說明文練習17含答案

1、說明文練習171別惹烏鴉陳庚有人認為鳥類的大腦根本沒有容量可以用于思考，但實驗證明，鳥類會思考， 很有心計，也具有較強的記憶力。英國劍橋大學的比較認知學教授妮可克萊頓發(fā)現(xiàn)西叢鴉的鳥經(jīng)常會從學生 的飯盒里盜取食物，還偷偷地藏起來。而且通常很快又回到這些藏匿點， 重新轉(zhuǎn) 移贓物?！八鼈冏鲞^賊，于是就疑心別的鳥也是賊”。更有趣的是它們藏匿食物 時，如果當時有別的鳥在場，它會趁那些鳥不注意迅速藏好食物，或把嘴插進地 里欺騙對方?？梢?，“聰明”很大程度上是在耍心眼的過程中鍛煉出來的，而最聰明的動物往往是社會性動物，它們要與生活在這個世界的其他動物、 人類斗智 并生存，競爭并發(fā)展，形成了適應環(huán)境需要的類似

2、于社會中人的具有普遍性的習 性和智力。華盛頓大學的研究員做過一個實驗， 在校園里捉了一些烏鴉，做上標記，加以 稱量，再把它們放走。之后他們發(fā)現(xiàn)，那些被放走的烏鴉在校園里一見到他們， 就會沖著他們哇哇大叫，并用翅膀撲打他們。即便離開一段時間再回來，那些烏 鴉仍然記得他們。所以，千萬別惹烏鴉。不僅如此，人類對動物智力生活的研究表明，動物與人類分享智力的許多方面。 在塞內(nèi)加爾大草原上，黑猩猩用牙齒啃咬木棍制造出“飛鐮”捕殺小動物。瑞 典動物園一只黑猩猩，每天早上收集籠子外的石頭，等吵鬧的游客到了，就拿它 當武器攻擊他們。日本東京大學一只 7歲黑猩猩能在眨眼間識別并記憶電腦屏幕上閃過的數(shù)字的位置。時代

3、雜志不久前有一期刊出一則封面故事，講一只倭黑猩猩，自出生起就被當成人類小孩一 樣撫養(yǎng)長大，擁有384個單詞，具有語言理解能力。采訪時，他與記者邊喝咖啡 邊聊天，顯示了迷人的風度。然而。在制造工具方面，烏鴉比黑猩猩還復雜精細，比如南太平洋島上的烏鴉， 最喜愛的蟲子生活在極窄的巖石縫里， 它們便銜來一片尖尖的樹葉，再用它的嚙 和爪子組成一個原始的鉤子，將美餐釣上來。就長期記憶而言，一些鳥類更加驚人。北美星鴉能在方圓 12平方英里數(shù)百個 地點儲存3萬多顆種子，并且在285天之后仍然記得，迄今為止沒有任何靈長類 動物可以與之媲美。烏鴉的智商令人嘆為觀止。在英國，一只禿鼻鴉用冒煙的雪茄屁股把藏在它們 翅

4、膀下的蟲子給熏了出來。伊索寓言里的故事，幾千年后，在劍橋大學的實驗室 里變成了現(xiàn)實：事先沒有做任何訓練，一只禿鼻鴉氣定神閑的挑了一塊石頭扔掉 瓶子里，大小重量都恰到好處。我們不得不說它們具備一些基本的物理常識。在 日本，烏鴉們發(fā)明了一種絕妙的吃果仁的辦法： 把堅果丟到車道上后飛到一邊等 汽車開過，等紅燈亮時，他們在飛到馬路中央安全的銜走那些被車碾碎了的果仁。 10或許這并不奇怪，2004年克萊頓纖細比較了烏鴉與黑猩猩的大腦，并得出結(jié) 論：兩者大腦與身體比例相當，智力上足以比肩。11可見，人類與動物的界限并沒有那么清晰，那些只屬于人類的智力或情感特 征，動物也有。12人類能理解黑猩猩的智力，畢竟

5、我們有大部分的基因是一樣的，一樣擁有前額葉皮層（這一區(qū)域一直被認為是智力產(chǎn)生的生物學基礎），只不過小一點。即使海豚、大象、溝、老鼠這些不哺乳類動物展現(xiàn)出不同尋常的認知能力時，人們 也不至于太驚訝，畢竟他們的大腦與人類有相似之處。 但鳥類的大腦卻是一種與 人類完全不同的叢狀結(jié)構(gòu)，沒有人類那種層層疊疊的大腦皮質(zhì)，卻有這樣高的智 力，其中深藏奧秘。2.8億年前，鳥類與猿類的進化就已經(jīng)分道揚鍍，兩者的大 腦結(jié)構(gòu)完全不同，卻各自獨立進化出了相似的高級認知能力。 比如使用工具、想 想他者思維的能力等。這推翻了傳統(tǒng)的智力進化論一智力進化的終極是人類的大 腦皮層。生命之樹上，智力的構(gòu)建單位很可能是一樣的， 只

