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文檔簡介
1、司局級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的素質(zhì)能力在黨的十七大報告中,胡錦濤同志就“不斷深化干部人事制度改革,著力造就高素質(zhì)干部隊伍和人才隊伍”問題又提出了更新的要求。 干部是一個外延寬泛,內(nèi)涵分類眾多的概念。所以,對于干部素質(zhì)和能力的要求也各不相同。從管理層級上看,司局級是處在承上啟下,縱橫交錯位置上的重要組織環(huán)節(jié)。處在這一層次的 HYPERLINK /GB/40557/57518/index.html t _blank 領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該具備與之相適應(yīng)的基本素質(zhì)和能力,這既是組織的要求,也是做好工作的內(nèi)在保證。而要提升自身的素質(zhì)和能力,在接受組織培養(yǎng)的同時,必須注重自我修煉,才能做到名副其實,成為一名合格的司局級
2、領(lǐng)導(dǎo)干部。下面就中央國家機關(guān)司局級干部(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)干部)應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力作一分析。政治素質(zhì)要有堅定正確的政治方向。作為一名黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須具備基本的政治素質(zhì)。不管從事什么工作,什么行業(yè),都要首先確立堅定正確的政治方向,也就是說,要有遠大的共產(chǎn)主義理想信念,堅定地走 HYPERLINK /GB/78780/82291/99021/index.html t _blank 中國特色社會主義道路,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線和各項方針政策,努力實踐黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。簡言之,就是要聽黨的話,對黨的事業(yè)要忠誠。在政治上頭腦要清醒,立場要站穩(wěn)。這既是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在政治上的起
3、碼要求,也是根本的要求。如果沒有堅定正確的政治方向,或者背離了正確的政治方向,即使能力再強,也不能成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,甚至可能成為一名 HYPERLINK / t _blank 腐敗分子,這是我們黨堅決不能容許的。所以,作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,無論在何時何地,做什么事情,都要堅定不移地聽黨的話。盡管對素質(zhì)和能力的要求是多方面的,但這一點卻是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的根本素質(zhì)和根本屬性。尤其是我們這一代人,都是生在新社會,長在紅旗下,從小學(xué)、中學(xué)、到大學(xué),到走上工作崗位,成為一名司局級領(lǐng)導(dǎo)干部,無一不是黨的培養(yǎng)和教育的結(jié)果,在我們身上既凝結(jié)著黨的心血,也肩負著組織的期望,我們必須時刻牢記黨的恩情,按照黨的
4、要求全心全意地為人民服務(wù),為黨的事業(yè)奮斗終生。要 HYPERLINK / t _blank 廉潔自律。廉潔自律這四個字并不難懂,對領(lǐng)導(dǎo)干部來說更是耳熟能詳,然而,隨著改革的深入和社會經(jīng)濟的發(fā)展,廉潔自律的內(nèi)涵和外延也在不斷擴展,相應(yīng)地,對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求也在與時俱進。當前,反腐敗斗爭已經(jīng)提到關(guān)系黨的生死存亡的高度。為此,領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律應(yīng)該也必須成為自身政治素質(zhì)的重要內(nèi)容。在這方面,每個領(lǐng)導(dǎo)干部都要自覺做到以下幾點:提高對廉潔從政的思想認識。要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀和利益觀。做到權(quán)為民所用,利為民所謀,執(zhí)政為民。要認識到領(lǐng)導(dǎo)干部既是廉潔自律的帶頭人,也是廉潔自律的把關(guān)人。古語說:唯廉則生
