人教高中語文必修上 7.14.1《故都的秋》同步 練習(xí)（原卷版）

1、7.14.1故都的秋同步練習(xí)一、積累運(yùn)用（12分，每小題3分）1下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一項(xiàng)是（）。A嘈雜/散文鈔折本/折沖樽俎秋蟬/細(xì)雨纏綿B開拓/潭柘寺 緣由/一椽破屋 落寞/息列索落C思念/廿四橋 歧韻/器宇軒昂 頹廢/推三阻四D凋謝/釣魚臺(tái) 混沌/魚目混珠 馴鴿/循規(guī)蹈矩2下列句子中，加點(diǎn)的熟語使用正確的一項(xiàng)是（）。A一本名人傳記中有很多內(nèi)容純屬無中生有，真是令人不忍卒讀，據(jù)說這樣的書居然還獲過獎(jiǎng)。B曾幾何時(shí)，美國的兩顆核彈就使桀驁不馴的日本帝國屈服了，但這畢竟都已成為遙遠(yuǎn)的歷史。C云山蒼蒼，江水泱泱；先生之風(fēng)，山高水長。一代科學(xué)大師錢學(xué)森的學(xué)識(shí)人品永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。D李老

2、漢晚年終于有了屬于自己的房子，可住進(jìn)去沒幾天就駕鶴西游了，這總算死得其所了。3下列各句中，沒有語病的一句是（）。A關(guān)注民生，構(gòu)建和諧社會(huì)，不僅要有全新的理念和響亮的口號(hào)，更重要的是有關(guān)部門要從制度上加以保障，為弱勢群體多出實(shí)招，多辦實(shí)事。B季羨林的晚年，即使在病榻，仍然憶往述懷，富于思考，寫下了如病榻雜記這樣的佳作，這正是其“思想不老”的極好寫照。C布雷加距離利比亞第二大城市、目前處于反對派控制下的班加西市約170公里左右，是利比亞石油輸出港之一，該城自交戰(zhàn)以來數(shù)度易手。D要繼續(xù)保持中國經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)增長，就必須解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不穩(wěn)定、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問題。目前最大的困難是抑制物價(jià)的過快上漲和通貨

3、膨脹的壓力。4依次填入下面一段文字橫線處的詞語，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。散文的“形”主要指散文的選材和行文方式，_所以古人常有“傳神”“神韻”等說法。沒有了它，一篇散文就散了架，也就支撐不起來。而散文的“神”主要指滲透在字里行間的情緒、主題、意蘊(yùn)、發(fā)展線索等。如同兼具形體和精神才能成為活生生的人一樣，好的散文也應(yīng)該“形”“神”兼?zhèn)?。可以說，“神”是散文的主心骨。好像一個(gè)人的精神等內(nèi)在的東西，你只有經(jīng)過細(xì)細(xì)琢磨才能感受到。ABC D二、閱讀鑒賞閱讀下面的文字，完成第58題。（18分）江南的冬景郁達(dá)夫凡在北國過過冬天的人，大都知道圍爐煮茗，或吃涮羊肉，剝花生米，飲白干的滋味。而有地爐、暖炕等設(shè)備的

4、人家，不管它門外面是雪深幾尺，或風(fēng)大若雷，躲在屋里的兩三個(gè)月的生活，卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境；老年人不必說，就是頂喜歡活動(dòng)的小孩子們，總也是個(gè)個(gè)在懷戀的，因?yàn)檫@中間，有的是蘿卜、雅兒梨等水果的閑食，還有大年夜、正月初一、元宵等熱鬧的節(jié)期。但在江南，可又不同。我生長在江南，兒時(shí)所受的江南冬日的印象，銘刻特深；雖則漸入中年，又愛上了晚秋，以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠季節(jié)，但對于江南的冬景，總覺得有可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào)，說得摩登些，便是一種明朗的情調(diào)。江南的地質(zhì)豐腴而潤澤，所以含得住熱氣，養(yǎng)得住植物；因而長江一帶，蘆花可以到冬至而不敗，紅葉亦有時(shí)候會(huì)保持三個(gè)月以上的生命。

5、像錢塘江兩岸的烏桕樹，紅葉落后，還有雪白的桕子著在枝頭，一點(diǎn)一叢。草色頂多成了赭色，根邊總帶點(diǎn)綠意，非但野火燒不盡，就是寒風(fēng)也吹不倒的。若遇到風(fēng)和日暖的午后，你一個(gè)人肯上冬郊去走走，則青天碧落之下，你不但不感到歲時(shí)的肅殺，而且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣；“若是冬天來了，春天也總馬上會(huì)來”的詩人的名句，只有在江南的山野里，最容易體會(huì)得到。江南河港交流，且又地瀕大海，湖沼特多，故空氣里時(shí)含水分；到得冬天，不時(shí)也會(huì)下著微雨，而這微雨寒村里的冬霖景象，又是一種說不出的悠閑境界。你試想想，秋收過后，河流邊三五人家會(huì)聚在一個(gè)小村子里，門對長橋，窗臨遠(yuǎn)阜，這中間又多是樹枝槎椏的雜木樹林；在這

6、一幅冬日農(nóng)村的圖上，再灑上一層細(xì)得同粉也似的白雨，加上一層淡得幾不成墨的背景，你說夠不夠悠閑？若再要點(diǎn)景致進(jìn)去，則門前可以泊一只烏篷小船，茅屋里可以添幾個(gè)喧嘩的酒客，天垂暮了，還可以加一味紅黃，在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個(gè)境界，自然會(huì)胸襟灑脫起來，終至于得失俱亡，死生不問了；我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上村”的一首絕句罷？詩人到此，連對綠林豪客都客氣起來了，這不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪?！巴韥硖煊?，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則是雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了；“柴門聞犬吠，風(fēng)雪

7、夜歸人”，是江南雪夜更深人靜后的景況；“前村深雪里，昨夜一枝開”，又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報(bào)告村景了。詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但借了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當(dāng)，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？（有刪節(jié)）5作者認(rèn)為冬景有“一種特殊情調(diào)”，如果用文中的兩個(gè)字來概括，應(yīng)是_。（3分）6在江南“不感到歲時(shí)的肅殺”，作者這樣說的根據(jù)是什么？（4分）7作者說“人到了這一個(gè)境界，自然會(huì)胸襟灑脫起來”，“這一個(gè)境界”是一個(gè)怎樣的境界？（4分）8文章最后一段寫到江南的雪景時(shí)，共有四處引用了寫雪的古詩句。這四處古詩句的順序能否改變？為什么？引用這些詩句的目的是什么？（7分）三、表達(dá)交流（10分）9仿照例句，以“冬天”為描寫對象，寫一段話。（4分）例句：有人感嘆秋天，因?yàn)樗氖捤?，仿佛傷感和落寞的人生；有人贊美秋天，因?yàn)樗母唛?，猶如沉穩(wěn)而博大的胸懷。10仔細(xì)觀察下面的漫畫，按要求答題。（6分）據(jù)長江日報(bào)報(bào)道，今年1月23日、24日兩天，同濟(jì)大學(xué)、華東師大等6所上海高校自主招生測試密集舉行，考生人數(shù)逾萬。其中4所高校要么是理科生不考語文，要么是全部考生只考數(shù)學(xué)和英語