新人教版八年級下冊生物 第二節(jié) 生物進化的歷程 教學課件

1、右圖中的動物你一定很陌生吧！它生活在距今約1.31億年前，像鳥，但翅膀上還長著爪子。沒有人親眼見過這種動物，科學家是用什么樣的方法來研究它的？它可能是由什么動物進化來的？第七單元第三章生命起源和生物進化 人教版 八年級下第二節(jié) 生物進化的歷程 舉例說出研究生物進化的方法。21概述生物進化的主要歷程。（重、難點）列舉生物進化的證據(jù)。3研究生物進化的方法比較比較是指根據(jù)一定的標準，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對比，確定它們的相同和不同之處。橫向比較縱向比較比較化石 遺體 遺物 化石 生活痕跡 三葉蟲化石 是研究生物進化最直接的證據(jù)閱讀P57資料1，分析與討論：科學家在比較不同地層的化石中發(fā)現(xiàn),魚類化

2、石在較古老的地層出現(xiàn),兩棲類、爬行類、哺乳類依次在越來越晚近的地層出現(xiàn)。你能對于這些動物的進化歷程作出怎樣的推測？閱讀P57資料1，分析與討論：魚類兩棲類進化的歷程爬行類哺乳類即時鞏固【中考重慶】生物進化的證據(jù)很多，其中最直接、最主要的證據(jù)是()A胚胎學上的證據(jù)B分類學上的證據(jù)C地質(zhì)年代中化石的證據(jù)D遺傳學上的證據(jù)C閱讀P57資料2，分析與討論：物種黑猩猩馬果蠅小麥向日葵酵母菌差異氨基酸數(shù)目01227353844 注：數(shù)字表示相應物種的細胞色素c與人的細胞色素c不同的氨基酸數(shù)目。上表中的生物和人親緣關(guān)系最近和最遠的分別是哪種生物？黑猩猩酵母菌觀察與思考鄭氏始孔子鳥與鳥類和爬行動物有哪些相同之處

3、？觀察與思考鄭氏始孔子鳥與鳥類和爬行動物有哪些相同之處？前肢有爪有牙齒觀察與思考鄭氏始孔子鳥與鳥類和爬行動物有哪些相同之處？前肢變成翼被覆羽毛有喙觀察與思考鳥類是由爬行動物進化而來的觀察與思考馬的前肢、鷹的翅膀和蝙蝠的前肢外形差別很大， 但它們骨骼的排列是相似的說明這些生物都是由共同的原始祖先進化而來的總結(jié)科學家通過對不同年代的化石的縱向比較，以及現(xiàn)存生物種類的橫向比較等方法，推斷生物進化的大致歷程。生物進化的大致歷程我來填一填腔腸動物線形動物環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類爬行動物苔蘚植物裸子植物兩棲動物鳥類哺乳動物被子植物動植物進化的大致歷程進化樹樹根部是原始生命分支越向上，生物越高等分支末梢是現(xiàn)存的

4、生物生物進化的大致歷程原始生命有葉綠素的藻類植物無葉綠素的單細胞動物營養(yǎng)方式的不同生物進化的大致歷程生物進化的大致歷程生物進化的大致歷程植物類別藻類苔蘚蕨類裸子被子形態(tài)結(jié)構(gòu)特征生活環(huán)境進化趨勢沒有根、莖、葉有莖、葉有根、莖、葉有根、莖、葉、種子有根、莖、葉、花、果實、種子大部分生活在水中潮濕陸地潮濕陸地陸地陸地由簡單到復雜 由低等到高等 由水生到陸生 植物進化的趨勢動物單細胞動物腔腸動物.哺乳類形態(tài)結(jié)構(gòu)特征生活環(huán)境進化趨勢動物進化的趨勢由簡單到復雜 由低等到高等 由水生到陸生 生物進化的總體趨勢結(jié)構(gòu)：由簡單到復雜生活環(huán)境：由水生到陸生進化水平：由低等到高等即時鞏固【中考永州】從生物的生活環(huán)境來

5、看，生物進化的趨勢是()A從水生到陸生 B從低等到高等C從簡單到復雜 D從單細胞到多細胞A生物進化的歷程研究生物進化的方法生物進化的直接證據(jù)比較進化水平：由低等到高等生活環(huán)境：由水生到陸生結(jié)構(gòu)：由簡單到復雜生物進化的總體趨勢化石1.【中考昆明】中科院古化石專家張彌曼獲2018年度“聯(lián)合國教科文組織杰出女科學家”獎，同時被評為“中國最美科技工作者”。她所研究的下列生物化石，在地層中出現(xiàn)最早的是()A魚類 B兩棲類 C爬行類 D哺乳類A2.【教材圖片題】如圖是馬的前肢、鷹的翅膀和蝙蝠的前肢骨骼示意圖，可以發(fā)現(xiàn)馬的前肢、鷹的翅膀和蝙蝠的前肢骨骼雖然外形上差別很大，但它們骨骼的排列是相似的，這說明()

6、A它們的生活環(huán)境相同B鳥類可能是由爬行類進化而來的C它們可能是由共同的祖先進化而來的D蝙蝠和鷹可能由馬進化而來C3根據(jù)生物化石在地層中分布的規(guī)律可推測：越晚近的地層中，形成化石的生物()A越高等 B結(jié)構(gòu)越簡單C體型越大 D陸生種類越少A越是晚近的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復雜、高等，陸生生物的化石越多4【中考淮安】能證明爬行類和鳥類有較近親緣關(guān)系的化石是()A始祖鳥化石 B始祖馬化石C恐龍化石 D魚類化石A5【核心素養(yǎng)：科學思維】【易混題】進化樹又稱“系統(tǒng)樹”“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索。請據(jù)圖分析回答：(1)樹根處A代表_，它生活在_中。(2)A由于_不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干