5、威。所以,在廉潔自律這一問題上,必須提高思想認識,切實落實到行動上,決不可只掛在嘴上當作老生常談。主動自律。在自律方面,一是要時刻珍惜政治生命,珍惜黨的培養(yǎng);二是要抵制住金錢物欲的誘惑,淡泊名利,守住自己的道德防線,不要做金錢的奴隸,不要充當物欲的鷹犬;三是要在內(nèi)心保持艱苦樸素的觀念,不攀比,不失衡,唯儉則足用。對于一個司局級領(lǐng)導(dǎo)干部來講,憑國家給予的待遇基本上是衣食無憂了,已經(jīng)夠上小康的生活了,足可以知足常樂,切不可也沒必要再存非分之想;四是要勇于對親朋好友的不正當要求說“不”。長痛不如短痛,堅決不做以權(quán)謀私的事情。坦率地講,在這一點上,也是領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常為此犯難,也是最容易犯錯誤的地方。歡迎
6、他律。在這方面,一是要主動接受組織的 HYPERLINK / t _blank 監(jiān)督,正確對待組織的檢查和提醒,如實地向組織匯報;二是要隨時接受群眾的監(jiān)督。要知道,一個領(lǐng)導(dǎo)干部真正能夠聽到群眾的批評和不同意見是比較難的,尤其是在 HYPERLINK / t _blank 廉政方面聽到批評就更難。所以,當遇到或聽到群眾的批評,不管是直接的還是間接的,不管是公開場合的還是私下議論的,都要感謝加重視,有則改之,無則加勉。要清醒地認識到,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,組織群眾常提醒,道是無情又有情。重視律他。要經(jīng)常在本部門、本單位進行廉政教育,制定與實際工作相聯(lián)系的廉政制度,并且經(jīng)常檢查落實情況。努
7、力在本部門、本單位營造廉潔的良好氛圍。道德修養(yǎng)要心地純正。所謂心地純正,就是心眼兒好、品行正。在這方面,一是要誠實可信,讓大家覺得你這個人很可靠,和你相處、共事有安全感,愿意和你交朋友,從不對你有戒備之心,這是我們的立身之本;二是不爭功諉過,在工作中有了成績有了功勞要多想著大家,有了錯誤有了過失要多承擔責任。這樣做并不是虛情假意的做秀,也不是無原則、無是非的哥們兒義氣,而是嚴于律己美德的具體體現(xiàn)。得道多助,失道寡助,如果總是好事都歸自己,壞事推給別人,那就既做不成人,也做不成事;三是要言行一致,表里如一,言必信行必果,誠實守信,不自作聰明,不搞陰謀,不搞小集團,做到襟懷坦白,光明磊落。魯迅先生
8、說過:“搞鬼有術(shù)也有效,然而有限,故以此成大事者,古來無有”。所以,一個領(lǐng)導(dǎo)干部首要的道德修養(yǎng)就是心地純正,說老實話,辦老實事,做老實人。要胸襟寬廣。鄧小平同志教育我們領(lǐng)導(dǎo)干部要胸襟寬廣。所謂胸襟寬廣,就是要具有容人容事的雅量和謙虛待人的態(tài)度,這是對領(lǐng)導(dǎo)干部區(qū)別于一般群眾的特殊素質(zhì)要求。謙虛待人。在這方面,一是要善于聽取和吸收各方面的意見,尤其是聽取與自己不同的意見,不要有“領(lǐng)導(dǎo)高明論”的思想,以為自己是領(lǐng)導(dǎo)就什么都對,什么都懂,進而不愿意聽取別人的意見;二是在討論某個問題時,如果別人的意見雖然和你的想法不一樣,但卻可以異曲同工地達到同樣的目的,那就應(yīng)該尊重別人的意見,并且誠心誠意地與大家一道
9、去解決問題。有容人之量。海納百川,有容乃大。人是在群體中生活的。所以就必須有容人之量,尤其是要和自己性格不同的人或者JP2是你認為缺點較多的人能相容相處。“水至清則無魚,人至察則無友”,不要總盯著別人的短處而求全責備。特別是一個領(lǐng)導(dǎo)干部在他領(lǐng)導(dǎo)的集體中就更應(yīng)該注意容人,不管你年齡大小,資歷長短,都應(yīng)該在自己的集體中表現(xiàn)出“老大哥”的風度。有忍讓之度。忍讓并不意味著屈服或害怕,忍讓是中國人的傳統(tǒng)美德之一。有人會問,你是領(lǐng)導(dǎo),還會要求自己忍讓嗎?不都是下屬忍讓你嗎?其實不然,往往是領(lǐng)導(dǎo)干部要忍讓的事情會更多,委屈會更大,而且很難傾訴。很多同志都會有這樣的體會。因此,能否做到忍讓確實體現(xiàn)著一個領(lǐng)導(dǎo)干
10、部心理素質(zhì)的高低。遇到委屈才會談得到忍讓,遇到委屈時,應(yīng)該注意以下幾點:一是要靜下心來,常思己過。盡量少埋怨他人,從主觀上查找原因;二是在無關(guān)緊要的問題上,得理也得讓人,常言說:宰相肚里能撐船。些許小事不妨裝裝糊涂,一笑了之;三是要學(xué)會妥協(xié),盡量保持克制,避免紛爭。小不忍則亂大謀,相信時間會說明一切。心理素質(zhì)要冷靜持重。所謂冷靜持重就是指在紛繁復(fù)雜的事物面前,既要有處亂不驚的風度,也要有當斷則斷的氣度。在平時的工作中,常常會遇到突發(fā)的事件和棘手的問題,在這種情況下,大家往往會把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)干部身上,等著你拿主意,做決定。而作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,首先就是要穩(wěn)住陣腳,沉住氣,既來之則安之,從容
