動畫運(yùn)動規(guī)律教程

1、關(guān)于動畫運(yùn)動規(guī)律教程第一張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月動畫運(yùn)動規(guī)律的概述1、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)動畫運(yùn)動規(guī)律？2、我們要怎么樣學(xué)好動畫運(yùn)動規(guī)律？第二張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月文字腳本分鏡頭腳本動畫造型背景設(shè)定動檢線描上色合成剪輯原畫動畫圖：動畫制作流程一、動畫運(yùn)動規(guī)律在制作流程中的作用作用：完成動畫中角色的動作表演，主要是表達(dá)前期設(shè)定中導(dǎo)演已經(jīng)設(shè)定好動作。第三張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月二、動畫運(yùn)動規(guī)律所包含的三個概念動畫的運(yùn)動規(guī)律動畫的時(shí)間掌握原畫和動畫 第四張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月動畫的運(yùn)動規(guī)律運(yùn)動規(guī)律： A首先要符合自然的規(guī)律， 運(yùn)

2、動產(chǎn)生的原因是物體 在力的作用下發(fā)生了位移、速度、節(jié)奏和軌跡 的變化.第五張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：位移上的變化第六張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：軌跡上的變化第七張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：速度和節(jié)奏的變化第八張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月判斷動作是否符合自然規(guī)律的標(biāo)準(zhǔn)： 1力是如何產(chǎn)生的。 2力使物體產(chǎn)生了什么樣的變化第九張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 B其次，要符合導(dǎo)演和個人的設(shè)計(jì)意圖，這樣 設(shè)計(jì)的動作才會有特色，才會吸引人們?nèi)バ蕾p。圖：現(xiàn)實(shí)生活中的走第十張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：符合個人的設(shè)

3、計(jì)意圖的走第十一張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：符合個人的設(shè)計(jì)意圖的走第十二張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：符合個人設(shè)計(jì)意圖的走，動作中融 匯表演在里面， 表現(xiàn)出原畫師所要 具備的素質(zhì)之一-表演。第十三張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 C 動畫力學(xué)是動畫設(shè)計(jì)創(chuàng)作的理論基礎(chǔ)。真實(shí)世界的力的關(guān)系是要通過動畫的處理，才能在動畫片里合理存在。綜上所述我們所講的運(yùn)動規(guī)律是物體在力的作用（動畫力學(xué)）下如何運(yùn)動。第十四張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：彈跳的皮球，落地時(shí)在動畫中夸張的表現(xiàn)， 這就是動畫力學(xué)的理論應(yīng)用。第十五張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022

4、年6月動畫力學(xué)中力的分類重力物理學(xué)上稱地球?qū)ξ矬w的吸引力（也叫地心引力）為重力。 在動畫片中，不同重量的物體在受力時(shí)會產(chǎn)生不同的動作表現(xiàn)。第十六張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：重量重的物體在動作上的表現(xiàn)第十七張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：重量輕的物體在動作上的表現(xiàn)第十八張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月慣性力物體沒有受外力時(shí)長久的保持原有的狀態(tài)，這種性質(zhì)叫慣性。物體在運(yùn)動中受到的力消失后，還會借助自身的重量沿原先的運(yùn)動軌跡繼續(xù)移動一段距離，這種特點(diǎn)在動畫制作中叫慣性力。慣性力和慣性的區(qū)別在于慣性力是一種夸張的慣性。第十九張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022

5、年6月第二十張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：小兔擊打大狗時(shí)產(chǎn)生慣性力的表現(xiàn)情況第二十一張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月動畫的時(shí)間掌握 時(shí)間掌握是動畫工作中的重要組成部分，它賦予動作以“意義”或者“內(nèi)容”。更重要的是要通過活動著的角色體現(xiàn)出內(nèi)在的意志、情緒、本能等。 動畫時(shí)間掌握主要包括時(shí)間、距離 、張數(shù)與速度的關(guān)系。 時(shí)間長 距離大 張數(shù)多 速度慢 時(shí)間短 距離小 張數(shù)少 速度快第二十二張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：通過時(shí)間來表現(xiàn)快速的運(yùn)動第二十三張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：通過時(shí)間來表現(xiàn)力的重量第二十四張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于20

