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文檔簡介

1、一積累與運用(30分)1、請從下列選項中選填合適的詞語:(2分)(選項: 恐懼 呼喚 憧憬 喜悅 ) 孩子們對未來的 ,對生命的 ,對死亡的 ,對親人的 ,父母失子的哀傷和控訴,塞爾維亞人對暴力的反抗和對自由的執(zhí)著世世代代“人”的聲音,在詩和音樂的韻律中,響徹云霄,響遍山谷.2、填寫下列成語:(4分)銳不可 眼花 亂 然無存 月明風(fēng) 名 其實 豐 偉績 轉(zhuǎn)彎 角 永垂不 3、根據(jù)拼音在括號中寫出正確的漢字:(2分)阻 管xi 寒jn j 躬4、常識填空:(3分)A、新聞結(jié)構(gòu)的五部分是 、 、 、背景和結(jié)語。B、法國作家雨果的代表作有 、 。C、蘆花蕩的作者是 。5、寫出下列各句的表達(dá)方式:(3

2、分)A、凄風(fēng)。苦雨。天昏。地暗。 ( )B、不記仇,很對。但是,不能忘記。 ( )C、他們臨死前,在紙片上給親人寫下了最后幾個字。 ( )6、默寫。(10分)1)_ _,_ _。陽春布德澤,萬物生光輝。2) ,_ _。樹樹皆秋色,山山唯落暉。3)伴隨著戰(zhàn)爭,產(chǎn)生了豐富的戰(zhàn)爭文化。請你展示:A、有關(guān)戰(zhàn)爭的成語: _ _ _ _B、有關(guān)戰(zhàn)爭的名言: C、有關(guān)戰(zhàn)爭的詩句: 7、簡要分析下列對話的言外之意。(4分)50年代初,中國在百廢待興、一窮二白的情況下,為了保衛(wèi)朝鮮,冒著極大的風(fēng)險,不惜與美國一戰(zhàn),并幫助朝鮮把美國侵略者趕到了38線以南。就在這個時候,周總理接受了美國記者的采訪。在采訪過程中,周

3、總理隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。以下是他們之間的一段對話,你能讀出他們的言外之意嗎?記者:總理閣下,你們堂堂的中國人,為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢?總理:提起這支筆啊,那話可就長了。這不是一支普通的筆,而是一個朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上的勝利品,是作為禮物送給我的。我覺得有意義,就收下了貴國的這支筆。美國記者: 周總理: 8、“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧這樣,在臨死的時候,他能夠說:我整個的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭。”(2分)這段話被千千萬萬青年人引以

4、為座右銘。它出自_ _(書名),作者是 (國籍)的 (作者),文中的主人公是_。二現(xiàn)代文閱讀(40分)(一) 戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。至發(fā)電時止我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常? )揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并( )江陰要塞,( )長江。我軍前鋒,業(yè)已( )鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。(

5、10分)9、括號里應(yīng)填的詞語是_、_、_、_。10、文中“至發(fā)電時止”從新聞特點的角度考慮,它的作用是什么? 11、請用簡潔的語言概括這段文字的內(nèi)容。 12、文中畫線句中“不料”一詞包含著作者怎樣的思想感情? 13、文中加點詞語“此處”指的是 (二) 在人民解放軍偉大的勝利攻勢下,南陽守敵王凌云于四日下午棄城南逃,我軍當(dāng)即占領(lǐng)南陽。南陽為古宛縣三國時曹操與張繡曾于此城發(fā)生爭奪戰(zhàn)。后漢光武帝劉秀,曾于此地起兵,發(fā)動反對王莽王朝的戰(zhàn)爭,創(chuàng)立了后漢王朝。民間所傳二十八宿,即劉秀的二十八個主要干部多是出生于南陽一帶。(4分)14、本段句是這則新聞的 部分。 15、本段句主要介紹了什么?它在文中起什么作

6、用? (三) 老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?,剝著蓮蓬,船卻慢慢地沖著這里來了。小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻走不動,鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡子一樣平,藍(lán)天一般清,拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來,看看就扒上了船。老頭子又是一篙,卜船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn),蓮蓬的清香,在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。一個鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東

7、西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來,有的兩個,有的三個。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動彈了。老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄撒。(12分)16、用一句話概括上文的故事情節(jié)。 17、“張皇失措”的本義是什么?這里為什么寫老頭子張皇失措? 18、文段寫老頭子主要運用什么描寫方法?突出了老頭子的什么性格? 19、文段加粗句子中加點詞

8、“找”用得妙,為什么? 20、劃橫線的句子運用了什么修辭手法?把什么比作什么? 21、劃“”句子是什么描寫方法?有什么作用? 2019-2020年八年級語文上冊第一單元測試題 (1)那日,我記得很清楚,教室外大雨滂沱,而我的心也陰霾如窗外的天空。他們一個個瑟縮在椅子上,眉眼低垂,而我則立在講桌前,望著攤滿一桌的考卷,氣的臉色發(fā)青。(2)那年九月,正是我出褪去學(xué)子的青澀,意氣風(fēng)發(fā)的執(zhí)起教鞭、踏上講臺,正式成為一名教師的時候。 (3)我努力成為一名好教師以寬容對待他們無心的過失;以耐心聆聽他們或許曾被疏忽的心情。但是,我卻忽略了“成績”才是別人評定你是否為 “好老師”的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在第一次考試后,我