11、應(yīng)對。然后就是思考對策,充分調(diào)查研究,切不可急赤白臉,亂了方寸。最后,一但想好了就要堅決付諸行動,三思而后行是對的,但不能三思而不行,決不能優(yōu)柔寡斷,徘徊不前。相比而言,行動更加重要。哪怕結(jié)果不完美,也比沒有結(jié)果強。領(lǐng)導(dǎo)干部切不可作思想的巨人,行動的矮子。如果光想不做,或是光說不練,就會失去在群眾中的威信,也會使自己成為一個不堪大用的人。滄海橫流,方顯出英雄本色,急難險重面前,才能體現(xiàn)出一個人的膽識。因此,能否做到每臨大事有靜氣,能否敢于付諸行動,是體現(xiàn)一個領(lǐng)導(dǎo)干部心理素質(zhì)是否成熟的一個重要標志。要勝不驕,敗不餒。要做到勝不驕,敗不餒,就要培養(yǎng)寵辱不驚的素質(zhì)。當取得成績得到表揚時,首先想到這決
12、不是領(lǐng)導(dǎo)一個人的功勞,切忌沾沾自喜,更不要得意忘形。否則,好事也會變成壞事,甚至喪失人心。人生不如意處十之八九,工作上的困難也是一波未平一波又起,挫折和困難總是會經(jīng)常出現(xiàn)的,也是回避不了的。對于挫折和困難,不要整天愁眉苦臉,怨天尤人。要在戰(zhàn)術(shù)上重視,戰(zhàn)略上藐視,相信成功往往就在這堅持一下的努力之中。艱難困苦,玉汝于成。要學(xué)會把壞事變成好事。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常磨練自己的意志,學(xué)會拿得起,放得下,勝不驕,敗不餒。能力要求能力是素質(zhì)的體現(xiàn),也是勝任工作的主觀條件。司局級領(lǐng)導(dǎo)干部在努力培養(yǎng)素質(zhì)的同時,更要注重提高自己的能力,使良好的素質(zhì)展現(xiàn)出來,轉(zhuǎn)化成服務(wù)工作的本領(lǐng)。不同的工作崗位需要不同的工作能力
13、(尤其是在具體業(yè)務(wù)上),但從普遍意義上講,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備以下幾項基本的能力。第一,要有把握大局和顧全大局的能力。把握大局,善于在大局下行動是領(lǐng)導(dǎo)干部工作的特點。作為部門的領(lǐng)導(dǎo),本單位的工作就是大局,作為單位的領(lǐng)導(dǎo),上級單位的工作就是大局。如果不了解大局,不顧全大局,就會降低工作的有效性,或者是做與大局背道而馳的無效工作。因此,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要學(xué)會越位思考,審時度勢,胸有全局,吃透上情,了解下情,在上下結(jié)合上做好文章。只有這樣才能把握好工作的大方向。從而保證本部門、本單位工作的有效性。在顧全大局的問題上,要懂得小單位的利益要服從大單位的利益,小道理要服從大道理,不能小肚雞腸,鼠目寸光。作為領(lǐng)
14、導(dǎo)干部不僅自己要這樣想,還要教育本單位本部門的干部群眾都要這樣想,這樣做。第二,要有多謀善斷、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。首先,領(lǐng)導(dǎo)干部要有敏銳的發(fā)現(xiàn)問題提出問題的能力。要經(jīng)常對實際工作進行理性思考,在千頭萬緒的事物中分辨出主要矛盾和主要問題,并能夠找出其薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在。其次,要能及時提出解決問題的方案,能及時組成解決問題的團隊并組織實施。調(diào)動大家的積極性,從而很好地解決問題。再其次,在解決問題的態(tài)度上,不能一味追求完美。大多數(shù)的情況下是效率占第一位的,“最好”往往是“好”的敵人,事事追求完美是沒有必要的,而且追求完美不顧效率是要付出高昂代價的,在迅猛發(fā)展的時代,更應(yīng)注重只爭朝夕。
15、第三,要有團結(jié)同志和凝聚人心的能力。團結(jié)同志、凝聚人心是一個領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的能力,也是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的重要保證。任何一個集體中的人都不會是完全一樣的,總是能力有大小,素質(zhì)有高低,脾氣秉性也各不相同,甚至還會有與你的性格完全不同的人。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要能與各種人友好相處,和大家都合得來。這是我們開展工作的重要前提。在團結(jié)同志的問題上,一是要嚴于律己,寬以待人。在和同志的交往中,做到不責人小過,不念人舊惡,不用己長比人之短,躬自厚而薄責于人;二是要多研究與人相處的藝術(shù),在適應(yīng)環(huán)境的同時,要迅速地融入環(huán)境;三是要學(xué)會求同存異,要大事講原則,小事講風格。在凝聚人心的問題上,首要的是尊重他人。尊重是凝
