新人教版浮力單元測(cè)試習(xí)題_第1頁(yè)
新人教版浮力單元測(cè)試習(xí)題_第2頁(yè)
新人教版浮力單元測(cè)試習(xí)題_第3頁(yè)
新人教版浮力單元測(cè)試習(xí)題_第4頁(yè)
新人教版浮力單元測(cè)試習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、歡迎閱讀頁(yè)腳內(nèi)容頁(yè)腳內(nèi)容新人教版浮力單元測(cè)試題一、選擇:(每題3分,計(jì)36分)1.研究發(fā)現(xiàn),同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同,物體越靠近赤道,所受重力越小;越靠近地球兩極,所受重力越大。一艘軍艦從我國(guó)青島港出發(fā),前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護(hù)航任務(wù),若海水密度及艦艇質(zhì)量不變,比較兩地,則該艦艇(在亞丁灣所受浮力較小在亞丁灣所受浮力較大C.在兩處所受浮力相等D.在亞丁灣所排開(kāi)海水的重力較大2、物理小組制作的潛水艇模型如圖2所示。通過(guò)膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣,就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時(shí),若從A管吸氣,燒瓶將會(huì)()上浮,它受到的浮力增大下沉,它受到的浮力

2、減小C下沉,它受到的浮力不變D.上浮,它受到的浮力不變3如圖1所示:主要是依靠空氣的浮力而升空的物體是D.氯球C.風(fēng)箏A,同涉衛(wèi)星U.飛機(jī)4、將一塊實(shí)心物體放入盛水的燒杯中,物體靜止時(shí)如圖3所示。若將該物體分成大小不同的兩塊,仍然放在盛水的燒杯中,則A.大塊沉入杯底,小塊飄在水面上B.大塊、小塊都沉入杯底大塊、小塊都飄在水面上大塊、小塊都懸浮在水中5、裝有不同液體的甲、乙兩燒杯,如圖4所示,放入兩個(gè)完全相同的物體,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平。液體對(duì)甲乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙,液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F,下列判斷正確的是乙()A.PP,F(xiàn)=FB.P=P,F(xiàn)F甲乙甲乙甲乙甲乙C

3、.P=P,F(xiàn)VFD.PVP,F(xiàn)=F甲乙甲乙甲乙甲乙圖2圖3圖46、把質(zhì)量相等的實(shí)心木球和實(shí)心鋁球浸沒(méi)于某種液體中,放手后,木球懸浮而鋁球下沉,靜止后它們所受浮力的大小關(guān)系是()歡迎閱讀A.F木=卩鋁B.F木VF鋁C.F木F鋁D無(wú)法確定7、一位跳水運(yùn)動(dòng)員從他剛接觸水面到逐漸浸入水面以下的過(guò)程中,所受到的浮力,和水對(duì)他的壓強(qiáng)p隨深度h變化關(guān)系的圖像如圖5所示,其中正確的是:一木塊下面用細(xì)線(xiàn)系一鋁塊,把它放入水中某處恰好處于靜止?fàn)顟B(tài),如果往杯中緩慢注入一些水,則木塊及鋁塊?呼:B.仍然靜址A.向上運(yùn)動(dòng)C.向下運(yùn)動(dòng)D.向上、靜止、向下運(yùn)動(dòng)都有可能9、如圖7所示,甲、乙兩杯鹽水的密度分別為p、p,同一只

4、雞蛋先后放入甲、乙兩杯中,TOC o 1-5 h z甲乙在甲杯處于懸浮狀態(tài).所受浮力為F,在乙杯處于漂浮狀態(tài),所受浮力為F??梢钥隙ǖ氖牵ǎ┘滓褹.pVpB.pp?C.FVFD.FF甲乙甲乙甲乙甲乙?10、體積相同,密度不同的三個(gè)實(shí)心小球A、B、C,放入同種液體中靜止時(shí),所處位置如圖8所示。則三個(gè)小球密度大小的關(guān)系是((A)pA=pB=pC乙圖7圖81圖把重10N,體積為1.2X103cm3的物體投入水中,當(dāng)物體靜止時(shí),物體的狀態(tài)和所受浮力是()A.漂浮,F(xiàn)浮=12N懸浮,F(xiàn)浮=10NC.漂浮,F浮=10ND.沉在水底,F(xiàn)浮=12N12、水平桌面上的大燒杯內(nèi)裝有水,輕輕放入一個(gè)小球后,從燒杯中

5、溢出200g的水,則下列判斷中正確的是(A.小球所受浮力可能等于2NB.小球的質(zhì)量可能小于200g小球的體積一定等于200cm3水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)一定增大(B)pApB=pC(C)pApBpBpC二、填空:(20分)歡迎閱讀頁(yè)腳內(nèi)容個(gè)重12N,體積為800cm3的小球,用手抓住將它浸沒(méi)在水中,它受到的浮力是N;松開(kāi)手后,小球?qū)ⅲā吧细 ?、“下沉”、“懸浮”),此過(guò)程中小球受到水的壓強(qiáng)(“變大”、“變小”、“不變”),浮力(“變大”、“變小”、“不變”)。13、劉星將一塊重2N的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底;他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中,泥船卻漂浮在水面上,他是利用了的方法來(lái)增大浮力的

