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文檔簡介
1、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員考核辦法為了加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員隊(duì)伍的管理和建設(shè),客觀評價(jià)實(shí) 驗(yàn)室工作人員的教學(xué)工作和效果, 提高其工作積極性和創(chuàng)造性,根據(jù)高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程有關(guān)規(guī)定和我校實(shí)驗(yàn)室管理的有關(guān)條例,特制定本辦法。一、考核原則全面考核實(shí)驗(yàn)人員思想政治表現(xiàn)、師德、教風(fēng)和履行崗位職責(zé)狀況, 重點(diǎn)考核工作實(shí)績。要堅(jiān)持“實(shí)事求是、客觀公正、民主公開、全明 真實(shí)”的評價(jià)原則,以履行崗位職責(zé)的工作實(shí)績?yōu)橹饕罁?jù),采取定 性和定量相結(jié)合,自評與互評相結(jié)合的方式,單項(xiàng)考核和綜合考核相 結(jié)合,力爭做到準(zhǔn)確、科學(xué)、規(guī)范、合理??己私Y(jié)果與職務(wù)評聘、校 內(nèi)分配、評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。二、考核范圍與內(nèi)容考核范圍為從事實(shí)驗(yàn)室工作的實(shí)驗(yàn)
2、技術(shù)人員和管理人員??己藘?nèi)容以高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程中對實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的基 本要求為依據(jù),對職業(yè)道德、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)研究、實(shí)驗(yàn)室管理、實(shí) 驗(yàn)室建設(shè)、科研工作、綜合能力以及獎(jiǎng)罰情況等進(jìn)行全面考核。(一)職業(yè)道德主要考核思想品德和工作態(tài)度;考核其愛崗敬業(yè)、為人師表、鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)、熱愛祖國、嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定 等方面的表現(xiàn);是否認(rèn)真執(zhí)行崗位責(zé)任制,是否發(fā)生過安全責(zé)任事故, 處理是否及時(shí)妥當(dāng);能否出全勤、出滿勤;能否保持實(shí)驗(yàn)室的環(huán)境干、 整潔。(二)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核主要從準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)開出率等方面 進(jìn)行考核。.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)檢查實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員是否根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書及
3、儀器設(shè) 備的性能及儀器套數(shù)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前檢查實(shí)驗(yàn)報(bào)告是否齊全和符 合要求;實(shí)驗(yàn)裝置及配套儀器設(shè)備是否齊備、可靠;實(shí)驗(yàn)組數(shù)與人數(shù) 安排是否合理等。.輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)檢查實(shí)驗(yàn)講解是否認(rèn)真清楚;學(xué)生是否嚴(yán)格認(rèn)真進(jìn)行操作、觀察、 測試和記錄,引導(dǎo)學(xué)生分析和處理有關(guān)技術(shù)問題的能力; 對實(shí)驗(yàn)過程 中發(fā)生的問題是否能及時(shí)、妥當(dāng)處理。.實(shí)驗(yàn)任務(wù)完成情況(包括指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)等任務(wù))能否高質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)是檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的重點(diǎn)。這主 要從實(shí)驗(yàn)開出率、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的更新及實(shí)驗(yàn)開出效果等方面進(jìn)行考核。(三)實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)研究的考核主要包含對原有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目能否提出更合理的實(shí) 驗(yàn)方案和更新改造方案等。(四)實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)驗(yàn)室管理主