16、聚的前提。要經(jīng)常和同志們交流,欣賞別人的長處,關(guān)心同志的疾苦,好話一句三冬暖,領(lǐng)導(dǎo)干部要注意經(jīng)常和同志們談心,真心實意地和大家交朋友。即使是要批評別人或給別人提意見,也要講求方式方法,做到以誠待人、以理服人,盡量使別人能夠愉快地接受。一個人渾身是鐵也打不了幾根釘,要想干成大事,必須懂得與人合作,與人分享。在平時的工作中,既要有協(xié)作意識,又要有責任意識。比如:當你做副手時,要在出主意上唱主角,同時又不固執(zhí)己見。又比如:當以你為主負責一項工作時,就要當斷則斷,勇于承擔責任。要努力在本單位營造良好的氛圍,使大家感到工作中是同志,困難中是戰(zhàn)友,生活中是兄弟姐妹。對周圍的同志要多一分理解,少一分埋怨,為
17、大家送上更多的關(guān)懷和真情。第四,要有管理情緒的能力。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說,具有保持良好情緒的能力也是非常重要的。每個人都有喜怒哀樂,但過喜過悲,或者總是受情緒的困擾,過分情緒化,就會嚴重影響工作了。要學(xué)會自我排遣煩惱,解散憂愁,以平和、良好和穩(wěn)定的心態(tài)出現(xiàn),不要經(jīng)常在眾人面前唉聲嘆氣,委靡不振,像小孩子一樣不成熟?!坝兄菊撸戮钩伞边@句話是相對的,能夠通過努力達到目的固然是好,但很多事情常常是經(jīng)過努力也達不到目的。正所謂“謀事在人,成事在天”,往往在失意的時候才是真正考驗一個人毅力的時候,才是需要發(fā)揮管理情緒能力的時候。保持持續(xù)的樂觀向上的情緒是正確的,反之,不良的情緒,有時會使人失去理智或出現(xiàn)過
18、激的行為。表現(xiàn)在工作上,就會影響人的判斷力,進而做出錯誤的事情,等到清醒時就會追悔莫及。對待工作不能帶有情緒化。工作是任務(wù),不能憑情緒和興趣,不能情緒好就干,情緒不好就拖。如果是職責內(nèi)之事,沒興趣也得干,不應(yīng)該干的事,喜歡干也不能干。所以,一個領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該努力鍛煉和提高自我管理情緒、緩解壓力的能力。第五,要有學(xué)習的能力。時代在前進,觀念在更新,作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要不斷學(xué)習新知識,包括理論知識和業(yè)務(wù)知識,不斷更新自己的觀念,而要做到這一點,就要努力提高自我學(xué)習的能力。一是向別人學(xué)習。三人行必有我?guī)?,況且山外有山,人外有人。要虛心地向先進的同志學(xué)習,向?qū)<覍W(xué)習。二是從書本中學(xué)習。要養(yǎng)成愛讀書、會讀
19、書的好習慣,即能夠把書讀厚,也能夠把書讀薄,并且善于把書本上的知識融匯到實際工作中,做到學(xué)以致用。三是在實踐中學(xué)習。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。勤勉是做人的美德,也是人生的天職。要多做工作,在勤于工作的同時,也要把工作當成學(xué)習的手段和途徑,并且注意及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),形成認識上的收獲。毛主席教導(dǎo)我們說:“讀書是學(xué)習,使用也是學(xué)習,而且是更重要的學(xué)習。”實踐出真知,從實踐中得來的知識是最珍貴的。因此,要想不斷進步,必須注意培養(yǎng)自己的學(xué)習能力。如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力。首先,要樹立信心,奮發(fā)進取。人非生而知之,再偉大的人也是從一點一滴做起的。人的正確思想不是從天上掉下來的。素質(zhì)高,能力強也
20、不是與生俱來的。我們承認有天才,但沒有全才,勤能補拙,天生我材必有用。即使我們?yōu)橹械仁?,也要追求上等品。其次,要敢于?jīng)風雨見世面,酸甜苦辣都是營養(yǎng)。成功是激勵向上的維生素,但失敗也是成功之母。不經(jīng)歷風雨,就不會見到彩虹。我們必須在改造客觀世界的同時,注意改造我們的主觀世界。相信功夫一定不負有心人,只要你樹立信心,奮發(fā)進取,不屈不撓,持之以恒,就一定會不斷成長,不斷進步。縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的素質(zhì)能力在深入貫徹落實 HYPERLINK /GB/index.html t _blank 科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會和全面建設(shè)小康社會的新形勢下,造就高素質(zhì)的干部隊伍至關(guān)重要??h處級是開展工作的基本單位,是
