2019-2020年度重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期期中摸底考試試題豫教版-附解析

1、第 頁2019-2020年度重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期期中摸底考試試題豫教版 附解析 班級:_ 姓名:_ 學(xué)號:_ 題 號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習(xí)作總分得 分試卷說明：1、測試時間90分鐘，測試題滿分100分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。 一、基礎(chǔ)知識（每小題4分，本題共計20分）1、先將成語補充完整，再選擇成語填空。雕梁（ ） 膾炙（ ） 不同（ ） （ ）繞梁 美不（ ） 筆走（ ） 引人（ ） （ ）窠臼 陽春（ ） 獨具（ ） 古色（ ） （ ）共賞巧奪（ ） 響遏（ ） （ ）生花 我們可

2、以用_來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲，用_來贊美達芬奇的蒙娜麗莎；當我們面對一件精美的工藝品時，我們可以說_而當我們讀到一篇好文章時，我們可以說_。2、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“”。 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch)3、選擇合適的漢字填空。 廚 櫥 震 振 ( )窗 （ ）藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 （ ）懾4、選詞填空。不是而是 不是就是 既又不僅而且 嚴峻 嚴格 嚴厲為了迎接奧運會，我國運動健兒爭分奪秒，刻苦鍛煉，要求自己十分（ ）。因為他們知道，奧運會是對自己的一次（ ）考驗。

3、比賽的輸贏（ ）關(guān)系個人的臉面，（ ）關(guān)系祖國的榮譽。勝利（ ）為個人出風頭，（ ）為祖國爭光。5、龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。像_、_、_等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。 二、積累與運用（每小題5分，本題共計20分）1、先把下列成語補充完整，再選擇恰當?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩?同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ） 尺（ ）寸陰 浮想聯(lián)（ ） 畫蛇( )足 棋（ ）對手 賓客（ ）門1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要( )保護地球 人類的家園。2、涓(juan)涓細流匯成大海。只有( )，知識才能不

4、斷豐富起來。2、根據(jù)提示填寫詩句、名言警句。（1）_，聞過則喜。_戶樞不蠹， （2）“_，死亦為鬼雄?！边@是李清照的人生觀?！?_，要留清白在人間?！笔怯谥t剛正不阿的寫照。（3）什么是春夏秋冬？古人用詩歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“_，拂堤楊柳醉春煙?！钡臓€漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的“_，聽取蛙聲一片”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“_，秋水共長天一色?！钡暮椭C；冬，就是岑參眼里的“忽如一夜春風來，_ ”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。3、判斷題，說法對的打“”，錯的打“”。1.（ ）“爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實”和“這塑料袋一點都不結(jié)實”中的“結(jié)實”意思一樣。2.（ ）“侃侃而談”與

5、“夸夸其談”所表達出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。3.（ ）“鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。4.（ ） 我國成語大都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語就是談的用兵之法。 圍魏救趙 暗渡陳倉 釜底抽薪 金蟬脫殼 4、我會改寫或仿寫句子。1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。（改成“被”字句。） _2、飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。 _3、火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。 _ 三、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊娊?。_ 四、閱讀短文,回答問題（每小題8分，本題共計24分）

6、1、課外閱讀。 購買上帝的男孩 一個年僅六歲的小男孩（拿著 捏著 握著）1美元硬幣，沿街一家一家商店地（盤問 詢問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主不由分說）就把他攆出了店門。天快黑時，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老頭眼圈也濕潤

7、了問你有多少錢1美元孩子眼下上帝的價格正好是1美元老頭接過硬幣從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料說孩子它就是你要買的上帝快去救你的叔叔吧邦迪喜出望外， 將飲料（捧 抱 包 報）在懷里， 興沖沖地回到了醫(yī)院。 一進病房， 他就開心地叫嚷道：“ 叔叔， 我把上帝買回來了， 您很快就會好起來的！” 幾天后，一個由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去?？稍悍礁嬖V他，有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置退下來后，（寄居隱居）在本市，開了家雜貨店

