《匯編與接口技術(shù)》課程教學(xué)大綱（本科）

1、匯編與接口技術(shù)(Assembly Language and Interface Technology)課程編號(hào)：06410082學(xué)分:2.5學(xué)時(shí)：40 (其中：講課學(xué)時(shí)：40實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：()上機(jī)學(xué)時(shí)：0課程實(shí)踐學(xué)時(shí)：0)先修課程：物聯(lián)網(wǎng)硬件基礎(chǔ)適用專(zhuān)業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程教 材：微機(jī)原理、匯編語(yǔ)言與接口技術(shù)，韓曉茹等編著，機(jī)械工業(yè)出 版社，2012。一、課程性質(zhì)與課程目標(biāo)(-)課程性質(zhì)匯編與接口技術(shù)是物聯(lián)網(wǎng)工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)選修課。本課程從微型計(jì) 算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力出發(fā)，以PC機(jī)為平臺(tái)，系統(tǒng)介紹 Intell6位CPU8086/8088的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、典型接口芯片的主要

2、 特性及其使用方法，建立微機(jī)系統(tǒng)的整體概念。(-)課程目標(biāo)本課程理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的軟件編程、硬件分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和結(jié)果分 析能力，使學(xué)生掌握PC機(jī)平臺(tái)的匯編語(yǔ)言程序編寫(xiě)、設(shè)計(jì)各種常用I/O接口的 軟、硬件技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生微機(jī)系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)能力，解決復(fù)雜工程的應(yīng)用能力。 具體課程目標(biāo)如下：課程目標(biāo)1：掌握微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成，Intel8086/8088處理器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、 外部特性和總線操作。課程目標(biāo)2：掌握Intel8086/8088匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。課程目標(biāo)3：理解I/O接口的結(jié)構(gòu)和功能，掌握接口的讀寫(xiě)技術(shù)，了解主機(jī) 與外設(shè)間數(shù)據(jù)傳輸?shù)目刂品绞健Ｕn程目標(biāo)4：理解中斷系統(tǒng)的功能，掌握向量中

3、斷的原理及可編程中斷控制 器 8259Ao課程目標(biāo)5：掌握并行通信的原理及可編程并行了解接口芯片的工作原理及 另外還可以安排23次較復(fù)雜的綜合練習(xí)，該練習(xí)可以安排在課上進(jìn)行，也可以 作為大作業(yè)安排學(xué)生課后練習(xí)，具體情況可以根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況安排。3.考試形式可多樣化，教師可根據(jù)情況安排。2017 年 8 月 25日編程應(yīng)用。課程目標(biāo)6：掌握數(shù)/模、模/數(shù)轉(zhuǎn)換的原理，掌握常用的模數(shù)和數(shù)模轉(zhuǎn)換落件 的工作原理及編程應(yīng)用。課程目標(biāo)7：能綜合運(yùn)用課程的相關(guān)知識(shí)，分析微機(jī)接口電路或匯編語(yǔ)言程 序，給出正確的結(jié)論。課程目標(biāo)8：能根據(jù)接口的具體需求，選擇合適的接口芯片和恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?設(shè)計(jì)出硬件電路或編寫(xiě)出軟件

4、代碼。課程目標(biāo)9：能根據(jù)應(yīng)用的具體需求，分析并確定所需的數(shù)據(jù)，采用適當(dāng)?shù)?方法收集并處理這些數(shù)據(jù)。（三）課程目標(biāo)與專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系本課程支持專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4. 2、4.6、5. U.指標(biāo)點(diǎn)4.2：理解工程活動(dòng)中獲取信息的必要性與基本方法，了解本專(zhuān) 業(yè)的重要資料來(lái)源，目掌握基本的獲取技能。.指標(biāo)點(diǎn)4.6：能夠采用科學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行關(guān)聯(lián)、分析和解釋?zhuān)?并通過(guò)信息綜合得到有效結(jié)論。.指標(biāo)點(diǎn)5.1： 了解物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的新工具、新技術(shù)，能夠通過(guò)多種途徑獲 取有效信息和資源。求指標(biāo)點(diǎn) 課程目簫指標(biāo)點(diǎn)4. 2指標(biāo)點(diǎn)4. 6指標(biāo)點(diǎn)5.1課程目標(biāo)1J課程目標(biāo)2V課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4