21、 HYPERLINK /GB/40557/57518/index.html t _blank 領(lǐng)導(dǎo)干部中的一個骨干群體,是直接組織和帶領(lǐng)完成任務(wù)的指揮員、戰(zhàn)斗員。因此,新形勢下探索提高縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力,具有十分重要的意義。縣處級是一個重要的環(huán)節(jié)。對上,要接受部門和領(lǐng)導(dǎo)的指示、意圖;對下,要組織部署把上級的要求與本單位的工作實際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作;對外,要協(xié)調(diào)各有關(guān)單位形成合力;對內(nèi),要形成一個特別能戰(zhàn)斗的集體。縣處級干部的作用主要體現(xiàn)在政治上的導(dǎo)向作用、業(yè)務(wù)上的中堅作用、作風上的表率作用和學(xué)習上的帶頭作用。進入新世紀以來,世情國情都發(fā)生了很大的變化,各種各樣的、大量的矛盾和問
22、題集中出現(xiàn)。干部隊伍也存在著不少問題,正如關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定所指出:“一些領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子思想理論水平不高、依法執(zhí)政能力不強、解決復(fù)雜矛盾本領(lǐng)不大,素質(zhì)和能力同貫徹落實三個代表重要思想、全面建設(shè)小康社會的要求還不適應(yīng);一些黨員干部事業(yè)心和責任感不強、思想作風不端正、工作作風不扎實、脫離群眾等問題比較突出?!笨h處級作為領(lǐng)導(dǎo)干部重要的一環(huán),在這個群體中存在的問題也不容忽視,其素質(zhì)高低、能力強弱,會直接影響著黨的整體執(zhí)政能力和水平的高低。因此,提高這一層次干部的素質(zhì)和能力,顯得十分重要和迫切??h處級領(lǐng)導(dǎo)干部需要具備哪些素質(zhì)素質(zhì)是經(jīng)過長期鍛煉、學(xué)習所達到的一定水平和素養(yǎng)??h處級領(lǐng)導(dǎo)干部至
23、少應(yīng)具備五個方面的素質(zhì)。合格的政治素質(zhì)。有堅定的理想信念,對黨絕對忠誠,始終保持政治上的清醒,善于從政治上認清和判斷形勢、觀察和處理問題。能滿腔熱情地為基層、為企業(yè)、為人民服務(wù)。良好的思想素質(zhì)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀,有正確的思維方法。只有具備了良好的思想素質(zhì),才能站得高一些,看得遠一些,才會有堅定的政治信念。高尚的道德素質(zhì)。具有團結(jié)協(xié)作的胸懷,寬以待人的修養(yǎng),謙虛謹慎的態(tài)度;有率先垂范的作用、 HYPERLINK / t _blank 廉潔自律的形象和無私奉獻的精神;能集思廣益,做事公道、公開。道德素質(zhì)高尚,就能帶好一個單位,樹立一個好的整體形象。較好的文化素質(zhì)。除掌握與自
24、己本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識外,還掌握一定的歷史知識和法律知識;能組織和領(lǐng)導(dǎo)好自己所分管領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)展;學(xué)習和掌握社會主義市場經(jīng)濟、現(xiàn)代金融、現(xiàn)代管理等知識;掌握科學(xué)思維方法,學(xué)會創(chuàng)造性思維。健康的身心素質(zhì)。保持充沛的精力、強健的記憶力和豐富的創(chuàng)造力,能用清醒的頭腦準確無誤地觀察和判斷事物。有堅定的信心、堅強的毅力、果斷的性格、豁達樂觀的心胸。加強身體鍛煉,注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)和自身氣質(zhì)與性格的塑造。縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備哪些能力能力通常指完成一定任務(wù)的本領(lǐng),能力的真諦就是做事的本事。縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部至少應(yīng)具備六個方面的能力。 統(tǒng)攬全局能力。能有效地激發(fā)和調(diào)動本單位人員的積極性。熟知職責范圍涉及到的關(guān)于