8、打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太 _幸運了，為了救您，他拿一美元到處購買上帝，感謝上帝，是他_拯救_了您的生命，但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1、 結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外：_。2、給第三自然段加上適當?shù)臉它c符號。3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話；選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。4、聯(lián)系上下文，填空。（1）“醫(yī)生說，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說_。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”

9、指的是_。（3） 你認為“真正的上帝”指的是_。（4）你認為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個詞語是_和_。5、通過閱讀這篇文章，我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_的孩子；老頭是一個_的人。6、請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計一句公益廣告用語。例：_2、課內(nèi)閱讀。 賣火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅

10、腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1、本文段的作者是_，他被人們譽為“ _ ”。你還讀過他_和_這兩部作品。2、通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來的溫暖而（ ），后來，又為火柴的熄滅而（ ）。3、“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！边@句話讓你體會到_。3、課外閱讀。 孔子游春（節(jié)選） 春天到了，孔子聽說泗水正漲春潮，便帶著弟子們到泗水河邊游玩。

11、 陽光普照著大地，泗水河邊桃紅柳綠，草色青青，習(xí)習(xí)的春風像優(yōu)美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親?。?）的大地是她寬廣的胸懷，（ ）的森林是她飄逸的長發(fā)，（ ）的太陽是她明亮的眸子，（ ）的輕風是她甜蜜的絮語 孔子的心情很不平靜，就像他眼前的泗水波瀾起伏?；顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來，又不知疲倦地奔騰而去，孔子動情地望著泗水河，陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么，都圍攏過來。 子路問道：“老師在看什么呢？” 孔子說：“我在看水呀。” “看水？”弟子們都用疑惑的眼光望著老師。 子貢說：“老師遇水必觀，其中一定有道理，能不能講給我們聽聽？” 孔子凝望著泗水的綠波，意味深長地

12、說：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或長，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水，必能蕩滌污垢，他好像善使教化由此看來，水是真君子??！” 弟子們聽了老師的一番宏論，無不驚訝，誰能料想，從司空見慣的流水中，老師竟能看出如此深奧的道理！ 1、請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。_2、聯(lián)系上下文，理解詞語的意思。絮語_ 司空見慣_ 3、聯(lián)系上下文思考，選擇恰當?shù)脑~語填在文中的括號里。 A.溫暖 B.和煦 C.廣袤 D.茂密4、文中寫到：孔子遇水必觀。當你也看到水穿山巖，鑿石壁，從無懼色的樣子時，一定會自然地聯(lián)想到成語

13、：_ 、_ 等。5、文中寫到：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。”結(jié)合生活實際談?wù)勀銓@句話的理解。_6、結(jié)合孔子論水的這番話，你認為他的用意是什么？ 你從中體會到了孔子的什么特點？ _ 五、習(xí)作（本題共計30分）1、作文： 請以“溫暖”為題，寫一篇文章。 要求：卷面整潔、字體工整，不少于500字。試題答案一、基礎(chǔ)知識（每小題4分，本題共計20分）1、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨具匠心、妙筆生花、引人入勝2、 栗子（l s） 摩平（m m） 含糊(h h) 寺院(s sh) 計較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch)3、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾4、不是而是 不是就是 既又不僅而且 嚴峻 嚴格 嚴厲5、 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎二、積累與運用（每小題5分，本題共計20分）1、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈 同心協(xié)力日積月累2、知過必改 流水不腐生當作人杰 粉骨碎身全不怕草長鶯飛二月天 稻花香里說豐年 落霞與孤鶩齊飛 千樹萬樹梨花開3、(1）（） （2）（） （3）（） （4）（）4、小石子被小姑娘撿起來洗干凈了.沒有,沒有,也沒有三、口語交際（每小題6分，本題共計6分）1、略四、閱