6、22年6月原畫和動畫原畫（也稱動畫設(shè)計(jì)）就是角色的運(yùn)動關(guān)鍵動態(tài)的畫。動畫（也稱中間畫） 就是角色的運(yùn)動關(guān)鍵動態(tài)之間漸 變過程的畫。 兩者關(guān)系： 原畫的主要目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)角色的動作關(guān)鍵畫面。 動畫設(shè)計(jì)師是依據(jù)關(guān)鍵畫面，畫出角色動作的全部 中間過程。 原畫和動畫都是完成同一個鏡頭的工作，但是工序和要求不一樣。兩者有不同的分工和合作。 動畫設(shè)計(jì)師是原畫設(shè)計(jì)師的助手和合作人。 第二十五張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：動畫中的關(guān)鍵禎（原畫）第二十六張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：動畫中的關(guān)鍵禎（原畫）第二十七張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月圖：加完動畫的效果第二十八張

7、，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 掌握動畫的運(yùn)動規(guī)律、動畫的時(shí)間掌握 是對動畫動作理論的理解。原畫和動畫是形式、技法上表現(xiàn)。三者是形式與內(nèi)容的關(guān)系。三者的關(guān)系第二十九張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月在動畫片中，動物的出現(xiàn)頻率無疑是非常高的，無論作為擬人化的角色，還是原生態(tài)的配角。從米老鼠、唐老鴨到小熊維尼；從小雞快跑到海底總動員、冰河世紀(jì)，可以說從動畫的誕生到現(xiàn)在，動物們頂著動畫片的半邊天。所以掌握動物的運(yùn)動規(guī)律對于動畫從業(yè)人員來說是非常重要的技能。第三十張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月四足動物的走路特征1、四條腿單側(cè)兩分、兩合，左右交替成一個完步（俗稱后腳踢前腳）

8、。腳向后再抬起。單側(cè)的兩只腳落地有一個先后的時(shí)間差。第三十一張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月馬蹄接觸地面的順序是：后左、前左、后右，前右。一般地是一秒鐘走完整的一步。第三十二張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月前腿抬起時(shí)，腕關(guān)節(jié)向后彎曲；后腿抬起時(shí)踝關(guān)節(jié)朝前彎曲（類似人的手腳運(yùn)動）。第三十三張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月人的下肢和動物的后肢的比較第三十四張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月人的上肢和動物前肢的比較第三十五張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月爪類動物因皮毛松軟柔和，關(guān)節(jié)運(yùn)動的輪廓不十分明顯。蹄類動物關(guān)節(jié)運(yùn)動就比較明顯，輪廓清晰，顯得硬直。第

9、三十六張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月頭部會上下略有點(diǎn)動，一般是在跨出的前腳即將落地時(shí)，頭開始朝下點(diǎn)動，前腳伸直時(shí)頭朝上。第三十七張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月走步時(shí)由于腿關(guān)節(jié)的屈伸運(yùn)動，身體稍有高低起伏。從俯視角度看，肩部線和臀部線成交替向前的狀態(tài)，身體也隨之扭動。第三十八張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月四足動物的基本走路、奔跑一、四足動物的基本走路規(guī)律及繪制狗走路步驟：1、先畫1、5，身體不變，前后兩組腳對稱。前兩腳八字直開， 后兩腳一中直，一中曲。2、第3與1，前兩組與后兩組交換，1的兩直腳左右交換。 （1和3左右換前組）3、在2與4中，一組腳中，一只登直