6、,此時(shí)泥船所受的浮力為N14、如圖9,體積相同的氫氣球和空氣球,釋放前它們所受浮力的大小關(guān)系是剛釋放時(shí),氫氣球上浮,而空氣球卻浮不起來(lái),這是因?yàn)闅錃馇蛩芨×λ苤亓Γ諝馇蛩芨×λ苤亓Γㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)。15、質(zhì)量相同的兩個(gè)實(shí)心正方體A和B,如圖10甲所示,將它們放在水平地面上時(shí),它們對(duì)地面“等于”或“小于”)。力Fa產(chǎn)生的壓強(qiáng)PAPB。當(dāng)將它們放入水中后分別靜止在如圖10乙所示的位置,則它們受到水的浮圖1016、云南的木制玩具聞名全國(guó),他們制作的木制玩具雞蛋幾乎無(wú)法用肉眼辨別出真假。現(xiàn)有一個(gè)生的真雞蛋和一個(gè)木制玩具雞蛋,在不損壞雞蛋的前提下,請(qǐng)你寫(xiě)出一種區(qū)別它們的

7、方17、把重5N、密度為0.9X103kg/m3的實(shí)心物體投入水中.當(dāng)物體靜止時(shí),物體處于狀態(tài)(填“漂浮、“懸浮”或“沉在水底),物體所受的浮力是N,物體排開(kāi)的水重是_N。(水的密度為1.0X103kg/m3)用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水),如圖11(甲),然后將其逐漸浸入水中,圖11(乙)所示是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體逐漸浸人水中深度的變化情況,則圓柱體受到的最大浮力是;圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表面受到的液體壓強(qiáng)是Pa19、如圖12,展示了一個(gè)廣為人知的歷史故事“曹沖稱(chēng)象”.曹沖運(yùn)用了等效替代的方法,巧妙地測(cè)出了大象的體重.請(qǐng)你寫(xiě)出他運(yùn)用的與浮.力.相關(guān)的兩條知

8、識(shí).(1);(2).圖12三、實(shí)驗(yàn)探究:(息分)20、圖13是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題若選用的操作是,可探究浮力的大小與的關(guān)系。若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是(填序號(hào))。由操作可知,物體浸沒(méi)在水中時(shí)所受的浮力大小為No21?在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中,小雨抽測(cè)的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力的大小”他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖14所示,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下用細(xì)線(xiàn)圖|橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,測(cè)出橡皮的;圖14將水倒入溢水杯中;將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒(méi)水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí);將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);記錄、分析

9、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;整理實(shí)驗(yàn)器材。請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下面問(wèn)題:指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟:o指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤:_o如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn),那么與上述操作不同的一個(gè)步驟是(填字母)。四、計(jì)算:(28分)22、“武漢號(hào)”導(dǎo)彈驅(qū)逐艦在亞洲處于領(lǐng)先水平,參加了我國(guó)海軍首批赴亞丁灣、索馬里海域的護(hù)是航任務(wù)。“武漢號(hào)”的排水量為70001,是一種防空、反潛、艦?zāi)芰獾倪h(yuǎn)洋驅(qū)逐艦。(海水的密度為1.03X10%g/m3,g10N/kg)滿(mǎn)載時(shí),“武漢號(hào)”受到的浮力有多大?若艦底某處距海面的深度為8m,則該處受到海水的壓強(qiáng)多少?“武漢號(hào)”在巡航時(shí),通過(guò)艦載雷

10、達(dá)發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。若雷達(dá)發(fā)出電磁波經(jīng)2X10-S收到了回波,則目標(biāo)距軍艦的距離是多少?圖1523、?趙軍同學(xué)在家里想知道某種食用油的密度,于是他利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)設(shè)計(jì)了一種求食用油密度的方法。他找來(lái)一支直徑均勻、一端封閉的玻璃管,往玻璃管里放人適量的鐵砂,管口朝上放入水里,玻璃管豎直浮在水中,靜止后測(cè)出玻璃管露出水面的長(zhǎng)度為總長(zhǎng)度的2/5;再把玻璃管放人待測(cè)的食用油里,玻璃管豎直浮在油中,靜止后測(cè)出玻璃管露出油面的長(zhǎng)度為總長(zhǎng)度的1/4。通過(guò)計(jì)算他知道了這種食用油的密度。問(wèn)這種食用油的密度是多少?24、物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究,在一個(gè)重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器

11、底部,放一個(gè)連長(zhǎng)為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出)。通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h,分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖16所示的圖像。中,物度增于取出請(qǐng)你解答下列問(wèn)題。(1)分析圖像可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過(guò)程塊受到的浮力越來(lái)越_,繼續(xù)往容器中倒水,隨著水的深(選填漂浮、懸浮或下沉)狀態(tài)。加,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)。當(dāng)水深增至8cm后,物塊處(2)物塊的重力是多少?物塊的密度是多少?(3)將物塊后,若容器中水的重力為20N,此時(shí)容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少?參考答案、選擇:1、A2、C3、D4、D5、A6、C7、A8、C9、A10、C11、C12、A二、填空:12、8下沉變大不變13、增大排開(kāi)水的體積14、相等大于小于15、小于等于16、放入清水中下沉的是真雞蛋17、漂浮18、0.612001

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論