關(guān)于教師承諾書范文集錦5篇

1、第 PAGE8 頁 共 NUMPAGES8 頁關(guān)于教師承諾書范文集錦5篇教師承諾書 篇1 在上級行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校開展“師德師風(fēng)”建設(shè)整頓活動。通過學(xué)習(xí)、討論交流、自查自糾、學(xué)生問卷、家長征求意見等方式發(fā)現(xiàn)我?！皫煹聨燂L(fēng)”方面存在的不足，現(xiàn)就我校自查自糾方面存在的問題進(jìn)行梳理后小結(jié)如下： 一、加強政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)還需要加強政治學(xué)習(xí)是提高教師思想水平的道德意識的重要方式。在這次自查自糾評價和學(xué)生問卷調(diào)查中，對教師的思想素質(zhì)和道德品質(zhì)方面提出了一些問題。主要是一些教師的語言、行為有悖于教師形象。雖然這些行為并未觸及法律問題，但是這些行為卻觸及到教師的道德品質(zhì)問

2、題。如果這些問題不及時糾正和改進(jìn)，就會發(fā)展成大問題。所以，學(xué)校將通過例會、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動來加強學(xué)習(xí)，提高教師的法律意識和道德水平。二、愛崗敬業(yè)還需要進(jìn)一步加強通過問卷發(fā)現(xiàn)，個別教師在教學(xué)中不認(rèn)真做好自己的教育教學(xué)工作，對備課、授課、批發(fā)作業(yè)、課外輔導(dǎo)以及試卷評改等方面不很認(rèn)真，出現(xiàn)錯改、漏改等情況，當(dāng)然，這種情況偶爾發(fā)生是很正常的，但出現(xiàn)過多就是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。對于學(xué)校安排的工作，個別敷衍塞責(zé)，把工作責(zé)任當(dāng)成任務(wù)。出現(xiàn)認(rèn)識不到位，把教書當(dāng)成一個謀生的職業(yè)，而不是把它當(dāng)作自己奮斗的職業(yè)，不能盡好作為教師的責(zé)任。三、關(guān)愛學(xué)生方法簡單，關(guān)注成長不注重全面發(fā)展作為關(guān)愛學(xué)生，應(yīng)該要關(guān)注

3、每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的每一個方面?？墒菑膶嶋H的問卷來看，學(xué)生提出老師只關(guān)注優(yōu)秀生，并且只關(guān)注他們的成績，對于學(xué)生的身體健康、心理健康、習(xí)慣養(yǎng)成等方面關(guān)注不多。并在關(guān)注中幾乎都是關(guān)注特定對像，而忽視了關(guān)注全體學(xué)生，甚至有歧途、挖苦學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)。雖然只是個別現(xiàn)象，學(xué)校將對此問題引起特別重視。四、教書育人方法單一，評價方式改變不多從問卷情況來看，部分學(xué)生提出對課程不感興趣，究其原因，主要是教師教學(xué)方法單一所至，沒有通過多種手段來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。主要原因是教師注重了經(jīng)驗而忽視了新知識的更新，新理念、新方法的吸收借用。沿著老路走，沒有用心思考怎樣去上好課。在評價學(xué)生方面，還有相當(dāng)一部分教師評價學(xué)生

4、是以學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的高低來進(jìn)行評價學(xué)生的“優(yōu)”或“劣”而忽視對學(xué)生學(xué)習(xí)的過程與方法；情感態(tài)度與價值觀形成的評價，把分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表還有待加強，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也需要強化在學(xué)生的問卷及自評中，體現(xiàn)出和行為與為人師表相違背。比如，上課有打手機(jī)、坐著上課等現(xiàn)象出現(xiàn)。還有學(xué)生反映部分教師課外的一些行為也有悖于教師的為人師表。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面，部分教師以我行我素的思想對等同事、領(lǐng)導(dǎo)，有問題不注意和大家交流，共同想辦法解決，而是唯我獨尊，造成討論交流，知識共享的氛圍不濃，對工作的整體推進(jìn)造成一定困難。六、終身學(xué)習(xí)方面亟待解決從培訓(xùn)和教學(xué)工作中來看，教師中極少部分對終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識不夠，部分教

