2022年高中記敘作文

1、第 頁(yè)2022高中記敘作文高中記敘作文在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可防止地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼母咧杏洈⒆魑?，僅供參考，歡送大家閱讀。高中記敘作文1文理分科了，我又站在了跑道的起點(diǎn)處，當(dāng)起跑的槍聲在我耳邊響起。我知道：夢(mèng)想已插上了飛翔的翅膀！記得我剛到高一13班的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的同學(xué)只有兩三個(gè)，感覺(jué)陌生極了。覺(jué)得自己是一個(gè)丑小鴨闖入了天鵝的群中，是那么的格格不入。就在我拿著書(shū)單獨(dú)哀嘆的時(shí)候，小霞叫我了，讓我和她一起座，還幫我找桌子、找凳子，擺放完以后，我們又一起看書(shū)、討論、學(xué)習(xí)。我感到了一股熟悉的親切的氣氛

2、。記得第一次當(dāng)值日班主任的那天晚上，高老師就問(wèn)我：“在這個(gè)班習(xí)慣了嗎？我說(shuō)：“嗯，已經(jīng)習(xí)慣了！一句簡(jiǎn)單的問(wèn)話讓我找到了一種叫做“家的味道。面對(duì)文、理分科，對(duì)以前的班級(jí)、以前的同學(xué)我們有太多的不舍?？墒敲鎸?duì)我們的未來(lái)，我們又毫不猶豫的選擇了離開(kāi)，我又和63位新同學(xué)，不，應(yīng)該說(shuō)是71位新朋友一起踏上了高中三年的奮斗歷程。現(xiàn)在的我，雖然還是不太和同學(xué)們說(shuō)話，但在我心里已經(jīng)融入這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，看到教室后墻上的幾個(gè)大字“我來(lái)這里干什么，或許在開(kāi)始的時(shí)候，我有過(guò)迷惘、有些不確定，但是現(xiàn)在我可以大聲的說(shuō)：“我來(lái)這里奮斗，我來(lái)這里尋夢(mèng)，我來(lái)這里為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀，我來(lái)這里為了不讓我的青春流下悔恨的淚水

3、！含著熱淚微笑，忍著疼痛奔跑。經(jīng)過(guò)了地獄般的磨練才能感受到天堂的美好，就像鳳凰要經(jīng)過(guò)欲火才能重生。新的起點(diǎn)上站滿了蓄勢(shì)待發(fā)的起跑者，跑道上一個(gè)又一個(gè)勇往直前的矯健的身影在奮力拼搏，終點(diǎn)處夢(mèng)想的翅膀已躍躍欲試。那新一輪賽跑已經(jīng)開(kāi)始了六分之一，剩下的六分之五的歷程，我們又有了一次新的組合面對(duì)前面的征程，我們一定會(huì)勇往直前，邁著踏實(shí)的步伐一步一步走向成功的大門(mén)。因?yàn)槲抑溃哄e(cuò)過(guò)了風(fēng)和日麗的晴空，我還有清新幽雅的雨季；錯(cuò)過(guò)了城市五彩繽紛的霓虹，我還有樹(shù)林鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨；但錯(cuò)過(guò)了這高中三年的奮斗，我也就錯(cuò)過(guò)了將來(lái)快意人生的瀟灑！“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰的信念將伴我一生。高中記敘作文2終于迎來(lái)了十

4、一長(zhǎng)假，我獨(dú)倚在燈光下，享受著來(lái)之不易的愜意，可時(shí)光卻不容我怠慢，還要回老家探望一下他們我的親人們。又想起那繁重的學(xué)習(xí)方案，望一眼桌上早已備好的火車票，不知怎的，竟對(duì)明天的旅程感到疲倦，是時(shí)光無(wú)情沖淡了親情嗎？還是我無(wú)情？于是，在這種復(fù)雜的感覺(jué)壓抑下，我踏上了火車。那是晴朗的天空，留給了我一絲撫慰。坐在安靜的車廂里，陽(yáng)光撫摸著孩子們的笑臉，那純潔的眸子里透射出的期待，像是在告訴我：你們，是快要回到家的孩子，他們的眸子，就像那陽(yáng)光溫暖融化我心中的厚障壁，指引我的心不在流浪。穿越了地域的局限，我又看到那鐵軌兩旁的平房，那矮矮的煙囪，瓦蓋的房頂，還有那幾方土地上，都成行地整齊像在迎接多年前的那個(gè)小孩

