學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)

1、學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我校在上級(jí)教育部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，緊緊圍繞以新 課程改革為突破口，進(jìn)一步深化了課程改革，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教 學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極進(jìn)行課例研究，努力推進(jìn)課程改革，保證了教 育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在全校教師的共同努力下，圓滿完成了本學(xué)期各項(xiàng)教學(xué)工 作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、樹立了“以研興?！钡囊庾R(shí)，推進(jìn)了課程改革的深入。教科研是學(xué)校教學(xué)的源泉，是學(xué)校教改的先導(dǎo)，學(xué)校圍繞“以課例研究為載 體的初中個(gè)別化教學(xué)研究”市級(jí)課題，學(xué)校把目光鎖定在課程改革“教改的主旋 律上，樹立教科研意識(shí)，活躍教科研風(fēng)氣。全體教師做到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了認(rèn) 識(shí)，更新了觀念

2、，轉(zhuǎn)變了角色。（一）繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，進(jìn)一步繼續(xù)提升廣大教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)與見習(xí)教師規(guī) 范化培訓(xùn)。1、定期組織教師進(jìn)行集中業(yè)務(wù)培訓(xùn)。由學(xué)校統(tǒng)一安排，培訓(xùn)內(nèi)容從教學(xué)實(shí) 際出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。2、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)。（1）學(xué)習(xí)有內(nèi)容：即各科課程標(biāo)準(zhǔn)。（2）學(xué)習(xí)要有方向，帶著問題學(xué)，要與自身崗位工作實(shí)際相聯(lián)系，與自身 的所教科相聯(lián)系。（二）繼續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，注重青年教師與見習(xí)教師的培養(yǎng)，不斷提高專業(yè) 素質(zhì)。（1）組織青年教師學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念， 把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面。多方面創(chuàng)造條件為教師提供外出學(xué) 習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教

3、育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，且 鼓勵(lì)更多青年教師積極參加各類教學(xué)評(píng)選活動(dòng)。（2）通過開展“師徒帶教”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師“基本功大比武”， “青年教師入門匯報(bào)課”等活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力，造就一支作風(fēng) 過硬、素質(zhì)精湛的師資隊(duì)伍。（3）、組織好了一系列的見習(xí)教師基本功培訓(xùn)、師德教育培訓(xùn)、業(yè)務(wù)水平 考核等活動(dòng)。（具體見見習(xí)教師貴發(fā)話培訓(xùn)總結(jié)）（三）鼓勵(lì)教師積極課例研究（具體見教科研總結(jié)）二、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理，提高了課堂教學(xué)的實(shí)效。教學(xué)常規(guī)是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以 正常有序開展的根本保證，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)管理更是學(xué)校管理工作的重點(diǎn)。我 校本學(xué)期加強(qiáng)了教師教學(xué)

4、常規(guī)管理，規(guī)范了教師的日常教學(xué)行為，促進(jìn)了教師本 身的專業(yè)開展，提高了課堂教學(xué)實(shí)效，從而全面提升了教學(xué)質(zhì)量。1、抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和 管理，采用專兼結(jié)合的方法，做到了開齊課程、開足課時(shí)，有效的促進(jìn)了學(xué)生的 全面開展。同時(shí)本學(xué)期加強(qiáng)了檢查力度，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，每個(gè)樓 層有專門的負(fù)責(zé)人，每天按時(shí)巡視老師進(jìn)入課堂情況、使用教學(xué)器材情況、學(xué)生 上課紀(jì)律情況等等。1）、從備課（提高有效性）、上課（表達(dá)時(shí)代性）、作業(yè)（加強(qiáng)精選性）、輔導(dǎo)（注 重及時(shí)性）、評(píng)價(jià)（倡導(dǎo)開展性）五環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)常規(guī)工作，提高了教學(xué) 效率和

5、質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力。期初教研組長(zhǎng)制訂明確工 作計(jì)劃，通過年組自查、學(xué)校不定時(shí)抽查、定期全面檢查等方式進(jìn)行催促及反應(yīng)。2）、在教學(xué)常規(guī)管理中，堅(jiān)持常規(guī)檢查制度，定期組織查所開學(xué)科的教學(xué)各 環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽評(píng)課是否參加，查教研活動(dòng) 是否開展，查教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)等，切實(shí)提高教師教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。3）、加強(qiáng)學(xué)籍管理，認(rèn)真做好控輟工作，實(shí)現(xiàn)零輟學(xué)。按上級(jí)要求，以電 子學(xué)籍的管理形式，使學(xué)校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作做到手續(xù)完備，材料齊全，管 理規(guī)范。2、加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。本學(xué)期我校關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)情況,加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的管理，充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán) 結(jié)

6、協(xié)作、攻堅(jiān)克難的精神，共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，學(xué)期初召開畢業(yè) 班教師會(huì)，日常工作中加大了畢業(yè)班督查力度，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，注 重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。從而使畢業(yè)班成績(jī)穩(wěn)定在較高的水平上。3、成功組織了期中期末測(cè)評(píng)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視期中期末檢測(cè)工作，所有質(zhì)量檢測(cè)多采用統(tǒng)一聯(lián)考試卷與 統(tǒng)一聯(lián)批，確保有客觀公正的測(cè)試成績(jī)。教務(wù)處精心安排測(cè)試工作，從監(jiān)考、批 卷等方面進(jìn)行細(xì)致安排，由全體教師組成認(rèn)真批改試卷。最后召開全校教學(xué)質(zhì)量 分析會(huì)，對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行全面分析，肯定成績(jī)的同時(shí)查找缺乏，調(diào)整下步工作。 讓測(cè)評(píng)工作真正發(fā)揮實(shí)效。三、開展有序的教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。1、學(xué)校重視

7、教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，抓好教師的各類校本培訓(xùn)。通過組織第六 屆教學(xué)節(jié)暨第六屆青年教師基本功大比武活動(dòng)，圍繞學(xué)校已經(jīng)確立的市級(jí)龍頭課 題以課例研究為載體的初中個(gè)別化教學(xué)研究，展示經(jīng)驗(yàn)教師（指三年教齡以 上的教師）的“有主題的教學(xué)研究”、“不斷改進(jìn)的課堂教學(xué)”，展示青年教師 的“有主題的教學(xué)研究”、“不斷改進(jìn)的課堂教學(xué)”。2、精心組織參加“浦東新區(qū)第七屆教學(xué)展示周活動(dòng)”，交流和展示我校國(guó) 家課程體系校本化實(shí)施的有效實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步提升我校課程領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí) 行力，促進(jìn)教師專業(yè)開展，提高學(xué)生整體素質(zhì)。四、其他工作：1、不折不扣做好校本研修的各項(xiàng)工作。（具體計(jì)劃、總結(jié)另見）2、認(rèn)真積極參加了教研室組織的優(yōu)秀教研組評(píng)審工作。3、做好教學(xué)資源管理（1）、充分利用了計(jì)算機(jī)室、音樂室、化學(xué)室、物理室的功能。（2）、各專業(yè)、各任課教師有計(jì)劃地申請(qǐng)使用以上教室，各室管理人員認(rèn) 真作好記錄。（3）、充分發(fā)揮現(xiàn)在的教學(xué)資源的作用，盡量運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教 學(xué)。鼓勵(lì)全