一年級下冊音樂教案 第五單元 唱歌　勇敢的鄂倫春｜人教版

1、勇敢的鄂倫春教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)一年下冊音樂第五單元第三課教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解鄂倫春族的服飾特點、生活習(xí)性等簡單知識。培養(yǎng)學(xué)生熱愛少數(shù)民族的感情。 2.有感情地演唱歌曲勇敢的鄂倫春3.運用打擊樂器為歌曲伴奏。并學(xué)會律動。教材分析：勇敢的鄂倫春是一年級下冊第五單元五十六朵花中的一首演唱曲目。通過本單元的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解我國少數(shù)民族的音樂，培養(yǎng)學(xué)生熱愛少數(shù)民族音樂、熱愛祖國的情感。學(xué)情分析：由于我們生活的地域，很少看到少數(shù)民族人，對他們了解的更少，所以我搜集了一些他們的圖片視頻，增進(jìn)了解。教學(xué)重點：演唱歌曲勇敢的鄂倫春教學(xué)難點： 1.歌曲中“一呀 一桿 槍” “日夜 巡邏”的音準(zhǔn)及咬字吐字 2.

2、用打擊樂器敲打節(jié)奏。教學(xué)用具： 教師：多媒體課件、電子琴、打擊樂器、雙響筒、串鈴 學(xué)生：木把跳繩、紅領(lǐng)巾、校服。教學(xué)設(shè)想：1充分利用跳繩的木把充當(dāng)雙響筒，在做律動時也要加入跳繩，充分發(fā)揮它的的靈活性。2教學(xué)生利用打舌音很好的表現(xiàn)馬蹄音。3演唱歌曲時，設(shè)計每一句的力度變化，并大膽嘗試把跳繩木把和打舌音創(chuàng)設(shè)的效果音以簡單的男女生二部和聲加入歌曲的演唱中，對歌曲的演唱做個提升。培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感，滲透和聲技巧。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)：師生問好二、導(dǎo)入新課： 1.師：我們國家一共有多少個民族？ 2.老師播放課件（一到三幻燈片），【從住房特點、服飾特點、生活特點等幾方面讓學(xué)生簡單了解一下鄂倫春族】。3老師

3、小結(jié)：我國一共有56個民族，其中漢族人口最多，在世界上，我們漢族也是人口 最多的民族。除了漢族以外，其它民族都稱之為少數(shù)民族。他們都有自己的傳統(tǒng)節(jié)日和民風(fēng)民俗。比如：蒙古族的（那達(dá)慕節(jié)），俄羅斯族的（復(fù)活節(jié)），赫哲族的（河燈節(jié)），白族的（火把節(jié)）；傣族的（潑水節(jié)）；鄂倫春族的（篝火節(jié)）。更值得一提的是，他們都能歌善舞。，。4出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。（幻燈片）唱好打好跳好老師：今天我要帶大家學(xué)唱一首北方的少數(shù)民族歌曲，鄂倫春族民歌勇敢的鄂倫春（板書）5.老師：在學(xué)新歌曲之前，老師想帶你們律動一下，除了鄂倫春族過篝火節(jié)，彝族也過篝火節(jié)，下面我們也來體驗一下過篝火節(jié)的歡樂場面好嗎？6.學(xué)生：在老師的引導(dǎo)下，充

4、分利用校服、紅領(lǐng)巾、跳繩做表演道具，在彝族民歌民樂合奏快樂的羅梭的樂曲中，完成舞蹈?！驹勗趧?chuàng)設(shè)一種音樂情境，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)音樂的熱情與興趣】 三、學(xué)唱歌曲勇敢的鄂倫春 1.播放范唱錄音，（幻燈片）2.老師講解雙響筒、響板的打法。 碰鈴： X - | 響板： X X | 雙響筒： X X X X|學(xué)生仔細(xì)聽歌曲，感受它的二拍子的節(jié)拍及速度和情緒變化。 【學(xué)生跟著老師用手拍四二拍的節(jié)奏，讓學(xué)生掌握四二拍子的節(jié)奏】結(jié)合X X X X | X X X X | X X X X | X 翻山 越嶺 日夜 巡邏 護(hù)呀 護(hù)山 林 師：連續(xù)八分音符的節(jié)奏，像奔跑著的什么聲音？馬蹄聲。合書中的馬圖。用馬走、快走

5、、慢跑、快跑的節(jié)奏，有節(jié)奏地朗讀歌詞來訓(xùn)練。教學(xué)生用打舌音模仿馬走、快走、慢跑、快跑的節(jié)奏。 3.再聽歌曲，老師教學(xué)生用打舌音為歌曲打節(jié)奏。再用雙響筒（木質(zhì)的跳繩把）4.學(xué)生用“嗒嗒音”模唱歌曲。學(xué)生用打舌音為歌曲打節(jié)奏。再用雙響筒（木質(zhì)的跳繩把）【學(xué)生跟著老師用手拍四二拍的節(jié)奏，讓學(xué)生掌握四二拍子的節(jié)奏】5老師用電子琴教唱歌譜學(xué)生跟電子琴學(xué)唱歌譜。6老師彈譜，學(xué)生唱歌詞。反復(fù)齊唱歌曲。【培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力】四、提升1根據(jù)歌曲的演唱情緒，設(shè)計歌曲力度的變化。然后再跟琴唱一唱。2歌詞拓展，（嗒嗒嗒嗒）（當(dāng)當(dāng)）跟琴唱一唱。跟著老師唱一唱。【為將來學(xué)和聲做鋪墊】學(xué)生齊聲唱一唱。用跳繩把伴奏。五、展示1師生齊表演，用跳繩、校服等表演道具?！九囵B(yǎng)學(xué)生綜合音樂素養(yǎng)】六、拓展1讓學(xué)生看視頻鄂倫春紀(jì)錄片2老師點評語?！炯ぐl(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。】 每個人都有戀鄉(xiāng)的情結(jié)。更何況他們世代生活在大森林里，每天呼吸的是新鮮空氣,聽到的是獸音鳥鳴，喝的是甘甜的山泉水，吃的是純綠色天然食物。在他們眼里那里是一塊凈土，當(dāng)然不舍了。七、小結(jié)1老師： 孩子們，當(dāng)你們將來長大了各奔東西的時候，對養(yǎng)育你的家鄉(xiāng)故土及童年的伙伴，也會充滿了深深的眷戀與思念。無論你們走到哪里，都要愛我們的家鄉(xiāng)，愛我們各個民族的兄弟姐妹，更愛我