī)立斷 第 1

3、 頁 共 7 頁妙A(yù)美好B漂亮 C美化 D. 美8 下面句子沒有采納比如修辭手法的是()(2 分)A2022 奧運(yùn)會(huì)像一塊磁石,吸引了全世界人民的目光;B這個(gè)搪瓷碗有千斤重;C青藏鐵路這條“ 鐵龍” 在不斷向前,向前 9. ” 露從今夜白 , 月是家鄉(xiāng)明 . ” 下面哪一首詩與此句詩表達(dá)的意思一樣 1 2 3 10. 我們姐弟幾個(gè)都很興奮 , 買種. 翻地 . 播種 . 澆水 , 沒過幾個(gè)月 ,_ 收成了 . 句 中所缺的詞語應(yīng)為 (1)果真(2)竟然(3)不然二. 按要求填空 8 分ho b y u y gn gu l n sh d t u zh ji fng q xu y ()()()()

4、u du n s lin p ng r n d w lu y b ju x ng lu q b ()()()()三、按要求寫句子;( 10 分)1 我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率;(修改病 句)氣了(擴(kuò)句,至少兩處)2 爸爸生3 巍巍群山蓋滿了白雪;(改寫成擬人句)4 你莫非不該多讀些閑書嗎?(改成確定句)第 2 頁 共 7 頁5 將“ 我們吃的穿的,哪一樣能離開群眾的支持?” 這句話改成陳述句;四、選詞填空;(6分)愛護(hù) 疼惜 疼惜 熱愛學(xué)校一草一木,我們都要();周總理受到全中國人民乃至世界人民的();為了()集體財(cái)產(chǎn),他獻(xiàn)出了年輕的生命;鼓勵(lì) 鼓勵(lì) 鼓勵(lì)第一次上臺(tái)發(fā)言, 我有些可怕

5、, 老師()我說:“英勇些,沒什么可怕的; ”他的事跡()千千萬萬的青少年更好地學(xué)習(xí)、工作和生活;鄭老師常常()我們要有志氣,學(xué)好本事,將來為國增光;五、你能把下面的地名填入古詩中嗎 .(4分)杭州 揚(yáng)州 洛陽 白帝 瓜洲 姑蘇 秦淮 玉門關(guān)煙花三月下 _ 朝辭 _ 彩云間 夜泊 _ 近酒家 _ 親友如相問春風(fēng)不度 _ 樓船夜雨 _ 渡 _ 城外寒山寺 直把 _ 當(dāng)汴州六、默寫古詩牧童 ,并寫出最終兩句詩的意思; ( 2分)牧童_ _ _ _ 七、依據(jù)課文內(nèi)容填空;(5 分)1鯨不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物,由于他們,;2當(dāng)“ 我” 釣到大鱸魚時(shí),_;爸爸要“ 我” 把魚放回湖里時(shí),_,但由于爸爸

6、的話沒有商議的余地,我只好 _;事情過去三十四年后,我從中得到了深刻的啟示:_;3珍寶鳥這篇課文生動(dòng)地描述了珍寶鳥在“ 我” 的細(xì)心照管下、誠信呵護(hù)下由可怕人到靠近人的變化,你知道作者想要表達(dá)的是 _;第 3 頁 共 7 頁八、把以下次序紛亂的句子排列成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里;(5分)()“快跳下去 .快跳下去 .”一個(gè)水手一邊喊,一邊跳到礁石上;()大家站在水里,用手推著,用肩膀抵著,用背頂著,讓船繞過那塊礁石后才又上船;()這時(shí)候,一個(gè)浪頭打來,船飛速地往一塊礁石撞過去;()幾個(gè)勇士也跟著跳到礁石上;()船在河里前進(jìn),沖過一個(gè)巨浪,又是一個(gè)巨浪;九、閱讀短文,回答疑題;(20 分)

7、課內(nèi)閱讀釣魚的啟示片斷轉(zhuǎn)瞬間三十四年過去了;當(dāng)年那個(gè)懊喪的孩子,已是一位聞名的建筑設(shè)計(jì)師了;我再?zèng)]有釣到過像那個(gè)夜晚所釣到的那樣大的魚;但是,在人生的旅途中,我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相像的誘惑人的“ 魚” ;當(dāng)我一次次地面臨道德選擇的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾警告我的話:道德只是個(gè)簡潔的是與非的問題,時(shí)間起來卻很難;一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的士氣和力氣;1. 寫近義詞;( 2%)勸說()選擇()2. 讀畫有“” 的句子,懂得句中的兩個(gè)“ 魚” 的不同含義;(2%)前一個(gè)“ 魚” 指 后一個(gè)“ 魚”指3 用“” 畫出父親警告的話;(2%)4

8、聯(lián)系生活實(shí)際說說你對 “ 道德只是個(gè)簡潔的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難”這句話的懂得;( 3%)第一次公路旁的行人道比公路要整整高出一個(gè)臺(tái)階,而他簡直仍沒滿一周歲;他長著兩條細(xì)弱的小腿,此刻這兩條小腿卻怎么也不聽使喚,老是哆哆嗦嗦地;但兩條腿的主人小男孩,想從公路上登上人行道的愿望卻非常劇烈,而且信心十足;瞧,那只穿著好看襪子的小腳已經(jīng)抬了起來,踩在了人行道的邊沿上,但孩子仍沒有下定決心登上其次只腳,有那么一會(huì)兒他就那么站著:一只腳在人行道上,而另一只腳仍在原處沒動(dòng);第 4 頁 共 7 頁然而小孩又收回了跨出去的那一步,他好像在積蓄力氣,小男孩就這么站著,既不前進(jìn)也不后退,只是頑固地凝視著自己

9、的前方;“ 仍小呢,剛剛能走路,就能垮臺(tái)階?” 路旁的一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖 嘴說,“ 做大人的要幫他一把;”而孩子的媽媽并沒有伸出手去,只是微笑著鼓勵(lì)說:“ 自己上,小乖乖,自己 上;”小腳又一次地踏上了人行道,另一只腳也費(fèi)勁地提到了空中,這回可真是憋足 了勁;“ 加油!加油!” 旁邊的小姑娘喊著;最終兩只腳都站到人行道上去了,這或許是孩子一生中拿下的第一個(gè)高地,小 胖臉同時(shí)開放了笑容了不得的成功!“ 好一個(gè)登山者!” 胡子老爺爺幽默到說,他摸摸孩子的頭,“ 一開頭總是困 難的,但現(xiàn)在終于應(yīng)付過去了;乖孩子,祝你永久向新的高度進(jìn)軍!”人生會(huì)又多少個(gè)第一次?。?.寫出以下詞語的近義詞;積蓄()頑固()注釋()2.你能讀懂以下句子的含著的意思嗎?“ 仍小呢,剛剛能走路,就能垮臺(tái)階?” 路旁的一位頭發(fā)花白的老奶奶嘖了嘖嘴說,“ 做大人的要幫他一把;”“ 好一個(gè)登山者!”3.你同意文中那位老奶奶說的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由;4.你對文中

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