課題試驗研究方案的撰寫方法

1、精品文檔課題實驗研究方案的撰寫方法課題實驗研究方案的撰寫方法提要：實驗課題研究方案 除課題名稱外，主要包括以下幾個方面：一、課題提由這部 分要說明課題研究的目的意義更多資料課題實驗研究方案的撰寫方法實驗課題確立之后就要擬定實驗方案。實驗方案是開展 課題研究工作的藍圖，是針對要進行的研究范圍提生問題， 并擬定解決辦法，落實解決問題需要的人員、時間、經(jīng)費而 制定的一種計劃方案。課題名稱：對課題名稱的具體要求是一要準確規(guī)范。準 確地表述研究課題，必須明確地限定研究范圍，范圍的大小 必須考慮我們自己的研究力量和可行性程度，盡量縮小課題 的范圍。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么， 研究的對象是

2、什么交待清楚。二要簡明扼要。課題名稱也不 能太長，一般不要超過 20個字。實驗課題研究方案除課題名稱外，主要包括以下幾個方 面：一、課題提由這部分要說明課題研究的目的意義。包括課題提由的背 景和存在的問題，解決該問題的作用、價值，說明國內(nèi)外研 究的進展情況和趨勢，以及本課題研究的先進性和創(chuàng)造性。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)1 / 7精品文檔二、課題界定（課題含義）：對課題名稱中所涉及的新 概念給予特定的內(nèi)涵作由必要的界定和說明。如：“小學實施主體教育的研究”的課題含義：主體教育就是把學生作為 認識和實踐活動的主體，在學校一切教育、教學活動中，確 立學生主體地位，讓學

3、生真正成為主體角色的教育實驗。三、實驗假設(shè)（實驗假說或基本假設(shè)）：對實驗中所要施加的新舉措，以及通過這一新舉措的采用，可能導致的后 果做由假定設(shè)想。四、實驗操作（一）實驗目標與原則1 、實驗目標：明確實驗的預期目標，即通過實驗在理 論和實踐上所能達到的直接目的和間接目的。這些目標包括 學生發(fā)展目標（認識方面、發(fā)展目標等） 、教師發(fā)展目標和 學校發(fā)展目標三方面。目標要有具體的測量標準，以備實驗 結(jié)束后進行驗證評估目標完成的狀態(tài)。主要寫清三方面內(nèi)容：（1）科研目標（理論研究目標）：就是通過實驗，最終 揭示由什么規(guī)律或構(gòu)建一個什么樣的教育或教學模式，形成 什么樣的教育思想或理念。（2）育人目標（教育

4、教養(yǎng)目標）：實驗對象（教育實驗 一般指學生）應在哪些方面發(fā)生什么樣的變化。（3）工作目標：通過實驗將會給全局（學?；蛉珔^(qū)或2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)2 / 7精品文檔全市乃至更大范圍）的工作帶來什么樣的變化，達到什么水 平。確定工作目標時，一定要注意清晰和恰當，不能模糊表 達。原則2 、實驗原則：即，實驗研究者在思想上和行為方式上 所應遵循的最基本的指導思想，一般從三方面確定。（1）、在實驗設(shè)計的過程中應遵循的基本思維方式（2）、在實驗操作過程中應遵循的原則（3）在實驗成果的追求上應遵循的基本原則（二）實驗內(nèi)容（實驗變量或?qū)嶒炓蜃樱杭?，實驗研究的具體操作內(nèi)容（基

5、本內(nèi)容），也就是此項研究主要從哪 幾個方面入手，這是方案的主要部分。瀏覽這個方案，往往 先看實驗的目標、具體內(nèi)容，看你所設(shè)計的這些內(nèi)容是否科 學、可行，在理論上一下能不能達到預期的目的。如：主體教育的操作內(nèi)容：做學習的主人：愉快地學主動地學發(fā)展地學做活動的主人：自建活動組織自覺參與活動自主發(fā)展特長做生活的主人：自我管理自我保健2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)3 / 7精品文檔自覺勞動做社會的主人：自我約束自主交往自覺奉獻再如：“加強弱智兒童勞動技能教育”實驗內(nèi)容：生活自理能力培養(yǎng)（增強自我服務的勞動能力和習慣）社會生活服務和勞動技能的培養(yǎng)（養(yǎng)成一定的為社會和為他人服務的