25、黨中央、國務(wù)院及省委、省政府一系列綱領(lǐng)性文件和有關(guān)政策并堅決貫徹落實。善于綜合規(guī)劃、謀劃,計劃性強,思路清,隨時掌握職責內(nèi)的各方面工作情況。對職責范圍的事項善于科學(xué)決策??茖W(xué)思維能力。科學(xué)思維能力是一種最重要和最基本的領(lǐng)導(dǎo)能力。能順應(yīng)時代潮流、駕馭復(fù)雜環(huán)境、抓住機遇,不斷改變思維方式,提高信息捕捉處理能力,進行科學(xué)預(yù)測和決策。組織協(xié)調(diào)能力。能使工作中各要素協(xié)調(diào)一致、互相配合,提高整體效能;能負責任地有力地推動所分管的工作,既能把握方向,又能決實際問題;能率領(lǐng)部屬創(chuàng)造性地完成任務(wù),順利達到目標。能對上級交辦的任務(wù)在相關(guān)部門和單位之間縱橫協(xié)調(diào),特別是能做好人際關(guān)系的協(xié)調(diào)。開拓創(chuàng)新能力。善于隨機應(yīng)變
26、、思路靈活敏捷、觀察敏銳透徹、想象豐富新奇、意志堅韌頑強、勇于棄舊圖新。善于把理論的、政策的研究和實際工作的研究結(jié)合起來,圍繞難點問題、重點問題,進行全局性、創(chuàng)新性、超前性、傾向性和典型性調(diào)研,提出有見地、有一定決策參考價值的調(diào)研報告。善于用人能力。“善于發(fā)現(xiàn)人才,團結(jié)人才,使用人才,是領(lǐng)導(dǎo)者成熟的主要標志之一?!弊约翰豢赡芤膊槐厥裁词虑槎甲约喝ジ?,只要決策的目標正確,通過科學(xué)用人來保證目標的實現(xiàn)。能用好所屬工作人員,能根據(jù)他們的專業(yè)、特長、能力、年齡、性格,充分挖掘其潛能。文字和口頭表達能力。語言表達是人與人交流思想、增進了解、互通信息的手段。領(lǐng)導(dǎo)者因其所處的地位和所從事的工作,必須具備一定
27、的語言表達能力。一個領(lǐng)導(dǎo)者的語言駕馭和運用如何,直接反映著領(lǐng)導(dǎo)者的思維能力、理論水平和工作水平??h處級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有較高的寫作水平,能夠正確地辦理公文,勝任各種文件和講話的起草工作。文字材料做到簡明扼要、全面準確,重點突出,高效高質(zhì)。善于表達自己的政見,講話做到邏輯清楚,表達準確,能起到宣傳群眾、落實工作、促進和諧的作用??h處級領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣增強素質(zhì)第一,加強理論武裝。理論上的提高是根本的提高。加強理論武裝,提高自身的理論水平和優(yōu)化思維方式,是提高素質(zhì)和能力的前提。學(xué)好理論,打好基礎(chǔ)。認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,真正用馬克思主義的立場、觀點和方法研究
28、新情況、解決新問題。不斷加強路線、方針、政策和黨的十七大報告的學(xué)習,并全面貫徹于工作中,提高執(zhí)行政策和落實政策的能力,為更好地開展工作奠定堅實的基礎(chǔ)。不斷強化思想理念。一是強化“以人為本”的思想理念,增強科學(xué)履職的實效性。要為本單位、本機關(guān)、本系統(tǒng)、本行業(yè)和全社會多作貢獻;二是強化“科學(xué)發(fā)展觀”的思想理念,增強科學(xué)履職的針對性。把科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)化為科學(xué)的思維方式,把科學(xué)發(fā)展的要求作為自己工作的出發(fā)點和落腳點;三是強化依法行政的思想理念,增強科學(xué)履職的規(guī)范性。牢固樹立法制觀念,增強法律意識,一切工作必須在法制軌道上展開,依法履行職責、執(zhí)行公務(wù)、公正執(zhí)法、匡正言行。培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力。不謀全局不足以謀
29、一域,不謀長遠不足以謀一時。有的同志在實際工作中,思想認識上“非此即彼”,行動落實上“顧此失彼”,這與思維直線形有直接關(guān)系。應(yīng)著眼全局,優(yōu)化思維方式。應(yīng)善于把具體問題提到原則的高度加以思考,善于把局部問題放在整體中加以思考,善于把當前問題放在過程中加以思考。對工作應(yīng)當進行規(guī)律性、系統(tǒng)性、前瞻性的思考和研究,想大事、議大事、謀大事、抓大事、成大事。要以全局利益為根本標準,把自己納入全局整體去考慮。第二,注重自身修養(yǎng)。自身修養(yǎng)是提高素質(zhì)和能力的基礎(chǔ),素質(zhì)和能力究竟能否提高,主要看自身的努力程度。認識自我。每一名干部都有自己內(nèi)在的規(guī)定性,有其特殊的素質(zhì)要求。為此,要了解自己的素質(zhì)結(jié)構(gòu),了解自己的優(yōu)勢