10、，一只向前騰空彎曲，另一 組前后彎曲，一只騰空，一只著地。（2與4左右換后組）第三十九張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月二、動物奔跑動作動物奔跑的基本特征為：1、動物奔跑與走步時(shí)四條腿的交替分合相似。但是，跑的愈快，四條腿的交替分合就愈不明顯。有時(shí)會變成前后各兩條腿同時(shí)屈伸，著地的順序：前面兩腿先著地。即前左、前右、后左、后右。腳離地時(shí)只差一到兩格。第四十張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月2、奔跑過程中身體的伸展(拉長)和收縮(縮短)姿態(tài)變化明顯。(尤其是爪類動物)。第四十一張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月奔跑過程中身體的伸展(拉長)和收縮(縮短)姿態(tài)變化第四十二張，

11、PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月 3、在快速奔跑過程中，四條腿有時(shí)呈騰空跳躍狀態(tài)，身體上下起伏的弧度較大。但在極度快速奔跑的情況下，身體起伏的弧度又會減小 第四十三張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月四足動物的不同狀態(tài)的走路、跑步規(guī)律1、小跑交叉成組：左前腳和右后腳成一組。1、5對稱，前腳換后腳。3身體略高，一后直，一中彎。前后換，2、4一后彎，一中彎。第四十四張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月2、慢跑跑步時(shí)，兩腳略分開。1、5相同。前組兩腳八字直開，后組兩腳向后3的前后組交換2、4前組兩腳一樣。第四十五張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月3、快跑身體收縮、拉長變化大

12、，3成圓形，4站立。第四十六張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月4、鬼鬼祟祟的走路身體變化幅度大。動作較慢。第四十七張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月5、掂著腳走路只有兩只腳著地。身體形狀大體不變。交叉成組。腳都是彎曲的，抬的較高，動作較慢。第四十八張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月6、嗅著走路注意動態(tài)曲線的交替。第四十九張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月其它動物的運(yùn)動規(guī)律一、家禽類1、雞的走路特點(diǎn)為： (1)雙腳前后交替，身體左右搖擺 (2)為了平衡身體，頭和腳協(xié)調(diào)的關(guān)系為：當(dāng)一只腳抬起到 中間，頭向后收，當(dāng)一只腳剛抬起時(shí)，頭向前伸。 （頭和腳動作前后時(shí)間差一格

13、或二格）（3）腳爪離地抬起向前伸展時(shí)，趾關(guān)節(jié)呈弧線運(yùn)動。第五十張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月雞的走路第五十一張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月2、鴨、鵝劃水動作（1）雙腳交替劃水，動作柔軟，呈弧線運(yùn)動。（2）當(dāng)腳向后劃水時(shí)，腳蹼張開，動作有力。當(dāng)腳向上回收時(shí)， 腳蹼緊縮，動作柔軟，以減少水阻力。（3）尾巴會左右擺動。第五十二張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月二、飛禽類鳥類在空中的飛行動作是流線型的，在空中消耗最小的能量，它憑借著氣流的方向，幫助飛翔動作，飛翔時(shí)腿部蜷縮著緊貼身體或朝后拖曳著。小鳥飛行中常常是夾翅飛竄,然后急速扇動雙翅.第五十三張，PPT共七十四頁，創(chuàng)

14、作于2022年6月小鳥快速飛翔時(shí)，翅膀扇動頻率高，常用流線表現(xiàn)。飛行時(shí)形體變化小第五十四張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月小鳥很少雙腳交替行走,常是用雙腳跳躍前進(jìn).第五十五張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月在大鳥飛行中，還要注意身體和尾部的運(yùn)動。飛翔中身體不是固定不變的，而是上下的移動。當(dāng)翅膀向上時(shí)身體向下，當(dāng)翅膀向下時(shí)身體上升。尾部起平衡作用，翅膀向上，尾部也向上 第五十六張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第五十七張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第五十八張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月飛行的路徑,和風(fēng)向有關(guān).第五十九張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于20