5、，曾無(wú)憂無(wú)慮地在這一塊塊大方石磚上玩耍。憶起的往事，像潮水般涌來(lái)，此起彼伏，一浪一浪撥動(dòng)著我的心弦。還記得小時(shí)候，爺爺騎著那輛藍(lán)色的電動(dòng)車，在陽(yáng)光下接你放學(xué)嗎？還記得搬家前，那故居里的淡黃色木制家具，那一大箱已被拆得零碎的玩具，那張?jiān)稍谏厦鎵?mèng)想過(guò)無(wú)數(shù)美夢(mèng)的單純的大床嗎？還有黑色的沙發(fā)，茶色的茶幾，你曾坐在上面，期待著開(kāi)門(mén)的聲音，看到父母那張疲憊而親切的臉。陽(yáng)光再次把我從回憶著拽了出來(lái)，是啊，我馬上就要見(jiàn)到他們了。在那短暫的出租車程中，我看到那些高層拔地而起，遮住了陽(yáng)光；那垃圾箱也變得可愛(ài)了起來(lái)，雖然它與多年前不一樣了?！岸＿?！叮咚！開(kāi)門(mén)，又是那種熟悉的淡淡香草味道，混雜著炒菜聲、笑聲、嗑瓜子

6、聲，幾個(gè)姑姑熱情的喚我進(jìn)來(lái)，在關(guān)門(mén)的一剎那，我的眼角濕潤(rùn)了回憶起的往事，是剪不斷的親情和對(duì)過(guò)去的留戀，何必要割舍它們呢？過(guò)去的那么多美好的記憶，那些發(fā)生在小城的舊事，我會(huì)將你們珍藏，因?yàn)槟銈冏屛业男木匙兊冒捕ǎ屛业男撵`有所歸屬。高中記敘作文3安靜的時(shí)候，只有偶爾掠過(guò)天空的鳥(niǎo)兒的身影，打破蟬寂靜的合唱。曇是黑夜里最黑的花，只有用最深刻的傷痛和最無(wú)畏的溫暖才能夠?qū)⒅畵嵛咳雺?mèng)，月殘音落“人為了得到幸福，究竟努力到何種程度才能被原諒呢?是的，一直在尋找，在每一條岔路的入口，在每一個(gè)太陽(yáng)升起又落下的地方。小時(shí)候擔(dān)憂的說(shuō)出真話，會(huì)被人們當(dāng)成騙子來(lái)對(duì)待。可是長(zhǎng)大后卻為了要維持現(xiàn)狀成為真正的說(shuō)謊者。善意的謊

7、話往往來(lái)源于溫柔和不信任。將迄今得到的一切平淡的幸福當(dāng)成饋贈(zèng)，可洗盡浮華接納時(shí)，就注定了無(wú)法以心交心。身邊的人給予恩慈與友愛(ài)，但并不代表可以分享秘密。只是，無(wú)法原諒自己的欺騙，所以明知道會(huì)和幸福擦身而過(guò)，也無(wú)法對(duì)重要的人說(shuō)謊，是現(xiàn)在還太天真的想法，還是無(wú)法背叛原那么的悲哀?善意的謊話可以維持虛假的真實(shí)，卻注定會(huì)讓所珍視的人受傷。“不愿意看見(jiàn)你悲傷的模樣，如果最終的結(jié)果是痛苦，那讓一個(gè)人來(lái)承當(dāng)就好了。在不知不覺(jué)中偏離了原來(lái)的方向，所以就算是在身邊，也是一個(gè)人的咫尺，兩個(gè)人的天涯。有些失去是注定的，有些緣分是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的，愛(ài)一個(gè)人不一定要擁有，但擁有了一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到傷害的時(shí)候才去

8、乞求原諒，不要等到失去的時(shí)候再去挽回。如果我不小心流下一滴淚水，那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l(shuí)。一生太過(guò)短暫，交錯(cuò)的生命里用力的珍惜那些美好回憶，至今都還清楚的記得成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橛浀?，在某些人里留下了回憶，才是在這個(gè)世界上存在過(guò)的證據(jù)?！叭?，終究是活在別人眼里的生物。所以季節(jié)更迭，時(shí)間飛逝，往事一幕一幕重現(xiàn)眼底，用心去祈禱那些在生命里留下痕跡的人們。微笑著絕望比痛苦的淚水更讓人哀傷，無(wú)法逃脫的命運(yùn)只有自己去面對(duì)，停留和迷惘之后，只能學(xué)著更堅(jiān)強(qiáng)的承當(dāng)生命的重量。高中記敘作文4成長(zhǎng)的腳印，從過(guò)去到未來(lái)，都是一個(gè)人一輩子最重要的回憶。題記在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福中慢慢成長(zhǎng)。在