5、師認(rèn)為我是高學(xué)歷而不加強學(xué)習(xí)；另一部分教師認(rèn)為自己年紀(jì)偏大，反正離退休已經(jīng)不遠(yuǎn)，抱著混一天算一天的思想。沒有終向?qū)W習(xí)的意識。對學(xué)校舉行的各種培訓(xùn)不參加或不主動參加，有的甚至參加也不認(rèn)真學(xué)習(xí)。綜上所述，我校在“師德師風(fēng)”整頓中暴露出來的問題還是不少的。雖然這些并不是我校師德師風(fēng)的主流，但是，學(xué)校是一個團(tuán)體，教學(xué)工作也是一個團(tuán)體，作為教師行業(yè)也是一個團(tuán)體。這些行為已經(jīng)有悖于教師的職業(yè)道德，有損于教師的形象。為此，學(xué)校將要據(jù)本次自查自糾中出現(xiàn)的問題提出整改意見，擬定整改實施方案，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和整頓，努力將存在的問題進(jìn)行整改，以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。努力提升我校的師德師風(fēng)朝著良好的方向發(fā)展。教師承諾書 篇2

6、為制止“三亂”，凈化育人環(huán)境，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，規(guī)范教師的從教行為，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)縣教育系統(tǒng)治理中小學(xué)教師亂辦班亂收費亂發(fā)教輔資料工作實施方案的文件精神及我校實際特制訂本承諾書。 楊柳小學(xué)全體教師特作以下承諾：1、信守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，履行教書育人職責(zé)，愛崗敬業(yè)，為人師表，廉潔從教，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，拒絕有償家教。2、不在校內(nèi)、校外任何地點、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補課，或變相強迫學(xué)生參加社會上各種家教補習(xí)班。3、不為社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦面向中小學(xué)生的文化補習(xí)班提供場所和生源，不接受社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)的邀請為其舉辦面向

7、中小學(xué)生的文化補習(xí)班授課。4、嚴(yán)格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育收費標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)擅立收費項目和擅自提高收費標(biāo)準(zhǔn).5、嚴(yán)格執(zhí)行收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)公開化要求，不準(zhǔn)任何部門和單位通過學(xué)校向?qū)W生亂收費或推銷用具、用品等。6、不強迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點購買指定的教輔資料。7、不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。8、發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長的宴請、禮品、禮金和有價證券，不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長索要或變相索要財物。校長（簽字）：承諾人：（簽字）：教師承諾書 篇3 為切實規(guī)范自身從教行為，樹立人民教師良好形象，維護(hù)學(xué)校正常的教育

8、教學(xué)秩序，本人現(xiàn)向?qū)W校和社會做如下承諾： 一、認(rèn)真遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺做到愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)、廉潔從教；二、不進(jìn)行有償補課、輔導(dǎo)、托管、家教；三、不強制、暗示、介紹學(xué)生參加有償補課；四、不組織、動員或變相動員學(xué)生接受有償補課或參加補習(xí)班；五、不接受學(xué)生或家長有償補課的請求；六、不參與各種類型的有償補課活動，不在社會力量等辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課；七、不向?qū)W生推銷購買教輔資料進(jìn)行補課。我將自覺履行以上承諾，請學(xué)校和社會監(jiān)督。如有違反，我自愿接受兩年內(nèi)不晉升職務(wù)和職稱，學(xué)期內(nèi)師德考核直接定為“不合格”等次，年度考核直接認(rèn)定為“不稱職”，取消其一切評優(yōu)資格和特級教師、名師、教學(xué)能手，等榮譽

9、稱號，直至撤銷相應(yīng)教師職務(wù)的處罰。承諾人單位：承諾人姓名：教師承諾書 篇4 我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾： 1、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守義務(wù)教育法、教師法等法律法規(guī)。2、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，精于業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽，努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)，切實改善教法，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。3、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新潛力為目標(biāo)，造就有理想，有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人。自覺抵制封建迷信和_活動，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。4、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力

10、行、言行一致。語言規(guī)范，舉止禮貌。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教。5、終身學(xué)習(xí)。拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。6、關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生。7、尊重家長。主動與家長持續(xù)聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和推薦，取得支持與配合。不訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不收受家長禮物。期望來自于努力，成功來緣于奮斗，我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任。我會將教書育人的職責(zé)，化于心頭；我會將教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻(xiàn)于學(xué)生。真心服務(wù)于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負(fù)人民教師這個光榮稱號。承諾人：承諾時間：教師承諾書 篇5 教師不亂收費不亂辦班不亂補課公開承諾書 為了凈化育人環(huán)境，嚴(yán)格育人行為，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意教育，維護(hù)教師良好師德形象，我們向社會及家長鄭重承諾。 1、不組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中或與他人合伙租借場地、占用其它場地進(jìn)行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。2、不放學(xué)后以輔導(dǎo)學(xué)生為名在校內(nèi)進(jìn)行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。3、不以父母、子女、親友等