5、J課程目標(biāo)5J課程目標(biāo)6J課程目標(biāo)7課程目標(biāo)8J課程目標(biāo)9J二、課程內(nèi)容與教學(xué)要求第一章微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述本章支持課程目標(biāo)：1.1掌握微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成，Intel8Ox86處理器的 內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部特性和總線操作。（-）課程內(nèi)容.本課程的性質(zhì)、研究對(duì)象與方法、目的、任務(wù)。（講授）.微型計(jì)算機(jī)的基本概念：介紹微處理器、微型計(jì)算機(jī)以及微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 的基本概念。（講授+案例）.微型計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)組成：介紹微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的軟硬件結(jié)構(gòu)以及主要性能 指標(biāo)。（講授）（二）教學(xué)要求.掌握微處理器、微型計(jì)算機(jī)以及微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本概念。. 了解微機(jī)的硬件組成，理解總線及其應(yīng)用特點(diǎn)、掌握地址、數(shù)據(jù)、控制 總線

6、的概念。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)微處理器、微型計(jì)算機(jī)以及微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本概念；總線系統(tǒng)的概念。.難點(diǎn)微型計(jì)算機(jī)以及微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。第二章、微處理器內(nèi)部結(jié)構(gòu)及外部特性本章支持課程目標(biāo)：1.1掌握微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的構(gòu)成，Intel8（）x86處理器的 內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部特性和總線操作。（一）課程內(nèi)容.微處理器的性能指標(biāo)、工作方式。（講授）. 8088/8086微處理器內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作模式、引腳信號(hào)與時(shí)序。（講授+案例） （二）教學(xué)要求.掌握微處理器的工作方式及特點(diǎn)；掌握16位處理器的引腳和總線信號(hào)； 掌握16位處理器的總線讀寫(xiě)操作。.能分析處理器執(zhí)行具體的指令時(shí)的總線狀態(tài)。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn)1.重點(diǎn)16位

7、微處理器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、引腳及總線信號(hào)；總線周期及讀寫(xiě)控制信號(hào)。2.難點(diǎn)16位處理器的引腳及總線讀寫(xiě)操作。第三章、匯編語(yǔ)言基礎(chǔ)本章支撐課程目標(biāo)：1.2掌握Intel8（）86/8088匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。2.3能根據(jù) 應(yīng)用的具體需求，分析并確定所需的數(shù)據(jù)，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占⑻幚磉@些數(shù)據(jù)。（一）課程內(nèi)容8086/8088微處理器的編程結(jié)構(gòu)。（講授）8086/8088的尋址方式、指令系統(tǒng)。（講授+案例+練習(xí)）匯編語(yǔ)言中變量和常量定義、源程序的組織結(jié)構(gòu)與上機(jī)調(diào)試。（講授+案 例+演示）（二）教學(xué)要求.掌握8086/8088的寄存器結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)器組織。.熟練掌握8086/8088的常用尋址方式、各類(lèi)指令的功

8、能和語(yǔ)法。.掌握匯編語(yǔ)言源程序的組織結(jié)構(gòu)及上機(jī)過(guò)程。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)8086/8088的寄存器結(jié)構(gòu)和存儲(chǔ)器組織；尋址方式：指令系統(tǒng)；變量定義、 匯編源程序結(jié)構(gòu)和上機(jī)調(diào)試。.難點(diǎn)尋址方式、指令系統(tǒng)、匯編語(yǔ)言上機(jī)調(diào)試。第四章、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)本章支撐課程目標(biāo)：1.2掌握Intel8086/8088匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)。2.1能綜 合運(yùn)用課程的相關(guān)知識(shí)，分析微機(jī)接口電路或匯編語(yǔ)言程序，給出正確的結(jié)論。 2.3能根據(jù)應(yīng)用的具體需求，分析并確定所需的數(shù)據(jù)，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占⑻?理這些數(shù)據(jù)。（一）課程內(nèi)容.測(cè)試和轉(zhuǎn)移控制類(lèi)指令。（講授+案例）.單分支、雙分支及多分支程序的設(shè)計(jì)。（講授+案例+練習(xí)）.計(jì)

