高中信息技術(shù) 視頻蒙太奇的藝術(shù) 部優(yōu)課件

1、準(zhǔn)備工作： 1、拷貝項目文件到指定文件夾中 女生上學(xué).vsp女生上學(xué)鏡頭 （打開） 男生洗漱.vsp 第*套素材 2、準(zhǔn)備好上節(jié)課設(shè)計的鏡頭腳本 3、檢查耳機 4、看學(xué)案和老師發(fā)的視頻資料組接 將剪裁好的視頻進行組接，使之融合為一體，表現(xiàn)主題。剪裁 將一系列拍好的鏡頭進行剪裁，去掉視頻中沒有用、沒有意義的部分，使影片內(nèi)容更加緊湊。輯視 頻 剪 如何將剪裁好的鏡頭組接在一起，藝術(shù)性的呈現(xiàn)主題從而吸引受眾呢奇妙之旅現(xiàn)在開始紅犬尋找主人的歷程影片無法正常播放請點擊此處這段影片給受眾最深的感受是什么？PPT模板下載：/moban/ 行業(yè)PPT模板：/hangye/ 節(jié)日PPT模板：/jieri/ PP

2、T素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/ PPT圖表下載：/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/ 范文下載：/fanwen/ 蒙太奇的藝術(shù) 視頻剪輯一、初識蒙太奇（Montage）影視作品鏡頭表達的意圖 將各種不同的建筑材料，根據(jù)一個總的設(shè)計藍圖，加以處理、組合、安裝在一起，構(gòu)成一個整體建筑物，并產(chǎn)生了全新的功能和效用。藝術(shù)性的呈現(xiàn)主題表達意圖二、蒙太奇的作用體驗活動普多夫金實驗 將三個鏡頭按不同順序進

3、行組接，呈現(xiàn)以下兩個主題。主題1：表現(xiàn)主人公的懦弱主題2：表現(xiàn)主人公的勇敢鏡頭：二、蒙太奇的作用 當(dāng)鏡頭以不同的方式進行組接之后，可以產(chǎn)生不同的效應(yīng)，于是就有了新的意義和價值，這是一個量變到質(zhì)變的過程，所以鏡頭需要進行藝術(shù)的，有機的組合。二、蒙太奇的作用學(xué)生實踐 任務(wù)：將女孩上學(xué)鏡頭進行不同順序的組接，看看哪種組接表達的效果比較好。鏡頭編號內(nèi)容聲音1鬧鈴聲2起床36洗漱（刷牙、洗臉、穿衣服、背書包）7老奶奶蘋果灑一地8幫助撿蘋果9上課鈴聲10空座位二、蒙太奇的作用學(xué)生實踐 任務(wù)：將女孩上學(xué)鏡頭進行不同順序的組接，看看哪種組接表達的效果比較好。鏡頭編號內(nèi)容聲音1上課鈴聲2空座位3鬧鈴聲7起床81

4、0洗漱（刷牙、洗臉、穿衣服、背書包）11老奶奶蘋果灑一地12幫助撿蘋果合適轉(zhuǎn)場效果制造懸念二、蒙太奇的作用三、蒙太奇的表現(xiàn)形式表現(xiàn)形式鏡頭組接方式方法 敘 事 蒙 太 奇 表 現(xiàn) 蒙 太 奇按時間順序、生活邏輯、因果關(guān)系交代故事情節(jié)、展示事件過程三、蒙太奇的表現(xiàn)形式平行蒙太奇 以敘述故事情節(jié)、展示事件為主旨，用不同時空或同時異地發(fā)生的兩條或兩條以上的情節(jié)線并列表現(xiàn)，相互呼應(yīng)，彼此起著推動、促進、刺激的作用。三、蒙太奇的表現(xiàn)形式非誠勿擾秦奮相親片段片段中：由幾個主要情節(jié)構(gòu)成？分別敘述了什么內(nèi)容？主要情節(jié)的鏡頭是如何組接在一起的？鏡頭經(jīng)過組接之后，對于秦奮整個相親歷程的呈現(xiàn)有什么幫助？三、蒙太奇的

5、表現(xiàn)形式非誠勿擾秦奮相親片段影片無法正常播放請點擊此處2022/8/21片段中：由幾個主要情節(jié)構(gòu)成？分別敘述了什么內(nèi)容？主要情節(jié)的鏡頭是如何組接在一起的？鏡頭經(jīng)過組接之后，對于秦奮相親歷程的呈現(xiàn)有什么幫助？三、蒙太奇的表現(xiàn)形式學(xué)生實踐再提供給一組鏡頭男生趕去上學(xué)。 第一組：一個女生趕去上學(xué)。 第二組：一個男生趕去上學(xué)。四、學(xué)以致用 利用平行蒙太奇技巧將兩組鏡頭進行組接，豐富“上學(xué)路上”的故事內(nèi)容，使故事節(jié)奏更加緊湊，故事內(nèi)容的引力更強。學(xué)生實踐操作步驟：四、學(xué)以致用將男生洗漱的整段鏡頭按女生洗漱分鏡頭的節(jié)奏和時間進行剪裁。在一級任務(wù)鏡頭腳本的基礎(chǔ)上進行修改，利用平行蒙太奇技巧設(shè)計本任務(wù)的鏡頭腳

6、本。按照腳本設(shè)計，將男、女生上學(xué)鏡頭進行組接，藝術(shù)呈現(xiàn)故事內(nèi)容。適當(dāng)配合背景音樂，制造、渲染短片的氛圍和情境。生成mpg格式影片。 通過登船這一細節(jié)中，人與狗所受待遇的強烈對比，讓人看到了貧與富的反差。導(dǎo)演利用對比蒙太奇把這種等級之間的差距充分表現(xiàn)出來。真實又貼切。 表 現(xiàn) 蒙 太 奇五、拓展影片無法正常播放請點擊此處play2022/8/21 長鏡頭是與短鏡頭相對而言，是在一個較長的不間斷鏡頭里，通過推、拉、搖、移、跟等綜合運動攝影（攝像）這種空間連續(xù)的場面調(diào)度，完整的紀(jì)錄一個事件段落的全過程，形式獨特的紀(jì)實風(fēng)格。1蒙太奇的敘事具有創(chuàng)作者的主觀特征，而長鏡頭則具有客觀性。2蒙太奇敘事內(nèi)容緊湊凝練，而長鏡頭敘事內(nèi)容豐富全面。3在造型處理上蒙太奇有較多的人工手段而長鏡頭則是自然的。4蒙太奇敘事側(cè)重于編輯的敘事而長鏡頭敘事側(cè)重于攝影的敘事。長鏡頭五、拓展2022/8/21 地心引力一開場由大全景展開，用了13分鐘完整的長鏡頭展現(xiàn)太空的美景與零地心引力失重下人們的行動狀態(tài)，一切都那么的其妙。