15、22年6月二、魚類魚類因生活在水中，其身體也呈現(xiàn)流線型，主要靠魚鰭的推動使身體在水中向前游動。魚身擺動時(shí)的各種變化成曲線運(yùn)動狀態(tài)。按照魚類運(yùn)動特點(diǎn)，可分為大魚和小魚。1、大魚大魚的身體又大又長，魚鰭相對較小。在游動中身體擺動的曲線弧度較大，動作緩慢穩(wěn)定。大魚在水中，身體常常不動或少動，在受到驚嚇時(shí)會突然加速竄逃。2、小魚小魚的身體短小或狹長，動作靈活、變化較多、節(jié)奏短促，常有停頓或突然逃竄。曲線弧度不大，特別是在快游時(shí)很難看清魚鰭變化。 第六十張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月二、魚類魚游動呈波行曲線運(yùn)動，大魚游動較穩(wěn)定，小魚游動變化較大。第六十一張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年

16、6月第六十二張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月魚的種類繁多，各類魚的游動也是不近相同的。如平魚，其身體扁平，游動時(shí)身體形狀很少變化，其路徑也常常是直線的。金魚因?yàn)橥现L長的尾巴，所以其游動路徑的曲線的曲度較大，動作優(yōu)美。第六十三張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月三、爬行類和兩棲類爬行類分有足和無足兩種。有足的爬行動物例如烏龜、鱷魚、蜥蜴等。其特征為四足短小，身體靠近地面，爬行時(shí)，四肢前后交替運(yùn)動、動作緩慢，頭部左右擺動較大，尾巴呈現(xiàn)波形曲線運(yùn)動。第六十四張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月無足的爬行動物如蛇，其身體圓而細(xì)長。他的行動靠輪流收縮脊骨兩邊肌肉進(jìn)行。它的運(yùn)動特點(diǎn)

17、是身體向兩旁作S形曲線運(yùn)動，頭部微微離地抬起，左右擺動幅度較小，尾巴越向后面，其擺動幅度就越大。 第六十五張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月兩棲類動物以青蛙為例，既能在水中生活又能在陸地活動。青蛙的動作以跳為主，后腿粗大有力，彈跳力強(qiáng)。第六十六張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月第六十七張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月四、昆蟲類昆蟲的種類繁多，按其動作特點(diǎn)來看，可分為以飛為主、以爬為主和以跳為主三種類型。1、以飛為主的昆蟲（1）蝴蝶，畫蝴蝶飛舞的動作時(shí)，應(yīng)先設(shè)計(jì)好飛行路徑，其路徑呈現(xiàn)不規(guī)則的線。注意避免過于機(jī)械。一般翅膀一張向上，一張向下。兩張之間的距離大約為一個身體的

18、幅度。中間可以不加動畫或只加一張動畫。第六十八張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月昆蟲的飛行的路徑呈現(xiàn)不規(guī)則的線。注意避免過于機(jī)械。第六十九張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月蝴蝶的飛舞動作 第七十張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月（2）蜜蜂和蒼蠅，蜜蜂和蒼蠅只有一對翅膀。飛行動作比較急促，雙翅扇動頻率較快。翅膀扇動在同一張畫面上，可以同時(shí)畫出上下兩對翅膀，前一張翅膀向上畫實(shí)向上畫虛，后一張與之相反，向上畫虛，向下畫實(shí)。上下翅膀間還可以畫幾根流線，表示翅膀的快速扇動。飛行一段時(shí)間后，還可以讓身體在空中停頓，只要畫出翅膀不停上下扇動即可。 第七十一張，PPT共七十四頁，創(chuàng)作于2022年6月蜻蜓的飛行動作（3）蜻蜓，蜻蜓的特點(diǎn)是頭大身子細(xì)翅膀長。在飛行時(shí)一般不能靈活轉(zhuǎn)變方向，