4、要包含實(shí)驗(yàn)室文件的管理和實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管 理兩個(gè)方面。.實(shí)驗(yàn)室文件的管理檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件是否齊全。能否及時(shí)、準(zhǔn)確地填報(bào)各種實(shí)驗(yàn)室 報(bào)表。.實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理(1)是否進(jìn)行了定期清賬、對賬。賬、物是否相符。(2)新購入的儀器設(shè)備是否及時(shí)完成了驗(yàn)收、入賬、建賬。(五)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)能否積極參與實(shí)驗(yàn)室的新建和改擴(kuò)建工作并提出合理化建議。(六)科研工作在考核期間,能否參與實(shí)驗(yàn)課題的研究工作,能否積極地進(jìn)行有 關(guān)論文的寫作。(七)綜合能力主要考核實(shí)驗(yàn)技術(shù)水平與管理水平,獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新精神, 考核對基本實(shí)驗(yàn)理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)、 設(shè)備維修技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室管理業(yè)務(wù)掌握的深度和廣度;分析和處理有關(guān)技術(shù)問題的能力;編寫的實(shí)
5、驗(yàn)教材、 技術(shù)報(bào)告或論文的水平和價(jià)值。(八)考核辦法為了全面考核實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職務(wù)履行情況,考核內(nèi)容按其特點(diǎn), 分為定性和定量考核兩部分。1.定性部分具體考核辦法為方便考核,采取記分制,滿分為100分。考核等級分為A、R C D四級,90分以上為A級(優(yōu)秀),89至80分為B級(良好), 79至60分為C級(稱職),60分以下為D級(不稱職)。其中優(yōu)秀 率占本單位考核人員的10%計(jì)算結(jié)果按四舍五入,不足一人的按一 人算。(1)職業(yè)道德占25分,出勤率滿分為20分(出勤率在95犯 上為滿分,每降低一個(gè)百分點(diǎn)扣0.5分),愛崗敬業(yè)、遵守法規(guī)(每 違規(guī)一次扣一分)滿分為5分。(2)教學(xué)實(shí)驗(yàn)管理該項(xiàng)考核
6、滿分為45分。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告每 項(xiàng)5分,實(shí)驗(yàn)任務(wù)完成情況30分。其中任務(wù)完成情況中每減少5% 扣2分。百分?jǐn)?shù)按被考核人應(yīng)承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)個(gè)數(shù)X 100%+算。(3)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與科研研究該項(xiàng)滿分5分。只要提出一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)方案、實(shí)驗(yàn)更新方案、參 與科研項(xiàng)目課題或發(fā)表一篇論文即為滿分。(4)實(shí)驗(yàn)室管理該項(xiàng)滿分20分。其中實(shí)驗(yàn)室文件管理滿分為5分,實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理包含帳、物相符率和分管儀器設(shè)備的完好率,滿分為 15分。無賬 冊者取消評優(yōu)資格,每損毀一件扣一分。對有大型精密儀器設(shè)備的考 核,要增加操作規(guī)程和使用記錄是否齊全的考核內(nèi)容。(5)實(shí)驗(yàn)室安全與環(huán)境衛(wèi)生該項(xiàng)滿分5分。被考核人負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室房
7、間的日常安全與衛(wèi)生的 狀況。每發(fā)生水、火、爆炸等意外事故或由于疏忽被盜等任何一起事 故,扣5分,并取消評優(yōu)資格。以上是定性考核的打分規(guī)則,具體的打分標(biāo)準(zhǔn)參照各學(xué)院的考核 細(xì)則。2,定量部分具體考核辦法(1)對教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作量實(shí)行定量考核,具體計(jì)算方法為:每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的工作量=A K1 K2 K3 2 K4其中:A一為實(shí)際完成學(xué)時(shí)數(shù)。實(shí)際完成學(xué)時(shí)超過計(jì)劃學(xué)時(shí)是以教學(xué)計(jì) 劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱為依據(jù)進(jìn)行核算K1一為課程性質(zhì)系數(shù)。不同類別課程其課程性質(zhì)系數(shù)不同。 基礎(chǔ) 課:有輔導(dǎo)教師的為0.8,無輔導(dǎo)教師的為1;專業(yè)基礎(chǔ)課:有輔導(dǎo) 教師的為1,無輔導(dǎo)教師的為1.2;專業(yè)課:有輔導(dǎo)教師的為1.2, 無輔導(dǎo)教師
8、的為1.5;計(jì)算機(jī)上機(jī):有輔導(dǎo)教師的為 0.6,無輔導(dǎo)教 師的為0.8;語音課:系數(shù)為0.6。各院系進(jìn)行二次分配時(shí),可根據(jù) 準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)難易程度及實(shí)際情況進(jìn)一步調(diào)整和細(xì)化。K2一實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目性質(zhì)系數(shù)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是否為新開實(shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn),由教務(wù)處和資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處共同審核,各院(系)每 學(xué)期上報(bào)的實(shí)驗(yàn)開出項(xiàng)目后認(rèn)定。其中設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目系數(shù)為1.5;綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目系數(shù)為1.3;新開實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目(只記一次)系數(shù)為1.2; 驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目系數(shù)為1;演示實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目系數(shù)為0.5。K3為實(shí)驗(yàn)循環(huán)次數(shù)。課程性質(zhì)、設(shè)備臺(tái)(件)數(shù)不同,其實(shí)驗(yàn) 循環(huán)次數(shù)不同。基礎(chǔ)課每組人數(shù)為 1-2人;專業(yè)課根據(jù)設(shè)備情況和 實(shí)驗(yàn)要求每
