《學(xué)無(wú)止境》我的畢業(yè)季教學(xué)課件

1、Life-long learning6.1學(xué)無(wú)止境第1頁(yè)，共17頁(yè)。自 主 預(yù) 習(xí)1.我們應(yīng)該怎樣面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)？P67、692.學(xué)習(xí)壓力產(chǎn)生的原因及正確認(rèn)識(shí)。P673.緩解考試壓力的方法？P684.為什么讓學(xué)習(xí)成為我們一種生活方式？P695.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？P69-706.如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？P71-72第2頁(yè)，共17頁(yè)。高度重視、積極投入，正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)？P67、691第3頁(yè)，共17頁(yè)。你有哪些學(xué)習(xí)壓力？產(chǎn)生這些壓力的原因是什么？緩解學(xué)習(xí)壓力，你有什么經(jīng)驗(yàn)？第4頁(yè)，共17頁(yè)。 學(xué)習(xí)新知，復(fù)習(xí)舊知，綜合運(yùn)用，對(duì)學(xué)習(xí)方法、能

2、力和品質(zhì)提出了更高要求。產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力的原因 P672 要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。第5頁(yè)，共17頁(yè)。 有一些學(xué)習(xí)壓力，感到擔(dān)心、緊張、焦慮，是一種正常心理現(xiàn)象，我們要坦然面對(duì)。怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壓力? P672 適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現(xiàn)得更積極。 過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力則會(huì)使焦慮不斷增加，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平的正常發(fā)揮。第6頁(yè)，共17頁(yè)。 轉(zhuǎn)移注意力。緩解學(xué)習(xí)（考試壓力）的方法 P673 保持身體放松。 自我暗示。 保持適度緊張。第7頁(yè)，共17頁(yè)。高度重視、積極投入，正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)

3、？P67、694第8頁(yè)，共17頁(yè)。人類正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步；學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利，也是責(zé)任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力。為什么要讓學(xué)習(xí)成為我們一種生活方式？P695第9頁(yè)，共17頁(yè)。實(shí)踐出真知。在實(shí)踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實(shí)際，把握事物的本來(lái)面目，從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)？P69-706第10頁(yè)，共17頁(yè)。(3)赲1.2.:,201258SisvelSisvel20127岻(4)4跲顱(4)縣,800?()()07-1740漣19782017GDP9.5%2018GDP6.6%385596604019

4、782062017410459.7%33.6%4.6%18.5%40壬2.2 UU1+U2詩(shī) L2SL1L1L2SL1L2L2SL1 ,顣L1 U1/ VL2 U2/ VU/ V123V3V3V3V3V3VU=U1=U2L1L2U2U1U 1在實(shí)踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)? P69-70青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑，要在實(shí)踐中逐步解決，以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。6第11頁(yè)，共17頁(yè)。閱讀70頁(yè)第一個(gè)探究與分享： 你如何評(píng)價(jià)上述觀點(diǎn)？第12頁(yè)，共17頁(yè)。重視實(shí)踐，積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí)，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)? P717第13頁(yè)，共17頁(yè)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。如何在實(shí)踐中學(xué)習(xí)? P727第14頁(yè)，共17頁(yè)。主動(dòng)學(xué)習(xí)。及時(shí)調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)方式。堅(jiān)持不懈。培養(yǎng)敏感性。終身學(xué)習(xí)需要養(yǎng)成的習(xí)慣 P73第15頁(yè)，共17頁(yè)。重視實(shí)踐終身學(xué)習(xí)學(xué)無(wú)止境積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)調(diào)整