6、能力）（三）實驗方法與步驟、實驗方法（1）、實驗對象的選取開展課題研究，首先要確定研究對象，研究對象選擇得恰當與否，關(guān)系到研究成果的可信度和效果。由于各種原因,確定研究對象時總要進行抽樣，也就是抽取部分有代表性的 樣本作為研究對象。然后，根據(jù)抽取樣本的特征去推斷總體 的特征。如對莫班三分之一學生進行調(diào)查，用分析結(jié)果推斷全班乃至全校在莫些方面上的特征。也可用更年級一、兩個班的實驗結(jié)果去推斷這一學段所有學生在莫一方面的共同 特征。抽樣的方法有很多，如隨機抽樣法，目的抽樣法，分層 隨機抽樣法，整群抽樣法等。隨機抽樣一般是采用抽簽法和 隨機數(shù)字法進行抽取樣本。對總體數(shù)量較大的對象調(diào)查莫方 面的特征時，

7、通常先進行隨機抽樣。目的抽樣，也叫有意抽2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)4 / 7精品文檔樣，是按照特定的研究目的進行抽樣，如對優(yōu)等生或?qū)W困生 及弱智、超常兒童的研究就要進行目的抽樣。分層隨機抽樣,是按照總體的已有的莫些特征，由一定標準將總體分類或分 層，然后在各類層中隨機抽樣。如要在全校開展一項調(diào)查， 可先在每個年級抽取一個班，然后在所抽取的班級隨機抽取 若干樣本。整群抽樣就是一個或幾個單位整體作為樣本。在 實驗研究中，通常選取一、兩個班作為實驗對象，同時選取 另外一、兩個班進行對比。無論采用哪種抽樣法，都要注意樣本的容量（也就是所 抽取的樣本的數(shù)量）。一般地，樣本數(shù)

8、在 30個以上稱為大樣 本，少于30個為小樣本。為了便于統(tǒng)計處理，盡可能抽取 大樣本，以保證樣本的代表性。若條件不允許只能抽取小樣 本時，一定按相應統(tǒng)計方法對研究結(jié)果進行科學處理（具體 方法見后）。（2）、實驗方法的選擇在實驗課題的研究中，主要采用的方法是自然實驗法。 也就是以原自然班作為實驗對象和對比對象，通過對實驗對 象操縱莫些教育條件（自變量），控制一些無關(guān)變量，從而 確定教育條件（實驗因素）與教育效果間的因果關(guān)系。在實 驗法的說明中，一定要明確課題實驗的自變量的操作方法， 因變量及評價指標，無關(guān)變量的控制方法等。為了保證實驗法科學有效進行，在課題研究中通常還會2016全新精品資料-全新

9、公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)5 / 7精品文檔用到文獻法（查閱相關(guān)理論資料）、觀察法、調(diào)查法、經(jīng)驗 課題實驗研究方案的撰寫方法提要：實驗課題研究方案除課題名稱外，主要包括以下幾個方面：一、課題提由 這部分要說明課題研究的目的意義更多資料總結(jié)法等一些方法。對于這些方法要具體說明在哪些方面使用，在應用時有哪些準備，如何操作等。、實驗步驟（實驗階段的劃分）主要說明實驗分哪幾 個階段，具體確定實驗起止時間、準備階段、實驗階段與步 驟、總結(jié)階段的起止時間及每階段的主要工作任務，內(nèi)容與 人員分工等。五、實驗的組織領(lǐng)導為保證教育實驗的順利進行，實驗一般建立兩個組織， 即，實驗領(lǐng)導組織和實驗課題研究組織。（1）實驗課題領(lǐng)導小組：負責實驗工作的指揮協(xié)調(diào)等； 由學校領(lǐng)導、骨干教師組成。實驗課題研究小組：由參加實驗的教師組成（課題組的 組成及分工）負責實驗工作中的計劃，教師培訓、控制實驗 過程，收集整理資料，檢測實驗結(jié)果，形成研究成果等工作。實驗教師：學習領(lǐng)會方案，學習相關(guān)理論，嚴格操作自變量進行實驗，積極參與過程研討與成果的總結(jié)概括等。六、經(jīng)費預算與預期實驗成果（略）。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作法家原創(chuàng)6 / 7精品文檔七、預期實驗成果實驗