9、數(shù)循環(huán)和條件循環(huán)程序的設(shè)計(jì)。（講授+案例+練習(xí)）.子程序定義、調(diào)用及參數(shù)傳遞。（講授+案例+練習(xí)）（二）教學(xué)要求.熟練掌握分支、循環(huán)程序的結(jié)構(gòu)及其設(shè)計(jì)方法。.掌握子程序的編寫(xiě)和調(diào)用。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)條件轉(zhuǎn)移類(lèi)指令的用法；分支結(jié)構(gòu)程序的編寫(xiě)；計(jì)數(shù)/條件循環(huán)結(jié)構(gòu)程序的編 寫(xiě)；子程序的結(jié)構(gòu)及參數(shù)傳遞方法。.難點(diǎn)編寫(xiě)邏輯結(jié)構(gòu)合理的分支結(jié)構(gòu)程序和條件循環(huán)結(jié)構(gòu)程序；主程序和子程序間 傳遞參數(shù)。第五章、微型計(jì)算機(jī)輸入和輸出技術(shù)本章支撐課程目標(biāo)：1.3理解I/O接口的結(jié)構(gòu)和功能，掌握接口的讀寫(xiě)技術(shù), 了解主機(jī)與外設(shè)間數(shù)據(jù)傳輸?shù)目刂品绞健?.1能綜合運(yùn)用課程的相關(guān)知識(shí)，分析 微機(jī)接口電路或匯編語(yǔ)言程序，給

10、出正確的結(jié)論。2.2能根據(jù)接口的具體需求， 選擇合適的接口芯片和恰當(dāng)?shù)姆椒?，設(shè)計(jì)出硬件電路或編寫(xiě)出軟件代碼。（一）課程內(nèi)容. I/O接口： I/O接口的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及主要功能，典型結(jié)構(gòu)以及I/O端口的編 址方式，I/O接口的數(shù)據(jù)的讀寫(xiě)原理。（講授+案例）.輸入輸出控制方式：程序控制方式、中斷控制方式和DMA控制方式的 工作原理、應(yīng)用場(chǎng)合及區(qū)別。（講授+案例+比照）（二）教學(xué)要求.掌握I/O接口電路的主要功能、內(nèi)部和外部特點(diǎn)、I/O端口編址方法、I/O 地址譯碼特點(diǎn)；.理解8位及16位端口的讀寫(xiě)技術(shù)、具有分析與編寫(xiě)基本I/O接口程序的 能力；. 了解主機(jī)與外設(shè)間常用的數(shù)據(jù)傳輸控制方式。（三）重點(diǎn)與難

11、點(diǎn).重點(diǎn)簡(jiǎn)單I/O接口的組成；接口讀寫(xiě)技術(shù)；基本I/O接口程序的編寫(xiě)。.難點(diǎn)接口讀寫(xiě)技術(shù)；基本I/O接口程序的編寫(xiě)。第六章、微型計(jì)算機(jī)的中斷系統(tǒng)本章支撐課程目標(biāo)：1.4理解中斷系統(tǒng)的功能，掌握向量中斷的原理及可編 程中斷控制淵8259A。2.1能綜合運(yùn)用課程的相關(guān)知識(shí)，分析微機(jī)接口電路或匯 編語(yǔ)言程序，給出正確的結(jié)論。2.2能根據(jù)接口的具體需求，選擇合適的接口芯 片和恰當(dāng)?shù)姆椒?，設(shè)計(jì)出硬件電路或編寫(xiě)出軟件代碼。（一）課程內(nèi)容.中斷的基本概念：8088/8086的中斷類(lèi)型、中斷向量表、中斷的過(guò)程。（講 授+案例）.可編程中斷控制器8259A： 8259A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、引腳特性、工作方式、 中斷過(guò)程

