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1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷班級(jí)姓名成果親愛(ài)的同學(xué)們, 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí), 你們肯定把握了很多新的學(xué)問(wèn),今日,老師考考你們, 等你們的好成果啊! 別忘了,要認(rèn)真哦!一、認(rèn)真閱讀每組拼音,信任你肯定能寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái);(10 分) h li y zh u xi xi z x k j o s b x zh f b o h y n jing 二、請(qǐng)你用“ ” 標(biāo)出正確的讀音;(6 分)音樂(lè)( yu l ) 望著 zh o zhe 長(zhǎng)長(zhǎng)的( zhn ch n )聰慧( m n m n)活潑( b p )伸手 (shn sh n )三、詞語(yǔ)接龍;( 6 分)父親親人人生()()觀
2、察()()()(四、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的反義詞;(6 分)危急(美()貧()苦()哭()冰冷()五、選詞填空;( 8 分)1、處處 處處學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考()烏鴉口渴了,()找水喝;()他()為別人著想;2、練習(xí) 學(xué)習(xí)(1)我每天都()跳遠(yuǎn);(2)小伴侶們正在認(rèn)真的()新課文;六、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ); 12 分 例:搖搖擺擺 _ _ 例:一片片葉子 一棵棵 _ 一把把 _ 例:跑來(lái)跑去 _ 來(lái)_去 _ 來(lái)_去七、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖衷~;(8 分)(畫(huà))太陽(yáng) 一()馬()的小鳥(niǎo)()蟲(chóng)子 一 ()橋()的孩子()二胡一()椅子()的心情八、句子;( 15 分)(一)照樣子寫(xiě)句子;(6 分)例
3、:天上有一個(gè)月亮;(彎彎的)天上有一個(gè)彎彎的月亮;1、地里長(zhǎng)著蔬菜;(各種各樣的)_ 2、小明走進(jìn)公園;(津津有味地)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考_ (二)把句子補(bǔ)充完整 , 并在括號(hào)里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào);(9 分)1、_真_啊 我多么想 _ 2、_像_ 3、_為什么 _ 九、想一想、背一背,把古詩(shī)填寫(xiě)完整;(8 分)山行遠(yuǎn)上寒()()徑斜,白云()()有人家;停車(chē)()()楓林晚,霜()紅()二月花;十、請(qǐng)按時(shí)間次序排列句子,把序號(hào)寫(xiě)在()里;( 4 分)()下午,我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做嬉戲;()早上,我吃過(guò)早飯上學(xué);()學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人興奮?。ǎ┑搅藢W(xué)校,老師教我們寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、
4、學(xué)文化;十一、讀一讀、想一想、做一做;(5 分)小伴侶, 成功就在眼前,加油啊!公雞和兔子、鴨子是鄰居;上午,兔子向公雞借個(gè)盆,公雞說(shuō):“ 我自己要用,不借;” 下午,鴨子請(qǐng)公雞幫忙挑水,公雞說(shuō):“ 我要休息,不去;” 學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考傍晚,突然刮起了大風(fēng), 下起了大雨;公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了,它急得又叫又跳;兔子、鴨子聽(tīng)見(jiàn)了公雞的叫聲,都放下了手里的活 兒,跑來(lái)幫公雞搶修屋頂;風(fēng)停了,雨住了,屋頂修好了;公雞看看修好的屋頂,再看看滿身泥漿的兔子、鴨子,公雞臉紅 了;要求:先讀懂短文,再完成以下填空;1、這個(gè)故事有()自然段;( 1 分)2、劃出兔子、鴨子幫忙公雞修屋頂?shù)木渥?;? 分)3、公雞臉紅了,是由于: (在正確答案后面打“ ” )(2 分)1 公雞很憤怒;( )2 公雞很焦急;( )3 公雞難為情了;( )學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考十二、認(rèn)真觀看圖畫(huà),看圖上畫(huà)的是什么地方?主要人物是誰(shuí)?看人物動(dòng)作和表情, 想一想,他們會(huì)說(shuō)些什么?
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