9、成長(zhǎng)過(guò)程中，我不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的獲取經(jīng)驗(yàn)，也從中體會(huì)到了人生的意義。日復(fù)一年，年復(fù)一日，花開(kāi)花敗，悄無(wú)聲息。突然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了，她的第16個(gè)生日，我笑著祝她生日快樂(lè)。我愣了一下，想起過(guò)了今年的9月20號(hào)，我就16歲了。不知不覺(jué)，我已近走過(guò)了16個(gè)年頭，不得不俗氣的講上一句真是光陰似箭，日月如梭呀!回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，懂得了很多，當(dāng)然，也成長(zhǎng)了不少。小時(shí)候，我總喜歡在沙土上走過(guò)，在上面漫步，留下一串串腳印，然后回頭看看自己的杰作，再得意的跑過(guò)去指給媽媽看。在成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一串串腳印，這些腳印有的深有的淺，是的，每個(gè)腳印都裝有一個(gè)故事那時(shí)年幼的我天真又淘氣，每天，

10、哭著鬧著讓媽媽給我講?白雪公主?，我很向往那唯美的故事，那完美的結(jié)局?？砷L(zhǎng)大懂事后發(fā)現(xiàn)，故事雖唯美，可白雪公主卻是十分可憐。這讓我明白世間沒(méi)有完美。上學(xué)后，我第一次接觸到可以改變我一生的東西書(shū)。一個(gè)連著一個(gè)的第一次讓我感觸到了許多，成長(zhǎng)使我脫離了幼年時(shí)的那份淘氣，那份天真，那份稚氣，讓我知道什么該做什么不該做。成長(zhǎng)，是一個(gè)會(huì)帶給人們悲歡離合的過(guò)程。前幾天還打打鬧鬧，今天就要面對(duì)即將來(lái)臨的中考，面對(duì)即將別離的三五，面對(duì)悲歡離合，我曾屢次在晚上，蒙起被子流淚。三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，但這三年使我改變了許多，從幼稚到成熟，從不懂事到知道什么是真情。我明白，這也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在將來(lái)的成長(zhǎng)中，我們會(huì)

11、失去爸爸媽媽的幫助，事事要靠自己，但我知道，我們不會(huì)畏懼而是勇敢面對(duì)。成長(zhǎng)啊!我永遠(yuǎn)的朋友!高中記敘作文5每個(gè)人都有一段純潔的友誼，它是鞏固而又脆弱的，需要我們小心地呵護(hù)。然而，我們?cè)谟颜x中也難免會(huì)受到些許的挫折。我們每天課間都要集合跑步。我和我的好朋友李瑞琦都是領(lǐng)隊(duì)，在隊(duì)伍前帶著同學(xué)們跑。上周五，李瑞琦領(lǐng)兩隊(duì)跑一道，我也領(lǐng)兩隊(duì)跑一道?？稍谂艿倪^(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)她總是往我這一道上擠，我被擠得都快沒(méi)地方了，實(shí)在是讓人忍無(wú)可忍。于是，我便生氣地對(duì)她說(shuō)：“李瑞琦，你怎么擠到我這邊了！李瑞琦不耐煩地扭著頭答復(fù)：“崔守靖總往我這邊擠！我也沒(méi)位置了，不往你那兒擠，往誰(shuí)那兒擠呀？“你都不會(huì)說(shuō)說(shuō)崔守靖，讓他別跑那

12、么快，往后退退！真是的，你還有理了！見(jiàn)她這么有理，我更生氣了。李瑞琦委屈地說(shuō)：“我叫崔守靖往后退，他不聽(tīng)我的呀！你來(lái)管管試試！我一邊把李瑞琦推到她那道上，一邊說(shuō)：“崔守靖是你那道的！你領(lǐng)那隊(duì)，又不是我領(lǐng)那對(duì)！再說(shuō)了，我沒(méi)權(quán)力管，也不該管！你憑什么叫我管！李瑞琦說(shuō)：“那我就往你這道上擠嘛！我感到一團(tuán)怒火占據(jù)了我的整個(gè)身心，對(duì)她大喊：“這道是我跑的，又不是你跑的。你管不了崔守靖，那你盡到領(lǐng)隊(duì)的責(zé)任了嗎？這么苛刻的話一說(shuō)出口，我就懊悔了。畢竟是朋友，怎么能這樣說(shuō)話呢？可令我意想不到的是，她竟然還振振有詞地說(shuō)：“我沒(méi)有！我竟一時(shí)間不知說(shuō)什么好，她的理直氣壯使我無(wú)言以對(duì)。這個(gè)課間，我再?zèng)]理她。但是，我的