12、。（講授+案例）.中斷接口電路設(shè)計(jì)及中斷程序編寫(xiě)。（講授+案例+練習(xí)）（二）教學(xué)要求.掌握中斷類(lèi)型、中斷響應(yīng)過(guò)程、中斷向量表；理解8259A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)寄 存器作用、中斷過(guò)程；掌握8259A的普通全嵌套優(yōu)先權(quán)、普通中斷結(jié)束、邊沿 觸發(fā)方式；掌握8259A的ICW和OCW；掌握8259A的編程應(yīng)用。.具有中斷接口的分析、設(shè)計(jì)能力。.具有分析與設(shè)計(jì)中斷程序的能力。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)中斷的基本概念，中斷類(lèi)型及中斷向量表的設(shè)置；可編程8259A的應(yīng)用。中 斷接口的設(shè)計(jì)，中斷服務(wù)程序的編寫(xiě)。.難點(diǎn)中斷服務(wù)程序的編寫(xiě)。第七章、可編程并行接口本章支撐課程目標(biāo)：1.5掌握并行通信的原理及可編程并行了解接口芯

13、片的 工作原理及編程應(yīng)用。2.1能綜合運(yùn)用課程的相關(guān)知識(shí)，分析微機(jī)接口電路或匯 編語(yǔ)言程序，給出正確的結(jié)論。2.2能根據(jù)接口的具體需求，選擇合適的接口芯 片和恰當(dāng)?shù)姆椒?，設(shè)計(jì)出硬件電路或編寫(xiě)出軟件代碼。2.3能根據(jù)應(yīng)用的具體需 求，分析并確定所需的數(shù)據(jù)，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占⑻幚磉@些數(shù)據(jù)。（一）課程內(nèi)容.并行接口電路的特點(diǎn)及可編程并行接口電路8255A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、引腳、 工作方式和編程。（講授）. 8255A的應(yīng)用：8255A方式（）的應(yīng)用。（講授+案例+練習(xí)）（二）教學(xué)要求.掌握8255A的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和引腳功能。.掌握8255A方式0應(yīng)用系統(tǒng)的硬件設(shè)計(jì)及控制程序編寫(xiě)。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)825

14、5A的工作原理及編程應(yīng)用；并行接口電路的設(shè)計(jì)及編程。.難點(diǎn)并行接口電路的設(shè)計(jì)及編程應(yīng)用。第八章、模數(shù)和數(shù)模轉(zhuǎn)換技術(shù)本章支撐課程目標(biāo)：1.6掌握數(shù)/模、模/數(shù)轉(zhuǎn)換的原理，掌握常用的模數(shù)和數(shù) 模轉(zhuǎn)換器件的工作原理及編程應(yīng)用。2.1能綜合運(yùn)用課程的相關(guān)知識(shí)，分析微機(jī) 接口電路或匯編語(yǔ)言程序，給出正確的結(jié)論。2.2能根據(jù)接口的具體需求，選擇 合適的接口芯片和恰當(dāng)?shù)姆椒?，設(shè)計(jì)出硬件電路或編寫(xiě)出軟件代碼。2.3能根據(jù) 應(yīng)用的具體需求，分析并確定所需的數(shù)據(jù)，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ占⑻幚磉@些數(shù)據(jù)。（一）課程內(nèi)容.模擬輸入輸出系統(tǒng)。（講授）. D/A轉(zhuǎn)換器：D/A轉(zhuǎn)換的基本原理、D/A轉(zhuǎn)換芯片、與主機(jī)的連接、應(yīng) 用