6、不過在不同的枝干上 長出了不同的形狀。13今天人類統(tǒng)治地球也許只是一次進化的偶然，我們可以做另一種假想：我們 有可能生活在一個由烏鴉統(tǒng)治的星球里，而人類知識鳥類主人的聰明玩偶。 TOC o 1-5 h z .從文中看，動物與人類分享智力的哪些方面？ （4分）.“生命之樹上，智力的構(gòu)建單位很可能是一樣的,只不過在不同的枝干上長出 了不同的形狀。”這個結(jié)論是怎樣推導出來的？試作簡要敘述。（4分）.舉例說明本文所運用的一種主要說明方法及其作用。（3）.在科學研究方法和科學探索精神方面,你從本文中獲得了怎樣的感悟?（3分）2神奇的人體“天網(wǎng)”前不久，德國科學家在觀察人體免疫系統(tǒng)對付細菌的過程中意外發(fā)現(xiàn)

7、，在那些被人體滅菌勇士白血球殺死的細菌周圍， 經(jīng)常會看到一些絲體物質(zhì)。起初，他們 以為這是顯微鏡的鏡片不干凈導致的觀察錯覺。但后來他們發(fā)現(xiàn)，這些絲狀體物 總是在細菌進入人體后，很快就出現(xiàn)在細菌周圍。它們相互纏繞，構(gòu)成了網(wǎng)。這 些網(wǎng)就像蜘蛛網(wǎng)那樣，能夠迅速把細菌橫七豎八地粘在上面，從而將細菌擒拿。隨后，這些網(wǎng)就密切配合人體白細胞里的其他物質(zhì)，把被擒拿的細菌毒殺或者吞吃掉。更為奇特的是，這種由絲狀體物質(zhì)構(gòu)成的網(wǎng)還能對人體內(nèi)健康的細胞起到保護 作用。實驗發(fā)現(xiàn)，在對付病毒的戰(zhàn)斗中，有一種細胞分泌出來的蛋白酶在同細菌 作戰(zhàn)的時候，有時候會傷及無辜，給人體健康細胞造成傷害。為了避免或減少這 種傷害事件的發(fā)

8、生，這個網(wǎng)憑借自身的粘性，主動把這些蛋白酶集中到病菌密集 的局部地方，幫助它們認準來犯之敵，同時避免誤傷健康細胞。最讓人感動的是，這些由絲狀體物質(zhì)編成的網(wǎng)，在發(fā)揮完殺敵和護體作用后； 就自行化解，神秘地消失了。那么，人體內(nèi)的“天網(wǎng)”是誰拋出的？它是由什么物質(zhì)編織的？科學家對中性粒細胞已經(jīng)了解得比整.透徹了，知道它們是人體白血球中的主力 成員：正常人每立方毫米的血液大別.有白血球5 0 0 0 - 1 0000個，這其中， 中性粒細胞就占了 5 5 % 7 0 %。 他們也知道，中性粒細胞具有追蹤病菌和吞 噬，毒殺細菌的能力，是人體內(nèi)抵御病毒最出色的勇士 .。但中性粒細胞究竟與“天 網(wǎng)”有沒有關

9、系，還是個未知數(shù)。在電子顯微鏡下，德國科學家對一群中性粒細胞進行了追蹤觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)， 中性粒細胞在有細菌的環(huán)境里，會馬上被喚醒并向細菌圍攏。當它們靠近細菌后， 先前沒有出現(xiàn)的“天網(wǎng)”不久便悄然出現(xiàn)了，但在沒有細菌出現(xiàn)的環(huán)境里，則只 有中性粒細胞在自由活動，唯獨不見“天網(wǎng)”的蹤影。那么，“天網(wǎng)”究竟是中 性粒細胞拋出的呢，還是細菌拋出的呢？ “天網(wǎng)”到底是由什么物質(zhì)編織的呢？ 德國科學家通過細致觀察和辨認， 最后揭開了謎底。原來，白血球里的中性粒 細胞在發(fā)現(xiàn)細菌入侵的敵情后，會馬上奔赴疆場，與細菌拼殺。這些投入到疆場 的中性粒細胞注定要成為烈士，因為它們就像是過河的小卒，從不知道退路在哪 里，