13、心中起伏不定，我真的將要失去這段友誼了嗎？真的沒(méi)有挽回的余地了嗎？課間僅僅十分鐘時(shí)間，我卻頭一次感到那么漫長(zhǎng)?？晌覀儺吘惯€是好朋友呀！第四節(jié)上體育課打排球時(shí)，李瑞琦跑到我跟前說(shuō)：“咱們兩個(gè)一定要分到一組哦！她的表情好似沒(méi)發(fā)生過(guò)那件事一樣，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中升騰起了一片廣闊無(wú)垠的藍(lán)天。名垂青史的，是朋友之間那份深深的情意。跨越障礙，會(huì)使我們的心境重新開(kāi)朗。高中記敘作文6在不知不覺(jué)中，春已悄悄來(lái)到了我們的身邊，隨著春的到來(lái)，世間萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。沉睡了一個(gè)冬天的大自然醒來(lái)了。春，是一個(gè)令人心情愉悅的季節(jié)，由內(nèi)而外，身心也舒展了，或許是好久沒(méi)有呼吸了的感覺(jué)，憋了一個(gè)冬天，終于能盡情的呼吸大自然的空氣了

14、，在身上裹了一個(gè)冬天的棉襖，也終于可以“蛻去了，渾身輕輕松松，沒(méi)有壓力，活動(dòng)起來(lái)也方便了許多。小草也在慢慢鉆出大地，冰凍了的大地，堅(jiān)硬的土塊，被春天的氣息一點(diǎn)點(diǎn)軟化了，小草也就更有了力量，迸發(fā)出積攢了一冬的力量，終于破土而出萌發(fā)了。瞧那遠(yuǎn)處，一根根黃嫩的馬鞭，從上垂到下，輕拂著大地，像驅(qū)趕著千軍萬(wàn)馬，馳騁在沙場(chǎng)，一會(huì)，像春姑娘細(xì)而嫩的長(zhǎng)發(fā)，迎著春風(fēng)輕盈的飄飛。走在通往田間的小路上，看遠(yuǎn)邊的田野，一片綠意，一片生機(jī)，小麥也開(kāi)始了他的生長(zhǎng)歷程，冬天的雪花為它蓋了一冬，它堅(jiān)持過(guò)了最難熬的時(shí)候，終于雨過(guò)出彩虹了，相信不久之后，他就長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，小草從遠(yuǎn)處看是一片綠瑩瑩的，可到了近處，卻沒(méi)有那樣繁茂，

15、這也就像詩(shī)句里說(shuō)的，“草色遙看近卻無(wú)吧。春天那溫暖的陽(yáng)光，溫和的照在田野大地上，陽(yáng)光照在人們的身上，血液流動(dòng)的更快了，骨頭也變得更健壯，萬(wàn)物融合成一體，共同吸收著大自然的精華。雨，在春天也是最常見(jiàn)的，毛毛細(xì)雨，朦朦朧朧，溫柔的貼在小草的身軀上，撫在人家的房屋上，黏在寬闊的馬路上，這種小雨不會(huì)沾濕你的衣服，而會(huì)讓你變得更清醒。春漫步在田間小路上，生活在人們的世界里，到處充滿了春的氣息，一年之計(jì)在于春，要珍惜一年中的春天啊。高中記敘作文7今天，帶著自己泡的咖啡單獨(dú)到天地(我給一座山取的名字)去了。坐在山上，品著那又苦又澀的咖啡，聞著那香濃的味道，看著那即將墜落的夕陽(yáng)，我想到了那常遭不幸的女作家溫庭

16、筠，她的一生坎坷不平，那么我的呢?我的是怎么樣的?人的一生都在高潮與低潮沉浮，有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，也有波瀾壯闊的時(shí)候，但是卻不可能一帆風(fēng)順。還記得媽媽給我講小時(shí)候的故事：3歲，對(duì)于一個(gè)普通的人來(lái)說(shuō)，或許都已經(jīng)能到處亂跑了，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不是這樣的，我只能偎依在，母親的懷里，別說(shuō)叫我學(xué)走路了，就連站都站不穩(wěn)，只要稍稍多站一會(huì)兒，就會(huì)摔倒。這不是我想要的，也不是家人所希望看到的。沒(méi)方法，小時(shí)候的我體弱多病，三天兩頭就往醫(yī)院里送錢(qián)，知道我的人都說(shuō)我是用錢(qián)“堆起來(lái)的，錢(qián)比人重。對(duì)這些，我只能付之一笑。家里人那時(shí)也挺著急的，他們?yōu)榱四茏屛铱禳c(diǎn)能走路，想盡各種方法，到出求神拜佛，護(hù)身符也求了不少，他們好

