試點(diǎn)小組TPM導(dǎo)入培訓(xùn)系列4(零故障能實(shí)現(xiàn)嗎)

1、零故障能實(shí)現(xiàn)嗎?本次培訓(xùn)提要：1、故障的定義2、劣化的兩種形式3、零故障的基本觀點(diǎn)4、實(shí)現(xiàn)零故障的5大對(duì)策故障的定義和分類定義：故障就是設(shè)備失去了規(guī)定的功能分類：（1）功能停止型故障，一般指“突發(fā)性故障” （2）功能下降型故障，設(shè)備可以運(yùn)轉(zhuǎn)，但速度、加工 精度等均不能達(dá)到要求。劣化的兩種形式自然劣化強(qiáng)制劣化指使用方法正確，但隨時(shí)間的推移，設(shè)備發(fā)生物理性的變化，初期的性能開(kāi)始下降未按應(yīng)用的方法作業(yè)，人為地促使了劣化，是設(shè)備的使用壽命大大短于應(yīng)有壽命。如該加油未加1）設(shè)備的故障是人為造成的；零故障的思想基礎(chǔ)2）人的思維及行動(dòng)改變后，設(shè)備就能實(shí)現(xiàn)零故障；3）要從“ 設(shè)備會(huì)產(chǎn)生故障”的觀念轉(zhuǎn)變?yōu)?“

2、設(shè)備本身不會(huì)產(chǎn)生故障”； 4）“ 能實(shí)現(xiàn)零故障”。設(shè)備的潛在缺陷物理的潛在缺陷 設(shè)備中已經(jīng)存在的將引起設(shè)備發(fā)生運(yùn)行不良或故障的微小缺陷。設(shè)備的潛在缺陷微小缺陷的危害性 a.微小缺陷會(huì)長(zhǎng)成重大缺陷；b.誘發(fā)其它缺陷；c.與其它缺陷共同作用產(chǎn)生更大影響。對(duì) 微 小 缺 陷 的 思 考 方 法微 小 缺 陷無(wú)視 . 放置成 長(zhǎng)集 積相 乘 作 用=認(rèn)為似有非有的程度的微小缺陷引起的結(jié)果影響極小的想法=HELINRIH 的法則= 誘發(fā)其他原因 與其他原因復(fù)合 與其他原因產(chǎn)生連鎖反應(yīng)慢性浪費(fèi)微小缺陷12 9300心理的潛在缺陷 保養(yǎng)人員或操作人員的意識(shí)缺乏和技能不足 設(shè)備的潛在缺陷要實(shí)現(xiàn)零故障必須要使?jié)?/p>

3、在缺陷明顯化認(rèn)為這類問(wèn)題不存在，忽視不顧；技能水平不夠，看不到缺陷。盡管看見(jiàn)了，卻視而不見(jiàn)；實(shí)現(xiàn)零故障的對(duì)策2) 嚴(yán)格遵守使用條件制定操作、保養(yǎng)以及環(huán)境條件的標(biāo)準(zhǔn)化指南，并嚴(yán)格遵守和控制。3) 復(fù)元設(shè)備異常復(fù)元是將出現(xiàn)異常的設(shè)備采取措施恢復(fù)其正常的活動(dòng)。4) 改進(jìn)設(shè)計(jì)上的不足5) 提高技能技能包括操作人員和保養(yǎng)人員的檢查技能、操作技能和維修技能等。1) 具備基本條件所謂基本條件就是指清掃、加油、緊固等，故障是由劣化引起的，而大多劣化是由不具備基本條件產(chǎn)生的防止劣化的3項(xiàng)活動(dòng)1、防止劣化活動(dòng)：正確操作、準(zhǔn)備、調(diào)整、清掃、加油、 緊固2、測(cè)量劣化活動(dòng)：檢查使用條件，對(duì)設(shè)備做日常、定期檢查以早日發(fā)現(xiàn)設(shè)備早期故障3、使劣化復(fù)原活動(dòng)：要加強(qiáng)小的整備以及對(duì)異常情況的處理，要使設(shè)備恢復(fù)到原來(lái)正常狀態(tài)，防故障于未然錯(cuò) 誤 的 故 障 對(duì) 策無(wú) 法 減 少 故 障從 來(lái) 的 對(duì) 策 手 段. 忽視微小的 缺點(diǎn)引起的 相乘作用. 不考慮構(gòu)成 部品的充分