9、所任課班級的導(dǎo)師,急沖到我辦公室桌前,拋給我一張班級成績排名表,并且當(dāng)著四周的同事,用那高八度的聲音對我說:“我們班怎么最后一名?你到底會不會教呀?”當(dāng)時,受傷的自尊心讓我有了一個念頭:等著瞧,要比成績還不容易?。?)從此,課堂上我板起了臉,凡不會考的我不教。什么作者生平軼事,算了吧!倒不如叫他們默熟單字解釋更為重要。小考標(biāo)準(zhǔn)90分,月考標(biāo)準(zhǔn)85分,當(dāng)然,那個少一分就克那個一下。果然第二次考試,他們士別三日,令人刮目相看。其他老師紛紛涌向我打聽“秘方”。我嘗到了為人師表的虛榮,原來這虛榮是可以如此輕易建筑在學(xué)生的分?jǐn)?shù)上的。 (5)所以,我開始“樂此不?!保粸榫S持那虛幻的成就感。直到那一天,我

10、準(zhǔn)備發(fā)考卷,并把那幾個老是考不好的“害群之馬”叫出來,好好整頓一番時 (6)考30分的那個有輕微智障的學(xué)生,慢吞吞地走到我面前,平舉雙手,同時慢慢抬起頭。我的棍子正要落下,她突然極其遲緩、口齒不清地注視我的眼睛說:“老師對不起!”剎那間,我如遭電擊,手足無措。 (7)叫她回到座位后,我慢慢環(huán)視那緊張的坐在椅子上的孩子。第一次我開始明白,我是如何殘忍地犧牲他們的求知欲及上課興趣,來換取名次上的高位,該說對不起的是我呀,孩子們?。?)現(xiàn)在,我不在乎是否成為一名所謂的王牌老師,因為,我知道,要當(dāng)一名能自我肯定的好老師更難?。?4分)22、瀏覽全文,請說說文章是以什么為順序來結(jié)構(gòu)全文? 23、細(xì)讀全文

11、,說說開頭一段中“我氣得臉色發(fā)青”的原因是什么? 24、摘錄文中“我”的神情變化的短語,寫在下面的橫線上。 25、第(6)段中的劃線句子運用了什么修辭手法?有什么好處? 26、請先摘錄文中的議論句,然后結(jié)合全文用自己的話說說“好老師”的標(biāo)準(zhǔn)。 27、將第(6)段中“剎那間,我如遭電擊,手足無措”進(jìn)行心理描寫。(60字內(nèi)) 三寫作 (50分)步入初中一年有余,同學(xué)們體驗到了很多好奇、興奮和滿足,或許還感受到了困惑和憂慮。對生活與學(xué)習(xí)的關(guān)注和思考讓我們覺得自己好像突然長大了許多,成熟了許多。成長的收獲來自老師、親友、同學(xué)的關(guān)愛和鼓勵,來自書籍的啟迪,來自環(huán)境的熏陶28、請記下讓你最感動的生活片斷,

12、以讓我說聲“謝謝你”為題,寫一篇作文。 要求:有真情實感。 字?jǐn)?shù)600字左右。八年級語文(上冊)第一單元測試題參考答案6、(1)青青園中葵,朝露待日晞 (2)東皋薄暮望,徒倚欲何依 (3)成語:草木皆兵、馬革裹尸、打草驚蛇、四面楚歌等 名言:得道多助,失道寡助 天時不如地利,地利不如人和等 詩詞示例:黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。英雄示例:花木蘭、楊家將等。7、中國人連鋼筆都生產(chǎn)不出來 派克筆是戰(zhàn)利品,證明美國只不過是中國人民的手下敗將。8、鋼鐵是怎樣煉成的 前蘇聯(lián) 奧斯特洛夫斯基 保爾柯察金9、占領(lǐng) 控制 封鎖 切斷10、明確具體地交代時間,體現(xiàn)了新聞的真實性、及時性11、我東路軍渡江戰(zhàn)役取得了勝利12、充滿了諷刺意味 湯恩伯本是來督戰(zhàn)的,結(jié)果不但無戰(zhàn)可督,而且全軍覆沒,狼狽不堪15、介紹背景,說明南陽自古是兵家必爭之地,突出解放南陽的重要意義。16、老頭子機智地懲罰了鬼子,替女孩子報了仇。 17、“慌慌張張,不知怎么辦才好”。 這里是老頭子為了誘惑敵人上當(dāng)故意裝害怕的樣子,表現(xiàn)出老頭子的機智18、動作、神態(tài)描寫 突出了老頭子機智勇敢的性格。 19、“找”用了擬人手法,好像它們也懂得復(fù)仇似的,同時寫出了老頭子設(shè)計陷阱的巧妙。(意對即可)(四) 1、以時間為順序結(jié)構(gòu)全文。2、因為班上學(xué)生考得差,“我”所任課班級的導(dǎo)師當(dāng)眾奚

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