17、擔(dān)憂我就這樣永遠(yuǎn)不能走路了，就算能走，也很可能會(huì)變得一瘸一拐了。而我就更不用說(shuō)了，成天咿咿啞啞地吵著要學(xué)走路，可是我站都站不久，站不穩(wěn)，成天摔跤，于是，便嗚哇一聲哭了起來(lái)，我是在哭自己的不爭(zhēng)氣，哭夠了，哭完了，便又咿啞地吵著要走路。我就這樣每天不灰心地學(xué)著，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的跌倒，然后爬起來(lái)，重新開(kāi)始新一輪的艱難訓(xùn)練。大概上天被我感動(dòng)了，終于有一天，奇跡出現(xiàn)了。我可以走路了。那天大家都快樂(lè)得合不攏嘴。而我也在那手舞足蹈地為自己慶賀。然而，到了小學(xué)，我走起路來(lái)，仍然有時(shí)會(huì)無(wú)故摔倒，不過(guò)那已經(jīng)不重要了，重要的是我已經(jīng)能夠走了。還讓我學(xué)會(huì)了從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。這件事讓我感觸最深的是：失敗了不要緊

18、，要緊的是要知道擦干眼淚，開(kāi)始新一輪的挑戰(zhàn)。想到這里，我發(fā)現(xiàn)我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了，在斜暉的映襯下，兩行伴著成功喜悅的結(jié)晶晶瑩地掛在臉上了高中記敘作文8有人說(shuō)，友誼如煙花，綻放完原有的美麗，便散了，結(jié)束了。題記當(dāng)我撥了十多個(gè) 卻沒(méi)人接聽(tīng)后，我放棄了。小時(shí)的我，向往寧?kù)o，一個(gè)人。夜，朦朧，涼云映著月兒，一絲絲散開(kāi)。喜歡一個(gè)人面對(duì)劃過(guò)天穹的流星許愿;喜歡一個(gè)人倚在樹(shù)上傾聽(tīng)大自然的夜曲;喜歡一個(gè)人品味稍帶憂傷的外國(guó)慢搖?，F(xiàn)在，一切都安靜了，心中卻感到一絲絲的憂傷。雨滴落，打在窗戶上，慢慢地，劃出一道細(xì)長(zhǎng)的水痕，我笑道，雨?；?，雨中的花。友誼是花，一朵夏日的花，要經(jīng)得起風(fēng)雨，才不會(huì)凋零記起畢業(yè)前最后一天學(xué)

19、校里的揮手辭別?！斑青?，照相機(jī)可以定格畫(huà)面，卻不能定格時(shí)間。每個(gè)人，都很平淡地說(shuō)聲“再見(jiàn)，卻都會(huì)讓眼睛不自覺(jué)地落淚，又倔強(qiáng)地擦去眼角的淚?！鞍撞藙裎也灰珣n傷，我點(diǎn)點(diǎn)頭但掩飾不住自己別離的傷心。又有人說(shuō)，友誼會(huì)因距離而變得蒼白而無(wú)力。各自都上了初中，心中的友誼之花正在一點(diǎn)一點(diǎn)地凋零在烈日下。我不敢去想，那樣的畫(huà)面太過(guò)殘忍，太過(guò)心碎。昔日的朋友變得不認(rèn)識(shí)了，天天演習(xí)著悲傷，邂逅了才發(fā)現(xiàn)，她或他，完假設(shè)陌生人。微微一笑，打聲招呼，擦肩而去。我真正相信了這句話。上了中學(xué)，想用忙碌抹去記憶。我的身旁有許多朋友，當(dāng)我跟大肖說(shuō)，我以前是很孤僻的。大肖驚愕了，怎么會(huì)?你現(xiàn)在身旁不有很多朋友嗎?我淺笑，沒(méi)說(shuō)話

