列席海口市第十一小學(xué)數(shù)學(xué)教研組活動

1、Word - 3 -列席?？谑械谑恍W(xué)數(shù)學(xué)教研組活動儋州市新州鎮(zhèn)中心小學(xué) 趙千寶，按照2022年省農(nóng)村學(xué)校教育主任（?？谑恍。└鄬W(xué)習(xí)支配，我們跟班小組全體成員如期來到十一小教工之家列席參與該校數(shù)學(xué)教研組活動。 本次教研活動是針對六班級第一次月考做質(zhì)量分析研討，根據(jù)流水閱卷的形式由閱卷教師這對所改的題目舉行逐一分析匯報得失分狀況。 一、由組長介紹六班級數(shù)學(xué)科的總體狀況本次月考試卷考查的內(nèi)容涉及面廣，題目靈便多變，平均分70.94分，50分以下占18.9%，同學(xué)成果不均衡，同時以本次月考與期中考試做縱向比較，本次月考整體成果略有下降，可能主要存在主客觀因素。二、流水批改教師逐一分析題目1、填

2、空題涉及名數(shù)的改寫，倒數(shù)熟悉應(yīng)用，比的基本性質(zhì)，工程問題的應(yīng)用，同學(xué)存在的問題是沒有把握好改寫的計算辦法，分數(shù)基本性質(zhì)學(xué)問的靈便應(yīng)用做得不夠好，例如：a:b=8,那么：=（ ），工程問題的應(yīng)用，考查內(nèi)容拔高的要求，同學(xué)失分率比較高。2、推斷題第1、3題錯誤率較高，緣由是同學(xué)沒有仔細審題，深化的分析所造成的。挑選題最后一題，浮現(xiàn)多項挑選，命題教師浮現(xiàn)的失誤。3、計算題部分個別同學(xué)對等式性質(zhì)及四則運算關(guān)系的靈便運用把握得不夠好。需要加強計算能力方面的訓(xùn)練。4、位置與方面大部分同學(xué)把握的不錯，失分較少。但求平均速度的單位書寫不夠規(guī)范，今后授課教師要特殊的提示。5、在解決問題部分，命題的方向由淺入深逐

3、一浮現(xiàn)，考查的范圍是分數(shù)乘除法的應(yīng)用，按照同學(xué)的答題狀況，存在所學(xué)學(xué)問的靈便運用把握得不夠好，個別學(xué)生針對靈便的題目根據(jù)固定的思維去思量定性思維所造成的失分，（第1題）第6題，單位1的應(yīng)用比較靈便，難度較大，同學(xué)失分比較嚴峻。針對存在的問題，希翼在今后的課堂教學(xué)的得到改進。三、蘇頁主任對本次月考作總結(jié)。1、同學(xué)審題態(tài)度不夠端正。2、本次計算題難度較大，步驟多。3、方程解法存在辦法不對。4、了解進度，確定其次次月考的時光。5、重視同學(xué)計算能力的培養(yǎng)。四、海秀中心學(xué)校譚友林介紹計算能力的培養(yǎng)。針對數(shù)學(xué)科的特點，同學(xué)的計算能力凹凸打算數(shù)學(xué)能力，所以要狠抓同學(xué)的計算，特殊是口算。詳細措施分為三個步驟：

4、1、課前5分鐘，完成相應(yīng)的口算練習(xí)。2、老師批改后發(fā)覺問題，針對個別舉行輔導(dǎo)。3、全校檢測，教育處統(tǒng)計分析，做到常抓不懈。五、我的思量利用參加本次質(zhì)量分析研討會，我們受益匪淺。考試是一個完整的教學(xué)過程中不行缺少的組成部分，是對教和學(xué)的質(zhì)量的檢驗?？荚噷虒W(xué)有巨大的指揮作用。對于考試的結(jié)果，有須要舉行仔細地討論和分析。在試卷分析工作中，要運用考試理論和教學(xué)理論，對考試結(jié)果舉行討論，增進我們對教學(xué)過程的反思，進而找到下一步工作的方向，和改進的措施?？荚嚱Y(jié)果可以反饋出大量的信息，可以反映出囫圇教學(xué)過程的得失。例如反映出各個教學(xué)環(huán)節(jié)的一些狀況，反映出同學(xué)的基礎(chǔ)和能力的情況、反映出同學(xué)的學(xué)習(xí)特點和邏輯。我們在命題的時候，有多方面的設(shè)計?？荚嚱Y(jié)果可以反映命題和考試本身的一些狀況，也就是測量工具、測量辦法和測量過程的狀況。分析這些信息，能引起我們無