30、與不足,建立清晰明確的自我概念。沒有一個清晰的自我概念,就不可能正確地進行自我定位和確立明確的個人發(fā)展目標。只有對自我有一個清楚的認識和了解,才能夠根據(jù)自身的素質(zhì)要求和實際工作的需要針對自身特點進行切合實際的素質(zhì)培養(yǎng)和訓(xùn)練。善于探索。優(yōu)良的素質(zhì)特別是能力,主要是靠后天養(yǎng)成的。善于對提高自己素質(zhì)和能力的方式方法進行探索,就說明自身有積極、健康、向上的精神,有進步的動力。只要對提高自己的素質(zhì)和能力有自覺意識,努力探索各種提高自身素質(zhì)和能力的方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗,自己的素質(zhì)和能力就會有效提高。善于總結(jié)。善于對自己的實踐活動找出差距,分析原因,及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),從而在今后的實踐中引起足夠的注意,是提高
31、自己的好辦法。歷來能成就大事業(yè)的人,都善于在實踐中進行總結(jié)。從農(nóng)民到將軍或企業(yè)家、從工人到董事長或領(lǐng)導(dǎo)干部,例子非常多,雖然他們讀書不多,但經(jīng)驗豐富,素質(zhì)很高,能力很強,很重要的一點原因就是他們善于對實踐活動進行總結(jié)。善于學(xué)習。讀書學(xué)習,學(xué)以致用,是使人進入更高的文化層次和更高的精神境界的必由之路。只要把這種追求和進步化做行動,素質(zhì)和精神境界就能夠不斷得到提升,浮躁之氣、油滑之氣會遠離你而去。讀書需要付出艱辛,一時做到容易,長期做到較難,終身不輟更難。要志存高遠,不為一點成績而驕傲,不為一點挫折而沮喪,自覺學(xué)習,終生學(xué)習。善于思考。思考需要心靜,多思需要靜氣,要善養(yǎng)靜氣,保持平常心態(tài)。我們周圍
32、的成功者,無一不是善于思考者。如果整天跑著搞檢查、趕飯局、忙迎送,就沒時間去思考,也不可能有良好的思維習慣和思維方法。到頭來,把自己搞得很疲憊,工作也沒起色。思考是創(chuàng)新的第一步,是一座掘之不盡的能源寶庫,沒有思考能力就缺乏行動能力,就談不到創(chuàng)新性工作。因此,養(yǎng)成善于思考的良好習慣,才能終生受益。第三,強化培養(yǎng)鍛煉。培養(yǎng)鍛煉是提高素質(zhì)和能力的重要環(huán)節(jié),只有強化培養(yǎng)鍛煉和實踐,才能與不斷發(fā)展的形勢和所擔負的職責相適應(yīng)。強化黨校的培養(yǎng)。對縣處級干部的培訓(xùn)要充分發(fā)揮中央黨校、中央國家機關(guān)黨校及各省級黨校的作用。這些黨校應(yīng)進一步擴大、充實、提高,用頂級的、一流的師資隊伍,去教授更多的學(xué)員,并加強培訓(xùn)的針
33、對性。黨校培訓(xùn)應(yīng)定期培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)相結(jié)合。過去有的單位所派學(xué)員一線的干部很少,有的一線干部十來年沒有進黨校培訓(xùn)過,這對于干部的成長很不利,對工作也很不利,應(yīng)當引起高度重視。各級干部應(yīng)當每年脫產(chǎn)培訓(xùn)一個月,每五年集中培訓(xùn)不少于三個月。在選派學(xué)員上應(yīng)建立一個有效的機制,保證學(xué)員按時參加培訓(xùn)。對于不按規(guī)定選送學(xué)員的、不按時培訓(xùn)的以及應(yīng)參加培訓(xùn)而托辭不參加培訓(xùn)的,都應(yīng)采取組織措施,以保證選派學(xué)員的質(zhì)量和培訓(xùn)的質(zhì)量。強化鍛煉和實踐。毛澤東指出:“讀書是學(xué)習,使用也是學(xué)習而且是更重要的學(xué)習。從戰(zhàn)爭學(xué)習戰(zhàn)爭這是我們的主要方法?!保珴蓶|選集第1卷,北京:人民出版社,1991年版,第181頁)由此可知,提高
34、素質(zhì)和能力最主要的辦法就是去實踐、去鍛煉。一是應(yīng)有計劃地安排到基層、到艱苦環(huán)境去鍛煉?;鶎雍妥匀粭l件差、經(jīng)濟發(fā)展落后的地區(qū)工作條件艱苦,是各種矛盾的集中點,需要多種才能,也能夠鍛煉多種才能;二是應(yīng)有計劃地交流。機關(guān)內(nèi)各處室的主要領(lǐng)導(dǎo)在一個位置上不宜超過三年,最好三年換一個崗位。在本系統(tǒng)內(nèi)交流,就是上下交流,上級機關(guān)的干部可有計劃的到下級機關(guān)任職,下級機關(guān)的干部可以到上級機關(guān)去任職,越是矛盾多的地方,越是條件艱苦的地方,越要加強交叉任職、循環(huán)交叉任職的力度。對于年輕的和重點培養(yǎng)的干部,還應(yīng)進行橫向交叉任職,如黨政機關(guān)之間,黨政機關(guān)、企業(yè)、行業(yè)相互之間等等。三是注重實踐。應(yīng)將理論的實質(zhì)、精髓與現(xiàn)實