20、。慢慢的，也有了“秘密私語(yǔ)，很喜歡用這種方式來(lái)詮釋我的心情。大肖寫(xiě)了一句讓我很有感觸的話，我好羨慕那些花兒的，明知注定要在孤單與寂寞中凋零，也愿意掙扎。心靈驚起，友誼是花，最美的花。生活是需要友誼的，用人與人心中的真誠(chéng)去呵護(hù)，去滋潤(rùn)。友誼是人類最純的感情，人們需要友誼，追求友誼。給人們帶來(lái)希望，帶來(lái)溫暖。每當(dāng)想起記憶中最深的悲傷時(shí)，總是這樣撫慰自己：萬(wàn)物在時(shí)間潤(rùn)化中也應(yīng)該如此吧，即使讓人很心醉的花也最終會(huì)褪色，但是留在心中的那份溫暖卻能長(zhǎng)久。高中記敘作文9依稀記得她的名字秋生。每每回憶起，卻只恨人歸早。也許第一次見(jiàn)到她，就是一個(gè)美麗錯(cuò)誤那年，江南的橋上，我看見(jiàn)了她。撐著一把紅油紙傘，拿著一把蒲

21、扇。她拿著一只毛筆，蘸上墨汁，在扇上快速的繪畫(huà)著。墨滴在扇上快速的暈染。蒲扇上，綻放出一朵朵墨花。我被那蒲扇吸引，快步走過(guò)去，輕聲問(wèn)她這蒲扇賣(mài)不賣(mài)。她張了張嘴，沒(méi)有說(shuō)話。抬起頭，看到她的雙眸，我驚詫極了。這是怎樣一雙眼睛!清澈的淡棕色在眼里如云一般，飄飄柔柔。在我感慨的同時(shí)，她變得熱情起來(lái)。她說(shuō)她叫秋生。我正疑惑她為什么要取這樣一個(gè)名字，她看透了我的心思一般，“我是秋天出生的，所以就叫秋生啊。她笑笑，將蒲扇塞給了我，“我還有很多呢!她不知從哪掏出了幾把蒲扇，上面全都是她的畫(huà)作，堪比藝術(shù)品。以后，我們每次都會(huì)在這座小橋上，在這把小油紙傘下相會(huì)。直到那次下雨，我撐著傘，等了好久，也沒(méi)等到她。失望下

22、橋時(shí)，一個(gè)老翁坐在安樂(lè)椅上，輕輕搖晃，嘴里喃喃喃自語(yǔ)：“唉，這秋生姑娘呦!冤哪!這大雨天的，就因?yàn)樾r(shí)候那失明從橋上摔下去給淹的不知哪去了!我呆了一下，發(fā)瘋似的跑下橋，跌跌撞撞跑進(jìn)竹林，呢喃著：“秋生眼前一片模糊如今，已過(guò)了半年。我放下筆，看向窗外，河面上不知飄了什么東西。因?yàn)楹闷?，我走出門(mén)，撈起它一看。那是一把蒲扇，已經(jīng)被泡的稀軟，上面只有少的可憐的白布，寫(xiě)著隱隱約約的墨跡秋生我呆了，這記載著我和她故事的蒲扇啊，怎么就高中記敘作文10春日的上午，課間時(shí)間，一個(gè)十歲左右的小男孩捧著一大把包裝精美的玫瑰花，來(lái)到我們這個(gè)簡(jiǎn)陋的農(nóng)民工子女學(xué)校辦公室。他徑直走到一位年輕漂亮的女老師身旁說(shuō)：“老師，送你

23、花。那位年輕的女老師，驚訝地抬起頭，看著面前的小男孩，臉通地紅了。她仿佛不敢相信似的問(wèn)小男孩：“是送給我的嗎？小男孩童稚的聲音有如溫暖的陽(yáng)光開(kāi)放在寂靜的辦公室：“是送給你的！說(shuō)這話時(shí)，小男孩一臉燦爛的笑?！盀槭裁匆徒o老師花？年輕的女老師有些莫名其妙，因?yàn)槿藡D女節(jié)也早已過(guò)了呀?！安粸槭裁矗褪窍胨徒o你。小男孩子仍一臉天真的笑容。辦公室的老師們都笑了起來(lái)。小男孩有些不好意思了，不明白老師們?yōu)槭裁磿?huì)笑。一個(gè)女老師逗他：“那你為什么不送花給我呢？我也想要?。　翱梢匝?，小男孩認(rèn)真地說(shuō)，“我撿了好多呢？說(shuō)完小男孩“咚咚地跑了出去。原來(lái)是撿的??！我拿過(guò)那把花仔細(xì)觀看，每朵花都用兩層華美的玻璃紙包裹著，透