10、而且它們的壽命只有幾個小時。 這些投入疆場的勇士，在與細菌拼殺到筋疲 力盡的時候，便自行“剖腹”解體，從體內(nèi)拋出絲狀體物質(zhì)。眾多勇士的絲狀體 物質(zhì)纏繞在一起，就構(gòu)成了細菌難逃的“天網(wǎng)”。讓人驚訝的是，構(gòu)成“天網(wǎng)” 的絲狀體物質(zhì)，恰恰就是隱藏在中性粒細胞內(nèi)部的D N A !DNA竟然會在危機時刻挺身而出，織“網(wǎng)”殺敵這可是長久以來有關DN A的從未有過的重大發(fā)現(xiàn)！人體內(nèi)由DNA編織的“天網(wǎng)”被發(fā)現(xiàn)后，這種奇特現(xiàn)象立即觸發(fā)了許多醫(yī)學 家的聯(lián)想和靈感。他們發(fā)現(xiàn)，過去許多非常難解的醫(yī)學迷案， 現(xiàn)在看來可能與人 體。.讀段，概括什么是人體“天網(wǎng)”？人體“天網(wǎng)”的作用如何？ （4分）.人體“天網(wǎng)”是怎樣形

11、成的？ （ 3分）.第段中，“比較”“大約” “勇士”各自的作用如何？ （ 3分）.人體“天網(wǎng)”有哪些“神奇”之處？ （ 4分）3放射性同位素一一核輻射的主角同位素就是一種元素存在著質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的幾種原子。由于質(zhì)子數(shù)相同，所以它們的核電荷和核外電子數(shù)都是相同的，并具有相同核外電子排布。由于最外層電子數(shù)相同，因此原子核的某些物理性質(zhì)也有所不同，例如放射性，并不是所以同位素都具有放射性，有放射性的同位素稱為 “放射性同位素”，沒有放射性的則成為 “穩(wěn)定同位素”。大多數(shù)的天然元素都是 由幾種同位素組成，目前已知的穩(wěn)定同位素約300多種,而放射性同位素竟達1500種以上。一般來說，原子質(zhì)量很

12、大金屬，像環(huán)、鈾、鐳等，都具有較強的放射性，在化學元素周期表中，銅系元素和錮系元素以及鈾元素全部帶有放射性。另外某些原子質(zhì)量小的同位素也帶有放射性，如碳14、鉆60。放射性同位素的原子核很不穩(wěn)定，全不間斷地，自發(fā)地放射出射線， 直至變成另一種穩(wěn)定同位素，這就是所謂“衰變”，放射性同位素在進行衰變的時候，可放射a射線、B射線、丫射線對人體危害不大，而丫射線對人體有 較大的傷害，會誘發(fā)人體基因突變。放射性元素的原子核有半數(shù)發(fā)生衰變時所需要的時間，叫半衰期。換言之，半衰期是指某個樣品中一半的原子核發(fā)生衰變所需的時間，不同放射性同位素的半衰期差異很大，短的只有幾天、幾個小時、幾分鐘，甚至不到1秒鐘，長

13、的卻達幾千年、幾萬年，甚至是幾億年，幾十億年，例如，日本“3.11” 地震及海嘯引發(fā)的核輻射中的碘131的半衰期約為8天，葩137為30年，環(huán)239為24000年，鈾238則為44.7億年。半衰期越短，其原子越不穩(wěn)定。經(jīng)過連接的幾個半衰期后，放射性同位素的活度會因衰變而減至初始活度的1/2、1/4、1/8 ,等等。這意味著我們可以預測任何時候的剩余活度。 隨著放射性同位素數(shù)量的減少，所發(fā)出的輻射也相應的減少。放射性同位素釋放的放射性能夠破壞活的細胞，對人體造成巨大的傷害，但在醫(yī)療上，可以用來殺菌消滅微生物，并且可以用來殺滅癌細胞等。放射線也具有很強的貫穿能力，它可以用來觀察固體內(nèi)部的目標，就像

14、x射線那樣用于病灶的檢查。 在工業(yè)上，放射性也很多應用， 例如用B射線來測量紙 的厚度，用丫射線照片來檢查機器內(nèi)部結(jié)構(gòu)等。當然，如果應用不當，核輻射也會造成難以估計的損失。（選自中學科技2011年第5期，有刪改）.選文說明了哪幾個方面的問題？請用簡潔的語言概括。（3分）.選文主要運用了哪幾種說明方法？請選擇一種舉例說明其作用。（4分）.第一段畫線句中的“大多數(shù)”“目前”兩個詞語是否可以刪去？為什么？（3 分）4.下面表述和推斷與原文意思相符的一項是（）（3分）A.人體基因突變是受放射性同位素進行衰變時放射出的丫射線影響造成的。B.原子質(zhì)量大和原子質(zhì)量小的金屬都可能帶有放射性，一般來說原子量大的