35、生活緊密地結(jié)合起來,學(xué)用結(jié)合,學(xué)了管用才行。在實踐中,要經(jīng)常反思自我,不斷自我完善。要善于把生活、實踐中所學(xué)的知識及時總結(jié)提煉,迅速轉(zhuǎn)化為從事實際工作的本領(lǐng),練就發(fā)現(xiàn)問題的“火眼金睛”,培養(yǎng)解決實際問題和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。對干部的培養(yǎng)鍛煉應(yīng)進一步開闊視野,從多層次、多方位、多領(lǐng)域鍛煉和培養(yǎng),只有置身于復(fù)雜的矛盾當中進行鍛煉,才能不斷提高各種能力,逐漸成熟起來,擔當重任。第四,增強五個意識。提高縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)和能力,還要在持續(xù)增強全局意識、責任意識、誠信意識、自律意識、表率意識上下功夫。全局意識。全局意識表現(xiàn)在服從服務(wù)全局上。無論在何時何地,都要把自己的工作思路,把正在做的事情置于全局中
36、,找準自己工作的方位。把自己領(lǐng)導(dǎo)的局部納入到全局,成為全局的一部分,才具有生命力。在眾多關(guān)系的協(xié)調(diào)中要站在全局高度,既要保重點,又要兼顧一般;既要抓住中心工作,又要抓好日常工作;對上要在服從中參謀,做到既發(fā)揮參謀作用又不越位包辦。對下既要在領(lǐng)導(dǎo)中服務(wù),又要加強對下屬的領(lǐng)導(dǎo)。對本部而言,應(yīng)使之形成合力,讓人員的聰明才智得以最大發(fā)揮。責任意識?!柏熑沃赜谔┥健保熑问巧袷サ氖姑?。有了強烈的責任意識,就會自覺地把全部心思和精力用在工作上。責任意識的持續(xù)增強就會始終處于積極的工作狀態(tài);就會有工作中舉輕若重的小心翼翼;就會牢記自己的責任與使命,在其位,謀其政,盡其責;就會有提高自身素質(zhì)和能力的強大動力。
37、誠信意識。胡錦濤總書記在“八榮八恥”中要求,“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”。誠信的內(nèi)涵是無欺、守諾、踐約,不僅是一個基本的道德規(guī)范,更是一種重要的社會政治資源。誠信是人格的體現(xiàn),是立身處事的準則,是衡量品行優(yōu)劣的道德標準,更是行為操守、基本素養(yǎng)和起碼的道德良知。持續(xù)增強誠信意識,做事順順當當,做人堂堂正正,做官坦坦蕩蕩。自律意識。在社會上生活,與客觀存在的香風毒物打交道,應(yīng)時刻保持清醒的頭腦,不迷失正確的方向。沒有自律的人,必將在事業(yè)的追求上釀成悲劇,胡長清、成克杰、陳良宇等反面典型告誡我們,是主觀上缺少嚴格自律,才逐步走上墮落的深淵。因此,必須持續(xù)增強自律意識,克制靈魂深處的私欲,在思想
38、上筑起拒腐防變的防線,始終保持一身浩然正氣。 表率意識。要身體力行,率先垂范,時時處處起模范帶頭作用。一是創(chuàng)新的表率。努力做到分析形勢有新視野,研究情況有新見解,布置工作有新思路,解決問題有新辦法。以只爭朝夕的精神,踏踏實實地干事業(yè);二是勤政的表率。做到求真務(wù)實,嚴謹細致,雷厲風行。對于已經(jīng)確定的目標、任務(wù),必須堅決迅速、不折不扣的貫徹落實;三是和諧的表率。要加強溝通,真情互信,以情感人促和諧,以求真務(wù)實,排憂解難求和諧,以飽滿的精神狀態(tài),用大公無私的正氣、書寫華章的才氣、團結(jié)協(xié)調(diào)的人氣和充滿活力的朝氣,帶領(lǐng)大家融入共創(chuàng)和諧機關(guān)、和諧社會的努力中,在創(chuàng)建和諧機關(guān)、和諧社會中不斷豐富和發(fā)展自己,持續(xù)提高自身的素質(zhì)和能力。作為一個高校領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)當有崇高的責任感和神圣的使命感,在行動上要具備以下能力:一、領(lǐng)導(dǎo)干部的戰(zhàn)略規(guī)劃能力對學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)必須了解大學(xué)的具體使命和要求,要有較強的戰(zhàn)略規(guī)劃能力,戰(zhàn)略規(guī)劃包括對“學(xué)校發(fā)展目標的定位、學(xué)科的定位、規(guī)模的定位和空間的定位” 二、大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者的組織、協(xié)調(diào)和指揮能力對學(xué)校的發(fā)展也
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