24、過(guò)玻璃紙，里面的綠葉有些微微泛黃。也許是花店過(guò)剩的，也許是情侶們丟棄的，但仍不失其鮮艷，多么美麗的花??！果然，不一會(huì)兒小男孩又抱來(lái)一大捧鮮紅的玫瑰花，他在每個(gè)老師的辦公桌上放兩朵。我們把它插在紅墨水瓶里，頓時(shí)，辦公桌上如雨后春筍般冒出一叢叢玫瑰，高高地豎立著，給單調(diào)的辦公室?guī)?lái)無(wú)限生機(jī)和活力。每個(gè)老師的臉上都像花兒一樣綻放，特別是女老師們幾乎是爭(zhēng)著搶著把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶里，快樂(lè)像春天的陽(yáng)光在每個(gè)人心里洋溢那些鮮紅的玫瑰花在辦公室里放了兩個(gè)星期，大家都舍不得扔。那些日子我們辦公室里的每個(gè)人都被快樂(lè)包圍著。原來(lái)，有時(shí)候，美麗和快樂(lè)也能撿拾而來(lái)只要你能像小男孩那樣珍惜她，像老師們那樣接

25、受她。高中記敘作文11上課了，我在講臺(tái)上做課前組織，只見(jiàn)老師從后面緩緩的走了過(guò)來(lái)，寇老師右手拿了一個(gè)藍(lán)色的小袋子，我們都睜大眼睛看著帶子，想知道是什么東西？老師看著我們那樣好奇的樣子，微微一笑，說(shuō)道：“你們誰(shuí)來(lái)猜一猜這是什么東西？我好奇的東摸摸，西看看，心想一定是小葡萄，大家也踴躍起來(lái)，伍貝冉自告奮勇的說(shuō)：“是水晶葡萄！老師連連搖頭，說(shuō)道：“NO，NO，NO。徐奕婧自信滿滿的說(shuō)：“是中國(guó)結(jié)！“也不是。講臺(tái)上傳來(lái)老師慈祥的聲音。王假設(shè)蘭底氣缺乏的說(shuō)：“可可能是提子，因因?yàn)橛吵鰜?lái)的顏色是紫的。老師快樂(lè)的說(shuō)：“也不是哦！聽(tīng)完我不禁心中一喜，猜的呀都不對(duì)！那么小，還提子和水晶葡萄，再說(shuō)，也應(yīng)該是吃的呀

26、！老師沒(méi)有說(shuō)，讓我們自己去看?？吹酱蠹胰绱似炔患按?，寇老師和沖動(dòng)的每個(gè)小組分了許多小水果，我把眼睛掙到最大去看這水果，正如我所想，就是那可愛(ài)的小山葡萄。它的外形可愛(ài)漂亮，晶瑩剔透的，看起來(lái)像黑豆一樣，不過(guò)只有小珍珠大小，看起來(lái)紫的發(fā)黑，顏色看來(lái)好似很甜，我拿起一小顆葡萄，剛放到嘴里，一陣酸甜之味直擊我的味蕾，我覺(jué)得很好吃，可大家就不是這樣了，賈藝菲酸的眼睛都瞇成一條線，袁藝璇一邊拍著胸脯一邊大聲說(shuō)：“好酸好酸啊，我在喝醋嗎？我們都不知道它的“真是身份是什么?？芾蠋熆鞓?lè)地向我們介紹，它的名字叫山葡萄，生長(zhǎng)在娘娘山后，它的好處可多了，沒(méi)有一點(diǎn)污染，維生素C和維生素E含量很高呢！有時(shí)間，我一定去娘娘

27、山看看山葡萄怎樣生長(zhǎng)的，親自動(dòng)手摘一摘山葡萄，送給我的朋友。高中記敘作文12學(xué)生們都非常喜歡假期，無(wú)論是暑假還是寒假，因?yàn)樵诩倨诘臅r(shí)候，可以放松一下身心，不必每天為作業(yè)發(fā)愁，我的假期生活快樂(lè)的假期生活，就是記錄假期里發(fā)生的故事。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)暑假過(guò)去了，但是，在暑假里發(fā)生的所有一切，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻好似一塊巨大無(wú)比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開(kāi)。事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來(lái)，說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái)，特別是我，一聽(tīng)到歡樂(lè)谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快快樂(lè)得暈了過(guò)去，因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)

28、寐以求的地方。盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂(lè)谷。到了歡樂(lè)谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷，玩?zhèn)€夠。我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了很多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！弟弟見(jiàn)了，說(shuō)：“我還要打到400分呢！我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒，我們便打起架來(lái)，后面的大