15、金屬放射性更強。C.醫(yī)學上，可以用放射性同位素釋放的放射線來殺滅癌細胞，但不會對人體 造成其他方面的傷害。D.某些放射性元素的半衰期雖然很長，但由于它的活度越來越小，所以它對人類與自然的影響不大。5.2011年3月22日，日本發(fā)生 9.0級大地震。大地震摧毀了日本福島部分 核反應堆，導致核輻射，造成了難以估計的損失，也引發(fā)了人們是否繼續(xù)開發(fā)利用核能的爭議。對此，你有怎樣的看法？ （4分）.答案：會制造工具，長期記憶能力強，具有語言理解能力，具有高智商。評分：答對一個方面得1分，共4分。意思對即可。2.答案：黑猩猩和人類 有著大部分相同的基因，海豚等哺乳動物的大腦與人類有相似之處， 因此，傳統(tǒng)的

16、智力進化論認為：“智力進化的終極是人類的大腦皮層?！?但是鳥類的大腦是一種與人類完全不同的叢裝結(jié)構(gòu)，卻進化出高級認 知能力。由此推翻了傳統(tǒng)智力進化論，進而推導出“生命之樹上，智 力的構(gòu)建單位很可能是一樣的，只不過在不同的枝干上長出了不同的 形狀”這一新的論斷。 評分：語意正確，語言連貫，推導過程清晰， 4分。意思對即可。3.答案：示例一：舉例子，舉出烏鴉偷藏食物、被 捕捉做實驗對實驗人員的報復的事例，既具體生動，饒有趣味，又能 有力地突出烏鴉社會性動物的特征。示例二：作比較，將烏鴉與猩猩在制造工具、記憶力、智商等方面作比較，一方面突出了 烏鴉等鳥類所具有的高級認知能力水平，另一方面為進化理論的

17、創(chuàng)新 提供前提。評分：答出一種說明方法即可，舉例1分，作用2分。共 3分。4.答案：科學研究和科學探索需要長期細致地觀察、 大量反復 地實驗，并在此基礎上進行合理的聯(lián)想、 科學的比較、縝密的分析， 需要具有掙脫傳統(tǒng)思想束縛的創(chuàng)新精神。評分：答對一種寫法得1分，共2分。意思對即可。.在人體內(nèi)細菌周圍，由一絲絲狀物質(zhì)互相纏繞而構(gòu)成的“網(wǎng)”，叫人體“天 網(wǎng)”，它能擒拿細菌并將細菌毒殺或吞吃掉，對人體內(nèi)健康細胞起架護作用。2.人體內(nèi)中性粒細胞在與細菌拼殺到筋疲力盡時，自行“剖腹”解體，從體內(nèi)拋出 的絲狀物質(zhì)一一DN砌繞在一起，便構(gòu)成了細菌難逃的人體“天網(wǎng)”。3.“比較”， 準確地說明了科學家對中性粒細

18、胞了解的程度?！按蠹s”，準確地說明了正常人每 立方毫米的血液中白血球大致的個數(shù)?！坝率俊?，生動形象地寫出了中性粒細胞在 人體內(nèi)抵御病菌過程中，發(fā)揮的追蹤病菌，吞噬，杜莎病菌的作用。4.人體“天網(wǎng)”總在細菌進入人體后迅速出現(xiàn)在細菌周圍；它能擒拿、毒殺、吞吃細菌；它 對人體內(nèi)健康細胞起保護作用；它殺敵護體后神秘消失；它的絲狀物質(zhì)是中性粒 細胞內(nèi)部的DNA.放射同位素放射同位素的半衰期放射線的應用2.列數(shù)字、舉例子、作詮釋、作比較。示例 1.列數(shù)字。如：大多數(shù)的天然元素都是由幾種同 位素組成，目前已知的穩(wěn)定同位素約300多種，而放射性同位素竟達1500種以上。作用：通過列數(shù)字，準確具體地說明放射性同位素品種比穩(wěn)定同位 素品種多的特點。2.舉例子。如：日本“ 3.11”地震及海嘯引發(fā)的核輻射中 的碘131的半衰期約為 8天，葩137為30年，環(huán)239為24000年，鈾238 則為44.7億年。作用：列舉典型示例，用事實說話，更具體真切地說明不 同放射性同位素的半衰期差異很大這一特點，易于讀者理解