15、。（講授+案例+練習(xí)）. A/D轉(zhuǎn)換器：A/D轉(zhuǎn)換的基本原理、A/D轉(zhuǎn)換芯片、與主機(jī)的連接、應(yīng) 用。（講授+案例+練習(xí)）.多接口芯片聯(lián)合應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)（二）教學(xué)要求了解模擬輸入輸出系統(tǒng)及各部件功能；理解D/A轉(zhuǎn)換和A/D轉(zhuǎn)換原理， 掌握DAC0832和ADC0809,理解DAC和ADC芯片與主機(jī)連接問(wèn)題，掌握ADC 芯片的應(yīng)用。.掌握模擬接口的分析、設(shè)計(jì)及編程的能力。.掌握將多種接口芯片結(jié)合起來(lái)，解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。.掌握靈活運(yùn)用各種技術(shù)收集處理數(shù)據(jù)的能力。（三）重點(diǎn)與難點(diǎn).重點(diǎn)數(shù)/模、模/數(shù)轉(zhuǎn)換的原理；數(shù)/模轉(zhuǎn)換器件DAC0832的應(yīng)用和模/數(shù)轉(zhuǎn)換器件 ADC0809的應(yīng)用；多接口芯片的

16、聯(lián)合應(yīng)用。.難點(diǎn)DAC0832及ADC0809芯片的應(yīng)用；多接口芯片的聯(lián)合應(yīng)用。三、學(xué)時(shí)分配及教學(xué)方法章（按序填寫(xiě)）教學(xué)形式及學(xué)時(shí) 分配主要教學(xué)方法支撐的課 程目標(biāo)課 堂 教 學(xué)實(shí) 驗(yàn)上 機(jī)課 程 實(shí) 踐小 計(jì)第一章微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng) 概述11講授、案例1第二章、微處理器內(nèi)部結(jié)構(gòu) 及外部特性44講授、案例1第三章、匯編語(yǔ)言基礎(chǔ)77講授、案例、練習(xí)、 演示2、7第四章、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)77講授、案例、練習(xí)2、7、9第五章、微型計(jì)算機(jī)輸入和 輸出技術(shù)44講授、案例、練習(xí)3、7、8、9第六章、微型計(jì)算機(jī)的中斷 系統(tǒng)55講授、案例、練習(xí)3、4、7、8、 9第七章、可編程并行接口44講授、案例、練習(xí)3、5、

17、7、8、 9第八章、模數(shù)和數(shù)模轉(zhuǎn)換技 術(shù)88講授、案例、練習(xí)3678 9合計(jì)4040四、課程考核考核形式考核要求考核 權(quán)重備注平時(shí)出勤 及作業(yè)根據(jù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排課后 練習(xí)，并根據(jù)情況安排綜合 性較強(qiáng)的課堂練習(xí)或課后 大作業(yè)。根據(jù)具體作業(yè)情況 進(jìn)行評(píng)分。30%課堂出勤計(jì)10次, 每次1分，計(jì)10 分，不支持指標(biāo) 點(diǎn)。作業(yè)占總分 20%,支持指標(biāo)點(diǎn) 4.2 (50%)和 5. 1 (50%)。期末考試開(kāi)卷70%支持指標(biāo)點(diǎn)4. 2(20% - 40%)、4. 6 (40%-30%)和5.1 (40%-30%)注：本課程畢業(yè)要求達(dá)成度計(jì)算方式如下：匕L上、+T 4 1 V 對(duì)應(yīng)指標(biāo)點(diǎn)的實(shí)際得分 畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度二;；/+匕二上/M,TfrX八岫 n乙X對(duì)應(yīng)指標(biāo)點(diǎn)在總評(píng)中所占分?jǐn)?shù)說(shuō)明：課程指標(biāo)點(diǎn)達(dá)成度為對(duì)應(yīng)指標(biāo)點(diǎn)局部的所有得分除以對(duì)應(yīng)指標(biāo)點(diǎn)在總評(píng)成績(jī)的所 占的總分?jǐn)?shù)，對(duì)應(yīng)指標(biāo)點(diǎn)的得