29、姐姐看了，情不自禁地開(kāi)懷大笑。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)去了。但是，歡樂(lè)谷的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心里。高中記敘作文13喜歡在黃昏的時(shí)刻看落日的余輝。靜靜地站在了無(wú)遮擋的空曠中，感受即將飛過(guò)的天空。當(dāng)天邊剩余的色彩漸漸隱去的時(shí)候，那種獨(dú)有的寧?kù)o和安詳就會(huì)悄然與我相約，與我相隨。一份孤獨(dú)、一份落寞，一份揮不去的愛(ài)也會(huì)接踵而至。此刻，我無(wú)法拒絕這種潮水般的情緒，無(wú)法讓熱望的心冷卻下來(lái)。我知道，我喜歡這種景致，喜歡這種自然而然 生發(fā)出來(lái)的情感。有一種愛(ài)不需要理由，有一種情永世長(zhǎng)存。二記得在我很小的時(shí)候，母親曾告訴過(guò)我，人是什么，人活著是為了什么。后來(lái)我又知道了死的概念，也不止一次問(wèn)過(guò)她，我會(huì)死嗎。很多

30、問(wèn)題母親沒(méi)有答復(fù)我，但有一句話我留有較深的印象，母親曾說(shuō)過(guò)：長(zhǎng)大之后，你會(huì)知道的，將來(lái)你會(huì)象我們一樣有兒女，你同樣會(huì)答復(fù)這樣的問(wèn)題。隨著時(shí)間的推移，我慢慢理解了母親，也體會(huì)到了母愛(ài)給我的甘甜。很少有人去刻意地追求無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，只有對(duì)母親的愛(ài)是不需要任何理由的。 。三常常在無(wú)意間會(huì)想起母親，常常在無(wú)助時(shí)會(huì)想到母親，常常在疲憊后會(huì)掛念母親。那雙柴門(mén)邊遙望的眼睛，那千言萬(wàn)語(yǔ)的叮嚀，那如黃昏一樣慢慢消失的身影，那是母親灑下的深深的情，濃濃的意，是母親白發(fā)里溫暖出的聲聲呼喚和祝愿。也許期待沒(méi)有任何結(jié)果，也許叮嚀沒(méi)有任何回聲，但愛(ài)是有生命的，愛(ài)會(huì)延續(xù)母親的溫柔和藹良，延續(xù)母親的寬容和渴望。我是你的兒子女兒

31、，永遠(yuǎn)走不出您的目光。四多想讓您的青春再年輕一次，在春風(fēng)中搖曳出一曲動(dòng)人的旋律，在愛(ài)與被愛(ài)的過(guò)程中辭別黃昏迎接黎明。多想讓您的眼睛再閃亮一次，欣慰地欣賞那翠綠的鳥(niǎo)鳴、呼吸著的田野和飄流在城市與鄉(xiāng)村間五彩的風(fēng)。您是站立在我面前的一棵樹(shù)。即使您思念的白發(fā)再也纏不起多少日月，您老去的容顏再也走不出黃昏的余輝，但，對(duì)母親的愛(ài)永不斷流，對(duì)您的愛(ài)我們將用心守護(hù)。有一種愛(ài)不需要理由，有一種情深埋心中。高中記敘作文14不知何時(shí)，雪已經(jīng) 帶著那些六角形的精靈來(lái)到了人間。走進(jìn)花園，樹(shù)枝被雪壓地彎下了身子?；▓@里，銀裝素裹，自己仿佛就是一個(gè)精靈。那淘氣的雪花蹦到了我的鼻尖上，柔軟的雪讓我仿佛就要倒下去一樣。一片片雪

32、花就像一只只旋轉(zhuǎn)舞蹈的白蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。如此幽靜，如此美麗，如此活潑。它們也有不同的喜好呢！有的落在屋頂上，有的降在樹(shù)枝上，還有的撒在我的衣服上，像一顆顆晶瑩透亮的小星星，俏皮極了。這粉妝玉砌的世界當(dāng)然給孩子們無(wú)窮的樂(lè)趣。堆雪人，打雪仗，都成了它們娛樂(lè)的工程。大人們也從屋里走出來(lái)，盡情享受這大自然無(wú)限的美景。雪天的合奏也稱的上是天籟了！一起來(lái)了個(gè)“軟起首，先是雪的傾情演繹，再是風(fēng)的豪情萬(wàn)丈。細(xì)末似的雪花也來(lái)伴奏。為大自然譜上了一曲和諧的樂(lè)章。冬天，萬(wàn)物都凋零了，只有那青松傲然屹立在風(fēng)雪之中，給人已希望的力量。再看窗外，飛雪飄飄不知何時(shí)，雪已經(jīng) 帶著那些六角形的精靈來(lái)到了人間走進(jìn)花園，樹(shù)枝被雪壓地彎下了身子?；▓@里，銀裝素裹，自己仿佛就是一個(gè)精靈。那淘氣的雪花蹦到了我的