我到超市去購物-幼兒園中班社會教案

1、Word - 4 -我到超市去購物-幼兒園中班社會教案中班上學(xué)期社會教案我到超市去購物活動目標(biāo)：利用實(shí)踐活動，充分調(diào)動幼兒參加的樂觀性和探索溝通的主動性，使幼兒在試試溝通、挑選購物中懂得做出打算需要考慮諸多方面問題，并在共享中體味大帶小的樂趣，激活幼兒的責(zé)任感和愛心?；顒宇A(yù)備：活動前一天組織研究，挑選購物區(qū)域。詳細(xì)預(yù)備由幼兒與教師一起研究打算。、活動前研究：師：我們?nèi)ト绾３匈徫?，需要預(yù)備什么呢？幼：錢穿園服要告知爸爸媽媽，讓他們給我預(yù)備錢活動過程：1挑選購物區(qū)域：師：明天，我們要去如海超市購物，由于地方大，而我們的時(shí)光有限，只能挑選超市中的一個(gè)區(qū)域，下面請大家講一講，超市里有哪些區(qū)域？2提出

2、要求：師：去超市后要和自己的伴侶（哥哥姐姐）在一起，哥哥姐姐呀照看好弟弟妹妹。超市中好伴侶中間可以相互溝通：（四）美食大家共享：（五）活動后的感想：個(gè)案觀看：伙伴間的合作：挑選購物時(shí)，有些幼兒發(fā)覺了自己的5元錢買不到自己喜愛的那種物品，怎么辦？王亦辰：教師，我的錢不夠。我看到她挑選了兩種包裝十分精致的奶油派。師：你可以挑選其中的一種呀！澤宇：可是這兩種我都想要。師：那你想想有沒有別的方法。亦辰：有了，我找好伴侶和我一起買。（去找大班的）哥哥，咱們一起買這買這兩包好不好？哥哥：我不喜愛你這一種，我挑了一瓶鮮奶。亦辰撓撓頭，忽然興奮得拉著他的手，好吧，你選一個(gè)，我選一個(gè)，剩下的錢找一個(gè)更有趣的。協(xié)

3、議生效！他們各拿自選的奶派和奶，在食品柜子之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找自己共同喜愛的帶玩具的食品了?；顒臃此迹簲?shù)學(xué)是漂亮的，數(shù)學(xué)是實(shí)用的，作為幼兒園的數(shù)學(xué)活動，其主旨是激活幼兒對數(shù)的愛好，引領(lǐng)幼兒能運(yùn)用學(xué)到的學(xué)問解決日常生活中的問題。熟悉貨幣后，結(jié)合幼兒的關(guān)注點(diǎn)和對超市嬉戲的愛好，我們打算以超市購物這一實(shí)踐活動為主線，組織幼兒舉行活動前的研究-活動前的預(yù)備-超市中的溝通-購物時(shí)的合作-歡樂的共享-活動后的感觸，使之在實(shí)際的操作中體悟溝通、挑選、合作、共享的歡樂，并在共享中深入大帶小活動的價(jià)值，培養(yǎng)幼兒責(zé)任感及其愛心。在囫圇活動舉行的過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要幼兒作出挑選試試最有效的辦法解決碰到的問題，當(dāng)他們利用自己的常識、自己的努力樂觀參加超市的購物、歡樂共享時(shí)，信任他們會從中獲得思量、溝通、合作、認(rèn)知等無數(shù)無數(shù)，更會體味到試試教學(xué)帶來的勝利喜悅。另外，親友團(tuán)是開展活動的預(yù)備支持，每一個(gè)活動的開展都是離不開親友團(tuán)的大力支持，從活動前的預(yù)備到活動后的交談，我們都利用日常接送孩子的時(shí)光向他們作介紹的，使其了解活動的教導(dǎo)價(jià)值，并賦予孩子初步的引領(lǐng)，親友及幼兒的感觸，從他們的描述中可見一斑。走進(jìn)社會、開辟視野是我們的重要目標(biāo)之一，本活動利用超市購物使幼兒在實(shí)踐活動中獲得