9、組人數(shù)最多不超過 30人。具體計(jì)算公式如下:K3=g5驗(yàn)學(xué)生總數(shù)+ (每組實(shí)驗(yàn)人數(shù)X實(shí)驗(yàn)設(shè)備套數(shù))K4實(shí)驗(yàn)重復(fù)系數(shù)。實(shí)驗(yàn)循環(huán)一次該系數(shù)為1;實(shí)驗(yàn)循環(huán)兩次該系數(shù)為0.8;實(shí)驗(yàn)循環(huán)3次及以上該系數(shù)為0.5。注:實(shí)驗(yàn)室開放工作量由各院(系)所屬實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期上報(bào)教務(wù) 處備案。(2)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)與課程設(shè)計(jì)的工作量:實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員輔導(dǎo)工作量=0.2 X設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)X設(shè)計(jì)組數(shù)其中:設(shè)計(jì)時(shí)數(shù)以教學(xué)大綱為準(zhǔn)。該部分之考慮需要實(shí)驗(yàn)室儀器 設(shè)備進(jìn)行的設(shè)計(jì)。(3)大型儀器設(shè)備的工作量計(jì)算辦法:大型儀器設(shè)備指單價(jià)大于或等于 20萬元人民幣的設(shè)備。(4)行政管理工作量經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)設(shè)立的實(shí)驗(yàn)中心(室),主任每年補(bǔ)貼實(shí)驗(yàn)工作
10、量 60學(xué)時(shí),副主任(10人以上的實(shí)驗(yàn)室)補(bǔ)貼50學(xué)時(shí),儀器設(shè)備及賬 務(wù)管理員補(bǔ)貼40學(xué)時(shí)。(5)被確定為省級基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)驗(yàn)室,在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)階段本實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作量增加 2%以上為實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員定量考核部分,各學(xué)院可根據(jù)其職稱結(jié)構(gòu)核 定具體的工作量分配定額,以提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的工作積極性。三、考核的程序自評一考核小組綜合評定一資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處審核一人事處歸檔 四、考核領(lǐng)導(dǎo)組.考核實(shí)行逐級負(fù)責(zé)制。成立由各院主管院長、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管 理處、人事處負(fù)責(zé)人組成的實(shí)驗(yàn)系列人員考核領(lǐng)導(dǎo)組, 組長由資產(chǎn)與 實(shí)驗(yàn)室管理處處長擔(dān)任,成員由相關(guān)職能處的一名副處長擔(dān)任??己?組負(fù)責(zé)全校實(shí)驗(yàn)系列人員的
11、考核領(lǐng)導(dǎo)工作, 包括制定考核辦法,指導(dǎo)、 監(jiān)督考核辦法的實(shí)施,審核驗(yàn)收考核結(jié)果。.各單位的考核工作由院長(所長)和負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室工作的副院長 (副所長)以及實(shí)驗(yàn)室主任全面負(fù)責(zé)。五、考核結(jié)果的使用.實(shí)驗(yàn)室人員考核結(jié)果是其職稱晉升、職務(wù)聘任管理的重要依據(jù) 之一,也是評選各類獎(jiǎng)項(xiàng)的主要依據(jù)。.考核結(jié)果為稱職以上者,學(xué)校繼續(xù)聘任原崗位技術(shù)職務(wù)職稱,學(xué)校按定編人數(shù)撥給學(xué)院相當(dāng)職務(wù)的校內(nèi)激勵(lì)工資,學(xué)院根據(jù)定性考核評分等級,在不突破激勵(lì)工資總額的前提下進(jìn)行分配。 考核優(yōu)秀者, 可優(yōu)先申報(bào)或優(yōu)先推薦職稱;考核不稱職者不享受相應(yīng)職務(wù)的校內(nèi)激 勵(lì)工資,不得申報(bào)高一級技術(shù)職務(wù),并限期改進(jìn)提高。.實(shí)驗(yàn)工作量考核結(jié)果作為校內(nèi)績效工資發(fā)放的依據(jù)。學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心(室)承擔(dān)的所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目工作量的總和,為全部 實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作量。根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)人員在各個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目
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